9年级人教版全一册感叹句教案

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这是一份9年级人教版全一册感叹句教案，共2页。教案主要包含了What等内容，欢迎下载使用。

学科	英语	年级/册		九年级全一册	教材版本	新目标人教版
课题名称	感叹句
难点名称	what/how 型感叹句的正确使用
难点分析	从知识角度分析为什么难		初中初中常见的感叹句有两种类型，第一种是以what引导的感叹句，第二种是以how引导的感叹句。what引导的感叹句大致可以分成两种类型 how引导的感叹句可以分成一种类型。在选择使用what还是how的过程当中，学生要学会分析句型结构，判段句子的主语谓语，判断单词的词性是形容词、副词还是名词，如果是名词，是可数名词还是不可数名词。其次还要判断形容词开头音素的发音是元音音素还是辅音音素，关系到what句型当中我们要选择使用what a 还是what an。这些因素的考虑学生要在脑海之中有一个清晰的思路，也是感叹句为什么难的原因。
	从学生角度分析为什么难		学生在学习感叹句的过程当中，首先要去判断句子的结构。还有去判断句子中的成分，哪些词是主语、哪些词是谓语，哪些词是名词、形容词、副词。学生到了九年级的时候，虽然有了一定的英语基础，但是分析句子结构，依然是他们的弱项，所以在学习感叹句的过程中，这些因素是他们学好感叹句的关键。
难点教学方法	1.通过罗列感叹句型，让学生分析句型，自己总结知识，引出本课知识点“感叹句”。 2.感叹句句型结构整理，便于学生快速记忆和掌握与what 和how 相关的感叹句句型结构。 3.口诀记忆法，让学生通过口诀记忆的方法快速记住感叹句中如何选择使用what 和how。
教学环节	教学过程
导入	1.使用句型引出本课知识点感叹句 eg: What a clever boy he is! What fine weather it is! How kind you are! How time flies! 2.感叹句的概念感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。感叹句的句末通常用感叹号，读时一般用降调。句子通常以what 和how 来引导。
知识讲解（难点突破）	1.展示图片，通过描述图片引出由what引导的感叹句句型 What a red apple it is! What an interesting book it is! （1）What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语！ What beautiful flowers they are ! What cold weather it is （2）What +adj+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语！ 2.展示图片，通过描述图片引出由how引导的感叹句句型 How cute the baby is ! How fast the dog runs! How+adj./adv.+(主语+谓语)！ 3.what和how型感叹句有时可相互转换 What a dirty room it is! How dirty the room is! How useful the book is ! What a useful book it is ! 4.解题技巧：一找二划三辩四选一找：先找主语和谓语。二划：主谓找到之后划去。三辩：剩下名词选what,没有名词就选how。四选：
课堂练习（难点巩固）	1.选择What, How, What a / an完成下列感叹句。 1. ________exciting the movie is! 2. ________ clever children they are! 3. ________ useful news it is! 4. ________ expensive car he bought! 5. ________ well he plays basketball! 6. ________ nice day it is today! 2.单项选择 1. ________ interesting the story is! A How B what C How a D What a 2 . _______ lovely weather we are having these days! A. How B. How an C. What D. What an
小结	一、What、How感叹句句型结构 1.What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语！ 2.What+adj+可数名词复数/不可数名词+ 主语+谓语！ 3．How ＋形容词/副词＋主语＋谓语！二.What、How的判断方法一找二划三辩四选