18.文言文二则同步练习部编版语文四年级下册
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18.文言文二则同步练习部编版语文四年级下册
一、单选题
选择正确的解释，把序号写在括号中。
1．车胤家贫，没有灯油夜读，他想了一个好办法是（ ）
A．映着雪读书。
B．凿壁偷光。
C．把萤火虫放在布袋里，就着萤光读书。
2．胤恭勤不倦。（ ）
A．疲倦 B．厌倦 C．倦怠
3．家贫，不常得油。（ ）
A．少 B．穷困 C．贫民
4．下列人物与成语故事搭配不恰当的一项是（ ）
A．杨时一一程门立雪 B．李白一一铁杵成针
C．车胤一一囊萤夜读 D．吕蒙一一悬梁刺股
5．下列对“夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉”翻译最为恰当的一项是（ ）
A．在夏天有月亮的晚上，（车胤）就用白色薄绢做的口袋，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习。
B．夏天的夜晚，（车胤）就用白色薄绢做的口袋，装十几只萤火虫照着书本，夜以继日地学习。
C．夏天的夜晚，（车胤）就用白色薄绢做的口袋，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习。
D．在夏天有月亮的晚上，（车胤）就用白色薄绢做的口袋，装十几只萤火虫照着书本，夜以继日地学习。
二、填空题
6．用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）胤(yìn yìng) 恭勤(qíng qín) 不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛(chéng shèng) 数(shuò shù) 十萤火以照书，以夜继日焉。
（2）过小溪，逢老媪(ǎo áo) 方磨铁杵(chǔ wǔ) ，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还(hái huán ) 卒业。
7．给下列下划线字选择正确读音。
（1）则练囊盛（shèng chéng） 数十萤火以照书。
（2）世传（chuán zhuàn） 李白读书山中。
8．词语解释
世传：
成：
去：
是：
逢：
9．根据课文内容填空。
（1）《囊萤夜读》选自 ，故事的主人公是 ，从这个故事中我们懂得的道理是： 。
（2）《铁杵成针》选自 代 (人名)的 ，故事的主人公是 ，读了这个故事我们懂得的道理是： 。
三、综合题
10．句子赏析。
（1）夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
①“以夜继日”和我们常用的成语 的意思是相同的。
②夏天的时候，车胤用 的方法学习。
③这句话说明
A．车胤是一个学习刻苦勤奋的人。
B．车胤的家里实在太穷了。
C．车胤是一个喜欢小动物的人。
（2）世传李太白读书山中，未成，弃去。
①这句话中的画线部分让我想到了词语 ，它也是“铁杵成针”的反义词。
②这句话在文中的作用是 。
A．承上启下 B．总结全文 C．为下文做铺垫
四、文言文阅读
11．课内阅读。
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
（1）写出下面加下划线的字的解释。
逢老媪方磨铁杵 太白感其意
（2）“问之，曰：‘欲作针。’”这句话中的“之指的是 。
（3）“太白感其意”，李白感受到了 。
（4）用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。
阅读《铁杵成针》，回答问题。
磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
12．李白小时候的读书态度任何？(用短文原句回答)
13．他在路过一条小溪的时候，遇见了谁？她在干什么？(用短文原句回答)
14．李白了解情况后，反应如何？做出了怎样的举动？(用短文原句回答)
15．读了这个故事，你有什么感想？
16．从这个故事中，我们得出的一个成语是：
答案解析部分
【答案】1．C
2．A
3．B
4．【答案】D
5．【答案】C
6．【答案】（1）yìn；qín；chéng；shù
（2）ǎo；chǔ；huán
7．【答案】（1）shèng
（2）chuán
8．【答案】世世代代相传。；完成。；离开。；这。；碰上。
9．【答案】（1）《晋书▪车胤传》；车胤；无论环境多么恶劣，只要我们创造条件勤奋苦学，最终一定能学有所成。
（2）宋；祝穆；《方舆胜览▪眉州》；李太白；无论做什么事情，只要有恒心，有毅力，一定会成功的，功夫不负有心人。
10．【答案】（1）夜以继日；白绢做成口袋，装几十只萤火虫照着书本；A
（2）半途而废；C
11．【答案】（1）.正在；被她的意志感动
（2）老媪
（3）老媪持之以恒的决心
（4）磨杵成针。提示：只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。
【答案】12．未成，弃去。
13．逢老媪方磨铁杵。
14．太白感其意，还卒业。
15．示例：干什么事只要有毅力、下苦工夫就能克服困难做出成绩的。我今后无论做什么事都要像老婆婆和李白那样坚持下去直到成功。
16．持之以恒
