2023届高考生物二轮复习专题4核心价值引领_聚焦高考热点(4)学案

热点1　调节与机体健康和医学

　(2022·北京房山高三期末)毒品作用于人的中枢神经系统后，能使人产生强烈的愉悦感和精神上的依赖，最终成瘾。其成瘾机制如图1所示，请回答下列相关问题。

图1

(1)正常情况下，多巴胺(一种愉悦性神经递质)发挥作用后与________结合，被转运回________，可被重新利用。当吸食或注射毒品后，毒品会与转运蛋白结合，使得多巴胺在突触间隙中停留的时间延长，不断刺激突触后膜产生兴奋，增加愉悦感进而成瘾。

(2)位置偏爱是研究成瘾药物效应的常用动物行为模型。研究人员利用小鼠进行穿梭盒实验如图2所示，记录小鼠的活动情况。

图2

①将普通小鼠放置在两盒交界处，让其在盒内自由活动15 min，活动情况如图3所示，说明在正常生理情况下小鼠偏爱________。

图3　　　　　　　　　　图4

②将上述小鼠随机均分为两组，实验组小鼠分别于第一、三、五、七天注射一定量毒品后放置白盒训练50 min，第二、四、六、八天注射等量生理盐水后放置黑盒训练50 min；对照组小鼠注射____________________，其他处理同实验组小鼠。第九天将两组小鼠分别放置在两盒交界处，让其自由活动15 min，活动情况如图4所示。综合上述实验结果表明___________________________________

______________________________________________________________________

____________________________________________________________________。

(3)研究发现芋螺毒素对治疗毒品成瘾具有一定作用。

①用适宜浓度的芋螺毒素处理实验组小鼠，若结果为__________________

________________________________________________________________

_______________________________________________________________，

则可以证明芋螺毒素对毒品成瘾具有治疗作用。

②芋螺毒素作用于乙酰胆碱受体，而该受体可调控钠离子通道，试解释芋螺毒素治疗毒品成瘾的机理是_____________________________________________

___________________________________________________________________。

试题情境：本题以毒品成瘾机制的图示及相关位置偏爱实验模型为情境，属于复杂熟悉的科学实验和探究情境。

必备知识：兴奋的产生机制、毒品对突触作用位点的分析等。

关键能力：分析解读图中对照组、实验组小鼠在不同处理条件下的位置偏好，并对小鼠毒品成瘾的原因进行归因推理。

学科素养：通过对实验条件下的小鼠成瘾药物效应的动物行为模型“位置偏爱”进行解读，培养学生的科学思维能力，同时对小鼠的活动情况进行实验结果的探讨，考查学生的科学探究能力。

核心价值：结合毒品的成瘾机制并利用小鼠进行穿梭盒实验，从而认识毒品的危害，崇尚健康的生活方式。

[解析]　(1)正常情况下，人体的突触前膜可释放多巴胺，多巴胺属于神经递质，其可作用于突触后膜上的受体蛋白引起下一个神经元产生兴奋，正常情况下多巴胺发挥作用后与转运蛋白结合可被突触小体(或突触前膜)重新吸收。(2)①由图3可知，在正常生理情况下，将普通小鼠放置在两盒交界处，让其在盒内自由活动15 min，小鼠更偏爱于黑盒。②为了研究小鼠毒品成瘾后的位置偏爱，实验组进行了注射一定量的毒品处理，则对照组应注射等量的生理盐水处理，结合图3和图4可知，正常情况下，小鼠偏爱黑盒，毒品成瘾后，小鼠的位置偏好发生改变，由偏爱黑盒变为偏爱白盒。(3)①若芋螺毒素对毒品成瘾具有治疗作用，则芋螺毒素处理后的实验组小鼠在白盒停留的时间比未用芋螺毒素的实验组短，即小鼠在白盒停留的时间变短。②兴奋产生的基础是钠离子内流，芋螺毒素与乙酰胆碱受体结合，导致钠离子通道关闭，突触后膜无法产生兴奋，降低愉悦感进而减缓成瘾。

[答案]　(1)转运蛋白　突触小体(或突触前膜)　(2)①黑盒　②(黑暗环境)等量生理盐水　毒品导致小鼠成瘾，改变了小鼠位置偏好(由偏爱黑盒变为偏爱白盒)　(3)①小鼠在白盒停留的时间变短(或芋螺毒素处理后的实验组小鼠在白盒停留的时间比未用芋螺毒素的实验组短)　②芋螺毒素与乙酰胆碱受体结合，导致钠离子通道关闭，突触后膜无法产生兴奋，降低愉悦感进而减缓成瘾

1．(不定项)重组新型冠状病毒疫苗，是将新型冠状病毒的S蛋白基因插到人的5型腺病毒载体(Ad5 )基因组，获得人复制缺陷型(不能复制但保留其侵染人体细胞的能力)毒种，将其接种在HEK293SF­3F6细胞扩增纯化得到病毒活疫苗。人体接种后，Ad5载体携带的S蛋白基因在人体细胞中表达S蛋白，刺激机体产生免疫力。下列说法不正确的是(　　)

A．S蛋白基因插到人的5型腺病毒载体(Ad5)基因组获得人复制缺陷型毒种，原理是基因突变

B．S蛋白基因在人体细胞中表达出的S蛋白属于抗体

C．接种疫苗使人获得免疫力属于主动免疫

D．接种新冠灭活疫苗后不会受到各种冠状病毒的感染

ABD　[S蛋白基因插到人的5型腺病毒载体(Ad5)基因组获得人复制缺陷型毒种，原理是基因重组，A错误；S蛋白基因在人体细胞中表达出的S蛋白属于抗原，B错误；接种疫苗刺激机体产生抗体和记忆细胞，这种方式获得免疫力属于主动免疫，C正确；抗体具有特异性，接种新冠灭活疫苗后也可能会受到其他各种冠状病毒的感染，D错误。]

2．(2022·广东汕头高三一模)糖尿病目前已成为全球关注的公共问题，科学家研发了降糖新药：艾塞那肽，是一种多肽类物质，下面是艾塞那肽和传统口服降糖药对糖尿病患者疗效的部分结果比较。其中，2hPBG表示餐后2小时血糖浓度，TG表示血脂浓度。P值是用来判定两组结果的差异程度，如果P<0.05则两组结果有差异，否则视为两组结果无差异。

(1)人体中能降低血糖浓度的激素为________，其能降低血糖浓度的作用机理是促进组织细胞加速__________________葡萄糖。

(2)艾塞那肽采取注射而没有口服给药的原因是_______________________

______________________________________________________________。

(3)治疗前，艾塞那肽组的体重比传统降糖药组的体重大，但是实验结果仍然可信，原因是治疗前两组间体重的P值________，因此两组在体重上没有差异。

(4)与传统降糖药相比，艾塞那肽的优点是____________________________

________________________________________________________________

______________________________________________________________。

[解析]　(1)胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素，其作用机理是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖浓度降低。

(2)艾塞那肽属于多肽类物质，口服给药会被消化道中的蛋白酶分解而失去药效，因此需要注射给药。

(3)P值是用来判定两组结果的差异程度，如果P<0.05，则两组结果有差异，由于两组治疗前的体重P＞0.05，因此两组在体重上没有差异。

(4)由表格数据分析可知，与传统降糖药相比，艾塞那肽降低血糖浓度效果更显著，同时在降低体重和降低血脂方面效果也更佳。

[答案]　(1)胰岛素　摄取、储存和利用　(2)艾塞那肽为多肽，口服会被消化道中的消化酶分解，失去药效　(3)＞0.05　(4)降低血糖浓度效果更显著，同时在降低体重和降低血脂方面效果也更佳

热点2　调节与生物科研

　(不定项)2021年诺贝尔生理学或医学奖颁给了疼痛机制的发现者David Julius和Ardem Patapoutian。他们发现了感知温度和触觉的受体TRPV1。TRPV1是一种感觉神经元细胞膜上的痛觉受体(一种跨膜蛋白)，辣椒素和43 ℃以上的高温等刺激会引发感觉神经元兴奋，从而产生痛觉和灼热感。为研究TRPV1的功能，构建缺失TRPV1基因敲除型小鼠完成相关实验。下列分析不正确的是(　　)

图1　　　　　　　　　　　图2

A．据图1推测，野生型小鼠对饮水中添加辣椒素的反应有利于小鼠躲避伤害

B．据图2推测，注射辣椒素后引起敲除型小鼠产生灼热感，导致体温上升

C．敲除型小鼠在体温发生变化时不能通过调节最终维持稳态

D．本实验不足之处为没有设置对照

试题情境：本题以实验条件下两类小鼠的饮水量及体温的变化曲线为情境，属于复杂陌生的科学实验和探究情境。

必备知识：痛觉的产生及传导途径、体温调节的方式、过程等。

关键能力：比较图1中饮水量的变化，以及图2中体温的变化，并科学解读题干相关文字，进行归因推理。

学科素养：通过对坐标曲线中的检测指标进行深入分析，培养学生的模型与建模的科学思维能力；通过实验前后的结果对照分析，培养学生对实验结果交流与讨论的科学探究能力。

核心价值：通过诺贝尔生理学或医学奖疼痛机制的相关实验应用的分析与探讨，激发学生的学习热情与内在动力，增强为祖国发展拼搏的社会责任感。

BCD　[辣椒素和43 ℃以上的高温等刺激会引发感觉神经元兴奋，从而产生痛觉和灼热感，据图1推测，野生型小鼠对饮水中添加辣椒素的反应是减少饮用辣椒水，有利于小鼠躲避伤害，A正确；注射辣椒素后，敲除型小鼠温觉的受体缺乏，不会产生灼热感，B错误；根据图2分析可知，敲除型小鼠在体温发生变化时仍然能通过调节最终维持稳态，C错误；本实验中存在对照，即添加或注射辣椒素之前的饮水量和体温变化作为本实验的对照，D错误。]

1．(2022·山东枣庄二模)脑科学家通过研究，确认了下丘脑中的乳头上核区域(Sum)是新颖信号的处理中心，该区域不仅可以广泛地应答各路新颖刺激，还能选择性地将不同类型的新颖信号导向海马体的不同区域，并灵活地调节记忆的编码。下列叙述错误的是(　　)

A．新颖刺激可导致感受器的膜上发生Na＋内流

B．该过程中海马体区域可能发生电信号和化学信号的多次转变

C．下丘脑中的Sum是应答各路新颖刺激的神经中枢

D．该过程证明了海马体与长时记忆有关

D　[新颖刺激可导致感受器的膜上产生动作电位，动作电位的产生是由Na＋内流造成的，A正确；该过程中，能选择性地将不同类型的新颖信号导向海马体的不同区域，在此过程中可能涉及多个神经元的传递，神经元之间传递时存在电信号和化学信号的转变，因此该过程中海马体区域可能发生电信号和化学信号的多次转变，B正确；下丘脑中的乳头上核区域(Sum)是新颖信号的处理中心，可以广泛地应答各路新颖刺激，因此下丘脑中的Sum是应答各路新颖刺激的神经中枢，C正确；据题意可知，该过程能灵活地调节记忆的编码，并不能确认是哪种记忆类型，因此该过程无法证明海马体与长时记忆有关，D错误。]

2．(2022·全国模拟预测)被新型冠状病毒感染的重症患者往往会出现细胞因子释放综合征(CRS)，具体表现为血清中IL­6等细胞因子浓度升高，进而导致呼吸衰竭等不良临床症状。科研人员针对IL­6相关指标和信号通路进行了几项研究，结果如下所示。

研究一：病毒感染激活的单核细胞、巨噬细胞和树突状细胞可分泌IL­6。

研究二：IL­6可与细胞膜上的mIL­6R和gp130形成复合体，激活下游通路。由于mIL­6R主要在免疫细胞中表达，所以该通路被激活会导致免疫细胞的大量激活进而引起CRS。

研究三：IL­6还可与可溶性sIL­6R结合，与gp130形成二聚体，进而引起额外的IL­6释放，导致CRS。

下列说法错误的是(　　)

A．研究一中涉及的巨噬细胞、树突状细胞均参与了机体的特异性免疫

B．研究二中激活的免疫细胞包括B淋巴细胞、T淋巴细胞和浆细胞

C．研究三中存在正反馈调节机制，可能会导致CRS加重引发严重后果

D．临床上，可尝试使用抗IL­6的单克隆抗体减轻重症病例的CRS

B　[巨噬细胞、树突状细胞作为抗原呈递细胞，参与特异性免疫，A正确；浆细胞是B淋巴细胞激活后经分裂、分化得到的细胞，因此激活的免疫细胞不包括浆细胞，B错误；IL­6还可与可溶性sIL­6R结合，与gp130形成二聚体，进而引起额外的IL­6释放，导致CRS，该种调节称为正反馈调节，可能会导致CRS加重引发严重后果，C正确；抗IL­6的单克隆抗体能与IL­6结合，从而使IL­6与细胞膜上的mIL­6R和gp130结合减少，也使IL­6与可溶性sIL­6R结合减少，从而减轻重症病例的CRS，D正确。]

3．(2022·海南模拟预测)2020年诺贝尔生理学或医学奖揭晓，三位科学家因发现丙肝病毒而获奖。丙肝病毒的核心抗原与人体细胞核的一种多肽抗原“长得”十分相像，感染丙肝病毒后，免疫系统常常误把人体细胞核的这种多肽抗原当成丙肝病毒的核心抗原，进而伤害自身细胞，导致自身细胞损伤引发相关疾病。下列有关叙述正确的是(　　)

A．细胞毒性T细胞能识别被丙肝病毒感染的宿主细胞

B．丙肝病毒利用其自身的核糖体合成核心抗原

C．机体排除侵入人体的丙肝病毒体现了其免疫自稳功能

D．丙肝病毒侵入人体后引起的免疫系统误伤属于过敏反应

A　[细胞毒性T细胞能识别被丙肝病毒感染的宿主细胞，并能与被丙肝病毒感染的宿主细胞密切接触使其裂解死亡，A正确；病毒没有核糖体，丙肝病毒利用宿主细胞的核糖体合成核心抗原，B错误；机体排除侵入人体的丙肝病毒体现了其免疫防御功能，C错误；据题干可知，感染丙肝病毒后，免疫系统常常伤害自身细胞，导致自身细胞损伤引发相关疾病，属于自身免疫病，D错误。]

4．(不定项)2020年4月29日，《自然》杂志在线发表了一篇题目为《受行为影响的脑活动调控体液免疫应答》的论文。通过小鼠模型，该研究发现了一条从大脑杏仁核和室旁核CRH神经元到脾内的神经通路——这条通路促进疫苗接种引起的抗体免疫应答，并可通过响应躯体行为(“孤立高台站立”即小鼠在一个孤立的高台上站立及小范围运动)刺激对免疫应答进行不同调控。有意思的是在小鼠接种抗原后的第二周里，每天经历孤立高台站立两次，小鼠抗原的特异性抗体就可以增加70%。下列说法错误的是(　　)

A．此实验表明利用锻炼等行为可能会增强疫苗效果，加强人体免疫力

B．此实验证明免疫系统可以只需要神经调节，不需要激素调节

C．激活CRH神经元，释放递质，增强脾神经活动，使B细胞产生更多的抗体

D．CRH神经元兴奋，膜外局部电流方向与兴奋传导方向相同

BCD　[通过实验发现，在小鼠接种抗原后的第二周里，每天经历孤立高台站立两次，小鼠抗原的特异性抗体就可以增加70%，A正确；此实验只能证明该调节过程有神经调节，并不能说明免疫系统没有激素调节，B错误；抗体是由浆细胞产生的，C错误；膜外局部电流方向与兴奋传导方向相反，D错误。]