2023届高考生物二轮复习微专题(一)病毒课件

这是一份2023届高考生物二轮复习微专题(一)病毒课件，共30页。PPT课件主要包含了微专题一，情境预测，知识链接，对位训练，感染病毒潜，伏期约2周，IgM，感染过新冠病毒已，病毒的S蛋白，抗原抗体等内容，欢迎下载使用。

病毒是所有生物中唯一一类没有细胞结构、没有独立代谢系统、专性寄生的特殊生物。这种特殊的生命形式也与人类健康息息相关，很多病毒一直在威胁着人类的健康，甚至对国家经济社会发展都造成很大的影响，如新冠病毒。关于“病毒”的考查是历年高考考查的重点，成为高考生物试题中的“常客”。试题类型多为信息给予型，其创新点在于打通多考点之间的关系来综合考查。近两年来针对“新冠病毒”的考查较多。命题点有：类型划分(宿主类型、核酸类型)，检测(核酸、蛋白质)，增殖。
病毒的分类：根据寄主不同分动物病毒、植物病毒和细菌病毒；根据核酸种类分DNA病毒和RNA病毒。①动物病毒：常见的RNA类动物病毒有脊髓灰质炎病毒、狂犬病毒、麻疹病毒、腮腺炎病毒、流感病毒、艾滋病病毒、口蹄疫病毒、脑膜炎病毒、SARS病毒、新冠病毒等；常见的DNA类动物病毒有痘病毒、腺病毒、疱疹病毒、乙肝病毒等。②植物病毒：常见的植物病毒主要是RNA病毒，如烟草花叶病毒、马铃薯X病毒、黄瓜花叶病毒、大麦黄化病毒等。③细菌病毒：噬菌体等。④其他病毒(类病毒、朊病毒——其成分为蛋白质，可导致疯牛病等)。
病毒的代谢与增殖：因为病毒缺乏代谢所需要的酶和能量，所以不能独立地进行代谢；它缺乏复制核酸、合成蛋白质所需的原料、能量、酶、结构等，所以病毒不能独立代谢与繁殖，必须专一寄生在特定宿主细胞中，在病毒核酸的指导下，借助宿主细胞的酶、能量、物质和结构，来完成自身核酸的复制和蛋白质的合成，再组装成子代病毒。比如噬菌体侵染细菌的过程：一般包括吸附→注入→复制合成→组装→释放等环节。其中，“注入”的只是病毒的DNA或RNA，蛋白质外壳残留在细胞的外面；“合成”过程中，是以病毒的DNA或RNA为模板进行遗传物质的复制，包括合成蛋白质的原料都来自宿主细胞。因此，要培养病毒，必须先培养宿主细胞。
检测是否感染病毒的方法：免疫学检测和基因检测，免疫学检测主要包括抗体检测和抗原检测，应用抗原－抗体杂交技术；基因检测，利用DNA分子杂交技术(从被测试者的血滴或口腔黏膜细胞或者培养的组织内提取DNA，用特定的一种酶将DNA样本切成特定的小片段，经PCR技术扩增，获得大量DNA小片段，再用特别的“探针”去寻找目的基因)。现在针对新冠病毒的核酸检测就是利用RT－PCR技术来进行检测[是将RNA的逆转录(RT)和cDNA的聚合酶链式扩增反应(PCR)相结合的技术]。
1.(2022·湖北恩施市第一中学模拟预测)2020年，安徽某候鸟监测站检出一只死亡天鹅，其带有的H5N8基因序列与几年前埃及和俄罗斯发现的毒株基因相似性很高。下列叙述正确的是A.在候鸟迁徙过程中，沿线的居民都已经感染过此病毒B.该病毒的遗传物质是单链，PCR时只需要设计一个引物C.病毒出现变异会扩大其基因库，这是定向突变的结果D.该病毒基因出现了基因序列差异，这很可能是一种可遗传变异
候鸟迁徙过程途经多个生态系统，候鸟所带病毒一般不传染给人，有向家禽扩散的风险，需加强监测，做好防控，A错误；RNA病毒需先逆转录得到单链DNA，再合成出双链DNA，PCR时仍需设计成对引物，B错误；突变具有不定向性，C错误；该病毒基因出现了基因序列差异，表明遗传物质发生了改变，属于可遗传变异，D正确。
2.(2022·江苏省如皋中学高三三模)图为流感病毒的结构模式图。下列相关叙述正确的是A.流感病毒与T2噬菌体具有相同的物质组成B.流感病毒必须依赖于活细胞完成各项生命活动C.流感病毒属于RNA病毒，其增殖过程与HIV相同D.接种流感疫苗的保护期主要取决于记忆细胞的寿命
3.(2022·天津河东区高三模拟)丙肝病毒(HCV)能以注入宿主细胞的RNA为模板直接翻译出蛋白质。索非布韦是一种尿嘧啶类似物，能抑制RNA 复制酶(NS5B)的活性，可用于丙肝治疗。下图为HCV在宿主细胞内增殖的示意图，下列叙述正确的是A.NS5B识别＋RNA 上的起始密码子 后才能启动①过程B.＋RNA与－RNA 都可以作为HCV 的遗传物质C.人体只有肝细胞中含有HCV受体蛋白基因D.NS5B 可能无法区分参与到病毒RNA 合成过程中的索非布韦与尿嘧啶
4.新冠疫情正改变着你我的生活方式，接种新冠疫苗有效降低因新冠引起的重症病例及死亡率。下列有关叙述正确的是A.新冠病毒可以通过空气传播是因为该病毒可以在体外增殖B.新冠病毒侵入人体后可引起机体产生细胞免疫和体液免疫C.在体液中，机体产生的相应抗体与新冠病毒特异性结合并直接将其降解D.注射新冠疫苗加强针的目的是为了让体内的记忆B细胞迅速产生大量 抗体
5.(2022·江苏盐城高三三模)新冠病毒通过表面的S蛋白与靶细胞膜上的血管紧张素转化酶2(ACE2)结合实现入侵，血清中新增的新冠病毒特异性抗体IgM和IgG可作为病原学诊断标准。图1为病毒感染及发病流程，图2为相关抗体含量的变化曲线。请回答下列问题：
(1)对易地流动人员实行集中隔离不少于14天的理论依据是______________________。目前新冠病毒的检测方法主要有核酸和抗体检测，与抗体检测相比，核酸检测的优点有__________、_________等。
早期诊断　 准确性高
新冠病毒感染潜伏期约2周，在此期间病毒的表达量很低，很难检测到，因此对易地流动人员实行集中隔离不少于14天；抗体检测是利用抗原—抗体杂交的原理检测病毒的有无，若病毒表达量低则误差较大，而核酸检测是检测病毒的RNA，通过RNA逆转录形成的DNA，再对其进行荧光定量PCR，检测荧光含量，由于PCR可以对核酸进行扩增，因此即使病毒含量少也能检测出来，适用于病毒早期的检测，且准确率高于抗体检测。
(2)分析图1和图2可知，检测________抗体呈阳性可作为近期感染的指标。若某人抗体检测阳性，核酸检测阴性，可能的原因是________________________________________。
康复或成功接种新冠疫苗
结合图2可知，IgM抗体分泌时间早，持续时间短，IgG抗体分泌时间相对较晚，持续时间长，所以IgM抗体阳性可提示近期感染，因此检测IgM抗体呈阳性可作为近期感染的指标；若感染过新冠病毒已康复或成功接种新冠疫苗，体内都可能存在新冠病毒的抗体，使得抗体检测呈阳性，而此时体内可能没有新冠病毒，因此核酸检测呈阴性。
(3)血清抗体检测常采用下图所示的试纸条，添加后的待检血样通过毛细作用沿试纸条向前移动，红色标记的新冠病毒抗原可随之移动，最终根据T线和C线的颜色对检测结果作出分析。
①据题中信息推测，试纸条上新冠病毒抗原的成分最可能是______________。
②血清抗体检测过程中反复发生____________的特异性结合；若检测结果为阳性，则这种结合发生____次。
③若__________________，则检测为阳性，说明血样中含有新冠病毒特异性抗体；若______________________，则检测为阴性，说明血样中不含有新冠病毒特异性抗体。
T线不变色，C线变红色
(4)新冠病毒的预防主要是接种疫苗，灭活病毒疫苗是一种常见的疫苗，灭活病毒疫苗制备前期需用细胞膜上具有_________________________的细胞培养新冠病毒。两次接种需间隔一段时间，若时间过短，接种效果不理想的原因是疫苗会与__________________结合，导致不能产生足够多的新抗体和记忆细胞。
血管紧张素转化酶2(ACE2)