高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修1 当代国际政治与经济国家的政权组织形式第二课时巩固练习

这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修1 当代国际政治与经济国家的政权组织形式第二课时巩固练习，共4页。试卷主要包含了课前先知，课前自测，探究与分享等内容，欢迎下载使用。
1 .阅读《国家的政权组织形式》,回答下列问题。
根据所学教材知识，补全知识导图。
二、课前自测
2 .在法国，总统作为国家元首，掌握一定的行政权；政府中仍设内阁总理，向议会而不向总统负责。法国这种国家政权组织形式被称为（ ）。
3 .在法国，总统作为国家元首，掌握一定的行政权；政府中仍设内阁总理，向议会而不向总统负责。法国这种国家政权组织形式被称为( )
4 .当代资本主义国家的政权组织形式主要有民主共和制和君主立宪制。民主共和制和君主立宪制最主要的区别是（ ）
三、探究与分享
5 .思考一：
英国女王、英联邦元首伊丽莎白二世。1952年2月6日即位，是目前英国在位时间最长的君主。
日本德仁天皇2019年10月22日即位，正式成为日本第126代天皇。
思考:两国的国家元首是选举产生的吗？说明两国的政体是？
参考答案
1 .人民 历史 ；当家作主
国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围
国家权力机关和国家元首一般经由选举产生
国家元首由世袭的君主担任，但在宪法框架内，君主的权力受到不同程度的限制
立法机关与行政机关的关系
政府向议会负责，以议会为基础产生，政府接受议会的监督，定期向议会报告工作
总统独立于议会之外，不对议会负责，但在某些重大事务上可能会受到议会的制约
半总统制是既有议会制特征，又有总统制特征的政体
【详解】
略
2 .C
【详解】
C：在法国，总统作为国家元首，掌握一定的行政权；政府中仍设内阁总理，向议会而不向总统负责。法国这种国家政权组织形式被称为半总统制，C符合题意。
AB：法国国家政权组织形式既具有总统制的特征，又具有议会制的特征，被称为半总统制，AB不符合题意。
D：委员会制，是指共和政体的一种特殊形式。主要特征是国家最高行政机关为委员会，其成员由议会选举产生，行政首脑由委员会在其成员中选任。委员会以合议制形式集体行职权。它与总统制的区别在于其总统由委员会成员轮流担任，与议会制共和国的区别在于众议院不能对委员会提出不信任案，委员会也无权解散众议院，D不符合题意。
故本题选C。
3 .C
【详解】
A：总统制国家总统既是国家元首,又是政府首脑,总统由选民直接或间接选举产生,总统组织政府,A不符合题意。
B：议会制国家国家元首拥有虚位,没有实权,职责多是礼仪性的,B不符合题意。
C：总统作为国家元首，掌握一定的行政权,政府中仍设内阁总理,向议会而不向总统负责。这种国家政权组织形式是半总统制，C符合题意。
D：世界上唯一个实行委员会制的国家是瑞士，D不符合题意。
故本题选C。
4 .C
【详解】
ABD：在议会制民主共和制国家和议会制君主立宪制国家，议会产生政府，政府对议会负责；两种国家的元首都没有实权。所以两种国家议会的地位、国家元首的权力大小、政府与议会的关系有相同之处。三个选项都不符合题意。故ABD不选。
C：民主共和制的国家元首是经选举产生的，君主立宪制的国家元首由世袭的君主担任，国家元首产生的办法不同是两者最主要的区别。选项正确。故C入选。
故本题选C。
5 .不是，英国和日本的国家元首都是由世袭的君主担任，两国的政体均属于君主立宪制。
【详解】
略
A．总统制
B．议会制
C．半总统制
D．委员会制
A．总统制
B．议会制
C．半总统制
D．委员会制
A．议会在国家政治生活中的地位、作用不同
B．国家元首权力大小不同
C．国家元首产生的办法不同
D．政府与议会的关系不同