2022-2023学年一年级数学春季开学摸底考（一）苏教版

2022-2023学年一年级数学春季开学摸底考（一）苏教版

满分：100分考试时间：80分钟

一、选择题（每题2分，共16分）

1．下图中的哪个图形能和拼成？（    ）

A． B． C．

2．把10个苹果分成不同数量的4堆，其中数量最多的一堆有几个？（    ）

A．4 B．7 C．9

3．小明和小红看同一本故事书，两人都看了一部分后，小明还剩5页没有看，小红还剩10页没有看。谁看的页数多？（    ）

A．小明 B．小红             C．无法确定

4．下面哪个最轻。（    ）

A． B． C．

5．小明已经写了12道题，差不多写完了，他一共要写几道题？（    ）

A．12道 B．13道 C．20道

6．亮亮带10元钱，要买4本3元的笔记本，钱够吗？（    ）。

A．够 B．不够 C．不能确定

7．李师傅要把一根木头锯成7段，需要锯多少次？（    ）

A．6 B．7 C．8

8．“6”前面的一个数是（    ）。

A．6 B．5 C．8

二、填空题（每空1分，共25分）

9．填一填。

（1）在□里填上合适的数。

（2）3前面的一个数是（    ），9后面一个数是（    ）。

（3）1和8这两个数，（    ）更接近4。

（4）和6相邻的两个数是（    ）和（    ）。

10．在18、12、9这三个数中，(      )比较接近20。

11．填表。

12．最重的画“√”，最轻的画“○”。   

13．在5、6、10、7、3中，最大的数是(      )，最小的数是(      )，最接近9的数是(      )，比5大的数有(      )个。

14．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。

8＋9(      )18   9＋5(      )14   9＋6(      )12

15．看一看，填一填。

三、判断题（每题1分，共9分）

16．十位是9，个位是1，这个数19。(       )

17．78是由7个一和8个十组成的．    (       )

18．一棵大树比一座房子高5米。    (        )

19．两个正方体可以拼成一个长方体。(          )

20．羽毛球是球体。(      )

21．在 中， 在 的上面。(     )

22．从3数到8有5个数。(      )

23．长方体、正方体、圆都是立体图形。(       )

24．我右手捡易拉罐，左手拿垃圾袋。(        )

四、计算题（共24分）

25．我会算。（每题1分，共12分）

4＋7＝         3＋9＝         9＋8＝          12－2－6＝

7－2＝         8－6＝         8＋10＝         4＋4＋4＝      

9＋5＝         2＋3＝         9－9＝          10－4－6＝

26．脱式计算。（每题2分，共12分）

16－6＋4         9＋1－10     3＋4＋10       

20－10＋7   17－10＋5         10＋6－10

五、解答题（第29题6分，其余每题5分，共26分）

27．小朋友们排队做广播体操，从前面数小林排在第6个，从后面数小林排在第5个。这队小朋友一共有多少人？

28．

29．学校举行套圈比赛，根据每人两次套圈总数，决定名次。一年级的赵晶第一次套住6个，第二次套住7个。

（1）赵晶两次一共套住多少个？

（2）如果一年级的第一名两次共套住16个，赵晶是第三名。第二名可能两次共套住多少个？

30．如下图，有3盘桃，小猴想吃其中的两盘，它最多可以吃多少个？

31．佳佳想买下面两种食品，她最多要花多少元？最少呢？

参考答案：

1．A

【分析】有5个正方体组成，有8个正方体组成，故再补3个正方体即可拼成；据此选择。

【详解】由题意分析得：

能和拼成。

故答案为：A

【点睛】此题主要考查的是立体图形的接拼，要熟练掌握。

2．A

3．A

【分析】看同一本故事书，说明书的总页数是一样；则可以通过比较剩下没有看的页数来判断。剩下没有看的页数越少，就说明已看的页数越多；据此解答。

【详解】5＜10

故，小明剩下没看的页数少，也就是他看的页数多。

故答案为：A

【点睛】此题主要考查的是10以内数的比较大小，要熟练掌握比较的方法。

4．C

5．B

6．B

【分析】用连加的方法求出4本书的钱数，再与10元比较即可。

【详解】3＋3＋3＋3＝12（元）

12元＞10元，不够。

故答案为：B

【点睛】此题考查10以内数连加计算的应用，先求出买4本书的钱数是解题的关键。

7．A

【分析】根据“锯成的段数－1＝需要锯的次数”来解答即可。

【详解】7－1＝6（次）

故答案为：A

【点睛】明确锯成的段数与次数间的关系是解题的关键。

8．B

9．（1）2；4；7；10

（2）2；10

（3）1

（4）5；7

【分析】（1）每一格表示1，根据10以内数的排列顺序填写即可。

（2）根据数的顺序找出3前面及9后面的数。

（3）用1和8分别与4作差，差越小，表示两个数越接近。

（4）根据数的排列顺序可知，相邻的两个数相差1，由此得：和6相邻的两个数是5和7；据此解答。

【详解】（1）

（2）3前面的一个数是2，9后面一个数是10。

（3）8－4＝4，4－1＝3，

3＜4；

故，1和8这两个数，1更接近4。

（4）和6相邻的两个数是5和7。

【点睛】此题主要考查的是10以内数的排序及计算，要熟练掌握。

10．18

【分析】先把18、12、9这三个数进行比较大小并排序，最大的那个数就是比较接近20的数；据此解答。

【详解】9＜12＜18

故，在18、12、9这三个数中，18最大；

所以，18比较接近20。

【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小，要理解“比较接近”的含义。

11．     10     6     11

12．

13．     10     3     10     3    

【分析】先把这个五个数按小到大排序，再找出最大数和最小数，以及找出比5大的数有几个。

最接近9的数，就是与9的相差最小的数，10与9的相差1，故，10符合要求。

比5大的数有：6、7、10，一共有3个；

故，在5、6、10、7、3中，最大的数是10，最小的数是3，最接近9的数是10，比5大的数有3个。

【点睛】此题主要考查的是10以内数的比较大小，要熟练掌握。

14．     ＜     ＝     ＞

15．8；4；5；3

【分析】2和6合成8；

7可以分成3和4；

9可以分成4和5；

8可以分成3和5；据此填空。

【详解】

【点睛】此题主要10以内数的分与合，要熟练掌握。

16．×

17．×

18．√

19．×

【详解】两个相同的正方体可以拼成一个长方体，此题说法错误。

故答案为：×

20．×

【详解】由球体的特点可知：乒乓球、足球、篮球等都是球体，而羽毛球不是球体。

故答案为：×

【点睛】此题考查的目的是理解掌握球体的特征。根据球体的认识，联系生活实际，像乒乓球、足球、篮球等都是球体，羽毛球不是球体，据此解答即可。

21．×

【详解】观察图可知，在的下面，在的上面，所以原题说法错误。

故答案为：×

22．×

23．×

24．×

【详解】左手捡易拉罐，是右手拿垃圾袋；

原题说法错误。

故答案为：×。

25．11；12；17；4

5；2；18；12

14；5；0；0

26．14；0

17；17

12；6

27．6＋5－1＝10

【分析】从前面数小林排在第6个，也就是从前面数，数到小林这里一共有6人；

从后面数小林排在第5个，也就是从后面数，数到小林这里一共有5人，这样小林就数了2次。

故，计算时，要减去1，所以用6＋5－1即可算出一共有多少人。

【详解】6＋5－1

＝11－1

＝10（人）

答：这队小朋友一共有10人。

【点睛】此题主要考查的是20以内加减混合运算的应用，要熟练掌握。

28．10－2＋3＝11

29．（1）6＋7＝13（个）

（2）14；15

30．6＋8＝14

31．6＋9＝15     

4＋6＝10