四年级数学上册 寒假作业 (11)[人教部编版]

这是一份四年级数学上册 寒假作业 (11)[人教部编版]，共8页。

1、 在一个条形图中，用3厘米长的直条表示60人，用（ ）厘米长的直条表示200人。
A.5 B.8 C.10 D.20
2、 630与230的差中，有（ ）个40。
A.9 B.10 C.8
3、 估一估（ ）个算式的商接近40。
A. 144÷7 B. 165÷4 C. 281÷6 D.810÷2
4、 下面各题中，商是一位数的是（ ）。
A.249÷23 B.443÷44 C.246÷25 D.520÷50
5、 两数相除，商是12，若被除数除以2，要使商不变，除数要（ ）。
A.除以2 B.乘2 C.不变
6、 一个乘数不变，另一个乘数扩大到原来的10倍，积（ ），被除数不变，除数扩大到原来的10倍，商（ ）。
A.扩大10倍，除以10 B.除以10，除以10 C.不变，不变
二、填空题 （ 共6小题 ）
1、 93÷30≈（______），准确值应比估算值（______）（填“多”或“少”）一些。
2、 在计算443÷49时，把49看作（________）来试商，除数变（________）了，商容易偏（________），调商时要调（________）些。
3、 口算：350÷50＝（____________）。
4、 口算930÷30时，可以这样想：（________）里面有（________）个（________）， 所以930÷30得（________）。
5、 学校要把256份《小学生快乐阅读》平均分给32个班，平均每个班分到（________）份？
6、 李老师计划用300元钱买下列物品.
① 都买水彩笔最多可以买（________）盒？
② 都买书包最多能买（________）个？
③ 买一个书包后再买字典，最多能买（________）本字典？
三、判断题 （ 共6小题 ）
1、 被除数和除数同时乘或除以一个相同的不为0的数，商不变。（ ）2、 甲数是120，是乙数的2倍，则甲、乙两数的和是360。（ ）
3、 684÷76=9 (用估算的方法，检查题目的商的最高位有没有错误)。（ ）
4、 因为20÷3＝6……2，所以200÷30＝6……2。（ ）
5、 一个除法算式的被除数和除数都乘以2以后，商是12，那么原来的商是6。（ ）
6、 36÷4=（36×0）÷（4×0）。（ ）
四、计算下面各题，能简便的要简便．
（1）360÷8÷5＝
（2）720÷45＝
（3）630÷45÷2＝
五、解答题 （ 共4小题 ）
1、 一本书共有126页，玛丽每天看14页，需要多少天看完？
2、 甲、乙两地相距204千米，一辆汽车以每小时34千米的速度从甲地开往乙地，要几小时才能到达乙地？
3、 为了美化校园，迎接“均衡”验收，学校花了576元买了48块地板砖，准备铺门卫室。
（1）平均每块地板砖多少元？
（2）如果再买105块这样的地板砖铺多功能室，需要多少钱？
4、 婷婷家去年一年的电话费是552元，平均每个月的电话费
参考答案
一、选择题
1、C
解析:
先求出1厘米长表示的人数，再用200除以1厘米表示的人数即可解答。
200÷（60÷3）
＝200÷20
＝10（厘米）
故答案为：C。
2、B。
解析:
先算出630与230的差是多少，即：630－230=400，然后用400÷40=10。
3、B
解析:
估算时把被除数看作整百整十数，然后根据整数除法的计算方法直接估算出商再做出选择即可.
144÷7≈20；165÷4≈40；281÷6≈47；810÷2≈400.
故答案为：B
4、C
解析:
三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是两位数，比除数小，商就是一位数。
A．249÷23，因为24＞23，所以商是两位数；
B．443÷44，因为44＝44，所以商是两位数；
C．246÷25，因为24＜25，所以商是一位数；
D．520÷50，因为52＞50，所以商是两位数。
故答案为：C
5、A
解析:
被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。
两数相除，商是12，若被除数除以2，要使商不变，除数要除以2；
故答案为：A
6、A
解析:
积的变化规律：（1）如果一个因数乘（或除以）几，另一个因数不变，那么积也乘（或除以）几。（2）如果一个因数乘几，另一个因数除以几，那么积不变。
商的变化规律：（1）除数不变，被除数乘（或除以）几，商也乘（或除以）几。（2）被除数不变，除数乘（或除以）几，商除以（或乘）几。（3）被除数和除数同时乘（或除以）几，商不变。
一个乘数不变，另一个乘数扩大到原来的10倍，积扩大10倍，被除数不变，除数扩大到原来的10倍，商除以10。
故答案为：A。
二、填空题
1、3 多
解析:
93÷30≈90÷30＝3，把93估成90，相当于被除数变小了，所以估算出来的商也比准确值小。
93÷30≈（3），准确值应比估算值（多）一些。
2、50 大 小 大
解析:
根据除法计算中试商的方法：把除数看大了，商就容易变小，调商时要调大一点，把除数看小了，商就容易变大，调商时要调小一点，据此解答。
在计算443÷49时，因为49比较接近整十数50，所以可以把49看成50来试商；除数变大了，商容易偏小，调商时要调大些。
3、7 7 7 7
解析:
口算350÷50时，350是35个十，50是5个十。35个十除以5个十得7，则350除以50的7。350也是7个50相加的和，则350÷50＝7。
口算：350÷50＝7。
4、930 31 30 31
解析:
930可以看成93个十，30看成3个十，93÷3＝31，则930可以看成31个30；据此解答即可。
口算930÷30时，可以这样想：930里面有31个30， 所以930÷30得31。
5、8
已知学校要把256份《小学生快乐阅读》平均分给32个班，求平均每个班分到几份，用除法计算，列式：256÷32。除数32接近30，用“四舍”法把32看作30，再试商，先看被除数的前两位数，25个“十”除以30，不够商1个“十”，就要看被除数的前三位，256里面最多有8个30，因此商8。

256÷32=8(份)
答：平均每个班分到8份。
6、13；8；13
解答：
① 300÷23=13(盒)……1(元)
答：最多可以买13盒水彩笔。
② 300÷35=8(个)……20(元)
答：最多可以买8个书包。
③ 300－35=265(元)
265÷19=13(本)……18(元)
答：最多能买13本字典。
三、判断题
1、√
解析:
根据商不变的性质：被除数和除数，同时扩大（或缩小）相同的倍数（0除外），商不变；即可进行判断。
被除数和除数，同时扩大（或缩小）相同的倍数（0除外），商不变；前提是0除外，因为如果是0，就失去了意义；
所以被除数和除数同时乘或除以一个相同的不为0的数，商不变说法正确。
故答案为：√。
2、×
解析:
根据甲数是120，是乙数的2倍，可以先求出乙数，再求出甲、乙两数的和进行比较。
甲数是120，是乙数的2倍，可以先求出乙数是120÷2＝60，则甲、乙两数的和是120+60=180，所以判断错误。
3、√
4、×
解析:
除数和被除数同时扩大10倍，商不变，余数扩大。
5、×
解析:
解：一个除法算式的被除数和除数都乘以2以后，商是12，那么原来的商是12．
所以题干的说法是错误的．
故答案为：×．
在除法算式中被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．
解答此题应明确：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变．
6、×
解析:
解：根据商不变的性质可知，
36÷4=（36×0）÷（4×0）是错误的，因为0不能作除数．
故答案为：×．
在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．
解答此题应明确：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变．
四、计算题
（1）9 （2）16 （3）7
解析:
（1）360÷8÷5
＝360÷（8×5）
＝360÷40
＝9
（2）720÷45
＝720÷（9×5）
＝720÷9÷5
＝80÷5
＝16
（3）630÷45÷2
＝630÷（45×2）
＝630÷90
＝7
五、解答题
1、9天
解析:
根据书的总页数÷每天看书页数＝看书天数可知，玛丽需要126÷14天看完。
126÷14＝9（天）
答：需要9天看完。
2、
【答案】6小时
解析:
时间=路程÷速度，已知路程是204千米，速度是34千米/时，时间=路程÷速度=204÷34=6（小时）。
3、（1）12元
（2）1260元
解析:
（1）用买地板砖花的钱除以块数等于平均每块的钱。
（2）用铺多功能室用砖的块数乘每块的金额即可解答。
（1）576÷48＝12（元）
答：平均每块地板砖12元。
（2）105×12＝1260（元）
答：需要1260元钱。
4、46元
解析:
一年共12个月，用一年的电话费除以12，即可求出平均每个月的电话费。
552÷12＝46（元）
答：平均每个月的电话费是46元。
因为35÷5＝7，所以350÷50＝（____________）。
（____________）个50相加的和是350，所以350÷50＝（____________）。
因为35÷5＝7，所以350÷50＝7。
7个50相加的和是350，所以350÷50＝7。