四年级语文上期末试卷 原卷版

四年级语文上册期末试卷

一、下列加点字的读音完全正确的一项是(  )(3分)

A．踱(dù)步       彻(chè)底     名誉(yù)

B．欺(qī)骗       所谓(wèi)     拳(quán)头

C．撇(biě)嘴      倒霉(méi)     砸(zá)锅

D．笨拙(zhuó)     堂(táng)弟    手段(duàn)

二、比一比，再组词。(8分)

既（     ）  撤（     ）  掩（     ）  绳（     ）

即（     ）  澈（     ）  淹（     ）  蝇（     ）

驾（     ）  愤（     ）  证（     ）  催（     ）

架（     ）  喷（     ）  征（     ）  摧（     ）

三、给下列句中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。(4分)

【老】①年岁大(跟“少、幼”相对)；②很久以前就存在的；时间久的(跟“新”相对)；③原来的；④对某些方面富有经验；老练(跟“嫩”相对)；⑤经常。

1．小明的爸爸是修理汽车的老手。(  )

2．这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。(  )

3．这件大衣的样式已经很老了。(  )

4．他虽然已经六十多岁了，但是一点儿都不显老。(  )

四、写出下列句子运用的描写方法。(3分)

1．他们往往各站一角，奋力抽转自己的冰尜儿，让它朝对方撞去。(        )

2．这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。(        )

3．那个演哥哥的小朋友问我：“你会豁虎跳吗？”(        )

五、补充词语，并按要求完成练习。(9分)

(   )缘(   )故  通(   )达(   ) (   )堂(   )笑

(   )头(   )气  顾(   )思(   ) (   )整(   )鼓

1．(        )指懂得道理，说话做事合情合理。

2．找出下列词语的近义词。

没精打采——(        ) 捧腹大笑——(         )

六、按要求写句子。（6分）

1.像叶老这样的大作家，会见一个普通的中学生吗？（改为陈述句）

2.小兔子龇牙咧嘴做了个痛苦的表情。（缩句）

3.爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。（用关联词连成一句话）

七．根据课本内容填空。(8分)

(1)赶不上前面的，却超过了后面的，有时也用来劝人要知足，这句话是“                                                ”。

(2)王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树                      ，

唯                       。

(3)   《别董大》中描写送别的诗句是:                         ，

                         ？《凉州词》中描写将士即将出征的诗句是:                      ，                        。

八、根据情境，完成对话。（3分）

晚上，我正在看书。妈妈回来了，发现每个房间的灯都亮着，便边关灯边对我说：“                                        ”我头也不抬地说：“现在生活条件好了，                                 ”妈妈语重心长地说：“                                              ”边说边把用不上的灯给关了。

九、阅读检测台(26分)

(一)

就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来(这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了)。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。

1．在文段中找出下列词语的近义词。(3分)

飞速——(      )  展开——(     )  壮实——(      )

2．用横线画出文段中的一个比喻句，该句把                              比作                  。(3分)

3．文段中对金奎叔进行了外貌描写和动作描写，写出了金奎叔                  、              的特点。(4分)

(二)

秋

你悄悄走来，默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。

你悄悄走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。

你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。

你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累，小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄，红扑扑、黄澄澄、紫盈盈，好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……

你悄悄走来，走上山坡，带来一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一红一黄，时分时合，给人一种说不出的美感。

我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。

1.从文中选择合适的词语填空。（2分）

（1）形容百花齐放，颜色艳丽或事业繁荣兴旺。（            ）

（2）形容美好的事物太多，一时看不过来。（            ）

2.文中的“你”指的是     ，这是运用了第    人称的叙述方法。（2分）

3.文中画横线的句子运用了        和        的修辞手法。请你也用“有的……有的……”写一句话。（4分）

4.作者把它们比作什么？填一填。（4分）

山楂：（        ）        葡萄：（        ）

柿子：（        ）        鸭梨：（        ）

5.这篇短文分别描写了哪些地方的秋色？（4分）

十．习作（30分）

  五彩缤纷的童年，我们玩过各种有趣的游戏。请以记一次              为题，写一写你的游戏体验吧。