4.2以礼待人寒假复习自测部编版道德与法治八年级上册

4.2以礼待人寒假复习自测部编版道德与法治八年级上册

限时：50分钟；满分：60分

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题(共20分)

1．(本题2分)下列名言中，体现“礼”的重要性的是（   ）

A．己所不欲，勿施于人 B．敬人者，人恒敬之

C．尺有所长，寸有所短 D．不学礼，无以立

2．(本题2分)“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，就是说，做文明有礼的人，要做到用语文明。用语文明就是要做到（   ）

①态度谦恭，说话和气    

②谈吐文雅，不说粗话、脏话    

③尊重对方    

④讨好对方

A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④

3．(本题2分)“请人批评，要说‘请教’；请人指点，要说‘赐教’；麻烦别人，要说‘打扰’“这启示我们要（    ）

A．爱岗敬业 B．以礼待人 C．信守承诺 D．奉献社会

4．(本题2分)宇宇所在的学校开展了文明礼仪教育活动，倡导学生“走好路、说好话、敬好礼、穿好衣”。这是因为文明有礼对个人而言（   ）

A．体现了民族的尊严和国家的形象

B．决定一个人成就的大小和贡献

C．更容易赢得他人的尊重与认可

D．是维系社会正常生活的道德规范

5．(本题2分)某县人民法院作出一审判决，被告人齐某犯非法采矿罪，依据刑法判处有期徒刑和罚金。这告诉我们（    ）

A．刑法具有最高的法律效力 B．应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果

C．社会危害性是犯罪的最本质特征 D．一切违法行为都要追究刑事责任

6．(本题2分)文明是净，干净整洁，让城市更美丽；文明是近，亲近他人，让城市更温暖；文明是境，人人参与，让城市更有活力；文明是敬，敬老爱幼，让城市更有爱；文明是静，轻声细语，让城市更和谐……株洲市创建文明城市的理念表明（   ）

①文明有礼促进社会和谐

②建设文明城市与青少年无关

③文明城市的创建能够提升市民的幸福感

④文明城市体现一个城市的形象和文化品位

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

7．(本题2分)“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”对此，下列理解正确的是（   ）

①文明有礼是一个人立身处世的前提②要在生活中养成文明礼貌的行为习惯

③文明礼仪不仅仅是个人的事情④只要注重文明礼貌,我们就能获得成功

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

8．(本题2分)某乘客在动车车厢内吐痰，其他乘客纷纷指责，他下车后，旁边一名军人弯下腰，用纸巾将所有痰迹擦拭干净，并将纸巾包好投入垃圾箱。为这名军人点赞，以下最合适的句子是（   ）

A．礼貌彰显魅力，弯腰促进和谐 B．法律伸张正义，社会呼唤文明

C．诚实获取信任，诚信铸就人格 D．尊重赢得赞赏，行动捍卫公平

9．(本题2分)礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。社会生活中，礼主要表现在（   ）

①语言文明②仪表端庄③举止文明④彬彬有礼

A．①② B．①②③ C．①②③④ D．②③④

10．(本题2分)北京市公安局重拳打击制售侵权假冒冬奥会吉祥物行为，于2022年1月初彻底摧毁了一条生产、销售侵权假冒吉祥物玩偶的犯罪链条。该制假售假行为属于（    ）

A．民事违法行为 B．刑事违法行为

C．行政违法行为 D．一般违法行为

二、判断题(共10分)

11．(本题2分)礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。(     )

12．(本题2分)做一个守礼之人，需要我们在社会生活中不断学习、观察、思考和实践。(     )

13．(本题2分)公民要提高公民个人素养，提高文明素质，积极培育和践行社会主义核心价值(    )

14．(本题2分)“孔融让梨”这一典故，告诉我们在家庭交往中要学会谦让(      )

15．(本题2分)做文明有礼的人，就是要语言文明。(     )

三、综合探究题(共30分)

16．(本题10分)创建文明城，从我做起

遵化文明城市创建改善了老百姓的生活环境，提高了群众的文明素养。

【创文明城】“我参与、我奉献，携手共创文明城!”美化家乡环境，创建文明城市。

（1）在创建文明城的活动中，你参加过哪些社会服务活动?请写出两项。

（2）“遵化是我家，管理靠大家”。我们应该如何参与社会服务活动?

【做文明人】在创建文明城的活动中，也有一些不和谐的现象。

（3）你觉得这些人应该提高哪些道德素质?

（4）“做文明人”对个人、社会和国家有什么重要意义?

17．(本题10分)观察探究

某市图书馆规定，衣冠不整者不得进馆读书。对此，人们有不同的看法。

甲  图书馆是社会公共资源，人人平等，每个人都可以进馆阅读。

乙  穿着是个人的自由，法无禁止皆可为，图书馆不应该规定限制读者的着装。

（1）运用所学知识，对甲，乙二者的看法任选一个进行评析。

（2）有争议就有值得改进的地方，图书馆这个规定怎么改或怎么做更合适？请你出谋划策。

18．(本题10分)【奋进新时代】

某班同学准备以“奋进新时代”为主题出一期国庆专栏。他们搜集到以下材料,请你参与并完成相关问题。

【万物互联】

以全球互联网络为标志的信息高速公路缩短了人类交往的距离,不仅如此,互联网和经济社会各领域跨界融合,催生一系列“互联网+”经济新业态；论坛、社区、博客等网络平台让民意表达有了新的方式……

(1)互联网的发展给我们的社会和生活带来怎样的影响？

【礼仪中国】

待人以礼,人心所向。中国具有五千多年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富。

(2)为什么说待人以礼是“人心所向”？

参考答案：

1．D

2．A

3．B

4．C

5．B

6．D

7．A

8．A

9．B

10．B

11．正确

12．正确

13．正确

14．正确

15．错误

16．（1）捡拾白色垃圾、铲除小广告、当交通监督员、社区讲解员、宣传员等。

（2）①服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动；②环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式；③我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者；④服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业，我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神等。

（3）尊重他人、遵守规则、承担社会责任、遵守社会公德等。

（4）文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐；文明有礼体现国家形象。

17．（1）甲是平等待人的观点。每个人的人格和法律地位是平等的；要尊重他人人格，对所有人都一视同仁；不以任何家境，身体，智能，性别等原因轻视，歧视他人；所以甲认为人人都可以进馆阅读有合理性。我们要学会平等待人。乙的观点只看到公民享有自由，没有认清自由与规则的关系。自由与规则不可分。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；衣冠不整虽然没有违反法律，却违反了道德中文明有礼，尊重他人的要求。所以，穿着是个人自由，却仍需衣冠整洁，这是对其他读者的尊重。

（2）可以改为“需整理着装，洁净双手再进入”或在图书馆门口设立洗手池和镜子，提醒读者整理着装后再进入。

18．(1)①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往；③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；④网络为经济发展注入新的活力；⑤网络促进民主政治的进步；⑥网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

(2)礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质；文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐；文明有礼体现国家形象。