高中人教统编版登岳阳楼课堂教学ppt课件

这是一份高中人教统编版登岳阳楼课堂教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了诗歌中的登楼，怨妇怀人盼归，登岳阳楼，第一部分知人论世，走进作者，创作背景，岳阳楼，第二部分诵读感悟，第三部分诗歌赏析，学习小组任务清单等内容，欢迎下载使用。
古典诗歌中的“登楼”情节
登楼源自古人登高的习惯，例如孔子“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，登高能够让主体视通万里，进而实现思接千载。后来登高又与文学创作紧密关联起来，古人言“登高必赋”就是这个道理。后来登高又演化为登楼，经过长时间的文化积淀，登楼已经成为古代文人的一种生命情结，人们可以利用登楼将有限的视野空间扩展到无限，在吐纳万物中彰显自己的情怀。
闺怨王昌龄 闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色, 悔教夫婿觅封侯。
南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流！年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋！
目录知人论世诵读感悟诗歌赏析对比鉴赏
杜甫（712年—770年），字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“大李杜”。他被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”，其诗歌具有沉郁顿挫的艺术风格。杜甫创作了《登高》《春望》《北征》以及“三吏”、“三别”等名作。虽然杜甫是个忧国忧民的现实主义诗人，但他也有狂放不羁的一面，从其名作《饮中八仙歌》不难看出杜甫的豪气干云。
大历三年（768）冬，杜甫从公安（今湖北公安〕到达岳阳，到达之时正是深冬。此诗为诗人晚年作品,是年(769)诗人已五十七岁。当时,诗人处境艰难,凄苦不堪,年老体衰,贫病交加,再加上北归无望,独自寄居在一只小船上,沿着洞庭湖向南漂泊。
岳阳楼，位于湖南省岳阳市岳阳楼区洞庭北路，地处岳阳古城西门城墙之上，紧靠洞庭湖畔，下瞰洞庭，前望君山；始建于东汉建安二十年（215年），历代屡加重修，现存建筑沿袭清光绪六年（1880年）重建时的形制与格局；因北宋滕宗谅重修岳阳楼，邀好友范仲淹作《岳阳楼记》使得岳阳楼著称于世。自古有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之美誉，与湖北武汉黄鹤楼、江西南昌滕王阁并称为“江南三大名楼”，是“中国十大历史文化名楼”、古代四大名楼之一，世称"天下第一楼"。
朗读感知（注意朗读字音、语速、语调和节奏 ）登岳阳楼昔闻/洞庭/水，今上/岳阳/楼。吴楚/东南/坼，乾坤/日夜/浮。亲朋/无/一字，老病/有/孤舟。戎马/关山/北，凭轩/涕泗/流。
朗读任务：1、小组内自由读，后展示朗读成果（一个或多个均可）2、小组之间互评（字音、语调、节奏和情感）
明确字音坼(chè) 涕泗（tìsì）
你认为诗歌的感情基调是怎样的？
1、首联:昔闻/洞庭/水，今上/岳阳/楼。(第一大组：炼字、背景） 叙述了一件什么事情？表达了诗人怎样的心情？
2、颔联：吴楚/东南/坼，乾坤/日夜/浮。（第二大组：炼字、情感）描写了怎样的景象？体现了作者怎样的感情？
3、颈联：亲朋/无/一字，老病/有/孤舟。（第三大组：炼字、背景、情感） 作者当时的境况是怎样的？抒发了怎样的情感？4、尾联：戎马/关山/北，凭轩/涕泗/流。（第四小组：炼字、背景、情感） 当时的国家处于怎样的境况？抒发了怎样的情感？
1、首联:昔闻/洞庭/水，今上/岳阳/楼。(炼字、背景） 叙述了一件什么事情？表达了诗人怎样的心情？
（1）首联叙事，交代作者登上了向往已久的岳阳楼。（2）喜悦和忧愁兼具。昔闻：向往已久 今上：如愿以偿表面上写登岳阳楼时的喜悦之情，实际上写昔日抱负，今朝成空的忧愁。怀才不遇，漂泊天涯，历尽坎坷，终登岳阳楼，百感交集，是沉郁之感。
2、颔联：吴楚/东南/坼，乾坤/日夜/浮。（炼字、背景）描写了怎样的景象？体现了作者怎样的感情？
（1）描写了气势磅礴、宏伟奇丽的洞庭湖景象。 “坼”，分裂，诗人写得有力，仿佛广袤数千里的吴、楚两地就因为有了这个湖，一下子断裂为二，这气势何等磅礴；“浮”，漂浮荡漾，洞庭几乎包容了整个天地万物，并且主宰着它们的沉浮，日月星辰也随着湖水的波动而飘荡起落，一派壮阔的图景就展现在读者眼前。（2）赞叹与忧伤并存。既有对壮阔景象的赞叹，又有晚年登临时的感慨，悲情伴壮景，更显悲壮的情怀。 他眼中不只是一个洞庭，还有整个吴楚乃至乾坤；他胸中不仅有他自己，还有天下的百姓。
（1）诗人面对汪洋浩淼的洞庭湖，回想自己政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇，得不到精神和物质方面的任何援助。眼前既“老”且“病”，郁居木船，飘流湖湘，更是身世危亡，苦不堪言。（2）用凄凉之境写哀痛之心、愤怨之情，再者，国家又陷于战乱之中，抒发了一种忧己伤世无限悲苦之情。
3、颈联：亲朋/无/一字，老病/有/孤舟。（背景、情感） 作者当时的境况是怎样的？抒发了怎样的情感？
（1）此时，外族侵扰，藩镇割据，民不聊生。 （2）抒发了作者身世之悲、家国之痛、忧国忧民的情感。“戎马”，军马，借指战争，表明老百姓生活在水生火热之中；“涕泗”眼泪鼻涕，有对亲戚朋友的眷念，有年老孤独的悲伤，有对国家前途的忧虑，也有报国无门的哀伤。
4、尾联：戎马/关山/北，凭轩/涕泗/流。（炼字、背景） 当时的国家处于怎样的境况？抒发了怎样的情感？
通篇是“登岳阳楼”诗，却不局限于写“岳阳楼”与“洞庭水”。诗人摒弃眼前景物的精微刻画，从大处着笔，吐纳天地，心系国家安危，悲壮苍凉，催人泪下。时间上抚今追昔，空间上包吴楚、越关山。其身世之悲，家国之忧，浩浩茫茫，与洞庭水势融合无间，形成沉雄悲壮、博大深远的意境。
比较杜甫的《登岳阳楼 》和李白的《与夏十二登岳阳楼 》，并简要分析其异同点。（意境、情感 、诗风） 与夏十二登岳阳楼 李 白 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。 雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯。 醉后凉风起，吹人舞袖回。 [注]乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。