高中语文人教统编版必修 下册7.1 青蒿素：人类征服疾病的一小步图文课件ppt

这是一份高中语文人教统编版必修 下册7.1 青蒿素：人类征服疾病的一小步图文课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了情景任务，阐述了获奖事由，叙述了探究和研究历程，阐述了研究成果，概述中医学的新贡献，由理论到实验的探索，全文的题记或总纲等内容，欢迎下载使用。

每年4月26日是“全国疟疾日”
与科学家“面对面”。为展现不同领域科学家的创新意识和科学态度，激发学生对科学研究的兴趣，学校团委和语文组联合发起以“创新引领时代，兴趣照亮未来”为主题的科普宣讲活动，讲述科学家们的成长历程，探讨科学家科研道路上的重要节点，感受科学研究工作的艰辛和乐趣。宣讲的首期科学家是2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦和日裔美国理论物理学家加来道雄。
青蒿素：人类征服疾病的一小步
一名物理学家的教育历程
任务一：整体感知，理清文章思路
活动1：阅读课文，梳理《青蒿素：人类征服疾病的一小步》一文的主要内容。
活动2：《一名物理学家的教育历程》一文，从标题上看，叙述的顺序主要是历时性的。但是，作者开头却讲述了“童年的两件趣事”，而“童年的两件趣事”作为文章的主要内容，又是共时性的叙述。请梳理文章的结构，完成下表。
鲤鱼世界的幻想(第2～11段)　　
爱因斯坦的故事(第12～14段)　　
历险故事加深作者对高维空间的想象，激发兴趣　
阅读统一场理论书籍，既表现作者在高中阶段求知的热情，也衔接起由理论到实验的探究过程
科学工作者的基本素养——实验精神　
提示下文是在介绍有关科学的观点　
活动3：以图表的形式梳理两篇文章展示的科学研究、早期探索的过程，并概括出对科学家的发现有重要启示的节点。
任务单1：《青蒿素：人类征服疾病的一小步》
任务单2：《一名物理学家的教育历程》
任务单2：《一名物理学家的教育历程》
任务二： 探索科学精神 品味（科学家）独特魅力
活动1：从《青蒿素：人类征服疾病的一小步》一文看，屠呦呦能够发现青蒿素依靠的是什么？请对此进行概括。
【答案】　(1)对中草药的好奇心；(2)深厚的医学知识；(3)强烈的研究动力；(4)对精妙的有关人性和宇宙的中国传统哲学思想的领悟；(5)青蒿素研究团队的精诚合作；(6)顽强的毅力；(7)不达目的不罢休的勇于战胜任何困难的精神。
活动2：从《青蒿素：人类征服疾病的一小步》最后一部分看，中国医学对人类有哪些贡献？
活动3：《青蒿素：人类征服疾病的一小步》中，我们看出屠呦呦有哪些科学家应该具有的品质。
【答案】　(1)治病救人、造福人类的高度责任感。从小立志治病救人，一生以自己的知识和努力为无数饱受疟疾病痛之苦的人们带来了生的希望。(2)埋头苦干、锲而不舍的科学精神。面对条件简陋、信息闭塞等多重困难，坚持研究，终于研发出人类抗击疟疾的“有效武器”。(3)吃苦耐劳、甘于牺牲的奉献精神。大量查阅传统中医文献，做志愿者，亲自试药。
活动4：从《一名物理学家的教育历程》中加来道雄成为一名理论物理学家的过程来看，你认为要成为一名科学家应具备的优秀品质是什么？
【答案】　(1)丰富的想象力。科学是需要想象力的，想象力能带来创造力。作者正是从对鲤鱼世界的想象中，认识到人类观察空间的局限性，间接感悟到高维空间存在的可能。由感性的想象上升到理性的创造，体现了创新意识和探索精神。(2)勤奋和执着的精神。要去踏踏实实地做实验，才能得到基本数据，假说才能确立。一味地空想，不去做基础工作，没有勤奋和执着的精神，就不可能到达真理的彼岸。
任务三：活学活用 拓展探究
活动1：科学研究的艰辛与科学发现的乐趣，在两篇文章之中是如何具体展现出来的？请结合文本简要概括。
答案　(1)科学研究的艰辛①在第一阶段，屠呦呦团队搜集了2 000个方药，挑选出可能具有抗疟作用的640个，从其中的200个方药中提取了380余种提取物进行测试，然而进展甚微。②在20世纪70年代，新药的临床试验很难开展，屠呦呦和她的同事勇敢地做志愿者，第一批尝试青蒿提取物，以确认其对人体的安全性。③高中时代本应享受青春年华的加来道雄，不辞辛劳，冒着风险，自己动手建设实验室，建造电子感应加速器。(2)科学研究的乐趣①屠呦呦热衷于中草药的研究，发现了青蒿素的治疟作用，拯救成千上万患者，科学研究虽然艰辛，却有一种自豪感和使命感。②加来道雄贪婪地阅读关于高维世界的历险故事，沉迷于爱因斯坦未完成的理论，痴迷于原子对撞机的建造，从中获得求知和成功的快乐。
活动2：从《青蒿素：人类征服疾病的一小步》《一名物理学家的教育历程》这两篇文章中，你读出了哪些科学精神？其中包含的科学思维方式带给你哪些启发？
屠呦呦，1930年12月生，浙江宁波人，中国中医科学院中药研究所青蒿素研究中心主任。屠呦呦60多年致力于中医药研究实践，带领团队攻坚克难，创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素，解决了抗疟治疗医药难题，为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献。
加来道雄，1947年1月24日生于美国加利福尼亚州圣何塞，日裔美国理论物理学家，纽约市州立大学城市学院理论物理学教授，世界著名物理学家，著名的科学畅销书作家，超弦理论的奠基人。其著作《超越时空》把现代物理最艰深的理论——超空间理论讲述得普通人也能理解，把“高维空间”这一极其难懂的前沿课题写得有声有色，妙趣横生。
屠呦呦：1969年，中国中医研究院接受抗疟药研究任务，屠呦呦任科技组组长。1969年1月开始，屠呦呦领导课题组从系统收集整理历代医籍、本草、民间方药入手，在收集2 000个方药基础上，编写了640种药物为主的《抗疟单验方集》，从其中的200个方药中提取了380余种提取物开展实验研究，历经无数次失败，利用现代医学方法进行分析研究，不断改进提取方法，终于在1971年获得青蒿抗疟方案。
加来道雄宇宙三部曲系列丛书包括：《超弦论》《超空间》《平行宇宙》共三册《超弦论》加来道雄教授为我们权威解读“超弦理论”，作者分析了超弦理论的诞生、定义以及它的重要意义。这项革命性的突破极可能将爱因斯坦的毕生梦想“万物理论”变为现实。《超空间》重在为普通读者打开科学的心扉，将最前沿的科学思想告知大众，打开对未来科学的探索之门。作者生动而形象地为我们解释了维度问题，以帮助读者对高维世界的理解。通常来说，某一维度总会在它的次级维度中展示它在那一维度中的一个局部。次级维度的生物只能按此方法逆向构思上级维度的景象。作者认为可以通过弦理论推导出十维宇宙。《平行宇宙》一书共三部分，第一部分宇宙，描述了宇宙诞生时的情景、大爆炸理论、目前主流的宇宙膨胀理论和平行宇宙概念。第二部分多元宇宙，描述了多元宇宙的空间维度与时间旅行、平行量子宇宙、弦理论和M理论。第三部分遁入超空间，描述了当我们的宇宙濒临死亡进入大冻结时，如何借助超空间逃往与我们宇宙平行的其他宇宙，将人类文明传承下来。
答案　科学精神：(1)创新精神：屠呦呦从东晋葛洪的《肘后备急方》获得灵感与启发，成功提取青蒿中的抗疟物质；加来道雄依据科学家已建成的“原子对撞机”，建造自己的电子感应加速器。(2)探索精神：屠呦呦从收集的几千个药方中挑选出640个具有抗疟作用的，再从其中的200个方药中提取了380余种提取物，历尽艰辛终于获得安全性高的中性提取物；加来道雄因对爱因斯坦未完成的理论好奇，大量阅读关于爱因斯坦及其理论的每一本书籍。