2022-2023学年福建省厦门市湖滨中学高二上学期期中考试生物试题

这是一份2022-2023学年福建省厦门市湖滨中学高二上学期期中考试生物试题，共8页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

考试时长：75分钟
请将答案填写在答题卡上，写在试卷上的答案无效。
第Ⅰ卷 （选择题 共50分）
一、单项选择题：本题共20题，其中1-15题，每题2分；16-20题，每题4分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1．下列关于动物内环境和稳态的叙述中，错误的是（ ）
A．葡萄糖、生长激素、抗体属于人体内环境的成分
B．若内环境稳态不能维持，机体的正常生命活动就会受到威胁
C．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
D．人体剧烈运动时产生的乳酸会导致血浆pH显著下降
2．下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。相关叙述正确的是（ ）
A．①～③依次代表血浆、淋巴和组织液，共同构成人体内环境
B．①中无机盐浓度过高时，垂体释放的相关激素会减少
C．正常情况下，①～③的稳态维持只与神经和体液调节有关
D．当人体蛋白质长期供应不足时，①处渗透压下降，③处的渗透压明显上升
3．给狗喂食，狗会分泌唾液，这是非条件反射，食物是非条件刺激。给狗听铃声而不喂食，狗不会分泌唾液。如果每次给狗喂食前先让狗听到铃声，然后再立即喂食，重复此方式若干次，一段时间后，当铃声单独出现，狗也会分泌唾液，这是条件反射的建立过程。下列叙述不正确的是（ ）
A．条件反射是建立在非条件反射的基础上
B．狗听到铃声会分泌唾液条件需要食物的强化
C．给狗喂食，狗会分泌唾液需要大脑皮层的参与
D．铃声反复单独出现而没有喂食，则唾液分泌量会逐渐减少
4．炎热的夏季，蚊子较多。当蚊子叮咬人的皮肤时，人们常常会很自然的用手去驱赶，甚至是拍死蚊子。下列相关叙述错误的是
A．“拍死蚊子”涉及条件反射，需要大脑皮层参与
B．“很自然地用手去驱赶”活动不需大脑皮层参与
C．蚊子叮咬在下丘脑产生痛觉，该过程属于反射
D．高级神经中枢对低级中枢有管理、控制作用
5．如图表示人体排尿反射过程。当膀胱被尿液充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋产生尿意，引起膀胱的逼尿肌收缩排出尿液，逼尿肌收缩又进一步刺激牵张感受器兴奋。下列叙述正确的是（ ）
A．成年人的排尿活动只受大脑皮层的调节
B．若P处受损，膀胱将无法排出尿液
C．人体产生尿意的过程属于非条件反射
D．排尿活动的调节属于正反馈调节
6．下列关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述，正确的是
A．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞
B．乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息
C．酶和激素都具有高效性，能产生酶的细胞一定能产生激素
D．激素弥散在全身的体液中，一经靶细胞接受即被灭活
7．实验小组的同学从小白鼠的体内提取了一种激素，推测可能是胰岛素或甲状腺激素。实验小组为了探究该激素是何种激素，把生理状况相同的小鼠分成四组，编号甲、乙、丙、丁，给甲组小鼠注射一定量的该激素，乙组小鼠注射等量的生理盐水，丙组小鼠饲喂含该激素的饲料，丁组小鼠饲喂不含该激素的饲料，观察现象。下列分析错误的是（ ）
A．如果该激素是胰岛素，则甲组小鼠会出现休克，注射适量的葡萄糖后恢复
B．如果该激素是胰岛素，则丙组小鼠会出现休克，注射适量的葡萄糖后恢复
C．如果该激素是甲状腺激素，则甲组小鼠比乙组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快
D．如果该激素是甲状腺激素，则丙组小鼠比丁组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快
8．促甲状腺激素释放激素(TRH)兴奋试验是研究下丘脑—垂体—甲状腺轴功能的方法，可用
于甲状腺功能减退(简称甲减)病变部位的定位诊断，该方法是将TRH静脉推注，测定推
注前后血清中的促甲状腺激素(TSH)和甲状腺激素水平。下列说法错误的是
A．若TRH兴奋试验中血清TSH水平升高，甲状腺激素水平无明显变化，患者可能甲
状腺病变
B．若TRH兴奋试验中血清TSH水平无明显变化，甲状腺激素水平无明显变化，患者
可能垂体病变
C．若TRH兴奋试验中血清TSH水平升高，甲状腺激素水平升高，患者可能下丘脑病
变
D．食物缺碘引起促甲状腺激素分泌不足导致甲状腺功能减退症
9．人体甲状腺分泌和调节示意图如图，其中TRH表示促甲状腺激素释放激素，TSH表示促甲状腺激素，“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用。据图分析，下列叙述正确的是 ( )
A．寒冷信号能直接刺激垂体分泌更多的TSH
B．下丘脑通过释放TRH直接调控甲状腺分泌T3和T4
C．甲状腺分泌的T4直接作用于垂体而抑制TSH的释放
D．长期缺碘会影响T3、T4、TSH和TRH的分泌
10．尿崩症临床表现为多尿、烦渴、多饮、低比重尿和低渗透压尿。依据病变部位尿崩症可
分两类，一类是因抗利尿激素合成或分泌不足引起的中枢性尿崩症，另一类是因抗利尿
激素不能发挥作用引起的肾性尿崩症，如图表示的是正常人和两类尿崩症患者禁水后尿
液渗透压的变化曲线。下列分析错误的是( )
A．下丘脑、垂体受损都可以导致中枢性尿崩症
B．个体Ⅱ、Ⅲ分别表示肾性尿崩症和中枢性尿崩症患者
C．个体Ⅰ、Ⅱ的尿液渗透压升高均与抗利尿激素有关
D．禁水后个体Ⅰ、Ⅲ体内抗利尿激素分泌量会增多
11．树突状细胞是一种免疫细胞，TLR是位于其细胞表面的一种识别病毒的重要受体，能有效激发T细胞应答，其途径如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A．树突状细胞的形成过程能体现细胞膜有流动性 B．树突状细胞能识别抗原
C．树突状细胞不能呈递抗原 D．图中病毒相当于抗原
12．下列关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述，错误的是( )
A．发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构机体的免疫系统
B．非特异性免疫先天就有,作用范围广；特异性免疫后天形成，作用范围小,针对性强
C．青霉素能杀菌和唾液中的溶菌酶能杀菌都属于非特异性免疫
D．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的
13．下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是 ( )
A．扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、脊髓属于免疫器官
B．有吞噬细胞参与的一定是非特异性免疫
C．T细胞和B细胞均由造血干细胞分化形成
D．免疫活性物质均是由免疫细胞产生
14．流感病毒进入人体后会侵入细胞内，这时要依靠细胞免疫裂解靶细胞，进而清除病原体。
下列叙述错误的是( )
A．细胞毒性T细胞能够直接识别病原体表面抗原并裂解靶细胞
B．细胞毒性T细胞分裂、分化需要信号刺激
C．辅助性T细胞在细胞免疫过程中起到重要作用
D．靶细胞裂解后释放抗原，会与抗体结合或直接被其他细胞吞噬掉
15．新型冠状病毒是一种RNA病毒，其囊膜的刺突糖蛋白可与人体细胞膜表面的ACE2蛋白结合，然后入侵人体细胞。接种疫苗是预防传染病的重要措施，目前，我国针对18～59岁新冠疫苗的接种已全面展开。以下关于新冠病毒引起人体免疫的叙述，错误的是
A．感染者体内的细胞毒性T细胞能引起病毒入侵的靶细胞发生凋亡
B．痊愈者血清中的抗体是病毒侵入人体后促进浆细胞增殖并分泌的，能与新冠病毒特异性结合
C．痊愈者体内的新冠病毒被消灭，体现了免疫系统的防御功能
D．疫苗的预防效果与其产生的抗体浓度、记忆细胞数量等有关
16．自2020年以来，世界多地爆发了新冠肺炎疫情，新冠肺炎的病原体是新型冠状病毒。下列叙述错误的是（ ）
A．佩戴口罩和保持社交距离有助于阻断新型冠状病毒传播
B．给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒灭活疫苗是一种有效的治疗手段
C．多次注射新冠病毒疫苗可增强人体对新型冠状病毒的特异性免疫反应
D．效应细胞毒性T细胞通过抗原MHC受体识别被病毒感染的细胞
17．图是过敏原引起哮喘的示意图。当外源性过敏原首次进入机体后，会使机体产生相应的浆细胞并分泌相应的抗体，抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面，当该过敏原再一次进入机体后，可促使肥大细胞释放出组胺等各种过敏介质。下列说法正确的是（ ）
A．浆细胞识别过敏原后能够分泌特异性抗体
B．临床药物可以通过促进过敏介质的释放来治疗哮喘
C．过敏介质需要与受体结合才能发挥效应
D．哮喘是人体特异性免疫应答的一种正常生理现象
18．人的角膜、妊娠的子宫等，能容忍外来的抗原而不产生排异反应，这种现象称为“免疫赦免”，这些部位称“免疫赦免区”，该区域细胞有赦免基因的表达，它能启动自杀程序让免疫细胞凋亡，下列有关说法正确的是（ ）
A．移植心脏难以存活的主要原因是机体会将移植心脏当作抗原进行攻击
B．“免疫赦免”说明人体的免疫系统存在进化缺陷，不利于人类适应环境
C．若使移植器官获得“免疫赦免”，可利用药物使人体免疫系统变得敏感
D．赦免基因的启动，使得人体效应T细胞的增殖、分化过程出现异常现象
19．细胞因子是由免疫细胞和某些非免疫细胞经抗原刺激而合成、分泌的一类具有广泛生物学活性的小分子物质，具有调节细胞生长和分化、调控免疫应答的功能。当机体感染病原微生物引起调控失灵时，会导致免疫细胞产生过量细胞因子，引起异常免疫应答，称为细胞因子风暴。下列叙述错误的是（ ）
A．体液免疫过程中辅助性T细胞分泌的细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程
B．细胞免疫过程中辅助性T细胞分泌的细胞因子参与细胞毒性T细胞的活化过程
C．细胞因子既是细胞间进行信息传递的物质也能参与细胞代谢并提供能量
D．细胞因子风暴可能会导致免疫功能过强，进而对机体的正常组织和器官造成损伤
20. 如图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图，Ⅰ～Ⅴ表示不同种类的细胞。下列叙述错误的是（ ）
A．图中细胞Ⅱ在细胞免疫和体液免疫过程中都能识别与抗原有关的信号
B．细胞Ⅲ、Ⅳ都是细胞毒性T细胞，但作用不同
C．再次受到相同的抗原刺激，能快速分裂、分化的是细胞Ⅴ
D．细胞Ⅱ分泌抗体，促进细胞Ⅲ分裂、分化形成细胞Ⅳ、Ⅴ
二、非选择题（4题共50分）
21．为研究河豚毒素的致毒机理，研究者先用某种哺乳动物的神经组织(如图甲)进行了分组实验及不同的处理(Ⅰ组：未加河豚毒素；Ⅱ组：浸润在河豚毒素中5 min；Ⅲ组：浸润在河豚毒素中10 min)，各组分别刺激神经元A，并测量神经元A与神经元B的动作电位，结果如图乙。请回答相关问题：
1)微电极刺激神经元A测得动作电位0.5 ms后，才能测得神经元B的动作电位，这被称为“兴奋延迟”，延迟的原因之一是突触前膜以________的方式释放某种物质，该物质被突触后膜上的________________识别。
(2)已知河豚毒素对于突触后膜识别信息分子无影响。从Ⅱ、Ⅲ组推断，神经元A和神经元B动作电位的改变可能是河豚毒素的生理作用阻遏了________内流，神经元B动作电位的改变幅度更大，其原因是______________________________________________________，由此可知河豚毒素对神经兴奋的传递起________作用。
(3)拔牙时疼痛刺激产生的兴奋传递到______________形成痛觉。为减弱疼痛，医学上可以利用河豚毒素的生理作用开发________类药物。
22．生长激素对软骨细胞生长有促进作用，调节过程如图所示。回答下列问题：
（1）根据示意图，可以确定软骨细胞具有____________(填“GH受体”“IGF­1受体”或“GH受体和IGF­1受体”)。
（2）研究人员将正常小鼠和IGF­1基因缺失小鼠分组饲养后，检测体内GH水平。据图预测，IGF­1基因缺失小鼠体内GH水平应________(填“低于”“等于”或“高于”)
正常小鼠，理由是_________________________________________________________。
（3）研究人员拟以无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料，在细胞培养液中添加不同物质分组离体培养，验证生长激素可通过IGF­1促进软骨细胞生长。实验设计如表所示，A组为对照组。
实验结果预测及分析：
①与A组比较，在B、C和D组中，软骨细胞生长无明显变化的是________组。
②若E组培养的软骨细胞较A组生长明显加快，结合本实验目的，推测E组培养液中添加物质是______________________________________________________________。
23．图1为T细胞通过表面受体(TCR)识别抗原呈递细胞呈递的肿瘤抗原后被激活，进而引起免疫细胞攻击肿瘤细胞的部分示意图。图2为肿瘤细胞的一种免疫逃逸机制示意图。肿瘤细胞大量表达PD­L1，与T细胞表面的PD­1结合，抑制T细胞活化，逃避T细胞的攻击。请回答下列问题：
（1）图1中抗原呈递细胞通过________方式摄取肿瘤抗原。
（2）图1中活化的细胞毒性T细胞通过TCR只能识别带有同样抗原的肿瘤细胞，故发挥的免疫作用具有________性，活化的细胞毒性T细胞分泌毒素，使肿瘤细胞________死亡。
（3）为阻断图2中肿瘤细胞的免疫逃逸通路，利用某种技术，制备了抗PD­L1抗体。该抗体注入体内后通过________运输与______________结合，可解除T细胞的活化抑制。
24．回答有关艾滋病的问题：
（1）艾滋病病人的直接死因，往往是由___________________或恶性肿瘤等疾病。
（2）据图分析HIV感染人体后的变化情况
①HIV可引起的特异性免疫反应有_________________。（填体液免疫，细胞免疫或体液免疫和细胞免疫）一年后，辅助性T细胞的多少与HIV浓度之间的关系是________________________________________。
②当辅助性T细胞的浓度降至极低的水平时，人体三道防线中的第三道防线几乎丧失，这道防线是由___________________________________而组成的。此时通常会罹患多器官的恶性肿瘤，最终导致死亡，这一结果体现了免疫系统具有_____________功能。
（3）艾滋病的传播途径主要有、
和。
高二生物参考答案
一、选择题
1-15题，每题2分；16-20题，每题4分，共50分。

1—5 DACCD 6—10 BBDDB 11—15 CCCAB 16—20 BCACD
二、非选择题（共50分）
21．（14分，每空2分）
(1)胞吐 神经递质(特异性)受体
(2)Na＋ 作用于突触后膜的神经递质数量减少 抑制
(3)大脑皮层 麻醉(镇痛剂)
22．（10分，每空2分）
（1）GH受体和IGF­1受体
（2）高于 IGF­1基因缺失小鼠不能产生IGF­1，不能抑制垂体分泌GH
（3）①B、D ②正常小鼠的血清
23. （10分，每空2分）
（1）胞吞 （2）特异 裂解 （3）体液 肿瘤细胞表面的PD­L1
24． （16分，每空2分）
（1）免疫功能丧失引起的严重感染
（2）体液免疫和细胞免疫 随着HIV浓度的升高，辅助性T细胞的数量逐渐减少 免疫器官和免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环 免疫监视
（3） 性接触传播 血液传播 母婴传播

组别
A
B
C
D
E
培养液中添加物质
无
GH
IGF­1
正常小鼠去垂
体后的血清
？