【寒假自主预习】人教版数学三年级下册-第六单元《年、月、日》拔高卷（含答案）

人教版三年级下册第四单元-两位数乘两位数-自主预习（拔高卷）

一、单选题 （ 共7小题 ）

1、 一群小朋友排成方队做操。小华的位置：从左边数是第14，从右边数是第15，从前面数是第19，从后面数是第12。求有多少个小朋友在做操，列式正确的是（　　）。

A.29×31        B.28×30        C.27×29

2、 下列算式中，得数在2000与3000之间的是(   )。

A.21×83    B.52×41    C.61×54    D.22×59

3、 多媒体教室有18排座位,每排有21个座位,　　　　　,还剩下多少个空座位?根据问题,横线上应补充的条件是(　　)。

A.一共有多少个座位        B.一共有400个座位

C.有284名同学来上课       D.新添了36个座位

4、 下列算式中，积的末尾有3个0的是（   ）。

A.13×300     B.150×4     C.50×80     D.24×40

5、 13的20倍是（    ）

A.740     B.260     C.840    D.360

6、 李老师和刘老师带45名学生去欢乐谷游玩，估一估，500元够买门票吗？（    ）

 A.够    B.不够     C.无法确定

7、 最小的两位数乘最大的两位数，积是（　　）。

A.900     B.999     C.990

二、填空题 （ 共6小题 ）

1、 如果每个学生的体重是25千克，40个学生的体重就是（________）吨。

2、 把800×6改写成加法算式是（_______）。

3、 把5本相同的书摞起来，高度是21毫米。如果把50本这样的书摞起来，高度是（_______）。

4、 口算400×3时，把400看作（______） 个百×（_____）=（_____）个百，就是（______）。

5、 小学1月21日开始放寒假，2月12日开学，一共放寒假（_______）天．小红在寒假中每天练写25个毛笔字，她一共写了（_______）个毛笔字．

6、 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

31×51（________）51×71  64×92（________）92×64   

44×35（________）56×33      26×24（________）27×12   

35×42（________）40×41   17×19（________）18×18

三、判断题 （ 共5小题 ）

1、 在乘法算式中因数的中间有0,积的中间不一定有0。（______）

2、 32×68的积大约是2100。（______）

3、 奶牛场养了25头奶牛，每头奶牛每天吃20千克草，照这样计算，这些奶牛30天一共吃草14000千克。（_______）

4、 最大的两位数乘最大的一位数，积一定是三位数。（________）

5、 甲数是80，乙数比甲数的2倍还多15，乙数为多少？列式为(80-15)×2。（______）

四、先估计积大约是多少，再用竖式计算。

（1）50×38＝

（2）49×62＝

（3）21×93＝

五、解答题 （ 共4小题 ）

1、 阳光小学举行运动会开幕式，有一个由1200名学生组成的方阵表演，要求排出的横队、纵队的人数是整十数或几百几十数。你能设计出几种队形？

2、 陈小明用电脑打一份稿件，平均每分钟打45个字。一份稿件有1400个字，他半小时能打完这份稿件吗？

3、 张老师带500元钱去商店买书包，发现书包的价钱比25元贵。买了17个书包后，钱还没花完。

（1）每个书包的价钱可能是多少？

（2）如果买完书包后，还剩24元，那么每个书包的价钱是多少？

4、 750名学生，40名老师，学生票30元/张，成人票60元/张，团体45元/张（团60人及以上）。

方案①750名学生买学生票，老师买成人票；

方案②700名学生买学生票，剩下90人买团体票。

（1）算出哪种方案更划算；

（2）自行设计最优方案。

答案与解析

一、选择题

1、B

2、B

解析:

根据估算的方法把两个因数都看作整十数计算，注意两个因数都看小，乘积会偏小；两个因数都看大，乘积会偏大。

3、C

4、C

5、B

解析:

求一个数的几倍是多少，用乘法列式，本题列式为：13×20，再根据整数乘法计算方法进行解答即可。

13×20=260

故答案为：B。

6、B

解析:

根据题目所示，有2个成人，45个学生，分别乘以成人和儿童的票价，然后求出总和和500比较即可。

2×38＋45×10

＝76＋450

＝526（元）

526元＞500元

故答案为：B

7、C

解析:

最小的两位数是10，最大的两位数是99。

99×10＝990。

故答案为：C。

二、填空题

1、1

解析:

根据乘法的意义，每个学生的体重是25千克，40个学生就是40×25，计算结果后换算单位变成吨即可，1吨＝1000千克，据此解答。

40×25＝1000（千克）

1000千克＝1吨

2、800＋800＋800＋800＋800＋800

解析:

800×6表示6个800，既可以用800×6表示，也可以用

800＋800＋800＋800＋800＋800表示。

3、210毫米

解析:

先求50本里有几个5本，再乘5本书的高度即可解答。

50÷5×21

＝10×21

＝210（毫米）

4、4    3    12    1200   

5、22    550   

解析:

31﹣20+11＝22（天）

25×22＝550（个）

答：一共放寒假22天．她一共写了550个毛笔字．

故答案为：22、550．

6、＜    ＝    ＜    ＞    ＜    ＜   

解析:

根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出各个算式的乘积，再比较大小解答。

31×51＝1581，51×71＝3621，1581＜3621，则31×51＜51×71；

64×92＝5888，92×64＝5888，则64×92＝92×64；

44×35＝1540，56×33＝1848，1540＜1848，则44×35＜56×33；

26×24＝624，27×12＝324，624＞324，则26×24＞27×12；

35×42＝1470，40×41＝1640，1470＜1640，则35×42＜40×41；

17×19＝323，18×18＝324，323＜324，则17×19＜18×18。

三、判断题

1、√

2、√

解析:

32×68

≈30×70

＝2100；

所以32×68的积大约是2100，计算正确；

故答案为：√．

3、×

4、√

解析:

最大的两位数是99，最大的一位数是9，两数相乘，看结果是否是三位数。

99×9＝891，积是三位数。

故答案为：√。

5、×

解析:

本题关键是理解“甲数的2倍多15”，即甲数×2+15.

四、计算题

（1）2000；1900（2）3000；3038（3）1800；1953

解析:

两位数乘两位数的估算，先把两位数估成接近的整十数，然后再相乘，据此解答；

整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算。

（1）50×38

≈50×40

＝2000

50×38＝1900；

（2）49×62

≈50×60

＝3000；

49×62＝3038；

（3）21×93

≈20×90

＝1800；

21×93＝1953；

五、解答题

1、6种

解析:

这是一道开放题，可以将题目理解为（    ）×（    ）＝1200（人）。按照题目要求，（    ）里必须是整十数或几百几十数。在计算时，可先将得数末尾的2个0去掉，得出算式后，再在每个乘数的后面添上1个0。，因此有方案一：（人）；方案二：（人）；方案三：（人）。每个方案都可以排2种队形。据此解答即可。

我能设计出6种队形。

队形一：横队10人，纵队120人。

队形二：横队120人，纵队10人。

队形三：横队20人，纵队60人。

队形四：横队60人，纵队20人。

队形五：横队30人，纵队40人。

队形六：横队40人，纵队30人。

2、不能

解析:

半小时＝30分钟，问陈小明半个小时能否打完这份稿件，先算出陈小明半个小时能打多少字，即陈小明半个小时能打字的个数＝陈小明平均每分钟打字的个数×30，然后将结果与1400作比较，如果比1400小，说明不能打完，如果比1400大，说明能够打完。

根据分析可得：

45×30＝1350（个）

1400＞1350

答：他半小时不能打完这份稿件。

3、（1）可能是26元、27元、28元、29元
（2）28元

解析:

（1）因为学生还没有学习除数是两位数的除法，所以应引导学生用已经学过的计算方法来分析解决问题。已知每个书包价钱大于25元，因此比25大的数×书包个数＝总价钱，最后总价钱要小于500，因为带了500元，没有花完。因此，每个书包的价钱可能是26元、27元、28元、29元。

（2）先算出买这些书包一共花了多少钱，用共带的钱数减去还剩的钱数，列式计算是（元），再想“17”与哪些数相乘所得的结果的个位数字是6，最后结合（1）题的结果得出每个书包28元。

（1） （元） 

（元）

（元） 

（元）

（元）

答：每个书包的价钱可能是26元、27元、28元、29元。

（2） （元）

因为（元），所以每个书包28元。

答：每个书包的价钱是28元。

4、（1）方案一比较划算；

（2）最佳方案为：让40名老师和20名学生组成团体，买团体票，剩余学生买学生票，所需钱数最少，为24600元。

解析:

（1）根据两种方案的购票方式，分别计算两种方案所需钱数，然后进行比较，得出比较便宜的方案。

（2）根据三种票价可知，学生票最便宜，其次是团体票，最贵的是成人票，所以成人尽量买团体票，学生尽量买学生票。让40名老师和20名学生组成团体，买团体票，剩余学生买学生票，所需钱数为：(40＋20)×45＋(750﹣20)×30＝24600（元）。然后和上面的方案所需钱数进行比较，找到最佳方案。

（1）方案一：

30×750＋60×40

＝22500＋2400

＝24900（元）

方案二：

30×700＋45×90

＝21000＋4050

＝25050（元）

24900＜25050

答：方案一比较划算。

（2）让40名老师和20名学生组成团体，买团体票，剩余学生买学生票，所需钱数为：

(40＋20)×45＋(750﹣20)×30

＝2700＋21900

＝24600（元）

24600＜24900＜25050

答：最佳方案为：让40名老师和20名学生组成团体，买团体票，剩余学生买学生票，所需钱数最少，为24600元。