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    1.古诗三首寒假预习测部编版语文五年级下册
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    1.古诗三首寒假预习测部编版语文五年级下册01
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    1.古诗三首寒假预习测部编版语文五年级下册

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    这是一份1.古诗三首寒假预习测部编版语文五年级下册,共3页。

    1.下面加点的字读音全部不同的一项是( )。
    A.供应 招供 口供 提供
    B.和谈 唱和和面 和药
    C.晃眼 晃动 晃悠 摇头晃脑
    2.下面说法不正确的一项是( )
    A.“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”写出了农村生活的繁忙景象,从诗句中我们能体会到诗人对劳动人民的同情。
    B.稚子用彩丝穿冰当银钲的做法新颖有趣,充满智慧。
    C.“牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹”体现出一种晚归的悠然闲适。
    D.范成大、杨万里、雷震都是宋代的诗人。
    3.下列搭配错误的一项是( )
    A.唐代 孟郊 《游子吟》
    B.宋代 雷震 《村晚》
    C.唐代 杨万里 《稚子弄冰》
    D.宋代 范成大 《四时田园杂兴》
    二、填空题
    4.给加下划线的字选择正确的读音。
    (1)农忙时节,人们昼 (zhòu zòu)夜忙碌,稚 (zì zhì)子也傍着树荫学习种瓜。
    (2)夕阳西下,气温骤降,一只飞鸟掠过,湖面泛起了层层寒漪 (yī qí)。
    5.根据古诗内容填空。
    《村晚》是南宋诗人 创作的一首诗。诗中形象地描绘了四周长满青草的池塘、似被山咬住的 以及 的牧童,刻画了一幅饶有生活情趣的 图。
    6.根据古诗内容填空。
    《稚子弄冰》整首诗摄取瞬间快景,避开直接描写,用生动形象的“ ”响声和贴切的比喻,用老者的眼光开掘稚子的情趣。全诗描写“ ”这一动作细节,突出一个“ ”字。
    三、综合题
    7.读诗句,完成练习。
    (1)敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。(判断正误,用“正确”“错误”表示。)
    ①这两句诗是抓住声音来写的,写出了弄冰发出的声音特别高亢、清脆。
    ②这两句诗写出了弄冰的声音变化,由高亢转为清脆。
    ③这两句诗反映了儿童弄冰的动作不够熟练,导致整个冰块碎作一地。
    ④这两句诗从侧面写出了儿童的调皮与可爱,表达了作者对儿童的喜爱之情。
    (2)草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
    ①从“ ”可以看出,古诗描写的季节是 。
    ②“衔”字形象地写出了 的情景,“浸”字描写了 的情景。
    ③这两句诗围绕“ ”二字,以繁茂的 与澄净的 ,带出 与 ,中间以“浸”字作维系,使池塘显得很热闹,色彩也 。表达了诗人对乡村晚景的 之情。
    四、诗歌鉴赏
    8.根据意思写诗句。
    (1)在长满青草的池塘里,池水满满的,山衔着落日淹没了水波。
    (2)提着银锣似的冰块在树林里边敲边跑,忽然冰锣敲碎落地,那声音就像美玉落地摔碎一样。
    9.古诗阅读。
    四时田园杂兴(其三十一)


    (1)补充古诗。
    (2)这首诗的作者是 代诗人 。
    (3)解释下列词语。
    耘田: 解:
    (4)写出后两句诗的意思。
    答案解析部分
    1.【答案】B
    2.【答案】A
    3.【答案】C
    4.【答案】(1)zhòu;zhì
    (2)yī
    5.【答案】雷震;红红落日;横坐牛背吹短笛;农村晚景
    6.【答案】穿林;脱冰;稚
    7.【答案】(1)正确;正确;错误;正确
    (2)草满池塘;春末;落日挂在山头上;远山、落日倒映水中;池塘;绿草;池水;远山;落日;十分绚丽;喜爱和赞美
    8.【答案】(1)草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
    (2)敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
    9.【答案】(1)昼出耘田夜绩麻;村庄儿女各当家;童孙未解供耕织;也傍桑阴学种瓜
    (2)宋;范成大
    (3)在田间锄草。;理解,懂得。
    (4)小孩不懂得耕田织布,也学着大人的样子在桑树树荫下面种瓜。
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