3.6.1集体生活邀请我寒假预习测部编版道德与法治七年级下册

这是一份3.6.1集体生活邀请我寒假预习测部编版道德与法治七年级下册，共8页。试卷主要包含了单选题，判断题，综合探究题等内容，欢迎下载使用。
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题(共20分)
1．(本题2分)2022年2月6日，在女足亚洲杯决赛中，中国女足团结协作，顽强拼搏，从落后2球到领先3球逆转，最后夺得亚洲杯冠军，重返亚洲之巅。这启示我们（ ）
①集体的力量源自成员团结协作 ②在集体中我们要放弃个人利益
③集体人员数量越多力量越强大 ④在集体中要敢于竞争、善于竞争
A．①③B．②③C．②④D．①④
2．(本题2分)新冠肺炎疫情不断反弹再次表明，“个人自扫门前雪”已经不合时宜。面对风险挑战，唯有握指成拳，才能战而胜之，因为（ ）
A．个人力量组合必定形成强大合力
B．个人抗疫力量是分散的，有限的
C．生命是脆弱的、坚强的、崇高的
D．必须坚持集体主义放弃个人利益
3．(本题2分)当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们不仅为之骄傲、自豪，而且可以体验到（ ）
A．集体安全感B．集体归属感
C．个人成就感D．集体荣誉感
4．(本题2分)2022年2月6日，中国女足在亚洲杯决赛中不畏强手，依靠团队配合打进决胜一球，最终获得冠军。这场胜利告诉我们（ ）
①集体力量完全取决于成员数量的多少 ②把个人融入到集体中，定能取得事业成功
③个人力量通过优化组合，会产生强大合力 ④集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
A．①②B．①③C．②④D．③④
5．(本题2分)2021年8月1日,在东京奥运会女子铅球项目决赛上,中国选手巩立姣拿到中国代表团第22块金牌。赛后采访时,巩立姣说,“首先感谢国家对我的培养,没有国家的培养,就没有现在的我。然后我要感谢我的团队,这块金牌不仅仅属于我自己,属于团队的每一个人。”对此理解正确的是（ ）
①集体是个人的依靠,个人的成长离不开集体
②个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开个人的努力
③集体的团结有助于支持和鼓舞个人,集体比个人更加重要
④团结的集体能形成强大的合力,使个人的能力得到充分发挥
A．①②B．③④C．②③D．①④
6．(本题2分)“全面建成小康社会，一个也不能少。”这是25.5万个驻村工作队的共同目标。扶贫干部们驻村帮扶，迎难而上。2021年2月25日，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。这说明 （ ）
①集体力量的大小取决于成员数量的多少
②强大的集体合力能完成许多凭一己之力无法完成的事情
③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
④集体力量可以影响甚至改变一个人
A．①②B．①③C．②③D．②④
7．(本题2分)七年级（6）班的活动组织得有声有色，同学们的热情越来越高，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。对此理解正确的是（ ）
A．集体是由个体组成的，无法离开个体而存在
B．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
C．个人的力量是分散的，在集体中汇聚就会变得强大
D．集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人
8．(本题2分)2022年2月6日，中国女足面对劲旅，不屈不挠、团结一致、逆风翻盘，最终以3：2拿下比赛，时隔16年再夺亚洲杯冠军。下列说法正确的是：（ ）
①集体的力量源于成员的团结协作 ②挫折越多越好，能激发我们的潜能
③集体的团结可以战胜一切困难 ④学会直面挫折，勇于拼搏
A．①④B．②③C．③④D．①②
9．(本题2分)2022年2月7日，夺得北京冬奥会短道速滑男子1000米金牌的任子威，在赛后感谢队友武大靖和李文龙，他说：“失去他俩中的一个，我都拿不到这枚金牌。这是团队的金牌。”对此，下列理解正确的是（ ）
①集体的力量是强大的，个人的成长离不开集体 ②个人只要依靠集体就能获得成功
③个人的力量微不足道 ④集体的力量，让我们得以完成许多凭一己之力无法完成的事情
A．①②B．①④C．①③D．③④
10．(本题2分)2022年11月21日，2022年世界杯开幕，东道主卡塔尔以0：2告负厄瓜多尔队，下列说法正确的是（ ）
①集体的力量源于成员的团结协作
②挫折越多越好，能激发我们的潜能
③集体的团结可以战胜一切困难
④学会直面挫折，勇于拼搏
A．①④B．②③C．③④D．①②
二、判断题(共10分)
11．(本题2分)个人的力量是分散的、有限的，但在集体中汇聚、优化组合后，会变得强大，产生强大合力，完成许多单凭一己之力无法完成的事情。新冠疫情暴发后，中国人民万众一心、众志成城战胜了疫情，就是最好的证明。( )
12．(本题2分)“众人种树树成林，大家栽花花才香。”说明集体的力量来源于个体力量之和。( )
13．(本题2分)集体的温暖会让我们克服心理上的恐惧，让我们鼓起战胜困难的勇气。( )
14．(本题2分)军队、足球队和购物人群这些组合都属于集体的范畴。( )
15．(本题2分)集体的力量在一定程度上可以影响甚至改变一个人。( )
三、综合探究题(共30分)
16．(本题10分)【争当主人】
同学们，我们都有过这样的经历：背上书包，迈着匆匆忙忙的脚步，步入一个新的学校，来到一个新集体，此时的我们心情很激动。为了帮助同学们更好地适应新集体，某校七年级（1）班开展了一次以“家庭生活邀请我”为主题的教育活动，请你参与并完成下列任务。
【拟定标语】（1）为营造和渲染气氛，请你为本次活动设计两条标语。
【板报宣传】（2）请你完成板报的相关栏目。
“写一写”：①写出最少两句歌颂集体团结的名言。
“想一想”：②思考一下良好班集体的标准。
“议一议”：③讨论一下增强集体力量的方法。
【感受温暖】（3）请你说说在集体中感受到温暖的事例。
【出谋划策】（4）围绕主题，请你为本次活动再设计几种活动方式。
17．(本题10分)观察下列两幅图片，回答问题。
（1）两幅图片都展现了_______的力量。
（2）我们参与其中，分别会有哪些收获。
18．(本题10分)某校开展卫生班级评比活动，为了争创卫生班级，7年级10班班委起草了一份大扫除活动方案准备组织同学们在班会课上讨论。假如你是本班的一员，请参与讨论帮助班委完善活动方案。
要求：
(1)请在方案的活动要求和其他说明两项内容中找出亮点之处（2处即可），并结合所学知识阐述理由。
(2)请找出方案中不妥之处，结合所学知识阐述理由，并提出你的建议。
大扫除活动方案
活动目的
争创卫生班级
活动时间
2022年6月16日
参与人数
45人
任务分工
一组：男生将凳子搬到桌子上，女生清理地面垃圾二组：女生提水、拖地，男生擦拭桌子和凳子
三组：男生擦窗子和黑板，女生擦室内墙围的瓷砖和矮书柜
四组：女生负责班级文化布置，男生摆放桌椅
活动要求
1．要服从安排，不能拈轻怕重，偷懒取巧2．同学之间要互帮互助，团结一心
3．除了有特殊情况的同学，每个同学都必须参加
其他说明
1．小丽要参加学校兴趣活动小组合唱训练，不参加大扫除2．小敏手受伤了，不参加大扫除
3．有特殊情况的可以提出来大家商量
参考答案：
1．D
2．B
3．D
4．D
5．D
6．C
7．D
8．A
9．B
10．A
11．正确
12．错误
13．正确
14．错误
15．正确
16．(1)开放性试题。如班集体是我们共同的家园、我们是班集体的主人等等。
(2)①人心齐，泰山移；一朵鲜花打扮不出美丽的春天；一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海；一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮；等。②良好的班集体有共同的目标，有严明的纪律和融洽的师生关系，有积极向上的舆论氛围，等③树立共同的奋斗目标：培养团队意识：维护集体的荣誉和利益；自觉遵守集体纪律：等等。
(3)答案具有开放性，只要是能够体现出集体温暖的事例即可。
(4)写调查报告、举行演讲比赛等。
17．（1）合作、团队、集体。
（2）图片一：养成良好的学习习惯；树立正确的学习观念；取长补短解决难题；增强团队合作意识，等等。
图片二：锻炼意志；树立竞争意识；增强团队合作意识；减轻学习压力。增强集体荣誉感，能正确对待个人与集体的关系等等。
18．(1)示例：①“活动要求”中“同学之间要互帮互助，团结一心”是亮点，因为强调了同学之间的团结，注重了集体的力量。
②“其他说明”中“小敏手受伤了，不参加大扫除”是亮点，因为这体现了集体的温暖、团队的合作。
(2)示例：“二组：女生提水、拖地，男生擦拭桌子和凳子”的分工不妥。应改为：“二组：男生提水、拖地，女生擦拭桌子和凳子。”因为：相对于女生来说，男生更有体力优势，而女生较细腻，往往擦拭的更干净。