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    初中英语语法通关计划语法故事学员讲义23艺术之神布拉基
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    初中英语语法通关计划语法故事学员讲义23艺术之神布拉基01
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    初中英语语法通关计划语法故事学员讲义23艺术之神布拉基

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    1 of 2


     


    英语语法通关计划


     


    44 卢恩文字

     

     

     

     

     

    今天故事的主角是神秘的卢恩文字,the Runes. 这种已灭绝的文字,不仅承载着北欧日耳曼语族的早期文化与历史,即使后来被拉丁文字慢慢取代,卢恩文字依然作为装饰性图案出现在建筑、饰品,也被欧洲魔法师视为与神明沟通的工具。我们从奥丁的台词中就能够感受到它的力量,为了获得卢恩文以及它所带来的无尽智慧,主神奥丁甘愿付出沉重代价:


     


     


    I know that I hung 我知我曾吊在


     


    On the wind-blasted tree 狂风飘摇的树上


     


     


     


    All of nights nine, 整整九天九夜


     


    Pierced by my spear 身受长矛刺伤;


     


     


     


    And given to Odin, 被当作奥丁的祭品,


     


    Myself sacrificed to myself 自己献祭给自己,


     


     


     


    On that pole 世界树上


     


    Of which none know 无人知晓


     


    Where its roots run. 它的树根伸向何方


     


     


     


    No aid I received, 没有任何援助


     


    Not even a sip from the horn. 没有滴水解渴。


     


     


     


    Peering down, 我往下望去


     


     


     


    2 of 2


     


    I took up the runes  拾取卢恩文字,


     


     


     


    Screaming I grasped them  边拾边喊,


     


    Then I fell back from there. 然后,我由树上坠下


     


     


     


    Each rune was a symbol of a certain cosmological principle or power.

     

    每个卢恩文都是一个符号,象征着某种宇宙原理或是宇宙力量。

     

     

     

    To write a rune was to invoke and direct the force which it stood for.

     

    而书写卢恩文则能够唤醒并疏导这种力量。

     

     

     

    文字符号转化为某种力量,这不就是咒语嘛?

     

     

     

    No wonder Hermione Granger was fascinated by the subject Ancient Runes even if Ron Weasely thought it a fat lot of use learning them.

    怪不得女巫赫敏同学对古卢恩语这门课十分感兴趣,即使学渣罗恩认为这玩意儿学来无用。

     

     

    Indeed, in every Germanic language, the word rune means both letter and secret or mystery,.

    一个事实就是:在每一种日耳曼家族的语言中,卢恩一词同时具有字母秘密、神秘双重含义。

     

     

    And its original meaning may have been simply a hushed message.

     

    而追本溯源,卢恩最早的含义很有可能就是一条秘密的信息


     


     


     


     


     


    综合呢小学初中是一样的,有唯一的区别是初中呢作文

    1000字,小学是800字。

    建议学习是先综合入手,因为相对来说综合理解是比较容易

    的,其实综合背的很少,我这个建议

    一丶大题。先把协议班资料里面的 综合大题要点(可当小抄) 的这个文件背过(因为呢综合的大题是固定的,有其中2个材料分析题是就考这几个) 第三个大题呢是阅读理解,一般给个散文,要注意表面意思跟深层意思,都要写出来,方法照上有的。

    二丶作文。切记作文一定要练习的,作文是重点的!一定

    能跑题。

    作文呢有老师的PPT,这是我们老师上课的资料,所以建议看一遍,然后呢,有一个素材的word文档,这个呢就是一些范文,里面的范例啊需要有个印象,有的举例子啊 脑子里面有个印象写作文的时候能用自己的话写出来,写作文的方法呢,看照片截图,一般就是五段法 五个自然段,第一段万能开头 二段点中心,切记要跟老师挂钩,要引导教育方面的,跟老师挂不上就跟学生啊之类的,第三第四就是举例子了,并不一定非要是老师的例子,就是举例别人因为这样做成功了或者没有这样做失败了这样的,第五段呢同样的万能结尾。

    三丶笔记。因为综合啊选择题29个,选择题法律法规跟文化素养方面出的较多,一般就是8+9或者是9+8的模式 他们俩章公出17个选择题,所以笔记最好是过一遍做选择题准备,当然了时间充沛的话 画星的背一下。

    四、模拟题。文件里面有一些模拟题,复习完毕肯定要做练习题的,但是建议呢,最好是在买一套真题做做,一般购买课本的时候有配套练习题,淘宝上有卖中公的书的可以咨询一下那种销量好的店铺 有没有单独的真题卖。考试里面是没有填空的因为我那些题有的可能是早时间的有的有填空题。

    五、在有的其他资料呢时间充足可以看看,中公资料这个文件夹里面呢是有个预测报的这个必须看。还有其他的比如我们的终极预测班肯定时间够的朋友还是看看的好。

    建议打印出来的: 预测报 还有综合大题要点(可当小抄)这两部分内容不多打印也不贵 拿着也方便看

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