新人教版九上语文期末考试试卷附答案

这是一份新人教版九上语文期末考试试卷附答案，共10页。试卷主要包含了 下列句子中没有错别字的一项是， 下列句子没有语病的一句是， 请将下列诗文语句补充完整， 名著阅读， 综合性学习等内容，欢迎下载使用。


(满分150分，时间150分钟)
语文积累与综合运用姓名______________ 班级 ______________ 座位号 ______________
学校
(40分)
下列加点字注音全部正确的一项是（ ）（3分）
A.妖娆（rá） 箱箧（qiè） 恣睢（zì） 矫揉造作（jiá）
B.冠冕（miǎn） 箴言（zhēn） 拮据（jié） 自惭形秽（huì）
C.旁骛（wù） 宽宥（yòu） 阔绰（chuò） 五行缺土（háng）
D.亵渎（xiè） 矗立（zhù） 眺望（tià） 强聒不舍（guō）
2. 下列句子中没有错别字的一项是（ ）（3分）
A.临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽。
B.法兰西吞下了这次胜利的一半脏物，今天，帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主。
C.然费时弥久，精神的小屋也定须住进你所爱好的事业。否则，鸠占鹊巢，李待桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。
D.芦苇丛中还有一种不知名的香草，一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里，使杜小康不时地去用劲嗅着。
3. 下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A.做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。
B.北京奥运会的成功举办，上海世博会的隆重开幕，中国人的自豪感在与日俱增。
C.听完演讲后，春江由衷地说：“李老师的这番演讲抛砖引玉，我们受益不浅。”
D.如果“支付宝的“圈子”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。
4. 下列句子没有语病的一句是（ ）（3分）
A．通过创城活动，张家口市民的环保意识得到进一步落实。
B．万全泥人张的泥塑艺术被成功引进高庙堡小学的课堂。
C．读经典作品会拓展我们的人生视野和感受。
D．家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，会降低孩子的自我保护。
5. 依次填入下列横线处的句子，最恰当的一组是（ ）（3分）
当我再次回首每日经过的梅园，我突然明白了，______________，______________，
______________，______________，______________，赢得这世界对你的品读，诗意悠长。
①惟其如此，纵然看似其貌不扬，你也会在努力过后
②你的美需要你向上，向上
③你的美需要你自己锤炼“有暗香盈袖”的芬芳
④让镜头能以高高的蓝天为你衬托
⑤哪怕你真的是一株被誉为花中君子的梅花呢
A.⑤③②④① B.①④③②⑤ C.⑤②③④① D.④③②①⑤
6. 请将下列诗文语句补充完整。（10分）
（1）但愿人长久，________________。（苏轼《水调歌头》）
（2）__________，燕儿舞，蝶儿忙。（秦观《行香子》）
（3）春蚕到死丝方尽，________________。（李商隐《无题》）
（4）________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》）
（5）溪云初起日沉阁，________________。（许浑《咸阳城东楼》）
（6）________________，湘水无情吊岂知？（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
（7）《酬乐天扬州处逢席上见赠》中的哲理句是_________________，_________________。
（8）《岳阳楼记》中表明作者胸怀天下，以天下为己任的句子是：_________________，_________________。
7. 名著阅读（8分）
《水浒传》第三十九回中有这样的诗词。
①“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双频，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口。”
②“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”
（1）联系《水浒传》内容，说说宋江“刺文双颊”是因为哪件事？他又是什么时候坐上梁山第一把交椅的？（4分）
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（2）结合第②首诗，说说宋江是在哪种情况下写下这首诗，你能读出他怎样的内心情绪？（4分）
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8. 综合性学习（7分）
班级开展以“君子自强不息”为主题的语文综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
（1）【设计活动】围绕“君子自强不息”这一主题，活动策划小组设计了以下活动，请你再设计一个，以丰富活动内容。（2分）
活动一：举办“君子自强不息”手抄报比赛
活动二：举办“君子自强不息”演讲比赛
活动三： _____________________________
（2）【整理材料】下面是同学们搜集到的体现“自强不息”精神的材料，这些材料中不符合主题要求的两项是_________（只填序号）。（2分）
①孙康映雪 ②曲高和寡 ③车胤囊萤 ④岳母刺字 ⑤宋濂抄书 ⑥诸葛亮出山
（3）【学习榜样】长沙理工大学90后研究生邹勇松，每天透析4次却捧出6项发明，荣登2018年6月中国好人榜。校园小记者想邀请他到学校和同学们做一次面对面的交流，假设安排你事先给他打电话联系活动事宜，你应该怎么说？（3分）
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阅读(50分)
（一）阅读下文，完成9-12题。（14分）
自律的，才是自由的
①自由快乐，人皆向往。什么样的生活才是自由的、快乐的？明太祖朱元璋与大臣之对，或可提供一些启示。
②史载，朱元璋某日问诸臣：天下谁人最快活？有人说功高盖世者，有人说位居显赫者，有人说金榜题名者，还有人说富甲一方者……朱元璋听后皆不满意。大臣万钢答道：畏法度者最快活。此言一出，朱元璋大悦，称赞其见解独到。
③自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。今天，在国家法治化不断深入的背景之下，很多人感受到了这种自由快乐。也有人认为法律管得多了，感叹不舒服、不自由了。在潜意识和直观感受中，有人把自由视为不受限制、没有约束，或者少受限制、鲜有约束。问题是，无所限制的自由必然是扭曲的，也是不真实的，只能存留于想象之中。谁要真是如此任性地看待自由，无所顾忌、不知敬畏，谁就终将付出惨重代价。
④建构在自律基座上的自由，才是真正的自由。二者并非彼此孤立，更非相互矛盾。从逻辑上讲，自律是前提和保障，自由是目的和依归。俗话说，“没有框的玻璃容易碎”。没有自律，自由就如同断线风筝、脱缰野马，必然横冲直撞、不受节制，终将走向自由的反面。“自律的，才是自由的”“不自由即是自由”，听上去有些矛盾，却是最现实、最真切的道理。
⑤“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”把握好“畏”与“德”、“不自由”与自由的辩证法，我们方能内心澄明、动静有常。比如，不拿不该要的钱，不看着别人碗里的肉眼红，不搞物质攀比，亦无人情羁绊，就会得到物质的自由；做好该做的事，尽到应尽的责，不用“把别人表情当自己心情，把别人嗜好当自己爱好”，就会收获干事的自由；守好为人处世底线，不碰党纪国法红线，有坦然之乐而无囹圄之忧，就会获得精神的自由。
⑥相反，如果不能恪守自律、遵守法度，就会导致身心双重的不自由。一些官员身陷腐败泥潭，守着大堆钱财，时常梦中惊醒，吃不好、睡不着，就如同戴上了沉重的枷锁。以此言之，一些腐败分子失去自由的标志，不在锒铛入狱之日，而在第一次伸手之时。在公布的贪官忏悔录中，有多少人提到，“开会提心吊胆，老是害怕被带走”“白天在人前强作镇定，晚上在家中担惊受怕”，哪里还有一丝幸福和自由可言？
⑦维护社会的正常秩序，不仅要靠法律法规的外在约束，也有赖于公民的严格自律。具体言之，就是敬畏法度、珍惜名节、珍惜眼前虽平淡却长久的生活。还应明确哪些不可为、哪些必须为。要心有所畏，言有所戒，行有所止。要时刻自重自省自警自励，方能收获内心的宁静平和，抵达“从心所欲不逾矩”的境界。
9.本文第①、②两段在文中起什么作用？（4分）
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10.第⑤、⑥两段运用了哪些论证方法？（3分）
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11.下列说法对文章的理解和分析正确的一项是（ ）（3分）
A.第⑤段画线句通过三个排比句，从三个方面告诉我们如何获得自由。
B.作者认为只有获得了自由人们才会自律和敬畏法度。
C.最后一段引用“从心所欲不逾矩”不恰当，因为这句话的意思是随心所欲不受限制地做事，与本文的论点矛盾。
D.本文告诉我们，只有依靠公民的严格自律，才能维护社会的正常秩序。
12.小童能自觉遵守交通规则，过马路从不闯红灯，而小张经常闯红灯过马路，他还嘲笑小童太傻，太迂。对此，小童感到憋屈：“难道我遵守交规有错吗？”请结合本文的观点对小童进行劝解。（4分）
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（二）阅读下文，完成13-16题。（共21分）
都是英雄
①那天晚上，钟仁为了救一个横穿马路的老人，被一辆疾驰的卡车撞飞，失去了右腿。钟仁一夜之间成了英雄，可妈妈却老泪纵横：“你还不到30岁，为了一个60多岁的老头，值吗？”
②虽然失去一条腿让钟仁痛不欲生，他再不能像以前一样东奔西走跑销售，可钟仁认为救下一命还是值得的。但让他耿耿于怀的是，那个被救的老人从出事后就再也没有出现过。有目击者说，那个老人60多岁，可是当时天黑，谁也没看清他的模样，再加上大家都忙着救钟仁，他就不声不响地从众人眼前消失了。
③一个月过去了，老人还是没有露面。妈妈气愤地说：“要想道谢早就谢了，估计他再也不会站出来了！”
④可事情却出现了转机。那天下午，一位拎着保健品的老者敲开了家门：“我姓程，我就是你救下的那个人……谢谢你，孩子，让你受委屈了！我担心太多——一直不敢来看你。”
⑤钟仁理解程大爷的苦衷：程大爷有他的顾虑，今天他能出现在这儿，就说明我没白救他一回。钟仁需要的只是那声感谢。不想，妈妈却一下哭了出来：“这么年轻就没了一条腿，以后日子可怎么过？要是你儿子，你心不心疼？”程大爷低下了头，钟仁看到两颗大大的水滴落到了老人的手背上，心里一暖。
⑥“孩子，都是我的错。”程大爷抬起头，递来一张银行卡，“这是我所有的积蓄，6万元，给你。”钟仁心里又是一暖，妈妈的脸色也明显缓和多了。钟仁没有接钱，一个老人攒钱不容易，况且社会捐款已经不少。争执中，还是妈妈把银行卡放进程大爷的兜里：“今天您能来，我们就知足了。如果有空，就常来看看钟仁吧。”
⑦从此，程大爷几乎每天都会来看钟仁，陪他聊天、下棋。在他的帮助下，钟仁做起了网购，身体也康复得很好。当记者再来采访时，善良的钟仁让记者只报道了被救老人知恩图报的新闻，隐去了姓名。
⑧一切很圆满，直到有一天，门铃再次响起。一个同程大爷年龄相仿的老人一进门就跪在地上：“对不起呀，孩子，我才是那个被你救了的人，是我自私，今天我是特意来向你道谢的！”
⑨钟仁彻底愣住了，他的嘴张得像箱子口那么大，眼睛瞪得像铜铃似的： 开始没人承认，现在却又多出了一个。老人见状，便讲起了当日的情形。他姓杜，刚刚退休，家里经济条件不好。那天晚上过马路时分了神，多亏钟仁出手相救才躲过一劫。本来杜大爷想一起去医院，可他怕钟仁就此讹他的钱，便趁大家手忙脚乱的时候溜回了家。其实他的心一直悬着，可又鼓不足勇气去承认，直到看到那篇报道。他不知道程大爷是出于什么目的,可程大爷的行为却让杜大爷最终下定决心来到钟仁家道歉。
⑩疑惑的目光都集中在了程大爷身上：“您到底是谁?”
⑪程大爷思考良久，说：“孩子，你能陪我下盘棋吗？”当钟仁吃了程大爷手里最后一颗棋子时，程大爷已泪流满面：十年前，程大爷的儿子刚刚大学毕业，找到了一个不错的单位。一天晚上，他刚和程大爷杀了一盘棋，接到同学电话便出了门。路上，当他看到三名男子劫持一个女孩便出手相救，最后倒在歹徒的刀下。程大爷没想到那是他和儿子的最后一盘棋。虽说后来儿子被授予了“见义勇为”的英雄称号，可程大爷始终不能释怀，因为那个被救的女孩一直没有露面说过一句谢谢。
⑫“其实，只要她打来一个电话我就安慰了，就算是给地下的儿子一个交代。”可这个电话成了程大爷最漫长的等待。
⑬“我确实骗了你，你救的不是我，我也根本不认识你，但我懂得你的感受。你那么年轻,我想让你回到正常的生活中去。因为我们是最熟悉的陌生人，帮你就是帮我自己。当你释然的时候，我也一样。”
13.阅读文章，理清文脉，在下列横线上依次填写相关情节。(6分)
钟仁失腿救老人→A___________________→B__________________→杜大爷登门道歉→C__________________
14.第①段和第⑪段分别写了钟仁妈妈和程大爷流泪的细节。请结合文段的具体描写，用简洁的语言归纳他们流泪的原因。(6分)
（1）钟仁妈妈老泪纵横的原因： ______________________________________________________
（2）程大爷泪流满面的原因： ________________________________________________________15.句子赏析。（5分）
（1）第⑨段画线的句子运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？ (3分)
钟仁彻底愣住了，他的嘴张得像箱子口那么大，眼睛瞪得像铜铃似的
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（2）第⑬段中“因为我们是最熟悉的陌生人”这一句子中“熟悉的陌生人”这一说法，你是如何理解？（2分）
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16.本文标题“都是英雄”，你认为文中哪些人是英雄？并说出他们感人的事迹。(4分)
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阅读文言文，完成17-20题（15分）
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与屿水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与斜一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴， 更有痴似相公者！”
17.解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)大雪三日 雪：____________ （2）余拏一小舟 拏：____________
(2)余强饮三大白而别 强：____________ （4）是金陵人，客此 客：____________
18.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
（1）拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
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（2）湖中焉得更有此人？
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19.请简要分析下面句子的表现手法及作用。(3分)
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与斜一芥、舟中人两三粒而已。
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20.选文表现了作者怎样的生活情趣？结合内容简要分析。(4分)
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三、写作(60分)
21. 阅读下面的材料，按要求作文。
成长的路上，有风雨，也有阳光。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……
请以“有风雨，也有阳光”为题，写一篇文章。
要求：①紧扣材料，自选角度，确定选材和立意；②文体不限，可以讲故事，编童话，也可以阐述某种感想和看法，要写出真情实感；③不得抄袭本试卷中的阅读材料；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。
1000
答案：
一、语文积累与综合运用(40分)
1.B 2.D 3.C 4.B 5.A
6.（10分）（1）千里共婵娟 （2）正莺儿啼 （3）蜡炬成灰泪始干 （4）长风破浪会有时（5）山雨欲来风满楼 （6）汉文有道恩犹薄（7）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春（8）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
7. 名著阅读（8分）
（1）（4分）怒杀阎婆惜。(2分)在攻打曾头市时，晁盖身死。 (2分)
（2）（4分）被刺配江州，登上浔阳楼之时。(2分)自视颇高，壮志未酬，不满现状。(2分)
8.（7分）
（1）（2分）示例：举办“君子自强不息”征文比赛（活动主题1分，形式1分）
（2）（2分）②⑥
（3）（3分）邹哥哥，你好！我是××学校的小记者。你自强不息，荣登中国好人榜，让我们很受鼓舞！我们想邀请你到我们学校和同学们做一次面对面的交流，请问你什么时候方便呢？
（言之有礼1分，表意明晰1分）
二、阅读(50分)
（一）（14分）
9.（4分）通过引用明太祖朱元璋与大臣对话的事例，引出论题（2分）；同时这个事例又是证明论点的论据（2分）。
10.（3分）对比论证、引用论证、举例论证。
11.（3分）A
12.（4分）要求必须结合本文观点进行说理，也可举事例加以证明。
（二）（21分）
13.（6分）A：被救老人消失B：程大爷登门致谢C：程大爷说出真相。(意对即可)
14.（6分）
（1）儿子为救横过马路的老人，被卡车撞飞失去了右腿。(1分)
（2）儿子为救一个被劫持的女孩，最后倒在歹徒的刀下。(1分)
15.（5分）
（1）（3分）运用比喻的修辞手法，(1 分)把钟仁张大的嘴比喻成箱子口，瞪着的眼睛比喻成铜铃，生动形象地写出了他看到杜大爷时呆愣的样子，(1 分) 表现出他十分惊讶的心里。(1分)(意近即可)
（1）（2分）“熟悉”是指“程大爷几乎每天都会来看钟仁,陪他聊天、下棋。”他们之间相处日久，十分熟悉（或：程大爷儿子救了人，但被救的人一直不出现，这个和钟仁救了老人，老人一直不出现的情况一样，相同的遭遇，使得程大爷更能理解钟仁，更能感同身受，所以说“熟悉”）；(1分) “陌生”是指钟仁救的不是程大爷,不知道程大爷的真实身份和状况。(1分)
16.（4分）文中的钟仁、程大爷、程大爷的儿子都是英雄；钟仁不顾自身安危，勇救老人，失去了右腿仍善解人意是英雄； (1分)程大爷痛失爱子却心存善良，假冒被救老人帮钟仁走出内心困境是英雄；(1分) 程大爷的儿子，挺身而出与歹徒搏斗，救助被劫持的女孩是英雄。 (1分) (写出其中的两个即可。)
（三）阅读文言文，完成17-21题（15分）
17.(4分) （1）下雪 （2） 撑（船） （3）勉强；尽力 （4）客居
18.(4分)
（1）（我）裹着细毛皮衣，围着炉火，独自前往湖心亭赏雪。
（2）湖中哪能还有这样的人呢？
19.(3分)使用白描手法。(1分)作者用 “一痕”“一点”“一芥”“两三粒”等简练单纯的文字，寥寥几笔，不加烘托渲 染地勾勒出一幅素洁淡雅、万籁无声的西湖雪景图，写出人景相融的美妙意境。(2分)
20.(4分)作者在天寒地冻、西湖人迹罕至的情况下仍独往湖心亭看雪，表现出他痴迷山水、不随流俗的生活情趣。
100
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400
500
600
700
800
400
500