期末冲刺必刷题高频易错培优卷-2022-2023学年二年级上册数学试卷(人教版)
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2022-2023学年二年级上册数学试卷(人教版)
一、选择题
1.16、24、、40、48,里应填( )。
A.26 B.28 C.32
2.在如图中,最多能找到( )个直角。
A.4 B.6 C.8 D.10
3.下面的图形,第( )是角。
A. B. C.
4.厚度最接近1厘米的物体是( )。
A.汉语词典 B.眼镜片 C.数学课本 D.直尺
5.计算6个5相加时,算式不正确的是( )。
A.5+5+5+5+5+5 B.6+5 C.5×6
6.所有的直角都( )。
A.不相等 B.相等 C.无法确定
7.下面算式的得数比60小的是( )。
A.23+15 B.90-15 C.85-5
8.79添1是( )。
A.78 B.80 C.89
二、填空题
9.下面图形是谁看到的?填一填。
① ② ③
小猴看到的是图( ),小鹿看到的是图( ),小兔看到的是图( )。
10.括号里最大能填几?
( )×4﹤30 34﹥5×( ) 60﹥( )×7 6×( )﹤24
11.两个乘数都是7,积是( )。
12.在5的乘法口诀中,只能写出一道乘法算式的是( )。
13.观察下图,木板的长度是( )。
14.在括号里填入相同的数。
28-( )=18+( )。
15.三名同学进行乒乓球比赛,每两个人比一次,一共要比( )次。
16.将口诀补充完整:
四( )二十八 七七( ) ( )三十五
( )五二十五 ( )七十二 ( )二十四
三、判断题
17.分针从12走到6,经过了30分。( )
18.角的两边越长,角越大。( )
19.用3、7、0能排成六个不同的两位数。 ( )
20.一辆公共汽车上原来有50人,到胜利街站下去26人,又上来25人,现在车上的人数跟原来人数相比,减少了1人。( )
21.5×7和7×5的计算结果相同。 ( )
22.爸爸的手机长约10米。( )
23.用两根小棒可以摆成一个角。( )
24.用“三三得九”这句口诀可以计算出9×1=9。( )
四、计算题
25.直接写得数。
26+6= 87-9= 3×4= 85-32=
8×8= 25+7= 6×7= 41+8=
31-2= 3×8= 6+65= 7×9=
52-8+4= 8×6+5= 40-(6+22)= 4+17-6=
26.计算。
27.脱式计算。
17+8-20 63-6+30 54+(17+3) 93-(68-6)
五、解答题
28.妈妈做了68个饺子,爸爸吃了16个,小红吃了12个,还剩多少个饺子?
29.一本儿童动画书,小红第一天看了18页,第二天看了10页,还剩5页没看,这本书一共多少页?
30.看图解决问题。
(1)明明从家到学校有两条路可选择,从学校到电影院有三条路可选择,请你帮他圈出从家经过学校到电影院最远的路线。
(2)聪明的小朋友,请你帮忙算一算:明明从家里出发,经过学校,要到电影院去,走最近的路线是多少米?
31.李奶奶家去年养了56只鸡,今年比去年多养了25只。今年养了多少只鸡?
32.装一辆三轮车用3个轮子,装一辆小汽车用4个轮子。
(1)两种车各装一辆,一共用多少个轮子?
(2) 如果装3辆小汽车,一共用多少个轮子?
33.有一辆坐着47人的公交车到“飞马广场站”,下车10人,又上车9人,车上现在有多少人?
参考答案:
1.C
2.C
【分析】根据直角的意义,等于90°的角叫做直角,直接数出直角的个数即可。
【详解】4+4=8(个)
所以最多能找到8个直角。
故答案为:C
【点睛】根据直角的意义即可确定直角的个数。
3.B
4.C
【分析】1厘米相当于我们食指的宽度,所以数学课本的厚度大约和我们的食指宽度相同,据此解答。
【详解】厚度最接近1厘米的物体是(数学课本)。
故答案为:C
【点睛】本题考查根据给出的长度选取合适的物体,考虑实际情景、计量单位、数据大小是解答本题的关键。
5.B
【分析】根据题意,要求6个5相加是多少,可以列乘法算式,列式为:5×6=30;也可以列加法算式,列式为:5+5+5+5+5+5=30;据此解题即可。
【详解】根据分析可知,计算6个5相加时,可以列式为:5×6=30,也可以列式为:5+5+5+5+5+5=30。
故答案为:B
【点睛】正确理解6个5相加的意义,是解答此题的关键。
6.B
【分析】直角的大小都是,据此进行判断即可。
【详解】直角的大小都是,所以所有的直角都相等。
故答案为:B
【点睛】此题考查了直角的含义,属于基础题。
7.A
【分析】先计算出各个算式的结果,再找出得数比60小的即可。
【详解】A.23+15=38,38<60;
B.90-15=75,75>60;
C.85-5=80,80>60;
故答案为:A
【点睛】本题考查了100以内的加减法,有一定运算能力是解题的关键。
8.B
【分析】求79添1是多少,用加法计算。
【详解】79+1=80
所以,79添1是80。
故答案为:B
【点睛】求比一个数多多少的数是多少,用加法计算。
9. ③ ① ②
10. 7 6 8 3
11.49
12.五五二十五
13.4cm8mm
14. 5 5
【分析】先计算出算式两边已知两数的差,再把计算出的数分成两个一样的数,填空即可。
【详解】28-18=10,所以两边的数是5,28-5=18+5。
【点睛】本题考查整数的加法和减法,等号两边有加减,大数减小数,再平分。
15.3
16. 七 四十九 五七 五 八九 三八
17.√
【分析】分针每走一大格是5分,分针从12走到6走了6个大格,就是6个5分,据此解答。
【详解】5×6=30(分)
所以经过了30分。
故答案为:√
【点睛】本题是考查钟表的认识,属于基础知识。
18.×
【分析】角的大小与边的长短没有关系的。决定角的大小的因素是两边张开的角度。
【详解】角的两边越长,角越大,说法错误。
故答案为:×
【点睛】解答此题需要知道角的大小的影响因素。
19.×
20.√
21.√
22.×
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知计量爸爸的手机长度用“厘米”作单位。
【详解】爸爸的手机长约10厘米。
故答案为:×
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
23.√
【分析】根据角的特征可知,两根小棒的一端靠在一起,可组成一个角;一根小棒的一端靠在另一小棒的中间,可组成二个角;两根小棒交叉,可组成四个角。
【详解】根据分析可知,用两根小棒可以摆成一个角。
故答案为:√
【点睛】正确理解角的特征,是解答此题的关键。
24.×
【分析】根据题意可知,用“三三得九”这句口诀可以写出的算式是:3×3=9;据此进行判断即可。
【详解】根据分析可知,
用“三三得九”这句口诀可以计算出:3×3=9;故原题干错误。
故答案为:×
【点睛】正确理解“三三得九”的意义,是解答此题的关键。
25.32;78;12;53
64;32;42;49
29;24;71;63
48;53;12;15
26.54;26;81;39
【分析】整数加减法列竖式计算,相同数位要对齐,从个位算起,注意进退位。
【详解】
27.5;87;74;31
【详解】略
28.40个
【分析】用总个数减去爸爸和小红吃的个数,就是还剩多少个饺子。
【详解】68-16-12
=52-12
=40(个)
答:还剩40个饺子。
【点睛】本题考查了减法的意义的实际应用,已知总量和一部分数量,求另一部分数量,用减法计算。
29.18+10+5=33(页);33
【分析】用第一天看的页数加第二天看的页数再加剩下的页数,即可求出这本书的总页数,据此解答。
【详解】18+10+5
=28+5
=33(页)
答:这本书一共有33页。
【点睛】本题考查100以内加法的简单应用,注意计算的准确性。
30.(1)见详解
(2)76米;49+27=76
【分析】(1)从家经过学校到电影院最远的路线,就是从家到学校最远的路线和从学校到电影院最远的路线;
(2)经过学校,要到电影院去,最近的路线长度就是第②条路线和第④条路线的长度之和。
【详解】(1)
(2)49+27=76(米)
答:走最近的路线是76米。
【点睛】熟练掌握搭配问题是解题关键。
31.81只
【分析】根据加法的意义,结合题意,今年比去年多养了25只,即比56只多25只,用56加上25即可解答。
【详解】56+25=81(只)
答:今年养了81只鸡。
【点睛】本题主要考查加法的应用,求比一个数多几的数是多少,用加法计算。
32.(1) 7个
(2) 12个
【详解】(1)3+4=7(个)
(2)4×3=12(个)
33.46人;46
【分析】用公交车上原有的人数减去下车的人数,再加上上车的人数即可。
【详解】47-10+9=46(人)
答:车上现在有46人。
【点睛】熟练掌握100以内的加减混合运算是解题关键。
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