湖南省娄底市2020-2021学年三年级上学期期中语文试卷
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1.(10分)看拼音写词语。
fú zhuāng | tiào wǔ | yán liào | lǚ xíng | shuì jiào |
zhǔn bèi | pái liè | zhī zhū | yóu piào | guī zé |
2.(8分)比一比,再组词。
服 | 偷 | 推 | 杨 |
报 | 愉 | 准 | 扬 |
3.(3分)选择正确的读音,填在横线上。
(1)暑假(jiǎ jià) 期间,小明因为调皮挨(āi ái) 打了。
(2)这件事我已经尽(jǐn jìn) 力说服他了,可是他还是不答(dā dá) 应。
(3)秋天的雨是一把钥匙(si shi) ,打开了一个五彩缤(bīn bīng) 纷的世界。
4.(8分)把下列词语补充完整。
春 秋 | 绚丽 | 天 云 |
大吃 | 摇 晃 | 四 八 |
百 百 | 手 乱 | |
5.(2分)下列词语完全正确的一组是( )
A.香味 晾晒 早辰 犹豫 B.岩石 石茎 钩画 萍展
C.增送 排列 钢才 草堆 D.君子 加紧 吞咽 萝卜
6.(2分)下列加点的成语使用不正确的一项是( )
A.不知谁喊了一声“老师”来了,教室里顿时变得鸦雀无声。
B.春天来了,田野的油菜花开了,五彩缤纷,煞是好看。
C.因为考试没考好,回家的路上,我心里一直忐忑不安。
7.(2分)下列句子运用的修辞手法与其他三项不一样的是( )
A.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
B.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
C.蜜蜂在花丛间跳着优美的舞蹈。
D.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
8.(2分)下列句子中标点符号使用完全正确的一项是( )
A.“没有,没有!小蜘蛛一边忙着补网。”一边回答。
B.小明说:“听了老师的话,我的心里清楚多了。”
C.哎呀,狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”
9.(2分)在“心惊胆寒”这个词语中,“寒”的意思应选( )
A.冷,与“暑”相对 B.害怕
C.穷困,有时用作谦辞。
10.(2分)下列句子中加点词语的意思与其他两项不同的一项是( )
A.啊!多么明朗的天空。
B.听了老师的话,我的心里明朗多了。
C.大厅里装了落地窗,所以厅内显得十分明朗。
11.(3分)按要求写句子,我能行。
(1)伐木人用斧子把树砍倒了。(改成“被”字句)
(2)学习了《卖火柴的小女孩》这篇课文,受到了很大的启发。(修改病句)
(3)松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(仿写拟人句)
12.(4分)选择恰当的关联词语填空。
如果……就……;因为……所以……;不但……而且……;虽然……但是……
(1)小明 很调皮, 很爱帮助别人。
(2) 明天下雨,运动会 改在下星期举行。
(3)乐乐的爸爸 会开汽车, 会修汽车。
(4) 她生病住院了, 没来参加演出。
13.(8分)按课文原文填空。
(1)秋天的雨,带给大地的是一曲 的歌,带给小朋友的是一首 的歌。
(2)走进秋天的山林,看到火红火红的枫叶,我不禁吟诵起唐朝诗人杜牧的诗句:“ , 。”
(3) ,无理寸步难行。
(4)一块石头挡住了去路,王大叔说:“‘人心齐, 。’让我们一起把它搬走吧!”
(5)有了问题就要多商量,俗话说得好,“三个臭皮匠, ”,人多主意就多。
(6)苏轼用“ ,最是橙黄橘绿时”这两句诗告诉好友刘景文,秋天是一年中最美好的季节。
14.(8分)课内阅读。
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。
“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。
“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊。好吧,我就再站一个晚上。”
(1)从哪里可以看出老屋很久很久没人住了?用“ ”在文中画出来。
(2) 请求老屋再站一个晚上,因为晚上有 ,它找不到一个 的地方。
(3)老屋答应小猫的请求了吗?它是一个怎样的老屋?
15.(11分)
音乐医院
老山羊年纪大了,身体不好,经常失眠。小山羊们可着急了,为他想了很多办法,却没有什么效果。于是,大家商量把他送到“音乐医院”去。
老山羊很不情愿地躺在了病床上。他离开了小山羊们,很孤独,一天到晚总是闷闷不乐的。
这时,百灵鸟护士来了,劝老山羊说:“老人家,您既然来了,就安心在这儿住几天吧。我们这家音乐医院不用打针吃药就能治好您的失眠。”
老山羊半信半疑。突然,病房里响起了轻柔的音乐,老山羊听着听着,就进入了梦乡。
一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“您睡得好吗?”老山羊活动活动筋骨,高兴地说:“我已经好长时间没有这样美美地睡觉了。你们是不是给我施了什么魔法?”
百灵鸟护士“噗嗤”笑了,说:“哪有什么魔法呀!还记得我们给您听的优美动听的乐曲吗?”老山羊说:“记得!记得!”百灵鸟笑着说:“我们放音乐让您听,您精神放松了,心情愉快了,自然就能踏实睡觉了。我们的音乐疗法, 能改善您的睡眠, 对很多疾病有辅助的疗效呢!”
老山羊听了,赞不绝口:“你们这音乐医院太神奇了!看来我得多住几天啦!”
(1)根据意思从文中找出相应的词语。
①不住口地称赞。
②有些相信,又有些怀疑。表示对真假是非不能肯定。
(2)短文第6自然段中应填的关联词正确的一项是 。
A.因为……所以……
B.虽然……但是……
C.不但……而且……
(3)用“ ”画出老山羊“一天到晚总是闷闷不乐”的原因。
(4)下面句子和“哪有什么魔法呀!”意思相同的一项是 。
A.为什么给我施魔法?
B.没有什么魔法。
C.这个魔法是什么?
(5)为什么听音乐有助于老山羊的睡眠?
16.(25分)有一只小兔子,它总嫌自己的尾巴短,耳朵太长。有一天,它终于想出了一个办法。它用一根绳子在耳朵上打了一个蝴蝶结,又在尾巴上系了一个和尾巴颜色一样的气球……
猜猜后来发生了什么事情。请你发挥想象,续写故事吧。题目自拟,300字左右。
2020-2021学年湖南省娄底市三年级(上)期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、积累运用。
1.(10分)看拼音写词语。
fú zhuāng 服装 | tiào wǔ 跳舞 | yán liào 颜料 | lǚ xíng 旅行 | shuì jiào 睡觉 |
zhǔn bèi 准备 | pái liè 排列 | zhī zhū 蜘蛛 | yóu piào 邮票 | guī zé 规则 |
【解答】故答案为:
服装 跳舞 颜料 旅行 睡觉 准备 排列 蜘蛛 邮票 规则
2.(8分)比一比,再组词。
服 服输 | 偷 小偷 | 推 推车 | 杨 杨树 |
报 报告 | 愉 愉快 | 准 准备 | 扬 扬起 |
【解答】故答案为:
服输 小偷 推车 杨树
报告 愉快 准备 扬起
3.(3分)选择正确的读音,填在横线上。
(1)暑假(jiǎ jià) jià 期间,小明因为调皮挨(āi ái) ái 打了。
(2)这件事我已经尽(jǐn jìn) jìn 力说服他了,可是他还是不答(dā dá) dā 应。
(3)秋天的雨是一把钥匙(si shi) shi ,打开了一个五彩缤(bīn bīng) bīn 纷的世界。
【解答】(1)假:jiǎ假定:~设。jià按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间:请~。故选“jià”。
挨:āi靠近;紧接着:他家~着工厂。ái遭受;忍受:~饿。故选“ái”。
(2)尽:jǐn力求达到最大限度:~早。jìn所有的:~数。故选“jìn”。
答:dā义同“答”(dá),专用于“答应、答理”等词。dá回答:对~。故选“dā”。
故答案为:
(1)jià ái;
(2)jìn dā;
(3)shi bīn。
4.(8分)把下列词语补充完整。
春 华 秋 实 | 绚丽 多 彩 | 天 高 云 淡 |
大吃 一 惊 | 摇 头 晃 脑 | 四 通 八 达 |
百 发 百 中 | 手 忙 脚 乱 | |
【解答】春华秋实 绚丽多彩 天高云淡
大吃一惊 摇头晃脑 四通八达
百发百中 手忙脚忙
故答案为:
华 实 多 彩 高 淡 一 惊 头 脑 通 达 发 中 忙 脚
选择题。
5.(2分)下列词语完全正确的一组是( )
A.香味 晾晒 早辰 犹豫 B.岩石 石茎 钩画 萍展
C.增送 排列 钢才 草堆 D.君子 加紧 吞咽 萝卜
【解答】A.有误,早晨:时间词。从天将亮到八九点钟的一段时间。故“早辰”错误。
B.有误,石径:山间石路。勾画:勾勒描绘;用简短的文字描写。平展:(地势)平坦而宽敞。故“石茎、钩画、萍展”错误。
C.有误,赠送:无代价地把东西送给别人。钢材:钢坯经一次或多次轧制后具有一定形状及尺寸,能满足机械制造、建筑等使用要求的制品。故“增送、钢才”错误。
D.正确。
故选:D。
6.(2分)下列加点的成语使用不正确的一项是( )
A.不知谁喊了一声“老师”来了,教室里顿时变得鸦雀无声。
B.春天来了,田野的油菜花开了,五彩缤纷,煞是好看。
C.因为考试没考好,回家的路上,我心里一直忐忑不安。
【解答】A、C加点的成语使用正确。
B.加点的成语使用不正确。五彩缤纷:表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。油菜花只有一种颜色,所以不恰当。
故选:B。
7.(2分)下列句子运用的修辞手法与其他三项不一样的是( )
A.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
B.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
C.蜜蜂在花丛间跳着优美的舞蹈。
D.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【解答】A.此句把“星星”看作人,运用了拟人的手法。
B.此句把“彩虹”比作“七彩的桥”,运用了比喻的手法。
C.此句把“蜜蜂”看作人,运用了拟人的手法。
D.此句把“菊花”看作人,运用了拟人的手法。
故选:B。
8.(2分)下列句子中标点符号使用完全正确的一项是( )
A.“没有,没有!小蜘蛛一边忙着补网。”一边回答。
B.小明说:“听了老师的话,我的心里清楚多了。”
C.哎呀,狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”
【解答】A.有误,引号应在说的话后面。
B.正确。
C.有误,“哎呀”应用引号。
故选:B。
9.(2分)在“心惊胆寒”这个词语中,“寒”的意思应选( )
A.冷,与“暑”相对 B.害怕
C.穷困,有时用作谦辞。
【解答】心惊胆寒:形容十分害怕。 同“心惊胆战”。“寒”的意思是害怕。
故选:B。
10.(2分)下列句子中加点词语的意思与其他两项不同的一项是( )
A.啊!多么明朗的天空。
B.听了老师的话,我的心里明朗多了。
C.大厅里装了落地窗,所以厅内显得十分明朗。
【解答】A、明朗:光线充足。
C、明朗:光线充足。
B、明朗:清楚明白。
故选:B。
11.(3分)按要求写句子,我能行。
(1)伐木人用斧子把树砍倒了。(改成“被”字句)
树被伐木人用斧子砍倒了。
(2)学习了《卖火柴的小女孩》这篇课文,受到了很大的启发。(修改病句)
学习了《卖火柴的小女孩》这篇课文,我受到了很大的启发。
(3)松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(仿写拟人句)
花儿在对我微笑。
【解答】(1)把“树”放在句首,“树”与“伐木人”之间加上“被”字即可。
(2)在“受到了”前面加上“我”,属于成分残缺的语病。
(3)这是拟人句,把“松柏”拟人化,使之具有人的特点,可仿写拟人句:花儿在对我微笑。
故答案为:
(1)树被伐木人用斧子砍倒了。
(2)学习了《卖火柴的小女孩》这篇课文,我受到了很大的启发。
(3)花儿在对我微笑。
12.(4分)选择恰当的关联词语填空。
如果……就……;因为……所以……;不但……而且……;虽然……但是……
(1)小明 虽然 很调皮, 但是 很爱帮助别人。
(2) 如果 明天下雨,运动会 就 改在下星期举行。
(3)乐乐的爸爸 不但 会开汽车, 而且 会修汽车。
(4) 因为 她生病住院了, 所以 没来参加演出。
【解答】(1)句子间是转折关系,根据语义应选“虽然……但是……”。
(2)句子间是假设关系,根据语义应选“如果……就……”。
(3)句子间是递进关系,根据语义应选“不但……而且……”。
(4)句子间是因果关系,根据语义应选“因为……所以……”。
故答案为:
(1)虽然……但是……;
(2)如果……就……;
(3)不但……而且……;
(4)因为……所以……。
13.(8分)按课文原文填空。
(1)秋天的雨,带给大地的是一曲 丰收 的歌,带给小朋友的是一首 欢乐 的歌。
(2)走进秋天的山林,看到火红火红的枫叶,我不禁吟诵起唐朝诗人杜牧的诗句:“ 停车坐爱枫树晚 , 霜叶红于二月花 。”
(3) 有理走遍天下 ,无理寸步难行。
(4)一块石头挡住了去路,王大叔说:“‘人心齐, 泰山移 。’让我们一起把它搬走吧!”
(5)有了问题就要多商量,俗话说得好,“三个臭皮匠, 顶个诸葛 ”,人多主意就多。
(6)苏轼用“ 一年好景君须记 ,最是橙黄橘绿时”这两句诗告诉好友刘景文,秋天是一年中最美好的季节。
【解答】(1)选自《秋天的雨》;
(2)出自唐朝诗人杜牧的《山行》;
(3)俗语,意思是只要有理,走到什么地方都能行得通,无理无论走到哪里都站不住脚;
(4)俗语,意思是形容只要人们的心往一处,共同努力,就能移动泰山。比喻只要大家一心,就能发挥出极大的力量;
(5)俗语,意思是人多主意就多;
(6)出自宋代苏轼的《赠刘景文》。
故答案为:
(1)丰收 欢乐;
(2)停车坐爱枫树晚 霜叶红于二月花;
(3)有理走遍天下;
(4)泰山移;
(5)顶个诸葛;
(6)一年好景君须记。
二、第二部分阅读理解。
14.(8分)课内阅读。
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。
“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。
“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊。好吧,我就再站一个晚上。”
(1)从哪里可以看出老屋很久很久没人住了?用“ ”在文中画出来。
(2) 小猫 请求老屋再站一个晚上,因为晚上有 暴风雨 ,它找不到一个 安心睡觉 的地方。
(3)老屋答应小猫的请求了吗?它是一个怎样的老屋?
答应了,它是一个无私奉献,乐于帮助他人、为他人服务的老屋。
【解答】(1)考查了学生按要求画句子的能力。结合“它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞”这一句关于老屋样子的描写可以看出老屋很久很久没人住了。
(2)考查了学生根据语段内容填空的能力。认真读第三自然段,边读结合相关内容填空。
(3)考查了学生对描写形象的辨析。结合“哦,是小猫啊。好吧,我就再站一个晚上。”可知,老屋答应了小猫的请求。从对全文的阅读可和,老屋为了帮助他人,一次又一次地坚持下去,说明它是一个无私奉献,帮助他人、为他人服务的老屋。
故答案为:
(1)它的窗户变成了…它很久很久没人住了。
(2)小猫 暴风雨 安心睡觉;
(3)答应了,它是一个无私奉献,乐于帮助他人、为他人服务的老屋。
15.(11分)
音乐医院
老山羊年纪大了,身体不好,经常失眠。小山羊们可着急了,为他想了很多办法,却没有什么效果。于是,大家商量把他送到“音乐医院”去。
老山羊很不情愿地躺在了病床上。他离开了小山羊们,很孤独,一天到晚总是闷闷不乐的。
这时,百灵鸟护士来了,劝老山羊说:“老人家,您既然来了,就安心在这儿住几天吧。我们这家音乐医院不用打针吃药就能治好您的失眠。”
老山羊半信半疑。突然,病房里响起了轻柔的音乐,老山羊听着听着,就进入了梦乡。
一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“您睡得好吗?”老山羊活动活动筋骨,高兴地说:“我已经好长时间没有这样美美地睡觉了。你们是不是给我施了什么魔法?”
百灵鸟护士“噗嗤”笑了,说:“哪有什么魔法呀!还记得我们给您听的优美动听的乐曲吗?”老山羊说:“记得!记得!”百灵鸟笑着说:“我们放音乐让您听,您精神放松了,心情愉快了,自然就能踏实睡觉了。我们的音乐疗法, 不但 能改善您的睡眠, 而且 对很多疾病有辅助的疗效呢!”
老山羊听了,赞不绝口:“你们这音乐医院太神奇了!看来我得多住几天啦!”
(1)根据意思从文中找出相应的词语。
①不住口地称赞。 赞不绝口
②有些相信,又有些怀疑。表示对真假是非不能肯定。 半信半疑
(2)短文第6自然段中应填的关联词正确的一项是 C 。
A.因为……所以……
B.虽然……但是……
C.不但……而且……
(3)用“ ”画出老山羊“一天到晚总是闷闷不乐”的原因。
(4)下面句子和“哪有什么魔法呀!”意思相同的一项是 B 。
A.为什么给我施魔法?
B.没有什么魔法。
C.这个魔法是什么?
(5)为什么听音乐有助于老山羊的睡眠?
放音乐让老山羊听,老山羊的精神放松了,心情愉 快了,自然就能踏实睡觉了。
【解答】(1)考查结合意思找词语的能力,完成此类题较简单,结合所给意思,联系上下文找出相关的词语。
(2)考查了对于关联词的应用。
“能改善您的睡眠”与“对很多疾病有辅助的疗效呢”之间存在递近关系,可填表示递近关系的关联词“不但……而且……”。
(3)考查了从文中获取信息的能力。
结合“他离开了小山羊们,很孤独,一天到晚总是闷闷不乐的。”可知答案。
(4)考查了对于句义的理解。
“哪有什么魔法呀!”是一个反问句,表达了否定的看法,增加了否定的语气,即:没有什么魔法。
(5)考查了学生的阅读理解能力。
结合“我们放音乐让您听,您精神放松了,心情愉快了,自然就能踏实睡觉了。”可知答案。
故答案为:
(1)①赞不绝口 ②半信半疑;
(2)C;
(3)他离开了小山羊们,很孤独。
(4)B;
(5)放音乐让老山羊听,老山羊的精神放松了,心情愉 快了,自然就能踏实睡觉了。
三、习作。
16.(25分)有一只小兔子,它总嫌自己的尾巴短,耳朵太长。有一天,它终于想出了一个办法。它用一根绳子在耳朵上打了一个蝴蝶结,又在尾巴上系了一个和尾巴颜色一样的气球……
猜猜后来发生了什么事情。请你发挥想象,续写故事吧。题目自拟,300字左右。
【解答】范文:
小兔子的尾巴
有一只小兔子,总嫌自己的尾巴太短,耳朵太长。有一天,他终于想出了一个办法。他用绳子在耳朵上打了一个蝴蝶结,又在尾巴上接了一个相同颜色的气球,就高高兴兴地出门去了。
他走着走着,碰见了小牛,小牛告诉小兔子一个好消息:“明天,老虎大王要从动物之中选出几名既算术算得好,又跑得很快的动物,去参加比赛。”这可把小兔子乐坏了。
第二天,小兔子就高高兴兴地出门了。到了操场,他看见好多人都准备算术和赛跑,他急忙赶过去。比赛开始了,他算错了好几道题,跑步也是最慢的。老虎大王看见了小兔子,用温柔的声音对他说:“小兔子,你的尾巴要是长了,跑步就不快了,你的耳朵要是短了,那算术就不好了。小兔子,你快回到那灵活的小兔子吧!”小兔子说:“那我听话,你还能让我去比赛吗?”老虎大王笑着说:“当然能了,我不能把人才给忘了呀!”
小兔子听了,马上回家,把气球从尾巴上弄下来,把蝴蝶结从耳朵上摘下来,它觉得自己一下子跑得快了许多。
34,湖南省娄底市2023-2024学年三年级上学期期末文化素质检测语文试卷: 这是一份34,湖南省娄底市2023-2024学年三年级上学期期末文化素质检测语文试卷,共2页。
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湖南省湘西州泸溪县2020-2021学年三年级上学期期中语文试卷: 这是一份湖南省湘西州泸溪县2020-2021学年三年级上学期期中语文试卷,共9页。试卷主要包含了读拼音,写词语,给加点的字注音,想一想,填一填,在横线上填上恰当的量词,按要求写词语,辨字组词,给多音字注音并组词,选词填空等内容,欢迎下载使用。