新疆乌鲁木齐四中2019-2020学年八年级下学期期中物理试题

2019-2020学年新疆乌鲁木齐四中八年级（下）期中物理试卷

一、单选题（每小题3分，共30分）

1．（3分）下列不属于力的三要素的是（　　）

A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．力的作用

2．（3分）关于力与运动的关系，下列说法正确的是（　　）

A．静止的物体不受力的作用 

B．运动的物体一定受到力的作用 

C．物体的运动并不需要力来维持 

D．没有力的作用运动物体就会慢慢停下来

3．（3分）如图所示，给四个静止的物体同时施加方向相反的力F1和F2的作用，其中能继续保持静止的物体是（　　）

A． B． 

C． D．

4．（3分）下列结果中，不是由弹力产生的是（　　）

A．撑竿跳高运动员跳起并跃过横杆 

B．手中的石块释放后自由下落 

C．玩具手枪用弹簧将“子弹”射出去 

D．“蹦极”运动中落到低处的人被绳拉起

5．（3分）如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，箱子没有动。下列说法正确的是（　　）

A．箱子没有动说明箱子的运动状态没有发生改变 

B．箱子所受的推力小于它所受到的摩擦力 

C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力二力平衡 

D．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力

6．（3分）下列现象及其原因分析，错误的是（　　）

A．高压锅容易将食物煮熟﹣﹣﹣﹣液体表面气压增大，液体沸点升高 

B．台风掀开屋顶的瓦﹣﹣﹣﹣屋内外空气的流速不同，压强不同 

C．软包装饮料吸管一端做成尖形﹣﹣﹣﹣减小受力面积，增大压强 

D．铁路的钢轨铺在枕木上﹣﹣﹣﹣增大受力面积，增大压强

7．（3分）如图，物体A静止在水平桌面上，把物体A向右移动一点（不落地），则物体A对桌面的（　　）

A．压力和压强都不变 B．压力不变，压强变大 

C．压力变大，压强不变 D．压力和压强都变大

8．（3分）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（　　）

A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙 

C．p甲＝p乙 D．条件不足，无法判断

9．（3分）如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（　　）

A．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变低 

B．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大 

C．向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小 

D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变

10．（3分）如图所示，向装有水的容器内放入一木块，水没有溢出，此时水对容器底部的压力、压强与放木块前相比（　　）

A．压力、压强都不变 B．压力、压强都变大 

C．压力不变，压强变大 D．压力变大，压强不变

二、填空题（每空1分，共30分）

11．（2分）如图所示，弹簧测力计的测量范围是　   　N，弹簧测力计的示数是　   　N。

12．（4分）水往低处流是由于水受到　   　力的作用，这个力的施力物体是　   　；建筑工人常常利用如图的重垂线检测墙体是否竖直，这是利用重力方向是　   　的原理，图中的墙体向　   　（选填“左”或“右”）倾斜．

13．（6分）如图所示，为探究运动和力的关系，小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料，将小车从斜面上的同一位置由静止释放，比较小车在水平面上运动的距离。当水平面越光滑时，小车受到的摩擦力越　   　，小车运动的距离越　   　；若不受摩擦力及其他阻力，小车将做　   　运动。研究过程中采用了　   　（选填“单纯的实验”或“实验加推理”）的方法。牛顿在伽利略等科学家的理论和实验研究的基础上，总结出：一切物体在不受外力作用时，总保持　   　或　   　状态。

14．（2分）海南省正在开展社会文明大行动，规定汽车礼让行人。汽车不避让行人且冲过斑马线是很危险的，这是因为汽车具有　   　，在遇到紧急情况时刹车不易停住。汽车轮胎表面刻有深槽花纹，是为了　   　摩擦力（选填“增大”或“减小”）。

15．（2分）一根有刻度的细玻璃管两端开口，通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶，制成一个简易气压计，如图所示，细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压 　   　（选填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大气压而形成的。把气压计从山下拿到山上，细玻璃管内的液柱高度会 　   　。

16．（2分）大气压强虽然很大，但是平常我们并没有感受到大气压强的存在，是 　   　实验强有力地证明了大气压强的存在。氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压 　   　（填“高”或“低”），球内气压 　   　（填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压，将球胀破。

17．（2分）在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险。这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体　   　，气体压强　   　。

18．（3分）如图所示，用手握住重0.5kg的瓶子静止不动，此时瓶子受到的静摩擦力大小为　   　N，方向为　   　（选填“竖直向下”或“竖直向上”）。增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将　   　（选填“增大”“减小”或“不变”）。（g取10N/kg）

19．（2分）总质量为2×104kg的坦克静止在水平地面上，履带与地面的总接触面积为4m2，则坦克对地面的压力为　   　N，压强为　   　Pa（g取10N/kg）。

20．（3分）如图所示，将重2.2N的物块浸没在水中称量时，弹簧测力计的示数为1.2N，则物块受到的浮力为　   　N，方向　   　，施力物体是　   　。

21．（2分）把正方体合金块用细线系在弹簧测力计下，测出该合金块浸没在水中受到的浮力大小为2N，当它在水中所处的深度不断增加时，它的上下表面受到的水的压力差将　   　（选填“变大”“变小”或“不变”），已知酒精的密度小于水的密度，现将该金属块浸没在酒精中，则跟其浸没在水中相比，该金属块受到的浮力将　   　（选填“变大”“变小”或“不变”）。

三、作图题（共6分）

22．（3分）如图请画出重为5N的苹果的重力的示意图。

23．（3分）如图请画出物体A受到的重力及对斜面产生的压力示意图。

四、实验题（每空2分，共24分）

24．（10分）为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验，请你完成下列内容。

（1）实验过程中，弹簧测力计　   　（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小　   　（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数；

（2）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与　   　是否有关；比较　   　两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关；

（3）比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是　   　（选填“正确”或“错误”）的。

25．（6分）探究老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。

（1）小亮是通过观察海绵的　   　来探究压力的作用效果的；

（2）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，两次海绵受到的压力相同，但第二次受力面积小。由此得出，在压力相同时，受力面积越　   　，压力的作用效果越明显；

（3）该实验运用的实验方法是　   　。

26．（8分）在探究“液体压强与哪些因素有关”的实验中，使用了如图甲所示的液体压强计。小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度、容器形状等因素有关。

（1）如图所示压强计是通过U形管中液面的 　   　来反映被测压强大小的；

（2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状 　   　（选填“有关”或“无关”）；

（3）通过比较 　   　两图，来探究液体压强与液体密度的关系，说明在相同深度时，密度较大的液体压强 　   　。

五、计算题（每题5分，共10分）

27．（5分）质量为50kg的小明坚持骑自行车上学，自行车的整车质量10kg。

（1）求自行车单独静止在地面时，自行车对地面的压力；

（2）若小明骑车时受到的阻力为总重的0.02倍，求车受到的阻力。

28．（5分）如图所示，小倩同学提了11kg的水给树苗浇水，已知桶自身重为1kg，桶的底面积是5×10﹣2m2（桶的厚度不计），桶中水深h为20cm，提水时手的受力面积为0.8×10﹣3m2。

求：（1）水对桶底的压力和压强各是多大？

（2）提水时手受到的压强多大？

2019-2020学年新疆乌鲁木齐四中八年级（下）期中物理试卷

参考答案与试题解析

一、单选题（每小题3分，共30分）

1．【解答】解：力的大小、方向、作用点是力的三要素，力的作用不是力的三要素之一；

故选：D。

2．【解答】解：A、静止的物体可能不受力的作用，也可能受平衡力的作用，故A错误；

B、运动的物体不一定受到力的作用，原来运动的物体如果不受力的作用，将保持匀速直线运动状态，故B错误；

C、物体的运动并不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，故C正确；

D、没有力的作用时，运动的物体将会保持原来的速度，做匀速直线运动而不会慢慢停下来，故D错误；

故选：C。

3．【解答】解：A、图中：两个力不是作用在同一直线上，故不是一对平衡力，不能处于静止状态，故A错误；

B、图中：两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，物体处于静止状态，故B正确；

C、图中：两个力的大小不相等，故不是一对平衡力，物体不能处于静止状态，故C错误；

D、图中：两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小不相等，方向相反，不是一对平衡力，物体不能处于静止状态，故D错误。

故选：B。

4．【解答】解：

A、撑竿跳高运动员在对竿施加力的作用，使竿发生弹性形变，由于竿要恢复原状，因此对运动员施加一个弹力，故A不符合题意；

B、手中的石块释放后会下落，是由于重力的作用，石块并没有发生形变，故不是由弹力引起的，故B符合题意；

C、玩具弹簧手枪中的弹簧被压缩，松手后，弹簧要恢复原状对子弹施加一个弹力，故C不符合题意；

D、“蹦极”运动中落到低处时，绳子被拉长，绳子要恢复原状对人施加一个弹力使人向上弹起，故D不符合题意。

故选：B。

5．【解答】解：

A、箱子没有动，即箱子处于静止状态，说明箱子的运动状态没有发生改变，故A正确；

B、箱子处于静止状态，水平方向上的推力和摩擦力是一对平衡力，则箱子所受的推力等于它所受到的摩擦力，故B错误；

C、地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力的大小相等、方向相反，但这两个力不是作用在同一物体上，所以这两个力不是平衡力，而是一对相互作用力，故C错误；

D、箱子处于平衡状态，所以，在竖直方向上的重力和支持力是一对平衡力，不是一对相互作用力，故D错误；

故选：A。

6．【解答】解：A、高压锅内，气压很大，所以液体沸点高。正确。

B、屋外流速较大，压强较小。正确。

C、尖形物体的受力面积很小，压强很大。正确。

D、铁路的钢轨铺在枕木上增大受力面积，从而减小压强。错误。

故选：D。

7．【解答】解：把物体A向右移动一点（不落地），物体A对桌面的压力仍然等于其重力不变，与桌面的接触面积减小，根据公式p＝可知对桌面的压强变大。

故选：B。

8．【解答】解：观察图片可知，容器的底面积S甲＝S乙，液体的深度h甲＝h乙；

因为液体的体积V甲＞V乙，液体的质量m甲＝m乙，根据公式ρ＝可知，所以液体的密度；ρ甲＜ρ乙；

因为液体的深度h甲＝h乙，根据p＝ρgh可知，液体对容器底部的压强p甲＜p乙。

故选：B。

9．【解答】解：由于水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，因此将玻璃管稍微倾斜、将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面、向槽中继续注入少量水银、换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差都将不变，选项ABC错误，D正确。

故选：D。

10．【解答】解：把木块放入水中，

因为水没有溢出，

所以水深h变大，

因为p＝ρgh，

所以水对容器底的压强变大，

因为p＝，

所以F＝pS，

因为容器底面积不变，

所以水对容器底的压力变大。

故选：B。

二、填空题（每空1分，共30分）

11．【解答】解：

由图知：此弹簧测力计的量程是0～5N；弹簧秤的分度值为0.2N，指针正好指在3.6N的刻度上，因此弹簧测力计的示数为3.6N。

故答案为：0～5；3.6。

12．【解答】解：①地球表面及附近的一切物体都受到地球引力的作用，这个力叫重力，所以重力的施力物体是地球；

②建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的；

由图可知重垂线上端与墙紧靠，下端垂线的位置在墙的左侧，故墙向左倾斜．

故答案为：重；地球；竖直向下； 左．

13．【解答】解：

实验中，水平面越光滑时，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越远；

若不受摩擦力及其他阻力，小车将做匀速直线运动；

研究过程是在实际实验及现象的基础上经过推理得出的结论，采用了实验加推理的方法；

牛顿在伽利略等科学家的理论和实验研究的基础上，总结出：一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。

故答案为：小；远；匀速直线；实验加推理；静止；匀速直线运动。

14．【解答】解：

开汽车遇到紧急情况刹车时，总是难以立刻停下，这是因为汽车具有惯性，仍要保持原来的运动状态；

汽车轮胎表面刻有花纹，主要是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

故答案为：惯性；增大。

15．【解答】解：（1）瓶中水面上方是空气，如果此处的气压等于瓶外的大气压，管内和瓶内的水面应该相平。现在是管内的水面高，说明瓶内的气压高于瓶外大气压；

（2）把气压计从山脚带到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会增大。

故答案为：（1）大于；（2）增大。

16．【解答】解：为了证实大气压的存在，德国马德堡市市长、学者奥托•冯•格里克做了一个实验，震动了世界。他做了两个直径37厘米的铜质空心半球，两上半球可以互相紧密地吻合。在两半球的吻合处加上浸透蜡和松节油的皮圈以防止漏气，其中的一个半球上装有活栓，实验时通过活栓用抽气机抽出球里的空气，然后让两队马分别往相反的方向各拉一个半球，结果用了八匹马也没有把两个半球分开，这就是举世闻名的“马德堡半球实验”；

氢气球之所以会上升是因为氢气的密度比空气要低，而到了高空，空气更为稀薄，气球内部的压强大于外部的压强，使得内外的压力差更大，气球会逐渐膨胀以至爆炸；

故答案为：马德堡半球，低，大于。

17．【解答】解：人离火车太近，火车开动时，使人和火车之间的空气流动速度变大，压强变小，离站台远的地方气体相对流速较小，压强较大，人在内外压强差的作用下，被强大的气流压向列车。

故答案为：流速快；小。

18．【解答】解：

瓶子处于静止状态，属于平衡状态，此时重力和摩擦力是一对平衡力，故静摩擦力的方向是竖直向上的，大小为：f＝G＝mg＝0.5kg×10N/kg＝5N．当压力增大时，瓶子受到手竖直向上的摩擦力始终等于瓶子的重力不会随握力的增大而增大。

故答案为：5；竖直向上；不变。

19．【解答】解：坦克对水平地面的压力F＝G＝mg＝2×104kg×10N/kg＝2×105N，

对地面压强p＝＝＝5×104Pa。

故答案为：2×105；5×104。

20．【解答】解：

（1）根据称重法可知，物块在水中受到的浮力：

F浮＝G﹣F示＝2.2N﹣1.2N＝1N；

（2）物体在水中受浮力的作用，施力物体是水，浮力的方向是竖直向上的。

故答案为：1；竖直向上；水。

21．【解答】解：（1）因为物体浸没在水中受到的浮力为2N，并且随深度的改变时，排开水的体积不变，因此物体受到的浮力不变，而浮力等于物体上下表面的压力差，故物体上下表面受到的水的压力差将不变；

（2）金属块浸没在酒精中，由于酒精的密度小于水的密度，排开液体的体积不变，所以由F浮＝ρ液gV排可知，金属块受到的浮力将变小。

故答案为：不变；变小。

三、作图题（共6分）

22．【解答】解：重力的方向是竖直向下的，苹果的重力大小G＝5N，作用点在苹果的重心（图中已经标出），所受重力的示意图如图所示：

23．【解答】解：

（1）过物体A的重心画一条竖直向下的带箭头的线段，符号为G，即为物体A受到重力的示意图；

（2）在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画一条垂直于斜面向下、带箭头的线段，符号为F，即为物体对斜面的压力示意图；

如图所示：

四、实验题（每空2分，共24分）

24．【解答】解：

（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；

（2）由图甲、乙所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，可以应用甲、乙所示实验探究滑动摩擦力大小与压力的关系；

由图乙、丙所示实验可知，物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同，乙、丙所示实验可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；

（3）由图甲、丁所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，由于没有控制物体间的压力相同，他的结论是错误的

故答案为：（1）必须；等于；（2）压力大小；乙丙；（3）错误。

25．【解答】解：（1）小亮是通过观察海绵的凹陷程度来探究压力的作用效果的，属于转换法；

（2）将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，两次海绵受到的压力相同，但第二次受力面积小。由此得出，在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；

（3）该实验中探究一个量时，要控制其他的量不变，所以运用的实验方法是控制变量法。

故答案为：（1）凹陷程度；（2）小；（3）控制变量法。

26．【解答】解：

（1）用U形管两侧液面的高度差的大小来反映液体内部压强的大小，这是运用了转换法。

（2）选择丙和丁两图进行对比，探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，根据控制变量法的要求，应控制液体的密度相同、深度相同，使容器的形状不同，两图中U形管内液面的高度差相同，说明了液体压强与盛液体的容器形状无关；

（3）要探究液体压强与液体密度的关系，根据控制变量法的要求，应控制金属盒所处的深度相同、容器的形状相同，液体的密度不同，所以应选择乙和丙两图进行对比，根据P＝ρgh可知，说明在相同深度时，密度较大的液体压强大；

故答案为：（1）高度差；（2）无关；（3）乙 丙；大。

五、计算题（每题5分，共10分）

27．【解答】解：（1）自行车单独静止在地面时，自行车对地面的压力F压＝G车＝m车g＝10kg×10N/kg＝100N；

（2）小明骑车时总重力G总＝m车g+m小明g＝10kg×10N/kg+50kg×10N/kg＝600N，

由于骑车时受到的阻力为总重的0.02倍，则f＝0.02G总＝0.02×600N＝12N。

答：（1）自行车单独静止在地面时，自行车对地面的压力为100N；

（2）车受到的阻力为12N。

28．【解答】解：（1）桶内水深：

h＝20cm＝0.2m，

水对桶底的压强：

p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m＝2000Pa，

水对桶底的压力：

F＝pS＝2000Pa×5×10﹣2m2＝100N；

（2）水和桶的总重：

G＝（m水+m桶）g＝（11kg+1kg）×10N/kg＝120N，

手受到的拉力：

F′＝G＝120N，

手受到的压强：

p′＝＝＝1.5×105Pa。

答：（1）水对桶底的压力为100N，压强为2000Pa；

（2）提水时，人手受到的压强是1.5×105Pa。