宁夏吴忠市同心县2019-2020学年八年级下学期期中物理试题

2019-2020学年宁夏吴忠市同心县八年级（下）期中物理试卷

一、选择题（每小题3分，共36分）

1．（3分）正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将（　　）

A．立即停下来 B．慢慢停下来 

C．做匀速直线运动 D．改变运动方向

2．（3分）以下估测与实际情况相符的是（　　）

A．人正常步行的平均速度是10m/s 

B．物理课本的长度约为2.6cm 

C．托起一个鸡蛋的力约为0.5N 

D．你双脚站在地面时对地面的压强可达3000Pa

3．（3分）一盏灯用电线吊在天花板上，电灯受到电线的拉力作用的施力物体是（　　）

A．地球 B．电线 C．电灯 D．天花板

4．（3分）下列说法中正确的是（　　）

A．力是维持物体运动状态的原因 

B．力是改变物体运动状态的原因 

C．静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性 

D．物体运动速度越大，其惯性越大

5．（3分）下列现象中，物体运动状态没有改变的是（　　）

A．关闭发动机后向前运动的汽车 

B．加速上升的飞机 

C．发动汽车使它从静止变成运动 

D．降落伞从空中匀速下落

6．（3分）课本放在桌面上静止时，下列各力中属于一对平衡力的是（　　）

A．课本受到的重力和它对桌面的压力 

B．课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力 

C．课本受到的重力和桌面对课本的支持力 

D．课本受到的重力和桌子受到的重力

7．（3分）下图现象中，不能说明大气压强的是（　　）

A．皮碗对吸 B．瓶吞鸡蛋 C．纸托水杯 D．橡皮膜突出

8．（3分）下列实验中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是（　　）

A．吹气时纸条向上飘 B．用吸管从瓶中吸饮料 

C．吹气时纸片向下凹陷 D．吹气时A管中水面上升

9．（3分）一个物体在一水平拉力为40N的桌面以1m/s的速度做匀速直线运动，若速度增加到3m/s，仍在该桌面上做匀速直线运动，此时它受到的摩擦力是（　　）

A．大于40N B．小于40N C．等于40N D．无法判断

10．（3分）如图所示，甲、乙是两支相同的试管，各盛有质量相同的不同种类的液体，且当甲试管适当倾斜时，两试管中液面等高，则这时两试管中液体对管底的压强是（　　）

A．甲管中大 B．乙管中大 

C．两管中一样大 D．条件不足，无法确定

11．（3分）以下是浮力知识的应用，说法正确的是（　　）

A．一艘轮船在海里和河里航行时，所受浮力一样大 

B．一艘轮船在海里和河里航行时，在海里受的浮力大 

C．密度计漂浮在不同液体中，所受浮力不同 

D．密度计在不同液体中漂浮，浸入液体体积越大，所测得的液体密度越大

12．（3分）把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中，则它们所受浮力（　　）

A．铜块的大 B．木块的大 C．一样大 D．无法判断

二、选择说明题（每小题5分，选对3分，说理2分，共10分）

13．（5分）下列事例中能够增大压强的措施是 　   　。

A.铁轨铺在枕木上

B.书包背带做宽一些

C.骆驼长着宽大的脚掌

D.压路机装有质量很大的碾子

选择理由：　   　。

14．（5分）对静止在水平桌面上的文具盒来说，下列说法中正确的是 　   　。

A.它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力

B.它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小

C.因为它处于静止状态，所以它没有惯性

D.它不会自动沿桌面滑动，是因为受到摩擦力

选择理由：　   　。

三、填空题（每空1分，共11分）

15．（2分）如图中，甲、乙都表示力的作用效果，其中甲表示　   　乙表示　   　。

16．（5分）用水平力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力 　   　（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后，由于 　   　，还会继续前进一段距离，当汽车刹车时，乘客的身体将向 　   　倾（选填“前”或“后”），当汽车向左拐弯时，乘客的身体向 　   　倾（选填“左”“右”）。汽车最终停下来的原因是 　   　。

17．（1分）用力F＝40N，按住一重100N的木块，如图所示，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是　   　N。

18．（2分）如图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计。小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度 　   　，水对容器底的压强 　   　。（填“变小”、“不变”或“变大”）

19．（1分）如图，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时示数是15N，浸没在水中时示数是5N，则此物块受到水的浮力为　   　N。

四、作图、计算题（共9分）

20．（3分）作出图中小球受力的示意图。

21．（6分）如图，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1m2的水平桌面中央。试求：

（1）茶壶对桌面的压力和压强

（2）水对茶壶底部的压力和压强。

五、实验探究题（共34分）

22．（10分）用如图所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。

（1）实验时，拉动木块在水平木板上做 　   　运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，这是根据 　   　的原理。

（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示，它的示数是 　   　N。

（3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如表所示，请根据表中的数据分析：当接触面的粗糙程度一定时，　   　。

（4）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小。你认为她的探究过程中存在的问题是：　   　。

23．（6分）小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示。

（1）分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是　   　。

（2）图乙和图丙探究的问题是　   　？

（3）小明在实验中是通过观察　   　来判断压力作用的效果的。

24．（10分）如图所示，是用压强计探究液体内部压强的情境。

（1）把探头放入水中，通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强 　   　（选填“越大”或“越小”）；

（2）比较甲图、乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强 　   　；

（3）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到U形管两边液体的高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随 　   　的增加而增大；

（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到乙图中U形管的高度差比甲图的大，从而可以得到：液体的压强还与液体的 　   　有关，在不同种液体的同一深度处，　   　越大，液体的压强大。

25．（8分）小敏同学在探究“影响浮力大小的因素”时，做了如图所示的实验，请你根据小敏的实验探究回答下列问题。

（1）比较图　   　和图　   　，说明浸在液体中的物体会受到液体对物体的浮力作用。

（2）比较图b与图c可得到的结论是　   　

（3）为探究浮力大小跟物体浸没地液体中的深度的关系，应选用图　   　来研究。

（4）在图d与图e中，保持了　   　不变，研究　   　与　   　的关系，得到的结论是　   　，这种方法叫做　   　。在已学过的物理知识中还有很多实验用到了这种方法，请你举一例：　   　。

2019-2020学年宁夏吴忠市同心县八年级（下）期中物理试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（每小题3分，共36分）

1．【解答】解：根据牛顿第一定律，一切物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。因为小球正在水平面上滚动，所以当外力消失时，它仍会保持那一瞬间的方向和速度不变，即做匀速直线运动。

故选：C。

2．【解答】解：A、人正常步行的平均速度是1m/s，即1s中走1m，如果是10m/s，那么这个速度已经是百米运动员跑百米时的速度了，故A与实际情况不相符；

B、物理课本的长度约为26cm，故B与实际情况不相符；

C、一个鸡蛋的质量是50g，故其重力是：G＝mg＝0.05kg×10N/kg＝0.5N，故托起一个鸡蛋的力约为0.5N，故C符合实际情况；

D、中学生的体重在G＝500N左右，双脚与地面的接触面积在S＝500cm2＝0.05m2左右，站立在水平地面上时对地面的压强为p＝＝＝＝1×104Pa，故D与实际情况不相符。

故选：C。

3．【解答】解：电线把电灯挂在天花板下面，电灯受到地球的重力有下落的趋势，两个物体都要发生形变，要恢复原状，故都要产生弹力，即电灯向下拉电线的同时也被电线拉；

电线向上拉电灯，施力物体是电线，受力物体是电灯。

故选：B。

4．【解答】解：AB、力并不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，故A错误，B正确；

CD、一切物体在任何情况下都具有惯性，影响惯性大小的唯一因素是质量，质量越大，惯性越大，故CD错误。

故选：B。

5．【解答】解：A、关闭发动机后向前运动的汽车，速度发生变化，物体的运动状态发生改变，不符合题意；

B、加速上升的飞机，速度发生变化，物体的运动状态发生改变，不符合题意；

C、发动汽车使它从静止变成运动，速度发生变化，物体的运动状态发生改变，不符合题意；

D、降落伞从空中匀速下落，降落伞的运动速度大小和方向都不变，物体的运动状态不变，符合题意。

故选：D。

6．【解答】解：

A、课本受到的重力和课本对桌面的压力，这两个力的方向相同且作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，不是一对平衡力，故A错误；

B、课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力，这两个力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故B错误；

C、课本受到的重力和桌面对课本的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故C正确；

D、课本受到的重力和桌子受到的重力，这两个力的方向是相同的，不符合二力平衡条件，不是一对平衡力，故D错误。

故选：C。

7．【解答】解：A、用力将两个皮碗按下，排出空气，皮碗由于弹性恢复原状，皮碗内压强小于外界大气压强，皮碗被压在一切，说明了大气压的存在，故A不符合题意；

B、酒精棉球在瓶内燃烧，瓶内气体压强小于外界大气压强，大气压强将鸡蛋压进烧瓶内，说明了大气压的存在，故B不符合题意；

C、将玻璃杯内装满水，盖住硬纸板，用手按住倒置后，大气压强大于玻璃杯内水柱的压强，纸板不会掉下，水不会流出，证明了大气压的存在，故C不符合题意；

D、玻璃管中的水对橡皮膜产生压强，所以橡皮膜突出，不能说明大气压的存在，故D符合题意。

故选：D。

8．【解答】解：A、将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来。不符合题意。

B、用吸管吸饮料是利用了大气压的作用，不能揭示流体压强与流速的关系。符合题意。

C、用嘴在纸片下面吹气时，纸片下方的空气流速加快，下方的压强小于上方的压强，故纸片向下凹陷，不符合题意；

D、当用嘴向B管中吹气时，致使A管上方的气压减小，在大气压的作用下，水在A吸管中上升。不符合题意。

故选：B。

9．【解答】解：一物体以1m/s的速度在水平桌面上做匀速直线运动，所以摩擦力与拉力是一对平衡力，f＝F＝40N，方向与拉力方向相反；

物体运动的速度增加到3m/s时仍在该桌面上做匀速直线运动，此时压力和接触面的粗糙程度都未变化，所以摩擦力仍不变，为40N。

故选：C。

10．【解答】解：由图可知，甲容器中的液体体积要比乙容器大，因液体质量相同，所以甲液体的密度比乙液体密度小，又因为两试管中液面等高，所以由液体压强公式p＝ρgh可知，乙管中液体对管底的压强大。

故选：B。

11．【解答】解：（1）一艘轮船在海里和河里航行时，始终处于漂浮状态，受到的浮力和自身的重力相等，重力不变，受到的浮力不变，故A正确、B不正确；

（2）密度计在不同液体中漂浮，受到的浮力和自身的重力相等，重力不变，受到的浮力不变，故C不正确；

根据阿基米德原理F浮＝ρ液gV排可知，液体的密度越大，密度计排开液体的体积就越小即密度计浸入液体的体积越小，故D不正确。

故选：A。

12．【解答】解：铜的密度大于木块的密度，而二者的质量一样，所以由密度的计算公式ρ＝可知V铜＜V木；又因为二者浸没在水中所以V铜排＜V木排，根据阿基米德原理F浮力＝ρ水gV排得F铜浮＜F木浮。

故选：B。

二、选择说明题（每小题5分，选对3分，说理2分，共10分）

13．【解答】解：A、铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小列车对路基的压强，故A错误。

B、书包背带做宽一些，是在压力一定时，增大受力面积来减小书包对肩膀的压强，故B错误。

C、骆驼长着宽大的脚掌，是在压力一定时，增大受力面积来减小骆驼对地面的压强，故C错误。

D、压路机装有质量很大的碾子，是在受力面积一定时，增大压力来增大碾子对地面的压强，故D正确。

故答案为：D；在受力面积一定时，增大压力来增大碾子对地面的压强。

14．【解答】解：

A．静止在水平桌面上的文具盒，文具盒对桌面的压力作用在桌面上，桌面对它的支持力作用在文具盒上，二力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故A错误；

B．静止在水平桌面上的文具盒，文具盒对桌面压力的大小等于自身所受重力的大小，故B正确；

C．一切物体都具有惯性，所以静止在水平桌面上的文具盒也具有惯性，故C错误；

D．文具盒静止在桌面上，与桌面之间既没发生相对运动，也没有相对运动的趋势，因此不存在摩擦力，故D错误。

故答案为：B；静止在水平桌面上的文具盒，文具盒对桌面的压力和桌面对它的支持力作用在两个物体上，二力不是一对平衡力，故A错误；文具盒位于水平面上，对桌面压力的大小等于自身所受重力的大小，故B正确；一切物体都具有惯性，静止在水平桌面上的文具盒也具有惯性，故C错误；文具盒静止在桌面上，与桌面之间既没发生相对运动，也没有相对运动的趋势，因此不存在摩擦力，故D错误。

三、填空题（每空1分，共11分）

15．【解答】解：甲图的小球运动方向发生改变，即运动状态发生改变，乙图弹簧被拉长，形状发生改变；

故答案为：力可以使物体的运动状态发生改变、力可以使物体的形状发生改变。

16．【解答】解：用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，车处于平衡状态，受平衡力作用，这时推力等于汽车所受的阻力；

快速行驶的汽车刹车后，由于惯性，还会继续前进一段距离；当汽车刹车时，乘客的身体由于惯性仍然会向前运动，所以会向前倾；

当汽车向左拐弯时，乘客的身体由于惯性会向右倾；

力是改变物体运动状态的原因，汽车最终停下来的原因是受到阻力的作用。

故答案为：等于；惯性；前；右；受到阻力的作用。

17．【解答】解：（1）木块下滑，相对于墙壁向下运动，墙壁会给它一个向上的摩擦力。由于木块是在竖直方向上匀速下滑，其处于平衡状态，所以其在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力。

（2）木块受到的重力是100N，由于摩擦力与重力是一对平衡力，根据二力平衡的条件可知摩擦力大小也等于100N，方向竖直向上。

故答案为：100。

18．【解答】解：（1）把气压计从山脚带到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会增大；

（2）当管内水柱高度增大时，水深增加，由P＝ρgh知，当ρ一定时，h越大，P值越大，因此水对容器底的压强变大；

故答案为：变大；变大；

19．【解答】解：∵物块浸没在水中时受到重力G、浮力F浮和拉力F示的作用，处于平衡状态，

∴G＝F浮+F示，

则F浮＝G﹣F示＝15N﹣5N＝10N。

故答案为：10。

四、作图、计算题（共9分）

20．【解答】解：小球漂浮在水面上，则小球受到的浮力与重力是一对平衡力，浮力方向竖直向上，大小等于重力，作用点在小球重心上；从重心开始沿竖直向上和竖直向下画一条带箭头的线段表示出浮力和重力，并标出F浮和G；如图所示：

21．【解答】解：（1）茶壶对桌面的压力：

F＝G总＝（m水+m壶）g＝（0.6kg+0.4kg）×10N/kg＝10N，

茶壶对桌面的压强：

p＝＝＝2500Pa；

（2）茶壶内水的深度：

h＝12cm＝0.12m，

水对茶壶底部的压强：

p′＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m＝1200Pa，

水对茶壶底的压力：

F′＝p′S＝1200Pa×40×10﹣4m2＝4.8N。

答：（1）茶壶对桌面的压力为10N，压强为2500Pa；

（2）水对茶壶底部的压力为4.8N，压强为1200Pa。

五、实验探究题（共34分）

22．【解答】解：（1）实验时，水平拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，此时拉力和摩擦力平衡，大小相等；

（2）由图知，测力计的分度值是0.2N，所以测力计的示数为1.6N；

（3）由表格中数据知，当接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；

（4）因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时，应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变，小丽将木块沿竖直方向截去一半后，虽然接触面的粗糙程度没变，但木块对接触面的压力减小了一半，所以得出了错误的结论。

故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；（2）1.6；（3）压力越大，滑动摩擦力越大；（4）没有控制压力大小相等。

23．【解答】解：（1）由甲、乙两图所示情景可知，压力相同，受力面积越小，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，所以当压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。

（2）图乙和图丙，受力面积相同，压力不同，海绵的凹陷程度不同，压力作用效果不同，所以在受力面积一定时，探究压力作用效果跟压力大小的关系。

（3）通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果，海绵凹陷程度大，压力作用效果越明显。

故答案为：（1）当压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；（2）在受力面积一定时，压力作用效果跟压力大小的关系；（3）海绵的凹陷程度。

24．【解答】解：（1）把水的内部压强的大小转换成U形管两边液面高度差的大小来判断，液面高度差越大，表示水内部的压强越大；

（2）比较甲图、乙图和丙图，控制液体密度和深度不变，改变探头的方向，U形管两侧的液面高度差相等。可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等；

（3）在乙图中把探头慢慢下移，控制液体的密度不变，改变深度，可以观察到U形管两边液体的高度差增大，得到：在同一种液体里，液体的压强随深度的增加而增大；

（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，控制深度不变，把水换成盐水，密度变大，则可以观察到U形管两边液体的高度差比甲图的大，从而可以得到：液体的压强还与液体的密度有关，在不同种液体的同一深度处，液体密度越大，液体的压强大。

故答案为：（1）越大；（2）相等；（3）增大；（4）密度；液体密度。

25．【解答】解：（1）由图a可知，物体的重力是4N，在图b中，物体浸入水中时弹簧测力计的示数变为3.6N，示数减小了就说明物体受到了竖直向上的浮力；在图c、图d和图e中，弹簧测力计的示数都减小了，说明浸在液体中的物体都受到了竖直向上的浮力；

（2）b、c两图中物体浸入的是同种液体，液体的密度是一定的，c图中物体排开水的体积比较大；c图中物体受到的浮力等于4N﹣3N＝1N，b图中物体受到的浮力等于4N﹣3.6N＝0.4N．由此得出：在液体的密度一定时，物体排开液体的体积一定时，物体受到的浮力就会变大；

（3）要探究浮力和物体浸没在液体中深度的关系，就要让物体浸没在同种液体中，而深度不同，这样液体的密度和物体排开液体的体积就是一定的，c、d两图符合这种情况；

（4）图d与图e，物体都是浸没，物体排开液体的体积是一定的，但液体密度不同，是探究浮力的大小和液体密度的关系，盐水密度比水的密度大，物体浸在盐水的浮力（4N﹣2.8N＝1.2N）大于水中的浮力（4N﹣3N＝1N），所以得出结论：在物体排开液体的体积一定时，液体的密度越大，物体受到的浮力就越大；探究浮力大小和液体密度的关系时，保证了物体排开液体体积一定，这种探究方法就叫控制变量法；初中物体实验中用到控制变量法的比较多，有：探究影响滑动摩擦力大小的因素，压力的作用效果和哪些因素有关，以及影响动能大小的因素。

故答案为：

（1）a；b（c、d、e）；

（2）液体密度一定时，浮力的大小和物体排开液体的体积有关，物体排开液体的体积越大，浮力就越大；

（3）c、d；

（4）物体排开液体的体积；浮力的大小；液体密度；物体排开液体的体积一定时，液体的密度越大，物体受到的浮力就越大；控制变量法；探究影响滑动摩擦力大小的因素。