综合与实践 上学时间（课件）-三年级下册数学苏教版

这是一份苏教版三年级下册本册综合图文ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了出行方式不变，出现次数，中间位置是16分等内容，欢迎下载使用。

你每天上学途中大约要用多长时间？和同学相比，你用的时间是比较长，还是比较短？
注意：这里所说的上学途中所用的时间，不考虑出行方式以及路程远近等因素。
每天上学用的时间可能不一样，怎样估计才比较合理呢？
记录早晨上学的出发时间和到校时间， 并算出从家到学校要用的时间。 连续记录 5 天， 再和同学交流。
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7 56
8 10
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8 5
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可以约定为离开家门的那一刻
可以约定为到达校门口的那一刻
(以汪思涵自己记录的数据为例。)
每天上学途中要用的时间大约是 （ ）分钟。
计算经过的时间，可以列式计算,用到达时刻减去出发时刻；也可以根据钟面推算出经过时间。
把这5天上学述中用的时间从小到大排一排:
14分、15分、16分、16分、16分
出现次数最多的是16分
把小组里每个同学上学途中用的时间填在下表中， 并按要求整理。
张向阳 21
王柳 35
姚静明 42
刘小丽 45
汪思涵 16
陈露 14
陈志远 23
张静璇 25
刘瑷瑷 18
周静深 22
刘星月 19
张兰芝 20
(以汪思涵统计的本小组同学上学途中用的时间为例。)
根据小组记录和整理结果讨论：（1）有多少人上学途中用的时间比你多？ 有多少人用的时 间比你少？ 上学时间和你差不多的有多少人？
先把小组同学上学途中用的时间按从少到多排序：
14＜16＜18＜19＜20＜21＜22＜23＜25＜35＜42＜45
有10人上学途中用的时间比自己多，有1人上学用的时间比自己少。
如果把相差不超过5分钟的看作与自己所用时间差不多，则上学时间与自己差不多的一共有5人。
（2）上学途中用的时间少于 20 分钟的有多少人？ 多于 40分钟的有多少人？ 在 20 ~ 40 分钟的有多少人？
①分组统计全班同学上学途中用的时间。②分段整理后填在表中。③把各组的情况汇总在一个表里，看有多少人上学途 中用的时间与自己用的时间相差不超过5分钟。
下面是萌萌调查的本组同学100米跑成绩情况：
（1）把上面的数据按从小到大的顺序排一排。
16.8<16.9<17.3<17.5<17.6<18.1<18.2<18.3
（2）如果少于18秒为优秀，多于18秒少于19秒为良好，这组同学 参加100米跑得优秀的有几人？得良好的有几人？
答：得优秀的有5人，得良好的有3人。