河北省邢台市临西一中2019-2020学年八年级下学期期中物理试题

这是一份河北省邢台市临西一中2019-2020学年八年级下学期期中物理试题，共17页。

2019-2020学年河北省邢台市临西一中八年级（下）期中物理试卷
一．选择题（共27小题，每小题2分，共54分）
1．（2分）关于力的概念，下列说法中错误的是（　　）
A．力是物体对物体的作用
B．只有直接接触的物体才能产生力的作用
C．物体受力的同时也一定在施力
D．力可以改变物体运动状态
2．（2分）下列关于常数g的叙述中正确的是（　　）
A．质量为1千克的物体受到的力是9.8牛
B．在地球表面，质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛
C．g＝9.8牛/千克，表示9.8牛＝1千克
D．g是常数，因此，质量为1千克的物体在月球受到的重力仍是9.8牛
3．（2分）以下是我们生活中常见到的几种现象：
①用力揉面团，面团形状发生变化
②篮球撞击在篮板上被弹回
③用力握小皮球，球变瘪了
④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞
在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（　　）
A．①② B．②④ C．③④ D．②③④
4．（2分）几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂伸直，则（　　）
A．每个人所用拉力一样大
B．臂力大的人所用拉力大
C．体重大的所用拉力大
D．手臂长的人所用的拉力大
5．（2分）一代篮球之神﹣﹣迈克尔•乔丹在1991年的常规赛公牛对阵小牛的比赛中，由于飞身扣篮用力过猛，将篮板玻璃打碎；但他的手腕也同时受伤。总结这些情景，主要说明了（　　）
A．物体间力的作用是相互的
B．力是物体对物体的作用
C．力能改变物体的形状
D．力改变物体的运动状态
6．（2分）重为3N的贡柑，从树上落下的过程中，受到重力的作用。对于贡柑所受重力的大小和方向，以下说法中正确的是（　　）
A．大于3N，方向竖直向上 B．小于3N，方向竖直向下
C．等于3N，方向竖直向上 D．等于3N，方向竖直向下
7．（2分）甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛。则测力计的示数为（　　）
A．100牛 B．200牛 C．0牛 D．400牛
8．（2分）若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（　　）
A．重力 B．重力和手对铅球的推力
C．手对铅球的推力 D．不受任何力
9．（2分）观察图中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（　　）

A．力可以改变物体的形状
B．力可以改变物体运动的方向
C．力可以改变物体运动速度的大小
D．力的作用效果与力的作用点有关
10．（2分）下列说法中错误的是（　　）
A．踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢
B．投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行
C．顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向
D．接球时，手对球的力使球由运动变为静止
11．（2分）一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（　　）
A．不断改变 B．始终不变
C．有时改变，有时不改变 D．无法确定
12．（2分）若物体不受外力的作用，则物体（　　）
A．一定静止
B．一定做匀速直线运动
C．运动状态可能发生改变
D．可能做匀速直线运动，也可能静止
13．（2分）关于惯性，下列说法中正确的是（　　）
A．物体在静止时不容易被推动，所以物体在静止时比运动时惯性大
B．物体高速运动时不容易停下来所以物体速度越大，惯性越大
C．当物体没有受到力作用时，物体就不能保持匀速直线运动或静止状态
D．惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下都有惯性
14．（2分）惯性在日常生活和生产中有利有弊，下面四种现象有弊的是（　　）
A．锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧的套在锤柄上
B．往锅炉内添煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内
C．汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒
D．拍打衣服可以去掉衣服上的尘土
15．（2分）如图所示，一物体在外力F的作用下，以5m/s的速度做匀速直线运动，如果突然将力F撤去，则物体（　　）


A．立即停止
B．继续以5m/s的速度做匀速直线运动
C．继续向右运动，但速度逐渐减小直至停止
D．先向右运动，然后向左运动
16．（2分）如图所示，物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（　　）

A．物体所受拉力和重力是一对平衡力
B．桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力
C．桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力
D．物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力
17．（2分）如图所示，下列物体受力示意图中，物体处于二力平衡的是（　　）
A． B．
C． D．
18．（2分）磁悬浮列车靠强大的磁性将列车悬浮在轨道上方，从而可高速行驶，那么列车能高速行驶的原因是（　　）
A．依靠列车的惯性
B．减小了列车的重力
C．减小了列车与轨道间的摩擦
D．减小了列车所受的空气阻力
19．（2分）下列事例中，增大有益摩擦的是（　　）
A．推动笨重物体时，常垫滚木
B．旅游鞋底刻有凹凸不平的花纹
C．雪橇的底部非常光滑
D．给机器的轴承加润滑油
20．（2分）下列哪些应用是属于增大压强的（　　）
A．针和锥子的顶端都做得很尖
B．载重汽车要用很多个轮胎
C．河堤常常要修得上窄下宽
D．用螺丝固定零件，常在螺丝下垫上一个比较宽的垫圈
21．（2分）当你上体育课练习正步走时，你对地面的压力和压强分别为F1、p1；当你立正站立时对地面的压力和压强分别为F2、p2，则（　　）
A．F1＝F2；p1＝p2 B．F1＞F2；p1＞p2
C．F1＜F2；p1＞p2 D．F1＝F2；p1＞p2
22．（2分）如图是甲、乙两种液体的压强P与深度h关系图象，由图可知，甲液体的密度ρ甲与乙液体的密度ρ乙大小关系是（　　）

A．ρ甲＞ρ乙 B．ρ甲＝ρ乙 C．ρ甲＜ρ乙 D．都有可能
23．（2分）如图在水平放置的书架上，如图所示，并排立放着10本同样的书，如果取走5本，则桌面受到的（　　）

A．压力和压强都减小一半
B．压力减小一半，压强不变
C．压力减小一半，压强增大一倍
D．压力不变，压强增大一倍
24．（2分）某同学做托里拆利实验，测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76cm，下面的哪些措施可以使这个高度差改变（　　）
A．往槽内加入少许水银 B．使玻璃管稍微倾斜一点
C．把玻璃管往上提一提 D．把实验移到高山上去做
25．（2分）下列现象中，说明大气压存在的是（　　）
A．用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中
B．茶壶的壶嘴和壶身要大致等高
C．用抽气机抽出灯泡中的空气
D．医生推针管里的活塞，将药液注入病人体内
26．（2分）自来水笔吸墨水时，只要按几下弹簧片，墨水就进入橡皮管里了，这是由于（　　）
A．弹簧片作用使墨水进入橡皮管
B．手的压力使墨水进入橡皮管
C．橡皮管的吸力使墨水进入橡皮管
D．大气压作用使墨水进入橡皮管
27．（2分）放在水平桌面上的物体静止不动，与其重力互相平衡的力是（　　）
A．物体对桌子的压力 B．桌子对物体的支持力
C．地面对桌子的支持力 D．桌子对地面的压力
二．填空题（共12空，每空1分，共12分）
28．（2分）狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了　 　，还使落叶的　 　发生了改变。
29．（2分）踢足球时，脚对足球施加力的作用，脚感到痛。使脚感到痛的力的施力物体是　 　，受力物体是　 　。
30．（2分）吊车以2m/s的速度将1×104N的重物竖直向上匀速提起，这时钢索对重物的拉力大小是　 　N，若吊车改为2m/s的速度使重物匀速下降，则钢索对重物的拉力大小　 　（填“变大”、“变小”或“不变”）。
31．（4分）如图所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是　 　N；物体B重30N，受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是　 　N．一个重20N、面积为0.5m2的正方体放在水平桌面上，则桌子受到的压力是　 　N，压强是　 　Pa。

32．（2分）城市道路建设中，人行道上都要求铺设供盲人行走的“盲道”，实现无障碍通行。如图是一幅人行道的照片，图片左侧是“道”，其地砖表面有一棱棱凸起部分，而右侧是普通人行道，其地砖表面是平的。盲人行走时，如果不小心从盲道走到了普通人行道上，由于脚底与地面的接触面积变　 　，使脚底受到的压强变　 　，他能根据脚底的感觉重新回到盲道上。

三．解答题（①小题2分，②小题4分，共6分）
33．（2分）如图所示，用细绳将重为12N的均匀实心球挂在墙上，在图中用力的图示画出此球所受重力。

34．（4分）如图所示，工人用200N的沿斜面向上的推力，将一个物重为300N的木箱推上斜面。请作出木箱受到的重力和推力的示意图。

四．实验探究题（共2小题，18分，34题8分，35题10分）
35．（8分）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想：
A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关。
B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。
C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。
小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程：

①在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做　 　运动。
②对比图中　 　两个探究过程，可以验证猜想B，从而得出结论：　 　。
③对比图中　 　两个探究过程，可以验证猜想C，从而得出结论：　 　。
④实验探究中，小黄采用的实验探究方法是　 　。
A．类比法 B．科学推理法
C．控制变量法 D．模型法
36．（10分）关于“压强”的实验探究

（1）探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图1所示
①实验中通过观察　 　来比较压力作用的效果；
②对比　 　两图，可以得出压力大小相同时，受力面积　 　（填“越大”或“越小”），压力作用效果越明显；
（2）为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”，某小组同学利用两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒、水、酒精、烧杯等器材进行了实验。研究过程如图2所示。请仔细观察图中的操作和橡皮膜的变化情况，然后归纳得出初步结论：比较图（a）和图（b）可以得出的结论液体压强与　 　有关；比较图（b）和（c）可以得出的结论是液体压强与　 　有关。
五．计算题（共2小题，10分，36题4分，37题6分）
37．（4分）如图所示，我国最新自主研发的中型民航客机C919在浦东机场成功起飞，它打破了欧美国家民航技术的长期垄断，成为我国“大国制造”的标志之一。该飞机在某次试飞时以800km/h的速度水平匀速飞行了2h；该飞机质量约为40t，着陆后静止在水平地面时轮子与地面的总接触面积为4m2．求：（g取10N/kg）
（1）飞机在这2h内水平飞行的路程；
（2）飞机静止在水平地面时对地面的压强。

38．（6分）一个长方体游泳池水深2.5m，池底面积为400m2（g取10N/kg）。求：
（1）池底受到水的压强。
（2）池底受到水的压力。

2019-2020学年河北省邢台市临西一中八年级（下）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共27小题，每小题2分，共54分）
1．【解答】解：A、由力的概念知，力是物体对物体的作用。故A正确；
B、两个不相互接触的物体间，也会有力的作用。如磁铁吸引铁钉，故B错误；
C、因为物体间力的作用是相互的，所以物体受力的同时也一定在施力。故C正确；
D、物体运动状态的改变是力作用的效果，所以力是改变物体运动状态的原因。故D正确。
故选：B。
2．【解答】解：常数g表示在地球表面，质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛，A、C、D不符合题意，只有B符合题意；
故选：B。
3．【解答】解：①用力揉面团，面团形状发生变化；
②篮球撞在篮板上被弹回，运动状态变化；
③用力握小皮球，皮球瘪了，形状变化；
④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞，运动状态变化。
在这四种现象中：②④物体是因为受力而改变运动状态，①③是力改变了物体的形状。
故选：B。
4．【解答】解：弹簧伸长越长，弹簧产生的弹力越大，人对弹簧施加的拉力也越大；
三个同学都把拉力器上的三根弹簧拉开，都把手臂撑直，手臂越长的人，弹簧的伸长量越大，人所用的拉力越大。
故选：D。
5．【解答】解：一代篮球之神﹣﹣迈克尔•乔丹在91年的常规赛公牛对阵小牛的比赛中，由于飞身扣篮用力过猛，将篮板玻璃打碎是因为手腕对玻璃板的作用力，但他的手腕也同时受伤是玻璃板对手腕的反作用力，说明力的作用是相互的；A符合题意，B、C、D不符合题意；
故选：A。
6．【解答】解：贡柑所受的重力是由于地球的吸引而产生的下，从树上落下的过程中，受到重力的大小3N不变，方向竖直向下。
故选：D。
7．【解答】解：弹簧测力计指示的力为：在平衡状态（静止或匀速直线运动）下，一端的拉力数值，两位同学沿相反方向拉弹簧测力计，各用200N的拉力，弹簧测力计示数应为200N。
故选：B。
8．【解答】解：若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，它只受到重力作用。
故选：A。
9．【解答】解：气球瘪了、竹子被拉弯、钢丝弯曲和弹簧变短，都是物体的形状发生了变化，所以，说明的是力可以改变物体的形状。
故选：A。
10．【解答】解：A、由于阻力是阻碍物体运动的，因此阻力使地面上滚动的球越来越慢；故A选项说法正确；
B、投球时，篮球由于惯性在空中继续飞行；故B选项说法错误；
C、顶球时，由于力可以改变物体的运动状态，因此是由于顶球的力使球的运动方向发生改变的；故C选项说法正确；
D、接球时，由于手对球的作用，使物体受到平衡力作用，因此物体有运动变为静止状态；故D选项说法正确。
故选：B。
11．【解答】解：一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，在此过程中，因为物体的速度方向不断发生改变，故物体的运动状态不断改变。故A选项符合题意，B、C、D选项均不符题意。
故选：A。
12．【解答】解：
牛顿第一定律的内容：一切物体在没受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
原来静止的物体，在不受外力作用时，将保持静止；原来运动的物体，在不受外力作用时，保持匀速直线运动状态；所以，物体不受力时将保持静止或匀速直线运动，即运动状态保持不变，故ABC错误，D正确。
故选：D。
13．【解答】解：A、B、因为惯性是物体固有的属性，惯性的大小是由物体的质量决定的，所以与物体的运动状态和运动的速度无关，故A选项和B选项说法错误；
C、根据惯性定律可知，当物体没有受到力作用时，保持匀速直线运动或静止状态，故C选项说法错误；
D、由于惯性是物体固有的属性，所以任何物体在任何情况下都有惯性，故D选项正确。
故选：D。
14．【解答】解：A、把松了锤头的锤柄在硬地面上撞击几下，是因为锤头由于惯性要保持原来向前的运动状态，锤头就紧套在锤柄上，本选项是利用惯性的，故不符合题意；
B、用铲子将煤送进炉灶内，使煤和铲子一起运动，然后利用煤的惯性将煤送入炉灶内，故本选项不符合题意；
C、汽车刹车时，站在车内的人由于惯性会向前倾倒，容易撞到汽车内壁上，本选项是惯性带来的危害，故本选项符合题意；
D、用力拍打衣服目的是让衣服和灰尘一起运动，停止拍打时，衣服停止运动，灰尘由于惯性还保持原来的状态，因此从衣服上的掉下来，故本选项不符合题意。
故选：C。
15．【解答】解：当物体匀速运动时，拉力F与摩擦力是平衡力。当拉力F撤去后，摩擦力大小不变，方向水平向左，物体由于具有惯性向右运动，但由于摩擦力的原因，运动速度逐渐减慢，最后完全停止下来。
故选：C。
16．【解答】解：A、物体受到的拉力方向水平向右，而重力方向竖直向下，二力不在同一直线上，故二力不是一对平衡力，故A错误；
B、物体所受的支持力的方向竖直向上，摩擦力的方向水平向左，二力不在同一直线上，因此二力不是一对平衡力，故B错误；
C、地面对物体的支持力是作用在物体上的力，物体对桌面的压力是作用在桌面上，不是作用在同一个物体上，故不是一对平衡力，故C错误；
D、物体所受重力和桌面对物体的支持力，都作用在同一物体上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上。是一对平衡力，故D正确。
故选：D。
17．【解答】解：A、由图可知，二力不在同一直线上，因此不是平衡力；故A不符合题意；
B、由图可知，二力作用在两个物体上，因此二力不是平衡力，故B不符合题意；
C、由图可知，二力不在一条直线上，因此二力不是平衡力，故C不符合题意；
D、二力符合平衡力的条件，因此是平衡力，能处于平衡状态；故D符合题意。
故选：D。
18．【解答】解：磁悬浮列车是用强磁场将列车微微托起，使其浮在轨道上方，从而可以高速行驶，其可以高速行驶的原因是使接触面分离，从而减小了列车与轨道间的摩擦力。
故选：C。
19．【解答】解：
A、推动笨重物体时，常垫滚木，是变滑动摩擦力为滚动摩擦，可以在压力不变的情况下减小摩擦力，不合题意；
B、旅游鞋底刻有凹凸不平的花纹，是在压力不变时，通过增大接触面的粗糙程度来增大了摩擦力，符合题意；
C、雪橇的底部非常光滑，是在压力不变时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，不合题意；
D、给机器的轴承加润滑油，是在压力不变时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，不合题意。
故选：B。
20．【解答】解：A、针和锥子的顶端都做得很尖，是在压力一定时，减小受力面积，增大压强。符合题意。
B、载重汽车要用很多个轮胎，在压力一定时，增大受力面积减小压强，不符合题意。
C、河堤常常要修得上窄下宽，是因为液体的压强随深度增加而增大。不符合题意。
D、用螺丝固定零件，常在螺丝下垫上一个比较宽的垫圈，在压力一定时，增大受力面积减小压强，不符合题意。
故选：A。
21．【解答】解：人行走或站立对地面的压力相同，
F1＝F2＝G，
∵人行走时，是一只脚着地，立正站立时是两只脚着地，
∴人行走时地面的受力面积小于立正站立时的受力面积，
即：S1＜S2，
∵p＝，
∴人行走时对地面的压强大于立正站立时对地面的压强，
即：p1＞p2。
故选：D。
22．【解答】解：由图象可知，两液体的深度h相同时，液体的压强关系为p甲＞p乙，
由p＝ρgh的变形式ρ＝可知，两液体的密度关系为ρ甲＞ρ乙，故A正确。
故选：A。
23．【解答】解：并排立放着10本同样的书，如果取走5本，
则压力减小一半，受力面积也减小一半，
由压强公式P＝可得压强不变，
故选：B。
24．【解答】解：往水银槽加水银、使玻璃管倾斜、把玻璃管往上提，这三个方法既不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故都不能使管内外高度差变化。只有把实验移到高山上去做，高山上大气压小，能支持的水银柱高度也就变小。
故选：D。
25．【解答】解：
A、用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中，靠的是大气压，故A符合题意；
B、茶壶的壶嘴与壶身要大致等高，是利用了连通器的原理，不能说明大气压的存在，故B不符合题意；
C、用抽气机抽出灯泡里的空气这种现象是利用气压差，抽气机在高速旋转时空气流速很大，气压则变得很小，在灯泡外制造了一个低压区，使其被抽空，与大气压无关，故C不符合题意；
D、医生推针管里的活塞，将药液注入病人体内，不是利用大气压，故D不符合题意。
故选：A。
26．【解答】解：吸墨水时，先把笔囊上的弹簧片接下，把里面的空气排出，再把笔囊上的弹簧片松开，此时管内的气压小于管外的大气压强，墨水就在外界大气压的作用下被压进笔囊里了。
故选：D。
27．【解答】解：
A．物体对桌子的压力和物体受到的重力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A错误；
B．物体只受桌子对物体的支持力和物体的重力，且保持静止，是一对平衡力，故B正确；
C．地面对桌子的支持力和物体受到的重力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误；
D．桌子对地面的压力和物体受到的重力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误。
故选：B。
二．填空题（共12空，每空1分，共12分）
28．【解答】解：狂风把小树吹弯了腰，使小树的形状发生了改变；风把落叶吹得漫天飞舞，风力改变了落叶的运动状态。
故答案为：形变；运动状态。
29．【解答】解：用脚踢足球，脚感到疼是足球对脚施力的结果。这一现象说明物体间力的作用是相互的。
故答案为：足球；脚。
30．【解答】解：
对重物进行受力分析：被吊车吊着的重物，受竖直向上的拉力F，竖直向下的重力G作用；
重物静止或匀速上升或匀速下降，都处于平衡状态，所以钢索对重物的拉力F与重力G是一对平衡力，由平衡条件得：F与G是一对平衡力，大小相等，方向相反；
所以重物无论匀速上升还是下降，钢索对重物的拉力都是：F＝G＝1×104N。
故答案为：1×104；不变。
31．【解答】解：（1）A处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力。摩擦力与重力是一对平衡力，A的重力的大小为30N，所以摩擦力也是30N；
B处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力，摩擦力与推力是一对平衡力，推力的大小为20N，所以摩擦力也是20N；
（2）因为此正方体静止在水平面上，此时物体的重力即为压力，即桌子受到的压力是20N；
已知s＝0.5m2，则压强P＝＝＝40Pa。
故答案为：30；20；20；40。
32．【解答】解：“盲道”的地砖表面有一棱棱凸起的部分，盲人走在上面，脚底的受力面积小，压强大；如果不小心从盲道走到了普通人行道上，人对地面的压力不变，脚底的受力面积变大（因为普通马路上没有凸起的部分），所以脚底受到的压强就会变小，他能根据脚底的感觉重新回到盲道上。
故答案为：大；小。
三．解答题（①小题2分，②小题4分，共6分）
33．【解答】解：重力的作用点在物体的重心上，重力的方向竖直向下。
标度是4N，球的重力是12N，所以表示重力的线段长是标度的3倍；
从球的重心，沿重力的方向竖直向下作出重力的图示，如图所示。
故答案为：如图所示。

34．【解答】解：重力和推力的作用点都画在木箱的重心上，重力方向竖直向下，大小为G＝300N，推力方向和斜面平行向上，大小为F＝200N，如下图所示：

四．实验探究题（共2小题，18分，34题8分，35题10分）
35．【解答】解：
①小黄用弹簧测力计水平拉动物体时，弹簧测力计显示拉力大小，要使摩擦力等于拉力，物体必须做匀速直线运动。
②对比图甲乙实验中压力一定、接触面粗糙程度不同，可以探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系。验证猜想B；
得出结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
③对比图甲丙实验中接触面粗糙程度一定，压力大小不同，可以探究滑动摩擦力大小跟压力大小的关系。验证猜想C；
得出结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
④实验探究中，小黄采用的实验探究方法是控制变量法，故选C。
故答案为：
①匀速直线；②甲、乙；压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；③甲、丙；接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；④C。
36．【解答】解：
（1）探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图1所示：
①根据转换法，实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用的效果；
②探究压力的作用效果与受力面积的关系时应控制压力的大小不变，故对比甲、乙两图，压力相同，甲中受力面积小，作用效果明显，可以得出结论：压力大小相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显；
（2）（a）和图（b）实验中，液体的密度相同，（b）中橡皮膜的深度较大，凹陷程度较大，受到液体压强较大，故比较图（a）和图（b）可以得出的结论液体压强与深度有关；
比较图（c）和图（b）知，橡皮膜的深度相同，水的密度大于酒精的密度，（b）橡皮膜的凹陷程度较大，受到的压强较大，比较图（b）和（c）可以得出的结论是液体压强与液体的密度有关。
故答案为：（1）①海绵的凹陷程度；②甲乙；越小；（2）深度；液体的密度。
五．计算题（共2小题，10分，36题4分，37题6分）
37．【解答】解：（1）由v＝可得，飞机在这2h内水平飞行的路程：
s＝vt＝800km/h×2h＝1600km；
（2）飞机静止在水平地面时对地面的压力：
F＝G＝mg＝40×103kg×10N/kg＝4×105N，
对地面的压强：
p＝＝＝1×105Pa。
答：（1）飞机在这2h内水平飞行的路程为1600km；
（2）飞机静止在水平地面时对地面的压强为1×105Pa。
38．【解答】解：
（1）池底受到水的压强：
p＝ρgh＝1.0×103kg×10N/kg×2.5m＝2.5×104Pa。
（2）由公式p＝得池底受到水的压力：
F＝pS＝2.5×104Pa×400m2＝1×107N。
答：
（1）池底受到水的压强为2.5×104Pa。
（2）池底受到水的压力为1×107N。
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