广西来宾市武宣县2020-2021学年八年级下学期期中物理试题

这是一份广西来宾市武宣县2020-2021学年八年级下学期期中物理试题，共19页。试卷主要包含了选择题，作图与简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2020-2021学年广西来宾市武宣县八年级（下）期中物理试卷
一、选择题（每小题2分，共32分）
1．（2分）下列单位表示同一个物理量的是（　　）
①N
②kg/m3
③Pa
④N/m2
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．（2分）作用在同一物体，同一直线的两个力的合力为12N，其中一个分力为8N，则另一个分力为（　　）
A．一定4N B．一定是20N
C．可能是4N，也可能是20N D．无法判断
3．（2分）一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的大小相等、方向相反并且作用在同一条直线上，那么这两个力是（　　）
A．平衡力
B．可能是平衡力，也可能是相互作用的力
C．相互作用的力
D．无法判断
4．（2分）下列实例中，为了减小压强的是（　　）
A．注射器的针头很尖 B．压路机上的碾子很重
C．载重汽车的车轮很宽 D．滑冰鞋上的冰刀很薄
5．（2分）为防止惯性可能造成的伤害，许多汽车上配置有安全带，但火车上却没有配置。主要原因是（　　）
A．人在火车上惯性消失了
B．火车的速度比汽车的速度大
C．火车极少急刹和突然加速
D．人在火车上所受重力比在汽车上所受重力大
6．（2分）如图所示，在U形管底部有一阀门K．关闭K，向右管注水，向左管注煤油（煤油密度为0.8×103kg/m3），使两管液面相平。当把K打开时，管内的液体将会（　　）

A．煤油面下降，水面上升 B．水面下降，煤油面上升
C．两管中的液面保持不动 D．无法判断
7．（2分）下列所示实例中不是利用连通器原理工作的是（　　）
A． B．
C． D．
8．（2分）如图所示，将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B．在此过程中，水对试管底部的压强（　　）

A．变大 B．变小
C．先变小后变大 D．先变大后变小
9．（2分）关于压强公式P＝的说法中不正确的是（　　）
A．受力面积一定时，压强与压力成正比
B．压力一定时，压强与受力面积成反比
C．压力的方向总是垂直于受力面，并指向被压的物体
D．压强的单位换算：1Pa＝1N•m2
10．（2分）能用流体压强与流速的关系来解释的是（　　）
A．船阀的工作原理
B．高海拔地区要用高压锅才能将饭煮熟
C．帕斯卡原理
D．火车站站台要设置一条安全线
11．（2分）下列说法正确的是（　　）
A．伽利略理想实验可以通过具体实验来验证
B．马德堡半球实验不仅证明了大气压的存在，还测出了大气压强的大小
C．加在密闭液体上的压力，能够大小不变地被液体向各个方向传递
D．水坝的下部比上部宽一些，是因为水的压强随着深度的增加而增大
12．（2分）如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验，下列有关叙述正确的是（　　）

A．实验时小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
B．实验中运动的小车会停下来，说明物体的运动需要力来维持
C．实验表明，小车受到的阻力越小，运动的距离越近
D．根据以上实验现象进一步推理抽象概括可以得出牛顿第一定律
13．（2分）木块在压力F的作用下静止在如图所示位置，则下列各组力属于平衡力的是（　　）

A．木块所受的压力和木块对墙壁的压力
B．木块所受的重力和木块所受的摩擦力
C．木块所受的支持力和木块所受的摩擦力
D．木块对墙壁的压力和墙壁对木块的支持力
14．（2分）如图所示，金属球用细绳挂在车厢内，并相对于车静止，位置如图甲所示。下列选项中能导致球突然从如图甲位置变成如图乙位置的是（　　）

A．车向西启动 B．车做匀速直线运动
C．车向西直线运动时减速 D．车向东直线运动时减速
15．（2分）如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1，桌面面积为S1；物体乙重G2，下表面的面积为S2。下列说法正确的是（　　）

A．甲对海绵的压力就是甲受到的重力
B．乙对甲的压力就是乙受到的重力
C．甲对海绵的压强大小为
D．乙对甲的压强大小为
16．（2分）如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是（　　）

A．ρ甲＝ρ乙＞ρ丙 B．ρ甲＝ρ乙＝ρ丙
C．m甲＝m乙＞m丙 D．m甲＝m乙＝m丙
二.填空题（每空1分，共15分）
17．（2分）被誉为“经典力学奠基人”的物理学家 　 　总结出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态。为纪念他对物理学的贡献，物理学中用他的名字作为 　 　（填物理量名称）的单位。
18．（2分）当端着水快速行走的人突然停下，盆中的水将向 　 　（填“前”或“后”）洒出，这是因为 　 　。
19．（2分）如图，小明自制了一个气压计，瓶内气体压强 　 　大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）。若拿着此气压计从29楼下到1楼，玻璃管内水柱的高度将 　 　（选填“升高”或“降低”）。

20．（2分）生活中做类似的事，从物理学的角度看其目的往往不同。剪刀、斧头用过一段时间要磨一磨；在冰壶运动中，运动员对冰面也要磨一磨（如图所示）。前者的“磨”是为了增大 　 　，后者的“磨”是为了减小冰壶与冰面之间的 　 　。

21．（4分）关于托里拆利实验说法：已知水银的密度为13.6×103kg/m3，通过该图数据测出的大气压值为p＝　 　Pa；如果实验时管中不慎进入少量的空气，则管中水银柱的高度将 　 　（填“升高”、“降低”或“不变”）；若在管的顶部开一个小孔，则根据二力平衡原理可知，管中的水银 　 　喷出（填“会”、“不会”），而是会 　 　相平为止。

22．（3分）一遥控小电动车在平直的路面上做直线运动，其速度v随时间t变化的图象如图所示。已知在4s～8s内小车受到的牵引力恒为10N，则在4s～8s内小车受到的合力为　 　N，运动的路程为　 　m；在0～4s内小车受到的摩擦力　 　10N（选填“大于”“等于”或“小于”）。

三、作图与简答题（23题4分，24题4分）
23．（2分）如图，物体A放在斜面上处于静止状态，在图中画出A所受重力G和对斜面的压力F的示意图。

24．（2分）图中，物块在粗糙水平面上正水平向左滑动并压缩弹簧，在O点画出物块在水平方向上的受力示意图。

25．（4分）如图甲所示，用吸管吸饮料，能够使吸管中的液面上升。图乙往吸管中吹气，也能够使吸管中的液面上升。请简述这两种方法使液面上升的原因。

四、实验探究题（每空1分，共19分）
26．（7分）小明用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。

（1）图中压力的作用效果是通过观察 　 　来比较压力作用效果的。
（2）通过比较图甲和乙，说明 　 　，压力的作用效果越明显，通过比图 　 　和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）实验中主要采用的研究方法是控制变量法和 　 　。
（4）若图甲中泡沫受到的压强为p1，之后在图甲基础上仅将泡沫换成木板，木板受到的压强为p2，它们的大小关系为p1　 　p2（填“＞”“＜”或“＝”）。
（5）实验时如果将B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，小明发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他的说法 　 　（填“正确”或“不正确”），理由是 　 　。
27．（7分）某实验小组利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验时，请问：
（1）实验时应选择较 　 　（选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面，其原因是 　 　。
（2）如图甲所示，当左右两端同时挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2的大小 　 　，方向 　 　。
（3）在图甲实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察小车的运动状态，这样做的目的是为了探究两个平衡的力是否作用在 　 　。
（4）为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上，小明用轻质硬纸片代替小车做实验，如图乙所示，他将要对硬纸片进行的操作是 　 　。
（5）小明同学完成课本的实验后，提出了一个问题后猜想：只受一个力作用的物体也能保持平衡状态．为了验证猜想，他将一个小球用一根细线悬挂起来，如图丙所示，剪断细线后小球下落，如图丁所示．由实验可知，小明的猜想是 　 　（选填“正确”或“错误”）的。
28．（5分）如图是同学们在探究液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：

（1）实验前要正确安装压强计并检查压强计的气密性。若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化　 　（选填“大”或“小”）。把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该　 　。
（2）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的　 　有关；
（3）比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的　 　有关；
（4）比较③④⑤三幅图，可以得出：　 　。
五.计算题（29题6分，30题9分，31题11分）
29．（6分）一台液压机如图所示，它的小活塞的横截面积是10cm2。
（1）如果在小活塞上加15N的力，则它对密闭液体产生的压强是多少Pa？
（2）如果大活塞的横截面积是400cm2，则密闭液体可以在大活塞上产生多大的压力？

30．（9分）人工智能逐渐融入我们的生活。如图所示，某餐厅的送餐机器人的质量为40kg，它与地面的接触面积为0.01m2。
（1）求送餐机器人的重力；
（2）送餐机器人的外壳是由玻璃钢材料制作的。有一小块玻璃钢材料的质量为90g，体积为50cm3，求该材料的密度；
（3）若送餐机器人托着3kg的物体，求此时机器人对水平地面的压强。

31．（11分）如图所示，重为4N、高为0.24m、底面积为0.02m2的圆柱形容器放在水平桌面上，容器内装有4kg的水（不计容器壁的厚度，g取10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3），求：
（1）水对容器底部产生的压强p水；
（2）现将一密度为2.0×103kg/m3的实心小球轻轻地放入容器中，静止后有0.2kg的水溢出，此时圆柱形容器对桌面的压强。


2020-2021学年广西来宾市武宣县八年级（下）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题2分，共32分）
1．【解答】解：①N是力的单位；
②kg/m3是密度的单位；
③Pa是压强的单位；
④N/m2是压强的单位；
故ABC错误，D正确。
故选：D。
2．【解答】解：已知其中一个力的大小是8N，合力的大小是12N；
当两个力的方向相同时，大小等于这两个力的大小之和，方向与这两个力的方向相同，即F＝F1+F2，12N＝8N+F2，故另一个力的大小F2＝4N；
当两个力的方向相反时，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同，即F＝F2﹣F1，12N＝F2﹣8N，故另一个力的大小F2＝20N；
故C正确。
故选：C。
3．【解答】解：一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的大小相等、方向相反并且作用在同一条直线上，那么这两个力符合二力平衡条件，所以是一对平衡力，故A正确、BCD错误。
故选：A。
4．【解答】解：A、注射器的针头很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。故A不合题意；
B、压路机上的碾子很重，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。故B不合题意；
C、载重汽车的车轮很宽，是压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。故C符合题意；
D、滑冰鞋上的冰刀很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。故D不合题意。
故选：C。
5．【解答】解：（1）惯性是物体本身的一种性质，它只与物体的质量有关，无论物体的运动状态如何，惯性都是存在的；故AB错误；
（2）当汽车突然刹车时，驾驶员和坐在前排的乘客由于惯性仍保持原来的向前运动的状态，容易撞上前挡风玻璃，从而造成伤害，故必须系好安全带，而火车极少急刹和突然加速，所以火车上却没有配置。故C正确；
（3）人在火车上所受重力和在汽车上所受重力相同，故D错误。
故选：C。
6．【解答】解：可知当将阀门K打开时，因左侧水和右侧酒精的深度是相同的，由于水的密度大于煤油的密度，根据液体压强的计算公式p＝ρgh，所以水产生的压强大，所以水就会向左管中流动，右侧的水面下降，左管中的煤油面上升，故只有选项B正确。
故选：B。
7．【解答】解：A、茶壶的壶盖上有小孔，壶嘴上端有口，壶身和壶嘴底部相连通，是连通器，故本选项不符合题意；
B、船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，故本选项不符合题意。
C、乳牛自动喂水器是利用连通器的原理制成的，故本选项不符合题意；
D、活塞式抽水机是利用大气压来工作的，不是利用连通器原理工作的，故本选项符合题意；
故选：D。
8．【解答】解：
由图可知，当试管从倾斜位置A到竖直位置B的过程中，液体深度变大，由p＝ρgh可知，水对试管底部的压强变大。
故选：A。
9．【解答】解：
A、由p＝可知，受力面积S一定时，压强p与压力F成正比，故A正确；
B、由p＝可知，压力F一定时，压强p与受力面积S成反比，故B正确；
C、压力是弹力，压力的方向总是垂直于受力面并指向被压的物体，故C正确；
D、Pa是压强的单位，N是压力的单位，m2是受力面积的单位，所以由p＝可知，1Pa＝1N/m2，故D错误。
故选：D。
10．【解答】解：A、船阀的工作原理是利用连通器，故A不符合题意；
B、高海拔地区气压小，水的沸点低，要用高压锅才能将饭煮熟，高压锅利用了锅内气压增大水的沸点升高的原理，故B不符合题意；
C、加在密闭液体上的压强，能够大小不变地由液体向各个方向传递，这就是帕斯卡原理，故C不符合题意；
D、人离列车太近时，高速列车行驶过程中，使人和列车之间的空气流动速度很大，压强很小，人外侧的压强不变，人在内外压强差的作用下，被压向列车出现事故，火车站台必须在安全线外候车，故D符合题意。
故选：D。
11．【解答】解：A、伽利略理想实验是通过具体实验加推理来验证的，故A错误；
B、马德堡半球实验不仅证明了大气压的存在，还测出了大气压强的很大，托里拆利测出了大气压的值，故B错误；
C、根据帕斯卡定律可知，加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体向各个方向传递，不是压力能够大小不变地被液体向各个方向传递，故C错误；
D、液体压强随深度的增加而增大，所以大坝要建成上窄下宽的形状，故D正确。
故选：D。
12．【解答】解：
A、实验中，我们让小车从同一斜面的同一高度自由下滑，目地是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同，便于比较，故A错误；
B、实验中运动的小车会停下来，其运动状态发生了改变，说明力能改变物体的运动状态，不是维持物体运动状态的原因，故B错误；
C、实验表明：小车在木板表面运动的距离最远，说明小车受到摩擦力越小，运动的距离越远，故C错误；
D、接触面越光滑，摩擦力越小，小车的速度减小得慢。由此推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动，牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的，故D正确。
故选：D。
13．【解答】解：
A、木块所受的压力和木块对墙壁的压力的方向是相同的，不属于平衡力，故A错误；
B、木块处于静止，在竖直方向上受两个力，即墙对木块的摩擦力和重力，这两个力是一对平衡力，故B正确；
C、木块所受的支持力和木块所受的摩擦力的方向是垂直的，不属于平衡力，故C错误；
D、木块对墙壁的压力和墙壁对木块的支持力没有作用在同一个物体上，不是平衡力，故D错误。
故选：B。
14．【解答】解：如果车和小球原来处于静止状态，
A、当车向西启动时，小球由于惯性要保持原来的静止状态，小球会向东摆动，故A不符合题意；
B、车做匀速直线运动时，小球和车处于相对静止的状态，小球不会摆动，故B不符合题意；
C、当车向西做减速运动时，小球由于惯性要保持原来的运动状态，小球会向西摆动，故C符合题意；
D、当车向东做减速直线运动时，小球由于惯性要保持原来的运动状态，小球会向东摆动，故D不符合题意。
故选：C。
15．【解答】解：
AB．压力是垂直作用在物体表面上的力，重力是指由于地球的吸引而产生的力，二力产生原因和方向不同，
只有当把物体放在水平面上时，对水平面的压力才等于物体重力，
所以，甲对海绵的压力F甲＝G1+G2，乙对甲的压力F乙＝G2，故AB错误；
CD．甲对海绵的压强p甲＝＝，乙对甲的压强p乙＝＝，故C正确、D错误。
故选：C。
16．【解答】解：
（1）因为甲、乙、丙都是实心圆柱体，
所以对水平地面的压强p＝＝＝＝＝＝ρgh；
由图知甲、乙、丙的高度h甲＝h乙＜h丙，且三者对地面的压强相等，所以由p＝ρgh可知，三圆柱体的密度关系：ρ甲＝ρ乙＞ρ丙；故A正确，B错误；
（2）由图知甲、乙的底面积S甲＜S乙，高度h甲＝h乙，所以V甲＜V乙，
因为ρ甲＝ρ乙，m＝ρV，所以甲乙圆柱体的质量关系：m甲＜m乙；
已知乙、丙的底面积S乙＝S丙，对地面的压强相等，则由p＝＝＝可知，乙丙圆柱体的质量关系：m乙＝m丙；
所以三圆柱体的质量关系：m甲＜m乙＝m丙；故CD错。
故选：A。
二.填空题（每空1分，共15分）
17．【解答】解：
牛顿是经典力学的奠基人，伟大的物理学家，牛顿总结笛卡尔、伽利略等人的研究成果，概括出牛顿第一定律：一切物体在不受外力时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，为了纪念他对力学做出的杰出贡献，物理学以牛顿的名字命名力的基本单位。
故答案为：牛顿；力。
18．【解答】解：当端着水快速行走的人突然停下，盆由运动变为静止，盆中的水由于惯性继续保持原来的运动状态，因此盆中的水将向前洒出。
故答案为：前；盆由运动变为静止，盆中的水由于惯性继续保持原来的运动状态。
19．【解答】解：
（1）瓶内气压等于大气压和细玻璃管内水柱产生的压强之和，即p内＝p大气压+p水柱，因此瓶内气压p内＞p大气压。
（2）若拿着此气压计从29楼下到1楼，高度降低，大气压升高，由于瓶内气体密闭，且玻璃管很细，可近似认为瓶内气体的压强不变，所以细玻璃管内水柱产生的压强会变小，玻璃管中的水柱高度降低。
故答案为：大于；降低。
20．【解答】解：剪刀用过一段时间要磨一磨，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；在冰壶运动中，运动员对冰面也要磨一磨，这样能使接触面更光滑，能减小冰壶与冰面之间的摩擦。
故答案为：压强；摩擦。
21．【解答】解：
（1）测量得到的大气压强值为p＝ρgh＝13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.75m＝9.996×104Pa；
（2）实验时管中不慎进入少量空气，试管内的空气会产生一定的向下的压强，使管中水银柱高度将降低；
（3）图中，利用托里拆利实验步骤测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，则玻璃管内外都与大气压相通，构成了连通器，则管内的水银液面将下降，最终与管外液面相平。
故答案为：9.996×104；降低；不会；管内的水银液面将下降，最终与管外液面相平。
22．【解答】解：（1）由图象可知，在4s～8s内小车做匀速直线运动，处于平衡状态，因此受到的合力为0N；其速度为4m/s，其运动的路程为：s＝vt＝4m/s×4s＝16m；
（2）由于在4s～8s内做匀速直线运动，其牵引力与摩擦力相等，故摩擦力为10N；在0～4s内小车做加速运动，但其压力和接触面均不变，所以摩擦力也不变，为10N。
故答案为：0；16；等于。
三、作图与简答题（23题4分，24题4分）
23．【解答】解：过物体的重心画一条竖直向下的带箭头的线段，符号为G，即为重力的示意图；
在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画一条垂直于斜面向下、带箭头的线段，符号为F，即为压力的示意图。如图所示：

24．【解答】解：物块正水平向左滑动并压缩弹簧，分析可知在O点时物块水平方向上受到弹簧对它向右的弹力、地面对它水平向右的摩擦力，过物块重心，沿水平向右的方向做出这两个力，如图所示：

25．【解答】答：甲图用吸管吸饮料时，嘴吸走管中的空气，使吸管内的气体压强小于液面上方的大气压强，饮料在大气压的作用下使吸管中的液面上升；
图乙往吸管中吹气时，吸管上方的空气流速加快，压强变小，小于水面上方的大气压，使吸管中的液面上升。
四、实验探究题（每空1分，共19分）
26．【解答】解：（1）海绵容易发生形变，通过泡沫凹陷程度来反映压力作用效果；我们一般选择海绵、泡沫塑料、沙子等较易发生形变物体作为受力面，所以，如果用沙子代替海绵做此实验，则仍然可以完成本次实验；
（2）甲、乙两图说明，在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显。甲、丙两图说明，在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。
（3）压力作用效果通过容易发生形变的物体发生形变大小来反映，运用了转换法；
（4）将甲的泡沫换成木板，根据p＝，因压力和受力面积相同，故图丙中海绵受到的压强p1等于图丁中木板受到的压强p2的大小，p1＝p2；
（5）研究压力的作用效果与受力面积的关系要控制压力大小相等，将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，对支持面的压力大小发生了改变，故他在探究过程中存在的问题是：没有控制压力大小不变。
故答案为：（1）泡沫凹陷程度；（2）在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；甲；（3）转换法；（4）＝；（5）不正确；没有控制压力相等。
27．【解答】解：（1）把小车放在较光滑的水平桌面上，小车受到的摩擦力越小，摩擦力对实验的影响越小，对得出实验结论更有利；
（2）向左右两边加钩码，当钩码质量质量相等时，小车在水平方向受到的拉力大小相等，方向相反，小车处于静止状态；
（3）保持两边钩码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车受到的两个拉力不在同一直线上，小车会转动，直到两边的拉线在同一条直线上；
（4）为了使两个力不在同一个物体上，可以用剪刀将硬纸片剪开，一分为二；
（5）物体只有在不受力或者受平衡力的情况下，才能保持平衡状态，而平衡力至少需要另个力。
故答案为：（1）光滑；减小摩擦力对实验的影响；（2）相等；相反；（3）同一直线上；（4）用剪刀将硬纸片从中间剪开；（5）错误。
28．【解答】解：（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，就会有漏气现象，因此U形管两边液柱的高度差变化小；调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受液体的压强，因此U形管两边的液面应该相平。
（2）比较①②两幅图，U形管两边的液面高度差变大，即液体内部压强变大，由于深度、方向一样，所以压强变大是密度变大的原因。
（3）比较⑤⑥两幅图，U形管两边的液面高度差变大，即液体内部压强变大，由于密度、方向一样，压强变大是深度变大的原因。
（4）比较③④⑤三幅图，U形管两边的液面高度差相等，即液体内部压强不变，由于密度、深度一样，说明液体内部压强与方向无关。
故答案为：（1）小；相平；
（2）密度；
（3）深度；
（4）在同一深度，液体向各个方向的压强相等。
五.计算题（29题6分，30题9分，31题11分）
29．【解答】解：（1）小活塞对密闭液体产生的压强：
p小＝＝＝15000Pa；
（2）根据帕斯卡原理可知，密闭液体可以大小不变的向各个方向传递压强，
所以p大＝p小＝15000Pa，
密闭液体可以在大活塞上产生的压力：
F大＝p大S大＝15000Pa×400×10﹣4m2＝600N。
答：（1）如果在小活塞上加15N的力，则它对密闭液体产生的压强是15000Pa；
（2）如果大活塞的横截面积是400cm2，则密闭液体可以在大活塞上产生600N的压力。
30．【解答】解：
（1）送餐机器人的重力：
G＝mg＝40kg×10N/kg＝400N；
（2）该材料的密度：
ρ＝＝＝1.8g/cm3；
（3）送餐机器人托着3kg的物体，总质量：
m总＝3kg+40kg＝43kg，
总重力：
G总＝m总g＝43kg×10N/kg＝430N，
此时机器人对水平地面的压力：
F＝G总＝430N，
此时机器人对水平地面的压强：
p＝＝＝4.3×104Pa。
答：（1）送餐机器人的重力为400N；
（2）该材料的密度为1.8g/cm3；
（3）此时机器人对水平地面的压强为4.3×104Pa。
31．【解答】解：（1）由ρ＝可得，水的体积：
V水＝＝＝4×10﹣3m3，
由V＝Sh可得，容器内水的深度：
h水＝＝＝0.2m，
水对容器底部产生的压强：
p水＝ρ水gh水＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m＝2000Pa；
（2）因小球的密度大于水的密度，
所以，小球轻轻地放入容器中会沉入容器底部，
溢出水的体积：
V溢水＝＝＝2×10﹣4m3，
因物体浸没时排开水的体积和自身的体积相等，
所以，小球的体积：
V球＝V排＝V容器+V溢水﹣V水＝Sh容器+V溢水﹣V水＝0.02m2×0.24m+2×10﹣4m3﹣4×10﹣3m3＝1×10﹣3m3，
小球的质量：
m球＝ρ球V球＝2.0×103kg/m3×1×10﹣3m3＝2kg，
剩余水和小球的重力分别为：
G剩水＝m剩水g＝（m水﹣m溢水）g＝（4kg﹣0.2kg）×10N/kg＝38N，G球＝m球g＝2kg×10N/kg＝20N，
圆柱形容器对桌面的压力：
F＝G容+G剩水+G球＝4N+38N+20N＝62N，
圆柱形容器对桌面的压强：
p＝＝＝3100Pa。
答：（1）水对容器底部产生的压强为2000Pa；
（2）圆柱形容器对桌面的压强为3100Pa。
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