湖北省武汉市六初上智中学2020-2021 学年下学期八年级期末模拟物理试卷

湖北省武汉市六初上智中学2020-2021 学年下学期八年级期末模拟物理试卷

注意：可能用到的物理量：g=10N/Kg   ρ =1.0×103Kg/m3

一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。每小题 3 分，共 60 分）

1．根据你对生活中物理量的认识，你认为下列数据不符合实际情况的是（  ） A．中学生走路时对地面的压强约为 2.8×104Pa B．中学生的体重约为 60Kg

C．上楼时的功率约为 50W                    D．中学生的血液收缩压约为 1.5×104Pa 2．下列现象属于减小摩擦的是（ ）

A．汽车的车轮上刻有很多花纹 B．举重运动员往手上抹防滑粉

C．向生锈的锁芯加入铅笔粉      D．纯净水瓶盖上刻有一道道竖直的条纹3．如图所示的实例中，目的是为了减小压强的是（ ）

A 吸管一端做成尖形   B 盲道由凸起的棱和圆点组成   C 在雪地上滑雪要穿上滑雪板   D 安全锤的锤头做成尖形4．如图所示的工具在使用时，属于费力杠杆的是（ ）

             A．筷子          B．开瓶器         C．钢丝钳         D．羊角锤

5. 如图所示用钢尺快速击打下面的棋子，下面的棋子被击飞，而上面的棋子落在了正下方。下列说法正确的是（ ）

A．上面的棋子没有飞出，是因为它没有惯性B．下面的棋子飞了出去，表明它具有惯性

C．上面的棋子没有飞出，是因为它受到重力的作用   D．下面的棋子飞了出去，是因为力改变了它的运动状态

6. 如图是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的情形，若不计空气对 汽车的影响，则下列说法正确的是（ ）

A．汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力  B．汽车受到两对平衡力的作用

C．汽车急刹车时不能立即停止，是由于速度大惯性大   D．路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力是一对平衡力

7. 如图所示，玻璃管的横截面积为 Sa=Sc>Sb，打开水龙头，使自来水流过玻璃管，则下面对 a、b、c 三处上方的水柱高度和 a、b、c 三处的压强说法正确的是（ ）

A．三处的水柱高度相同，压强一样大

B．a 处的水柱高度与 c 处相同，但 a 处压强比 c 处大

C．b 处的水柱高度最小，压强最小

D．a 处的水柱高度最大，c 处的水柱高度最小；a 处的压强最大，b 处的压强最小8．下列各图是关于浮力知识的应用实例，其中说法正确的是（ ）

1. 图A 中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力逐渐变大

2. 图B 中巨轮之所以能够浮在水面是因为用空心的办法增大了排开水的体积

3. 图C 中液体的密度越大密度计漂浮时受到的浮力就越大

4. 图D 中气球是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮

9. 如图所示，人造卫星沿椭圆形轨道绕地球运行，下列说法正确的是（  ） A．卫星从远地点向近地点运行时，动能逐渐减小，势能逐渐增大，机械能变小B．卫星从近地点向远地点运行时，动能逐渐减小，势能逐渐增大，机械能不变C．卫星在近地点时，动能最大，机械能最大

D．卫星在远地点时，势能最大，机械能最大

10. 如图所示，用一根细线栓一块橡皮甩起来，使橡皮在水平面上做匀速圆周运动， 则橡皮在做匀速圆周运动过程中（ ）

A．橡皮受平衡力作用 B．橡皮的运动状态没有发生改变

C．橡皮的机械能保持不变 D．橡皮能保持匀速圆周运动是因为它具有惯性 11．大人与小孩比赛从一楼登上五楼，比比谁的功率大，为此，需要测量一些物理量：

①五楼地面到一楼地面的高度；②从一楼到达五楼所用的时间；③大人与小孩的质量或体重；④一楼到五楼楼梯的长度。上述物理量中必须测量的量是（   ） A．①②③              B．②③④              C．①④              D．②③

12. 如图所示，物块 A 的重力 GA＝20N，物块 B 的重力 GB＝10N，水平推力 F 作用在 A 上，A 与竖直墙面接触，A 和 B 匀速下滑，在推力 F 保持不变时，将B 取走，在 A 的下方施加一

个力 F1，使物体A 恰好向上做匀速直线运动，则F1 的大小为（   ） A．20N B．30N C．40N D．50N

13. 如图所示为园艺工人修剪树枝使用的剪刀。在用它剪断较粗的树枝时，园艺工人应当让树枝尽量（  ） A．靠近剪刀轴O 以减小阻力臂，达到省力的目的

2. 靠近剪刀轴O 以增大阻力臂，达到省距离的目的

3. 远离剪刀轴O 以增大动力臂，达到省力的目的

4. 远离剪刀轴O 以减小动力臂，达到省距离的目的

14. 在水平桌面上放有质量和底面积均相同的容器甲和乙，在容器中分别盛入质量相同的两种液体，两容器中的液面相平，如图所示。下列说法正确的是（ ）

1. 两容器对桌面压强大小相等 

2. 两容器底部受到液体压力大小相等   C． 两液体密度大小相等  

D．两容器底部受到液体压强大小相等

15. 如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。实验甲、丙和丁中，弹簧测力计的示数分别为 4.0N、2.8N 和 2.5N．若盐水的密度为 1.2×103kg/m3，则下

列结论正确的是（ ）

1. 物体 A 的密度为 2.8×103kg/m3  

2. 实验乙中，物体A 受到的拉力为 1.0N  

3. 实验丙中，弹簧测力计的示数比乙中小 0.5N     D． 实验丁中，A 物体排开的盐水的体积为 100cm3

16. 如图所示，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态、在乙杯中处于悬浮状态， 且液面相平。下列判断正确的是（ ）

A．盐水的密度：ρ  甲＝ρ  乙 B．盐水对杯底的压强：ρ  甲＜ρ  乙     C．鸡蛋排开盐水的重力：G 甲＝G 乙 D．鸡蛋受到的浮力：F 甲＜F 乙

17. 完全相同的两辆汽车，在相同的路面上沿同一方向做匀速直线运动（不计空气阻力），其路程 s 随时间 t 变化的图象如图所示。下列说法正确的是（    ）

1. t=30s 时，甲、乙两车的速度v 甲=v 乙   

2. 0～30s 内，两车牵引力做功W 甲＞W 乙C．行驶过程中，两车的牵引力 F 甲＞F 乙D．t=30s，甲乙两车的功率 P 甲=P 乙

18. 如图所示是小兰同学探究“杠杆平衡条件”的实验装置和操作图，关于此实验下列说法正确的是（ ）

A．若实验前杠杆如图甲所示，则需要将杠杆的平衡螺母向左调节B．若在乙图中的 A 点用弹簧测力计拉杠杆

使杠杆平衡，则此时杠杆可能是费力杠杆C．小兰的其中一步实验如图乙所示，则需要在 D 点挂 3 个相同的钩码，就可以让杠杆恢复平衡

D．为了保持杠杆在水平位置平衡，在 D 点施加力的方向由①位置到②位置的过程中，所需施加的拉力大小不变19．如图甲所示，用弹簧测力计将一长方体物体从装有水的杯子中

匀速拉出，物体的底面积为 20cm2，杯子的底面积为 100cm2，拉力随时间的变化关系如图乙所示。则下列说法错误的是（        ） A．物体的密度为 2.5g/cm3         

B．当物体有一半露出水面时，受到的浮力为 1N C．物体上升的速度为 8cm/s    

D．t=1s 时，水对杯底的压力为 24N

20. 如图所示情景是一种游戏，叫做蹦极。游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下。图中 a 点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置，c 点是游戏者所到达的最低点。对于

游戏者离开跳台后，下列说法正确的是（  ） A．从a 到c，游戏者的动能一直在减少

2. 从a 到c，绳子的弹性势能一直在增加

3. 从a 到c，游戏者减少的重力势能等于增加的动能

4. 从c 到a，绳子的弹性势能转化为游戏者的动能二、非选择题(共计 40 分)

21. 作图题（共 4 分，每题 2 分）

（1）  请画出图 1 活塞式抽水机的阻力 F2 及阻力臂 L2

（2）  图 2 用锤子起钉子，请过A 点画出最小的动力 F1。

图 1 图 2 22 题图

22．（3 分）玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。如图所示，小朋友踏上滑板车之后，滑板车对水平地面的压强将     

（选填“增大”、“不变”或“减小”）；小朋友用力蹬地后双脚离地，滑板车和人会向前滑行一段距离，

这是利用了物体间

；双脚离地后，由于

，滑板车将继续向前滑行。

23．（4 分）利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力的作用效果的因素，如图甲至图丙所示：

（1）  图中压力的作用效果是通过海绵发生                （选填“形变”或“运动状态改变”）来体现的，我们       （选填“可以”或“不可以”）用长木板代替海绵来完成实验。

（2）  由 两次实验可以得出结论：压力的作用效果跟压力的大小有关。

（3）  实验中主要采用的研究方法是 （选填“控制变量法”或“理想实验法”）。

24．（7 分）小梅和同学们在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，操作如下：

(1) 如图甲所示，小梅把一个空的饮料罐缓慢按入水中，感觉用力越来越大，由此猜想浮力大小可能与排开水的体积有关，于是她设计了如图乙所示的实验步骤，通过比较乙图中的

           （选填“a、b、c、d、e”）三图可以验证猜想是否正确。

(2) 小梅通过观察 b、e 两图，得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论，这样做是否合理         ，请你说出理由               。

(3) 根据题中的测量结果试求 e 图中盐水的密度为

              kg/m3。

(4) 实验结束后小梅联想到压强知识，提出了一个问题， 请你帮助解答：b、c 两图中烧杯对水平桌面的压强分别是 pb、pc，则 pb               pc（选填“＞”、

“＜”或“＝”）。

（5）（2 分）请在图 c 中用力的示意图把物块所受浮力的三要素表示出来。  乙

25.（6 分）小西同学用杠杆、一盒钩码和弹簧测力计等器材，做“探究杠杆平衡条件”的实验。

（1）  实验开始时，杠杆的位置如图甲所示，杠杆        （选填“是”或“不是”）平衡状态。

（2）  为了使杠杆在水平位置平衡，应将甲图中右侧的平衡螺母向      移动（选填“左”或“右”）。

（3）  小西调节杠杆水平平衡后，在杠杆左侧挂 2 个钩码，如图乙所示，要使杠杆水平平衡，应在A 处挂     个钩码。

（4）  在测量过程中，每次都使杠杆在水平位置平衡，其目的是                                。

（5）  小西再次在杠杆的两端挂上钩码，杠杆的状态如图丙所示，小枫应调节         ，使杠杆恢复水平平衡。

（6）  如图丁，小西改用弹簧测力计拉动杠杆使其平衡，当弹簧测力计由竖直向上拉杠杆变成斜向上拉时，若杠杆仍在水平位置静止，则弹簧测力计的示数一定               （选填“变大”、“不变”或“变小”）。

26．（9 分）如图所示，小明在 “探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从高度为 h 的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s 后停下，完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中 hA＝hC

＞hB，mA＝mB＜mC

（1）  实验中，探究的动能是指 （填序号）。

A．小球在斜面上的动能            B．小球撞击木块时的动能C．小球撞击木块后的动能 D．木块被小球撞击的动能

（2）  小钢球在滚下斜面的过程中，其动能大小是通过         （选填“高度h”或“距离 s”）来反映的；若水平面绝对光滑，本实验将         （选填“能”或“不能”）达到探究目的。

（3）  使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下，是为了研究动能大小与        的关系，分析比较甲和乙两组实验可得：物体质量相同时，速度越大，动能越 。

（4）  在做了探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验之后，有些同学对“质量不同的小球从同一光滑斜面的同一高度由静止开始滚下，刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑，小明设计了如图丁所示的实验：让质量不同的小球 A、C 同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下，观察和比较两球相对运动情况，若 C 球相对于 A 球 （选填“运动”或“静止”），就可以说明任一时刻两球的速度大小相等。

（5）  完成实验后，同学们还联想到以前学习牛顿第一定律时，也用到了斜面：让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，在三个不同的表面上能滑行的距离不同（如戊图所示），小车在这三个表面上滑行的过程中克服摩擦力做功            （选填“相等”或“不相等）．

（6）  如图戊-3 所示小车正在长木板表面向右前行中，请在小车的前轮（右侧轮）上画出小车对长木板的作用力。27．（7 分）我国自行设计的“蛟龙号”载人潜水器（如图甲）外壳选择了钛合金板做主材，其主要技术参数如下表。

蛟龙号带有适当数量的压载铁，通过改变压载铁的数量，来控制其下沉或上浮，采用科学家们研发的具有世界先进水平的高速水声通信技术，即声呐通信。

  乙

（1）（3 分）当“蛟龙号” 潜水器处于悬浮状态时，潜水器自身受到的浮力有多大？

（2）（2 分）“蛟龙号”采用“深潜器无动力下潜上浮技术”，其两侧配备 4 块相同的压载铁，当其到达设定深度

时，可抛卸其中 2 块压载铁，使其处于悬浮状态，从而实现各种试验作业，当“蛟龙号”悬停在工作区时，每块铁块的体积为多少立方米时，才能使“蛟龙号”最大负载时实现悬浮静止状态。（设海水的密度 ρ 水＝1×103kg/m3， g 取 10N/kg，ρ 铁＝8×103kg/m3）

（3）（2 分）“蛟龙号”抛卸所有压载铁后上浮，乘员取出载荷上岸后，“蛟龙号”漂浮在海面上，由起重装置将其匀速竖直吊离水面，起重装置起吊拉力的功率随时间变化的图象如图乙所示，图乙中P2＝2P1．则 t1 时刻“蛟龙号”的排水体积为多少立方米？（不考虑水的阻力）

湖北省武汉市六初上智中学2020-2021学年下学期八年级期末模拟物理试卷答案

22.增大  力的作用是相互的  具有惯性

23.形变  不可以   甲乙   控制变量

27