人教部编版九年级下册谋求互利共赢课文配套ppt课件

这是一份人教部编版九年级下册谋求互利共赢课文配套ppt课件，文件包含谋求互利共赢pptx、一带一路是世界性的扶贫工程mp4、人类命运共同体mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共9页， 欢迎下载使用。
时代主题：和平与发展 除此之外，你还知道哪些不利于人类社会发展的因素？
图片反应了人类面临的哪一方面的问题？
人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展。
新闻：2021年12月1日，世卫组织紧急项目负责人表示：奥密克戎病毒在世界范围内急剧扩散。随后，日本宣布实施“封国”举措。 思考：你如何看待日本的行为？
当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，成为你中有我、我中有你的命运共同体。 没有那个国家能够独立应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。
1.为什么要构建人类命运共同体？(P22—23）（1）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，成为你中有我、我中有你的命运共同体。（2）人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。这些问题（如2020年新冠肺炎）关系整个人类的生存，制约人类的发展。（3）没有那个国家能够独立应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。（4）采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。
如何构建人类命运共同体？
2.国家如何构建人类命运共同体？（P24—25） 各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容共惠的发展前景。 ①坚持对话协商，建设一个持久和平的世界； ②坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界； ③坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；④坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；⑤坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。
“人类命运共同体”成果 中国向世界卫生组织提供共5000万美元现汇援助，向32个国家派出34支医疗专家组，向150个国家和4个国际组织提供283批抗疫援助，向200多个国家和地区提供和出口防疫物资 中国携手各方共建“一带一路”的新局面，推动共建“一带一路”合作高质量发展；同160多个国家和国际组织签署相关合作文件，不仅带动了沿线国家经济发展，而且促进了世界经济增长，为国际合作拓展了新空间。
3.公民的做法：①不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。②我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，又要心系祖国。