化学九年级下册单元3 保护我们的生存环境课后测评
展开9.3保护我们的生存环境同步练习仁爱版化学九年级下册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列做法有利于保护水资源的是
A.生活污水直接排放 B.生活中节约用水
C.大量开采使用地下水 D.大量使用化肥和农药
2.保护环境,人人有责。下列做法不符合这一主题的是
A.积极参加植树活动 B.生活垃圾分类回收
C.工业废气直接排放 D.减少使用塑料袋
3.绿水青山就是金山银山。关于化学、物质、人类活动和环境问题的理念与做法,不合理的是
A.将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧,保持整洁的环境
B.自带水杯出行,不用一次性纸杯
C.使用一些新型可降解的塑料,减少“白色污染”
D.化工生产是环境污染的主因,应从源头禁止排放污染物,而不应先排放后治理
4.2019年“世界环境日”中国确定的主题是“蓝天保卫战,我是行动者”。下列做法与之相违背的是( )
A.秸秆露天焚烧 B.废气达标排放
C.工地洒水除尘 D.禁放烟花爆竹
5.为了减少空气污染,下列措施不正确的是
A.使用清洁能源
B.加强大气质量监测
C.积极植树造林
D.加高烟囱将工厂废气排放到大气中
6.随着社会经济的快速发展,能源与环境成为人们日益关注的问题,下列做法不合理的是
A.利用化学方法合成药物,抑制细菌和病毒保障人体健康
B.积极开发使用新能源,在生产生活中提倡使用节能技术和节能用具
C.要防止“白色污染”,就不能使用塑料制品
D.在现代农业发展中要合理使用农药和化肥保护环境
7.“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。下列做法不符合该理念的是
A.生活垃圾分类回收,实现垃圾资源化
B.工业废水经过处理达标后排放
C.施用大量农药减少植物病虫害
D.使用太阳能路灯,既节能又环保
8.近年来,我国政府大力提倡“节能减排,低碳生活”。下列行为不符合这一主题的是( )
A.分类回收、利用垃圾,减少资源浪费 B.推广使用一次性木筷,减少疾病传染
C.开发新能源,减少使用煤、石油等燃料 D.提倡坐公交车出行,减少使用私家车
9.2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”。下列说法错误的是
A.水的天然循环能实现水的从新分配,不需兴建水利工程
B.农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水
C.为了避免水体污染,农业上应合理使用农药和化肥
D.将生活用水,地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源
10.下列有关农药的叙述中不正确的是
A.施用农药是最重要的作物保护手段
B.施用农药对自然环境和人体健康有危害
C.农药本身有毒,应该禁止施用农药
D.为了减小污染,应根据作物、虫害和农药的特点接规定合理施用农药
二、填空题
11.垃圾是“放错地方的资源”,蕴藏着巨大的________
12.坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一,让“山更绿,水更清,空气更清新”是我们共同的追求。
(1)“山更绿”离不开绿色植物。
①植物的光合作用需要吸收空气中的水和________,可有效减缓温室效应。
②酸雨不利于植物生长。煤燃烧产生的________进入大气后可形成“硫酸型”酸雨。
(2)“水更清”就得保护好水资源。
①下列关于水的说法正确的是________ (填字母)。
a.工业废水需经处理达标后才可排放
b.为保护好水资源,禁止使用化肥和农药
c.天然水只要通过处理后变清即可饮用
d.为了改善水质,可向其中加入大量的净水剂和消毒剂
②“赤潮”或“水华”主要是由于水中某些营养元素含量过高,导致藻类大量繁殖,鱼类等死亡。这里的营养元素主要指________ (写出一种即可)。
(3)“空气更清新”需要监测防治大气污染。
①目前未计入空气污染指数监测项目的有________ (填字母)。
a.一氧化碳 b.二氧化氮 c.可吸入颗粒物 d.稀有气体
②硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体,可用氢氧化钠溶液来吸收:NO+NO2 +2NaOH=2X+H2O。 X的化学式为________。
13.2019年政府工作报告中提出有关环境保护的工作任务有:因地制宜开展农村人居环境整治,推进“厕所革命”、垃圾污水治理,建设美丽乡村。巩固扩大蓝天保卫战成果,持续开展大气污染治理攻坚,加强工业、燃煤、机动车三大污染源治理。以下做法有利于保护环境的是__。
A 生活污水未经处理就随意排放到小新河 B 农业生产中合理使用农药和化肥
C 尽量乘公交车或骑自行车出行 D 为了节约用水,直接用工业污水灌溉农田
E 燃放烟花爆竹,增添节日气氛 F 加强植树造林,改善空气质量
14.某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程见下图:
资料1: 垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2等有害气体。
资料2:FeSO4容易被空气中的O2氧化。
回答下列问题:
(1)石灰浆吸收SO2(性质与CO2相似)的化学反应方程式为____________。
(2)溶解步骤中同时发生的三个化学反应方程式为:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4、____________、____________。
(3)将所得FeSO4溶液在氮气环境中蒸发浓缩、_______、过滤,得到FeSO4晶体,其中氮气的作用是________。
(4)政府倡导垃圾分类,其好处是(写一点):________________。
15.2019年春节起,常州大部分地区禁止燃放烟花爆竹,开启了龙城环保新时代。
(1)“禁止燃放烟花爆竹”的安全标志是_____________。
(2)禁止燃放烟花爆竹不仅可以减少噪声污染、火灾等,还以少SO2和___________等空气污染物的排放,提升空气质量。
(3)爆竹中常含有硫、硝酸钾和木炭的混合粉末,点燃后生成硫化钾(K2S)、氮气和二氧化碳,该反应的化学方程式为____________________。含硫燃料燃烧产生的SO2会形成____________型酸雨,酸雨的pH___________(填序号)。
A 小于5.6 B 等于7 C 大于7
三、综合应用题
16.水是生命之源,请回答下列有关水的问题:
⑴水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于____________(填“纯净物”或“混合物”)。
⑵生活中使硬水软化的一种最常用的方法是______________。
⑶若要测定某工业水样的酸碱度,最适合的是( )
A、无色酚酞试液 B、pH试纸 C、紫色石蕊试液
⑷把下列物质分别加入纯净水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是( )
A、泥沙 B、硫酸铜 C、蔗糖 D、花生油
⑸节约用水,人人有责,请你提出一条节约用水的合理化建议:_________________________。
17.水是一切生物生存所必须的宝贵资源,我们应该了解有关水的一些知识。
(1)为了防止水的污染,下列做法有利于保护水资源的是_____(填序号):
①抑制水中所有动、植物的生长 ②不任意排放工业废水 ③大量使用化肥农药 ④生活污水经过净化处理后再排放
(2)有一种环保型消毒液发生器,其中发生的反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为_____;从能量变化角度看,该反应将电能转化为_____能。
(3)溶液在生产生活中有广泛的应用。某同学配置溶液时,在用量筒量取所需水的过程中,他俯视读数,这样配置得到的溶液溶质质量分数会_____(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).10%的CaCl2溶液可用作路面保湿剂,欲配置100kg该路面保湿剂,需要水的质量_____kg。
(4)人们常饮用的一种矿泉水的标签如图所示,其中所含镁离子的离子符号为_____,该矿泉水是_____(填“中性”“酸性”或“碱性”),人体吸收该矿泉水中含有的某一元素可以防止佝偻病,这种元素是_____(填元素符号)。
18.硫酸是化工生产中重要的酸,其产量最大,用途最广,消耗量最多。历史上曾将硫酸的产量或消耗量作为一个国家化工生产发达程度的标志。
浓硫酸具有吸水性、脱水性和强氧化性。浓硫酸的腐蚀性主要是由它的脱水性和强氧化性引起的。稀硫酸有强酸性,稀硫酸的腐蚀性则主要是由酸性及水分蒸发后变浓而产生的。
硫酸的用途极广,常用于生产化肥、冶炼金属、农药、制药等。
工业制硫酸的流程为:FeS2SO2SO2H2SO4
(1)综合分析以上材料,并结合已有知识,请回答:
①工业制H2SO4可能会引起的环境问题是_____。
②在实验室中不慎将浓硫酸沾到皮肤上的处理方法是_____。
A 立即用大量水冲洗,然后再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。
B 立即用稀氢氧化钠溶液冲洗,然后再用水冲洗。
(2)某工厂化验室用9.8%的稀硫酸洗涤一定量化工产品中残留Ba(OH)2,当消耗稀硫酸100g时,沉淀不再产生,此时液体的pH=7(不考虑其它物质的影响),求化工产品中残留Ba(OH)2的质量。_____
参考答案:
1.B
2.C
3.A
4.A
5.D
6.C
7.C
8.B
9.A
10.C
11.能量
12. CO2(二氧化碳) S02(二氧化硫) a N(氮)或P(磷) d NaNO2
13.BCF
14. Ca(OH)2+SO2=CaSO3↓+H2O Fe+ H2SO4= FeSO4+ H2↑ Fe2O3+ 3H2SO4= Fe2(SO4)3+3H2O 降温结晶 隔绝氧气防止,防止硫酸亚铁被氧化 保护环境、节约资源等
15. C 可吸入颗粒物 S+2KNO3+3C K2S+N2↑+3CO2↑ 硫酸 A
16. 纯净物 煮沸 B C 答案多样,合理就可以
17. ②④ 2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑ 化学 偏大 90Kg Mg2+ 碱性 Ca
18. 形成酸雨(或造成空气污染) A 17.1g
九年级 下册单元3 盐 化学肥料课堂检测: 这是一份九年级 下册<a href="/hx/tb_c4041158_t7/?tag_id=28" target="_blank">单元3 盐 化学肥料课堂检测</a>,共13页。试卷主要包含了选择题,判断题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。
初中化学仁爱版九年级 下册单元3 保护我们的生存环境习题: 这是一份初中化学仁爱版九年级 下册<a href="/hx/tb_c4041168_t7/?tag_id=28" target="_blank">单元3 保护我们的生存环境习题</a>,共8页。试卷主要包含了选择题,判断题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。
初中化学单元3 保护我们的生存环境精练: 这是一份初中化学单元3 保护我们的生存环境精练,共9页。试卷主要包含了选择题,判断题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。