期末考前必刷题高频易错压轴卷-2022-2023学年三年级上册数学试卷（北师大版）有答案

这是一份期末考前必刷题高频易错压轴卷-2022-2023学年三年级上册数学试卷（北师大版）有答案，共13页。试卷主要包含了选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
满分100分 考试时间：80分钟
一、选择题（每题2分，共16分）
1．把6.5、6、6.6、6.1按从小到大的顺序排列起来，排在第二位的是（ ）。
A．6.5B．6C．6.6D．6.1
2．两个数相减，如果被减数减少2.4，减数不变，那么差（ ）。
A．减少4.8B．增加2.4C．不变D．减少2.4
3．在一个长方形上剪去一个正方形后，周长变大的是（ ）。
A．①B．②C．③
4．红红晚上9时睡觉，第二天早上7时起床，她一共睡了（ ）小时。
A．7B．8C．9D．10
5．下列算式中，与896－197计算结果相等的是（ ）。
A．896－200－3B．896－200＋3C．896－（200＋3）
6．我们学过长度单位从大到小排列正确的是（ ）。
A．千米、米、毫米、厘米B．米、千米、厘米、毫米C．千米、米、厘米、毫米
7．6元比4.2元多（ ）元。
A．2.2B．10.2C．1.8
填空题（每空1分，共17分）
8．在计算28÷7+4时，应先算( )，再算( )，结果是( )．
9．周末淘气和爸爸妈妈一起去动物园，淘气一家的门票共花费( )元。
10．将下面这个魔方放在桌面上，无论从哪个角度观察，最多能同时看到魔方的( )个面。
11．2020年是( )年，2020年的上半年有( )天。
12．淘气4分钟打字240个，笑笑3分钟打字210个，( )的打字速度快。
13．已知甲数是37.2，比乙数小19.7，乙数是( )。
14．照样子填一填。
15．春光饭店买来一批蔬菜，其中萝卜55千克，黄瓜比萝卜少15千克。番茄的千克数是黄瓜的2倍，番茄有( )千克。
16．小亮家到学校的距离是545米，小亮从家到学校上学已经走了498米，离学校还有( )米。
17．( )×4＝86×2；( )÷5＝98……3。
三、判断题（每题1分，共8分）
18．一个周长是10厘米的长方形，它的长不可能是5厘米。( )
19．0.090的末尾去掉0后，它的计数单位是0.01。( )
20．长20米，宽5米的长方形的周长是50米。( )
21．从同一方向观察不同形状的立体物体，所看到形状不可能会相同。( )
22．有一辆车，中途停5个站，每两站有一种票，一共有21种不同的票。( )
23．三年级有9个班，每班52人。如果每人需要一张试卷，印450张不够用。( )
24．2022年5月27日是星期五，则2022年的6月1是星期四。( )
25．三位数加三位数，和一定是三位数。( )
四、计算题（共22分）
26．直接写出得数。 （每题1分，共8分）
25×4＝ 180÷9＝ 9÷9＝ 0×30＝
540＋460＝ 5.5－4.2＝ 12.6＋3.4＝ 7×8－56＝
27．笔算。（每题2分，共6分）
9.9＋3.4＝ 203×9＝ 623＋327－246＝
28．脱式计算。（每题2分，共8分）
484－105×3 168×5－26 （990－780）÷3 236＋157＋423
五、解答题（第37题5分，其余每题4分，共37分）
29．小明要去看望外婆，早上7时30分坐车从家出发，上午9时55分到达外婆家，小明到外婆家坐车用了多长时间？
30．有一个长方形广场，长为216米，宽比长短48米，芳芳围绕广场跑3圈，最少跑多少米？
31．星期六上午，小明先去学校参加了兴趣小组，然后去图书馆借了一些书，最后到超市买了学习用品。他路上一共走了多少米？
有一个边长是18米的正方形喷水池，小佳绕着喷水池跑了两圈，她一共跑了多少米？
一个长方形的宽为4厘米，比长短10厘米，这个长方形的周长是多少厘米？
34．美美到商店里买毛巾，应找回多少元？
35.红星小学去年植树140棵，今年植树是去年的3倍，今年比去年多植树多少棵？
36.学校组织去博物馆参观，三年级去了162人，四年级去的人数是三年级的2倍，两个年级一共去了多少人？
37．
（1）小兰要买一盒饼干和一罐果汁，一共需付多少元？
（2）一盒饼干比一瓶汽水贵多少元？
（3）小芳有6元钱，可以买些什么？
晚上11：00
早上6：30
( )
上午9：00
( )
23：00
( )
21：00
( )
18：30
参考答案：
1．D
【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大……，以此类推，据此作答。
【详解】因为6＜6.1＜6.5＜6.6，所以排在第二位的是6.1。
故答案为：D
【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。
2．D
【分析】两个数相减，如果被减数减少2.4，减数不变，差也会减少2.4，据此解答。
【详解】两个数相减，如果被减数减少2.4，减数不变，差也会减少2.4。
故答案为：D。
【点睛】两个数相减，减数不变，被减数减少多少，差就减少多少。
3．B
【分析】①在一个长方形上剪去一个正方形后，把右上角较短的两条边分别向右、向上平移，那么它的周长等于原来长方形的周长；
②在一个长方形上剪去一个正方形后，把中间较短的一条边向上平移，那么它的周长等于原来长方形的周长加上两条较短的边；
③在一个长方形上剪去一个正方形后，那么它的周长等于原来长方形的两条宽加上较短的两条边（这两条边小于原来长方形的长）。
【详解】由分析得：
在一个长方形上剪去一个正方形后，周长变大的是②。
故答案为：B
【点睛】本题考查巧用平移求图形的周长。运用平移将不规则图形的周长转换成规则图形的周长，再进行解答。
4．D
【分析】根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，分别求出晚上9时到晚上12时，以及第二天凌晨0时到早上7时的睡眠时间，再将两个睡眠时间相加求和。
【详解】12时－9时＝3（小时）
7时－0时＝7（小时）
3＋7＝10（小时）
则她一共睡了10小时。
故答案为：D
【点睛】本题考查经过时间的计算，关键是熟记经过时间的计算公式，再分两个时间段计算。
5．B
【分析】根据减法的性质进行解答即可。
【详解】896－197＝896－200＋3
故答案为：B
【点睛】本题考查了整数的减法的性质。
6．C
【分析】小学阶段学过的常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米，从小到大排列就是千米、米、分米、厘米、毫米。
【详解】学过的长度单位从小到大排列是：
千米、米、厘米、毫米。
故答案为：C
【点睛】本题是考查常用的长度单位，使学生认识常用的长度单位，毫米、厘米、分米、米、千米，建立1毫米、1厘米、1分米、1米、1千米的概念。
7．C
【分析】要求6元比4.2元多几元，用6减4.2即可。
【详解】6－4.2＝1.8（元）
故答案为：C
【点睛】此题主要考查小数的减法，计算时将小数点对齐，按照整数减法的法则进行计算，得数的小数点也要对齐。
8． 除 加 8
9．35
【分析】爸爸妈妈买成人票，淘气买儿童票，15乘2等于爸爸妈妈买票的钱，再加儿童票5元即可解答。
【详解】15×2＋5
＝30＋5
＝35（元）
【点睛】本题主要考查学生对整数混合运算知识的掌握和灵活运用。
10．3
【分析】站在不同的角度观察物体，做多能看到物体的3个面，由此解答。
【详解】将魔方放在桌面上，无论从哪个角度观察，最多能同时看到魔方的3个面。
【点睛】此题考查了从不同方向观察几何体，要联系实际，多观察。
11． 闰 182
【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年；闰年全年有366天，闰年的2月有29天；其余月份：1月31天、3月31天、4月30天、5月31天、6月30天；据此先求出2020年是闰年还是平年，再把上半年的月份1到6月的天数相加即可。
【详解】根据分析可得：
2020÷4＝505，所以2020是闰年；
31＋29＋31＋30＋31＋30
＝60＋31＋30＋31＋30
＝91＋30＋31＋30
＝121＋31＋30
＝152＋30
＝182（天）
【点睛】本题的关键是掌握求闰年的计算方法。
12．笑笑
【分析】分别求出淘气和笑笑每分钟打字的个数，再比较大小即可。
【详解】240÷4＝60（个）
210÷3＝70（个）
60＜70
所以笑笑打字的速度快。
【点睛】解答本题的关键是：工作效率＝工作总量÷工作时间。
13．56.9
【分析】根据题意，用37.2加上19.7，即可求出乙数。
【详解】37.2＋19.7＝56.9
【点睛】本题考查了小数加法的实际应用，根据题中所给的数量关系进行计算即可。
14． 晚上9：00 下午6：30 6：30 9：00
【分析】把普通计时法转化成24时计时法时，上午时刻不变，只要去掉“早上、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可；
把24时计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只要加上“早上、上午”等词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可。
【详解】早上6：30去掉早上就是6：30。
21：00－12＝9：00，在9：00前面加上晚上，就是晚上9：00。
上午9：00去掉上午就是9：00。
18：30－12＝6：30，在6：30前面加上下午，就是下午6：30。
【点睛】本题考查的是普通计时法与24时计时法之间的转换。
15．80
【分析】已知萝卜55千克，黄瓜比萝卜少15千克，用萝卜的质量减去15千克，即可求出的黄瓜质量，又知道番茄的千克数是黄瓜的2倍，所以再用黄瓜的质量乘2，即可求出番茄的质量。
【详解】（55－15）×2
＝40×2
＝80（千克）
则番茄有80千克。
【点睛】解决本题关键是求出的黄瓜质量，再根据倍数的意义，求出番茄的质量。
16．47
【分析】根据题意可知，用小亮家到学校的距离减去小亮已经走的路程，即可求出此时与学校的距离。
【详解】545－498＝47（米）
则离学校还有47米。
【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
17． 43 493
【分析】（1）由题意可得，先计算86×2＝172，再用172÷4即可解答；
（2）根据除法中各部分的关系可知：被除数＝除数×商＋余数解答。
【详解】（1）86×2＝172
172÷4＝43
（2）98×5＋3
＝490＋3
＝493
【点睛】此题考查了乘法的应用，关键是明确：被除数＝除数×商＋余数解答。
18．√
【分析】根据题意，长方形的周长＝（长＋宽）×2，根据公式来判断，由此解题。
【详解】10÷2＝5（厘米），长＋宽＝5厘米，所以它的长不可能是5厘米。
故答案为：√
【点睛】本题考查长方形的周长，熟练掌握公式并灵活运用是解题的关键。
19．√
【分析】0.090的末尾去掉0后是0.09，0.09是两位小数，它的计数单位是0.01；据此解答即可。
【详解】0.090的末尾去掉0后，它的计数单位数是0.01，说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题考查了小数的计数单位。
20．√
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入相关数据即可解答。
【详解】（20＋5）×2
＝25×2
＝50（米）
所以它的周长是50米。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答此题的关键。
21．×
【分析】根据对立体图形的认识可知，从同一方向观察不同形状的立体物体，所看到形状可能相同，据此判断。
【详解】从同一方向观察不同形状的立体物体，所看到形状可能相同。
故答案为：×
【点睛】本题是考查从同一方向观察不同的立体图形，关键是培养学生的观察能力。
22．×
【分析】任意一个站都与其它另外4个站准备一张往返票，这5个站点共有5×（5－1）种不同的车票，据此解答。
【详解】5×（5－1）
＝5×4
＝20（种）
有一辆车，中途停5个站，每两站有一种票，一共有20种不同的票。
原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查搭配问题的实际应用，熟记公式：往返票的种类＝n×（n－1），是解答本题的关键。
23．√
【分析】根据题意，用52乘9，求出一共有多少人，然后再与450进行比较解答。
【详解】52×9＝468（人）
468＞450
所以，如果每人需要一张试卷，印450张不够用。说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题关键是根据整数乘法的意义，求出一共有多少人，然后再比较解答。
24．×
【分析】5月有31天，由5月27日是星期五，推算6月1日是星期几。
【详解】5月28日是星期六，5月29日是星期日，5月30日是星期一，5月31日是星期二，6月1日是星期三。
故答案为：×
【点睛】此题的重点是5月是大月，熟记大月有：1、3、5、7、8、10、12月，31天永不差。
25．×
【分析】根据题意，假设这两个三位数分别是425和575，320和180，然后再进一步解答即可。
【详解】假设这两个三位数分别是425和575，320和180；
425＋575＝1000，1000是四位数；
320＋180＝500，500是三位数；
所以三位数加三位数，和可能是三位数，也可能是四位数，故原题的说法错误。
故答案为：×
【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解答此类问题。
26．100；20；1；0；
1000；1.3；16；0
【详解】略
27．13.3；1827；704
【分析】小数加法计算时，要先对齐小数点，也就是把相同数位对齐，再按照整数加法的计算方法解答。
多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
【详解】9.9＋3.4＝13.3 203×9＝1827 623＋327－246＝704

28．169；814；70；816
【分析】先计算乘法，再计算减法；
先计算乘法，再计算减法；
先计算小括号里的减法；再计算除法；
先计算前面的加法，再计算后面的加法。
【详解】484－105×3
＝484－315
＝169
168×5－26
＝840－26
＝814
（990－780）÷3
＝210÷3
＝70
236＋157＋423
＝393＋423
＝816
29．2小时25分
【分析】已知出发时刻7时30分和到达时刻9时55分，求路上经过时间，用到达时刻减去出发时刻，即可得解。
【详解】9时55分－7时30分＝2小时25分
答：小明到外婆家坐车用了2小时25分。
【点睛】此题考查了时间的推算，路上经过时间＝到达时刻－出发时刻。
30．2304米
【分析】用216减去48，求出长方形广场的宽；根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，先求出1圈的长度，再乘3，求出最少跑多少米。
【详解】216－48＝168（米）
（216＋168）×2
＝384×2
＝768（米）
768×3＝2304（米）
答：最少跑2304米。
【点睛】本题主要考查了长方形的周长公式，应熟练掌握并灵活运用。
31．1090米
【分析】将小明家到学校的距离加上学校到图书馆的距离，再加上图书馆到超市的距离，即可解答。
【详解】300＋430＋360
＝730＋360
＝1090（米）
答：他路上一共走了1090米。
【点睛】本题考查三位数加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
32．144米
【分析】小佳跑一圈的长度就是正方形的周长，根据正方形的周长＝边长×4求出周长，再乘圈数即可。
【详解】18×4×2
＝72×2
＝144（米）
答：她一共跑了144米。
【点睛】本题考查的是对正方形周长公式的掌握与运用。
33．56厘米
【分析】用4加上10，求出这个长方形的长，长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入相关数据即可解答。
【详解】4＋10＝14（厘米）
（14＋4）×2
＝28×2
＝56（厘米）
答：这个长方形的周长是56厘米。
【点睛】本题主要考查了长方形的周长公式，应熟练掌握并灵活运用。
34．55元
【分析】利用数量乘单价求出3条毛巾的总价，求找回多少元就是求还剩多少元，利用100元减去买3条毛巾的总价即可。
【详解】100－15×3
＝100－45
＝55（元）
答：应找回55元。
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系。
35．280棵
【分析】根据题意，用140乘3，求出今年植树的棵数，用今年植树的棵数减去去年植树的棵数，求出今年比去年多植树多少棵。
【详解】140×3－140
＝420－140
＝280（棵）
答：今年比去年多植树280棵。
【点睛】解答此题的关键是明确求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
36．486人
【分析】根据题意，四年级去的人数＝三年级去的人数×2，两年级总人数＝三年级去的人数＋四年级去的人数，据此解答。
【详解】162×2＋162
＝324＋162
＝486（人）
答：两个年级一共去了486人。
【点睛】解答此题的关键是明确求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
37．（1）5.3元
（2）1.3元
（3）买一瓶汽水、一块点心和一罐果汁。
【分析】（1）用3.1加上2.2，求出小兰要买一盒饼干和一罐果汁，一共需付多少元。
（2）用3.1减去1.8，求出一盒饼干比一瓶汽水贵多少元。
（3）要求6元钱可以买些什么食物，只要这些食物的总金额小于或等于6元即可。
【详解】（1）3.1＋2.2＝5.3（元）
答：一共需付5.3元。
（2）3.1－1.8＝1.3（元）
答：一盒饼干比一瓶汽水贵1.3元。
（3）1.8＋1.8＝3.6（元）
3.6＋2.2＝5.8（元）
5.8元＜6元
答：可以买一瓶汽水、一块点心和一罐果汁。
（答案不唯一）
【点睛】本题主要考查了一位小数的加、减法计算及应用。