五年山东中考生物真题分类汇编---神经系统

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五年山东中考生物真题分类汇编---神经系统
一．选择题（共6小题）
1．（2022•青岛）珍爱生命，文明出行，人人有责。下列与“行人看到红灯主动停下”的反射类型不同的是（　　）
A．听到铃声进教室 B．看电视感动得热泪盈眶
C．吃到山楂流唾液 D．盲人通过触摸识别文字

下面是小明同学生活中运动、游玩的几个场景，请结合所学回答1～5题。
2．在泰山景区一角，小明体会到“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的意境。在听到声音之前，声波的刺激未经过的图中结构是（　　）

A．① B．② C．③ D．④

3．（2020•莱芜区）某同学放学路上，突然狂风大作，电闪雷鸣，这时该同学会急忙寻找避雨点，迅速跑过去。下列与该活动相关的叙述错误的是（　　）
A．听到雷声，听觉的感受器位于耳蜗
B．看到闪电，对光线敏感的细胞位于视网膜
C．听觉和视觉的形成部位都在大脑皮层
D．寻找避雨点躲雨，这属于非条件反射
4．（2022•滨州）我国第26个爱眼日的主题是：关注普遍的眼健康。有关眼球的叙述正确的是（　　）
A．俗称的“黑眼珠”是瞳孔
B．形成视觉的部位在大脑皮层的视觉中枢
C．晶状体过度变凸，物像落在视网膜的后方，导致近视
D．看书一小时后及时远眺，睫状体的状态由舒张变收缩
5．（2022•威海）人体神经系统结构和功能的基本单位是（　　）
A．神经 B．神经元 C．反射弧 D．神经纤维
6．（2021•德州）王师傅在修建月季时不小心被针刺了一下，立刻缩手。如图是完成缩手反射的神经结构。下列选项不正确的是（　　）

A．该图表示的神经结构叫反射
B．该神经结构完成的反射属于非条件反射
C．完成该反射活动的神经中枢位于脊髓的灰质
D．该神经冲动传导的途径和方向是：1→2→3→4→5
二．解答题（共5小题）
7．（2019•济南）请结合神经系统有关结构示意图，回答问题：
（1）图中的【A】　 　主要由　 　组成，因此，脊髓具有　 　功能
（2）在日常生活中，人的手指如果不经意间碰触到尖锐的物体，手会迅速缩回，这种反射方式属于　 　，写出该反射的反射弧　 　（用箭头和数字表示）
（3）若【6】处损伤严重，人能否缩手？　 　。人能否感受到针刺的疼痛？　 　。痛觉是在　 　形成的

8．（2018•莱芜）细胞是绝大多数生物体结构和功能的基本单位，许许多多活细胞有 组织、有秩序地结合在一起，构成一个个充满生命活力的生物。让我们一起走近细胞，认识细胞。
（1）细胞的形态：不同细胞形态各异，但也有相似之处，如根尖的根毛细胞、气管黏膜细胞、神经元等都有突起（如图所示），但这些突起的功能又各不相同，气管黏膜细胞纤毛的作用是　 　，神经元突起的作用是　 　。
（2）细胞的结构：衣藻有叶绿体，草履虫有两个细胞核，细菌没有　 　（属于原核生物）。以上三种细胞中，一定不含有染色体的是　 　。
（3）细胞的生活：细胞膜都可以控制物质进出，动植物细胞的细胞质中都含有的能量转换器是　 　，细胞核是控制中心。细胞是物质、能量和信息的　 　。
（4）细胞的分裂、分化：对单细胞生物来说，细胞只分裂不分化，可通过细胞分裂繁殖后代，这种生殖方式属于　 　；对多细胞生物而言，有些细胞既分裂又分化，在细胞分化前后，细胞内的遗传物质　 　（选填“会”或“不会”）发生改变。

9．（2019•莱芜区）我们几乎不停地被各种声音、气味、景象、味道等刺激所“轰炸”，神经系统使这些刺激对人体产生意义，并使人体对这些刺激产生反应，以更好地保护自己。脑是神经系统的重要组成部分，如图一展示了人脑的主要分区。请回答：

（1）除脑外，人体神经系统的组成还包括 　 　；神经系统接受刺激并使人体产生反应是通过 　 　活动完成的。
（2）大脑是脑最大的组成部分，包括左、右两个半球，图中显示的是大脑 　 　半球。如果某人头部受伤，蒙上眼睛后，他的左手食指不能准确触及自己的右手食指，那么，他受损的部位最可能是图中的[　 　]　 　。
（3）老年痴呆症是一种进行性发展的神经系统退行性疾病。研究人员为确定头的大小、教育水平与患痴呆风险的关系，进行了为期10年的调查，图二显示了研究的总体结果。
①头围大小与患痴呆风险的关系是 　 　。
②患痴呆概率最大的是 　 　的人。在头围 　 　的人群中，教育程度的差异对患痴呆风险的影响较显著。
10．（2021•德州）耳聋是听觉器官对声音的传导、感受或综合分析部分的功能异常而引起的听力下降。我国每年出生的先天残疾儿童约占出生人口总数的4%～6%，由于药物、遗传、感染、疾病等原因造成的新生聋人每年约增加3万人；就是有听力语言障碍的残疾人，高达2780万之多！直接影响着他们的正常生活。2021年3月3日，中国确立爱耳日主题为“人人享有听力健康”。

（1）听觉形成过程中，听觉感受器位于[　 　]　 　内。
（2）听觉形成的部位是[　 　]　 　，这儿主要由神经元的 　 　构成。
（3）生活中，有些同学用尖锐器物掏外耳屎时，不小心戳破[　 　]　 　，声音不能转化成振动，会造成听力下降甚至丧失。
（4）课堂上，听到老师的提问，你站起来回答问题，至少需要大脑皮层的 　 　个神经中枢参与，与其他动物相比，我们能听懂声音的含义，是因为特有的 　 　中枢。
（5）为实现“人人享有听力健康”的目标，下列哪些做法是不可取的？　 　。
①经常掏挖耳屎，以保证外耳道清洁
②大量使用庆大霉素等抗生素药物来防治中耳炎
③为防外界干扰，戴耳机边听音乐边学习
④做耳部保健操
11．（2019•烟台）乒乓球是我国全民喜爱的运动项目。今年4月布达佩斯世乒赛上，中国队又一次成功包揽全部金牌，捍卫了国球的荣光。队长马龙蝉联男单三连冠军时“I am made in China!“的宣言，激励广大青少年要勇于迎接挑战。

（1）乒乓球运动可以有效到防近视，运动员注视从远处向自己飞来的乒乓球时，眼球中结构[2]发生的变化是　 　，从而更好地调节物像落在视网膜上。
（2）速度和力量是制胜的关键。看到对方来球后迅速做出击球反应是一种反射活动，其类型属于　 　。控制该反射的神经中枢位于[　 　]　 　，连接效应器的是[　 　]　 　。喜欢打乒乓球的李鑫反复测定自己的反应速度（如图2）。依据结果，李鑫提出的问题应是　 　。
次数
落下的长度（cm）
时间（s）
1
20.0
0.202
2
17.0
0.185
3
17.0
0.185
4
15.5
0.178
5
12.5
0.160
（3）马龙大力扣球时上臂肌肉的运动状态是　 　。肌肉强力收缩需要大量的能量，推测运动员肌肉细胞中的　 　数量要多于普通人。
（4）赛场上运动员挥汗如雨、心跳加快、血压升高，这是因为紧张状态下，大脑会通过神经支配，促使　 　分泌增多造成的。由此可见，通过　 　的调节作用，就能充分调动人体潜能，使各项生理活动协调一致。

五年山东中考生物真题分类汇编---神经系统
参考答案与试题解析
一．选择题（共6小题）
1．（2022•青岛）珍爱生命，文明出行，人人有责。下列与“行人看到红灯主动停下”的反射类型不同的是（　　）
A．听到铃声进教室 B．看电视感动得热泪盈眶
C．吃到山楂流唾液 D．盲人通过触摸识别文字
【考点】非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．
【专题】结合课本知识的信息；类比推理；人体的神经系统和内分泌系统专题．
【分析】反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射。非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，看到红灯要停步，属于条件反射。
【解答】解：A、听到铃声进教室，是在大脑皮层参与下完成的，属于条件反射。
B、看电视感动得热泪盈眶是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射，属于条件反射。
C、吃到山楂流唾液是生来就有的先天性反射，属于非条件反射。
D、盲人通过触摸识别文字，是在大脑皮层参与下完成的，属于条件反射。
故选：C。
【点评】本题考查非条件反射和条件反射的区别。

下面是小明同学生活中运动、游玩的几个场景，请结合所学回答1～5题。
2．在泰山景区一角，小明体会到“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的意境。在听到声音之前，声波的刺激未经过的图中结构是（　　）

A．① B．② C．③ D．④
【考点】耳的基本结构和功能．
【专题】归纳推理；人体的神经系统和内分泌系统专题．
【分析】耳由外耳、中耳、内耳三部分构成，如图：

图中①听小骨，②半规管，③鼓膜，④外耳道。
【解答】解：听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。在听到声音之前，声波的刺激未经过图中的②半规管。可见B符合题意。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是明确耳的结构以及听觉的形成过程。

3．（2020•莱芜区）某同学放学路上，突然狂风大作，电闪雷鸣，这时该同学会急忙寻找避雨点，迅速跑过去。下列与该活动相关的叙述错误的是（　　）
A．听到雷声，听觉的感受器位于耳蜗
B．看到闪电，对光线敏感的细胞位于视网膜
C．听觉和视觉的形成部位都在大脑皮层
D．寻找避雨点躲雨，这属于非条件反射
【考点】眼球的结构及其功能；听觉的形成过程；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；人体的神经系统和内分泌系统专题．
【分析】1、听觉的形成：外界声波经过外耳道传导鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉；视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
2、反射分为非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，也称为简单反射。
【解答】解：A、外界声波经过外耳道传导鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉。A正确；
B、视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。B正确；
C、听觉和视觉的形成部位在大脑皮层的听觉中枢和视觉中枢。C正确；
D、条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射，题干中叙述的反射有大脑皮层的参与，属于条件反射。D不正确；
故选：D。
【点评】解答此题的关键是掌握视觉的形成和听觉的形成过程以及反射的类型。
4．（2022•滨州）我国第26个爱眼日的主题是：关注普遍的眼健康。有关眼球的叙述正确的是（　　）
A．俗称的“黑眼珠”是瞳孔
B．形成视觉的部位在大脑皮层的视觉中枢
C．晶状体过度变凸，物像落在视网膜的后方，导致近视
D．看书一小时后及时远眺，睫状体的状态由舒张变收缩
【考点】眼球的结构及其功能；近视、远视形成的原因及矫正方法．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；人体的神经系统和内分泌系统专题．
【分析】（1）视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。
（2）人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，正好相反。
【解答】解：A、虹膜俗称“黑眼珠”，能够调节瞳孔的大小，里面有色素，东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色，A错误。
B、外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的视觉神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。B正确。
C、晶状体过度变凸会使远处物体所形成的物像落在视网膜前方形成近视，C错误。
D、为了缓解眼睛的疲劳，要适时远眺放松眼睛，看书一小时后及时远眺，睫状体由收缩变舒张，晶状体的曲度由小变大。D错误。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是明确视觉的形成过程。
5．（2022•威海）人体神经系统结构和功能的基本单位是（　　）
A．神经 B．神经元 C．反射弧 D．神经纤维
【考点】神经元的结构和功能．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；人体的神经系统和内分泌系统专题．
【分析】1.人体神经系统结构和功能的基本单位是神经元，也叫神经细胞。神经纤维由长的突起以及套在外面的一层鞘组成。神经纤维集结成束，外面包有结缔组织膜，构成一条神经。
2.反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。
【解答】解：神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。神经元是由细胞体（内含细胞核）和突起两部分组成的。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突。

故选：B。
【点评】掌握神经元的结构和功能即可解答。
6．（2021•德州）王师傅在修建月季时不小心被针刺了一下，立刻缩手。如图是完成缩手反射的神经结构。下列选项不正确的是（　　）

A．该图表示的神经结构叫反射
B．该神经结构完成的反射属于非条件反射
C．完成该反射活动的神经中枢位于脊髓的灰质
D．该神经冲动传导的途径和方向是：1→2→3→4→5
【考点】反射弧的结构和功能；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．
【专题】类比推理；人体的神经系统和内分泌系统专题．
【分析】反射活动是由反射弧完成的，如图所示反射弧包括：1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器。
【解答】解：A、神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，该图表示的神经结构就是反射弧，A错误
B、缩手反射的神经中枢位于脊髓，属于低等的反射活动，所以，该反射弧完成的反射属于非条件反射，B正确
CD、在反射弧中，神经冲动的传导过程是：感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由传入神经传导神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应。可见，神经冲动的传导途径和方向为：1感受器→2传入神经→3神经中枢→4传出神经→5效应器，CD正确
故选：A。
【点评】明确反射弧的结构和功能及神经传导的途径可正确解答。
二．解答题（共5小题）
7．（2019•济南）请结合神经系统有关结构示意图，回答问题：
（1）图中的【A】　白质　主要由　神经纤堆　组成，因此，脊髓具有　传导　功能
（2）在日常生活中，人的手指如果不经意间碰触到尖锐的物体，手会迅速缩回，这种反射方式属于　非条件反射　，写出该反射的反射弧　4→3→5→6→7　（用箭头和数字表示）
（3）若【6】处损伤严重，人能否缩手？　不能　。人能否感受到针刺的疼痛？　能　。痛觉是在　大脑皮层（躯体感觉中枢）　形成的

【考点】反射弧的结构和功能；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射；脊髓和脑的结构及其功能．
【专题】过程示意图；类比推理；人体的神经系统和内分泌系统专题．
【分析】反射活动是由反射弧完成的，如图所示反射弧包括4感受器、3传入神经、5神经中枢、6传出神经、7效应器。
图中1上行传导束，2下行传导束，A脊髓白质。
【解答】解：（1）图中的A是脊髓中的白质，白质是由神经纤维构成的，主要起到传导的作用，因此，脊髓具有传导功能。
（2）当手偶然接触到针尖，手就会立刻缩回来，此反射是中枢在脊髓，不在大脑皮层，是非条件反射，反射由反射弧来完成，反射弧包括4感受器、3传入神经、5神经中枢、6传出神经和7效应器。
（3）若6传出神经处损伤严重，能感觉到疼痛，但不能发生反射，不能缩手，因为反射必须通过反射弧来完成，反射弧的五部分要完整，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，6传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到6传出神经传来的神经冲动。
故答案为：（1）白质；神经纤堆；传导
（2）非条件反射；4→3→5→6→7
（3）不能；能；大脑皮层（躯体感觉中枢）
【点评】反射及反射弧的知识是考试的重点和难点，这部分内容比较抽象，要注意理解，不能死记硬背。
8．（2018•莱芜）细胞是绝大多数生物体结构和功能的基本单位，许许多多活细胞有 组织、有秩序地结合在一起，构成一个个充满生命活力的生物。让我们一起走近细胞，认识细胞。
（1）细胞的形态：不同细胞形态各异，但也有相似之处，如根尖的根毛细胞、气管黏膜细胞、神经元等都有突起（如图所示），但这些突起的功能又各不相同，气管黏膜细胞纤毛的作用是　清扫异物（或清扫尘粒或细菌等）　，神经元突起的作用是　传递神经冲动（或传递兴奋）　。
（2）细胞的结构：衣藻有叶绿体，草履虫有两个细胞核，细菌没有　成形的细胞核　（属于原核生物）。以上三种细胞中，一定不含有染色体的是　细菌　。
（3）细胞的生活：细胞膜都可以控制物质进出，动植物细胞的细胞质中都含有的能量转换器是　线粒体　，细胞核是控制中心。细胞是物质、能量和信息的　统一体　。
（4）细胞的分裂、分化：对单细胞生物来说，细胞只分裂不分化，可通过细胞分裂繁殖后代，这种生殖方式属于　无性生殖　；对多细胞生物而言，有些细胞既分裂又分化，在细胞分化前后，细胞内的遗传物质　不会　（选填“会”或“不会”）发生改变。

【考点】神经元的结构和功能；细菌的基本形态和结构特点；细胞是生命活动的基本结构和功能单位；细胞膜控制物质的进出；线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器；单细胞生物的结构和生活．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理．
【分析】（1）细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位；
（2）神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位；
（3）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所；
（4）细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。解答即可。
【解答】解：（1）细胞的形态：不同细胞形态各异，但也有相似之处，如根尖的根毛细胞、气管黏膜细胞、神经元等都有突起（如图所示），但这些突起的功能又各不相同，气管黏膜细胞纤毛的作用是清扫异物（或清扫尘粒或细菌等 ），神经元突起的作用是传递神经冲动（或传递兴奋）；
（2）细胞的结构：衣藻有叶绿体，草履虫有两个细胞核，细菌没有成形的细胞核（属于原核生物）。染色体是细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，以上三种细胞中，一定不含有染色体的是细胞；
（3）细胞的生活：细胞膜都可以控制物质进出，动植物细胞的细胞质中都含有的能量转换器是线粒体，细胞核是控制中心。细胞是物质、能量和信息的统一体；
（4）细胞的分裂、分化：对单细胞生物来说，细胞只分裂不分化，可通过细胞分裂繁殖后代，这种生殖方式属于无性生殖；对多细胞生物而言，有些细胞既分裂又分化，在细胞分化前后，细胞内的遗传物质不会（选填“会”或“不会”）发生改变。
故答案为：
（1）清扫异物（或清扫尘粒或细菌等）；传递神经冲动（或传递兴奋）；
（2）成形的细胞核； 细菌；
（3）线粒体； 统一体；
（4）无性生殖；不会。
【点评】此题涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
9．（2019•莱芜区）我们几乎不停地被各种声音、气味、景象、味道等刺激所“轰炸”，神经系统使这些刺激对人体产生意义，并使人体对这些刺激产生反应，以更好地保护自己。脑是神经系统的重要组成部分，如图一展示了人脑的主要分区。请回答：

（1）除脑外，人体神经系统的组成还包括 　脊髓及脑和脊髓发出的神经　；神经系统接受刺激并使人体产生反应是通过 　反射　活动完成的。
（2）大脑是脑最大的组成部分，包括左、右两个半球，图中显示的是大脑 　左　半球。如果某人头部受伤，蒙上眼睛后，他的左手食指不能准确触及自己的右手食指，那么，他受损的部位最可能是图中的[　③　]　小脑　。
（3）老年痴呆症是一种进行性发展的神经系统退行性疾病。研究人员为确定头的大小、教育水平与患痴呆风险的关系，进行了为期10年的调查，图二显示了研究的总体结果。
①头围大小与患痴呆风险的关系是 　负相关　。
②患痴呆概率最大的是 　头围小、教育程度低　的人。在头围 　中　的人群中，教育程度的差异对患痴呆风险的影响较显著。
【考点】人体神经系统的组成和功能；脊髓和脑的结构及其功能．
【专题】数据分析型图表题；归纳推理；人体的神经系统和内分泌系统专题．
【分析】图一中①大脑，②脑干，③小脑。
【解答】解：（1）人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。其中，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。神经系统的组成可概括为：

人体通过神经系统对外界刺激做出的反应，叫反射。
（2）脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，如图示左侧大脑的内侧面：

大脑是脑最大的组成部分，包括左、右两个半球，图中显示的是大脑左半球。②脑干，③小脑。其中小脑的功能是协调运动，维持身体平衡。所以某人头部受伤，蒙上眼睛后，他的左手食指不能准确触及自己的右手食指，那么，他受损的部位最可能是图中的 ③小脑。
（3）①据图二曲线图可见：头围小、中患痴呆的风险系数大，头围大患痴呆的风险系数小，可见头围大小与患痴呆风险的关系是负相关。②据图二曲线图可见：教育程度的差异对患痴呆风险的影响较显著。头围小、教育程度低的人，患患痴呆概率最大。②据图二曲线图可见：在头围中的人群中，教育程度的差异对患痴呆风险的影响较显著。故答案为：（1）脊髓及脑和脊髓发出的神经；反射；
（2）左；③小脑；
（3）负相关；头围小、教育程度低；中；
【点评】解题的关键是正确识图。
10．（2021•德州）耳聋是听觉器官对声音的传导、感受或综合分析部分的功能异常而引起的听力下降。我国每年出生的先天残疾儿童约占出生人口总数的4%～6%，由于药物、遗传、感染、疾病等原因造成的新生聋人每年约增加3万人；就是有听力语言障碍的残疾人，高达2780万之多！直接影响着他们的正常生活。2021年3月3日，中国确立爱耳日主题为“人人享有听力健康”。

（1）听觉形成过程中，听觉感受器位于[　⑥　]　耳蜗　内。
（2）听觉形成的部位是[　⑧　]　大脑皮层　，这儿主要由神经元的 　胞体　构成。
（3）生活中，有些同学用尖锐器物掏外耳屎时，不小心戳破[　③　]　鼓膜　，声音不能转化成振动，会造成听力下降甚至丧失。
（4）课堂上，听到老师的提问，你站起来回答问题，至少需要大脑皮层的 　3　个神经中枢参与，与其他动物相比，我们能听懂声音的含义，是因为特有的 　语言　中枢。
（5）为实现“人人享有听力健康”的目标，下列哪些做法是不可取的？　①②③　。
①经常掏挖耳屎，以保证外耳道清洁
②大量使用庆大霉素等抗生素药物来防治中耳炎
③为防外界干扰，戴耳机边听音乐边学习
④做耳部保健操
【考点】听觉的形成过程．
【专题】结构模式图；归纳推理；人体的神经系统和内分泌系统专题．
【分析】观图可知：①耳郭，②外耳道，③鼓膜，④听小骨，⑤半规管，⑥耳蜗，⑦听神经，⑧大脑皮层的听觉中枢。
【解答】解：（1）听觉的形成过程如下：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。因此听觉感受器位于图中⑥耳蜗内。
（2）听觉形成的部位是⑧大脑皮层，大脑皮层主要由神经元胞体组成。
（3）外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动。生活中，有些同学用尖锐器物掏外耳屎时，不小心戳破③鼓膜，声音不能转化成振动，会造成听力下降甚至丧失。
（4）课堂上，听到老师的提问，你站起来回答问题，需要大脑皮层的听觉中枢、运动中枢、语言中枢等多个神经中枢参与；与其他动物相比，我们能听懂声音的含义，是因为特有的语言中枢。
（5）保护耳朵的措施：尽量避开噪声，不要用尖锐的工具掏挖耳朵，以免戳伤外耳或鼓膜，听到巨大的声响时要张口，以免震破鼓膜，不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。因此选项中不可取的做法是：①经常掏挖耳屎，以保证外耳道清洁、②大量使用庆大霉素等抗生素药物来防治中耳炎、③为防外界干扰，戴耳机边听音乐边学习。
故答案为：（1）⑥耳蜗，
（2）⑧大脑皮层；胞体。
（3）③鼓膜。
（4）3；语言。
（5）①②③。
【点评】掌握听觉的形成过程及耳的结构。
11．（2019•烟台）乒乓球是我国全民喜爱的运动项目。今年4月布达佩斯世乒赛上，中国队又一次成功包揽全部金牌，捍卫了国球的荣光。队长马龙蝉联男单三连冠军时“I am made in China!“的宣言，激励广大青少年要勇于迎接挑战。

（1）乒乓球运动可以有效到防近视，运动员注视从远处向自己飞来的乒乓球时，眼球中结构[2]发生的变化是　凸度变大　，从而更好地调节物像落在视网膜上。
（2）速度和力量是制胜的关键。看到对方来球后迅速做出击球反应是一种反射活动，其类型属于　条件反射　。控制该反射的神经中枢位于[　A　]　大脑皮层　，连接效应器的是[　7　]　传出神经　。喜欢打乒乓球的李鑫反复测定自己的反应速度（如图2）。依据结果，李鑫提出的问题应是　反应速度与训练有关吗？　。
次数
落下的长度（cm）
时间（s）
1
20.0
0.202
2
17.0
0.185
3
17.0
0.185
4
15.5
0.178
5
12.5
0.160
（3）马龙大力扣球时上臂肌肉的运动状态是　肱二头肌收缩，肱三头肌舒张　。肌肉强力收缩需要大量的能量，推测运动员肌肉细胞中的　线粒体　数量要多于普通人。
（4）赛场上运动员挥汗如雨、心跳加快、血压升高，这是因为紧张状态下，大脑会通过神经支配，促使　肾上腺素　分泌增多造成的。由此可见，通过　神经系统和激素　的调节作用，就能充分调动人体潜能，使各项生理活动协调一致。
【考点】眼球的结构及其功能；激素调节与神经调节共同作用．
【专题】类比推理；人体的神经系统和内分泌系统专题．
【分析】图中1角膜、2晶状体、3视网膜、4玻璃体、5视神经、6下行传束、7传出神经、A大脑皮层、B脊髓。
【解答】解：（1）乒乓球运动可以有效到防近视，运动员注视从远处向自己飞来的乒乓球时，眼球中结构2晶状体发生的变化是凸度变大，从而更好地调节物像落在视网膜上。
（2）看到对方来球后迅速做出击球，完成这些反射活动的基本结构是反射弧，这些反射活动类型属于条件反射。控制该反射的神经中枢位于A大脑皮层，连接效应器的是7传出神经。喜欢打乒乓球的李鑫反复测定自己的反应速度。结果显示落下的长度越短，需要的时间越短，李鑫提出的问题应是反应速度与训练有关吗？
（3）大力扣球时相当于屈肘，上臂肌肉的运动状态是肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。肌肉强力收缩需要大量的能量，能量来源于线粒体分解有机物产生的，因此可以推测运动员肌肉细胞中的线粒体数量要多于普通人。
（4）人在遇到紧急情况时，神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等，这些激素能够促使心跳加快，血压升高，肌肉收缩有力，以应对紧张情况。这些说明人体的生命活动调节是由神经调节和激素调节协调配合完成的，神经系统可以调节激素的分泌活动。
故答案为：（1）凸度变大
（2）条件反射；A大脑皮层；7传出神经；反应速度与训练有关吗？
（3）肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；线粒体
（4）肾上腺素；神经系统和激素
【点评】关键是掌握神经系统的结构和功能