吉林省长春市农安县2020-2021学年五年级上学期期中科学试卷（有答案）

2020-2021学年吉林省长春市农安县五年级（上）期中科学试卷

一、填空题（30分）

1．（3分）自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体叫　   　。

2．（9分）生物之间像链环一样的食物关系，叫做　   　。能自己制造食物的生物叫做　   　，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做　   　。

3．（9分）有了　   　、　   　、　   　这三个条件，才能产生影子。

4．（6分）光是　   　传播的。反射光也是　   　传播的。

5．（3分）光的传播速度是每秒钟　   　千米。

二、判断题（30分）

6．（3分）蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的泥土里。　   　（判断对错）

7．（3分）太阳灶是利用平面镜原理制成的。　   　（判断对错）

8．（3分）生物之间有着许多复杂的关系。　   　（判断对错）

9．（3分）太阳和月亮都是常见的光源。　   　（判断对错）

10．（3分）绿豆种子发芽不需要阳光和水。　   　（判断对错）

11．（3分）如果一种生物灭绝了，不会影响其他生物的生存。　   　（判断对错）

12．（3分）同一个物体，在阳光的直射下比斜射下热得快。　   　（判断对错）

13．（3分）浅色物体比深色物体吸热快。　   　（判断对错）

14．（3分）生态瓶里，各种生物之间没有什么关系。　   　（判断对错）

15．（3分）不要用眼睛直对很亮的光源，会伤到眼睛的。　   　（判断对错）

三、选择题（16分）

16．（4分）一条食物链的开始，通常是（　　）

A．幼小的昆虫 B．绿色植物 

C．凶猛的肉食动物

17．（4分）中午测得一棵树的影子长3米。3个小时后这棵树的影长（　　）

A．大于3米 B．小于3米 C．不变

18．（4分）绿豆种子发芽不需要的条件是（　　）

A．阳光 B．空气 C．水分

19．（4分）获取奥运会圣火火种用到的镜面是（　　）

A．平面镜 B．凸面镜 C．凹面镜

四、思考与实验（24分）

20．（8分）写出两条食物链。

21．（8分）除了利用凹面镜和凸透镜会聚阳光外，我们还有什么办法从太阳那里得到更多的光和热？

22．（8分）为了维护生态平衡，我们人类应该做些什么？

附加题（10分）

23．（10分）请你设计并制作一个简易的太阳能热水器。（要求：写出所用材料和简单步骤或者画出简单示意图）

2020-2021学年吉林省长春市农安县五年级（上）期中科学试卷

参考答案与试题解析

一、填空题（30分）

1．【解答】自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体叫生态系统。 生态系统中的各种生物、非生物之间形成一种稳定和谐的平衡状态，称为生态平衡。一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生态系统。

故答案为：生态系统。

2．【解答】生物之间像链环一样的食物联系，叫做食物链。食物链中的生产者指的是能利用简单的无机物合成有机物的自养生物或绿色植物。食物链通常从绿色植物开始，到凶适的肉食动物终止。一种生物可以同时处于一种或几种位置。

故答案为：食物链；生产者；消费者。

3．【解答】根据对影子的认识，有了光源、遮挡物和光屏这三个条件，才能产生影子。

故答案为：光源；遮挡物；光屏。

4．【解答】光是沿直线传播的，反射光虽然是光在传播过程中发生了方向上的改变，但是仍是沿直线传播的。

故答案为：沿直线；沿直线。

5．【解答】光在真空中的传播速度约是30万千米/秒；光年是长度单位，用来计量光在宇亩真空中沿直线传播了一年时间的距离，一般被用于衡量天体间的时空距离，其字面意思是指光在宇亩真空中沿直线传播了一年时间所经过的距离。

故答案为：30万。

二、判断题（30分）

6．【解答】蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的泥土里，这是蚯蚓的生活习性。

故答案为：

√。

7．【解答】根据对太阳灶的认识，太阳灶是一个类似灯罩的物体，利用了凹面镜会聚光线的原理，题目的说法是错误的。

故答案为：×。

8．【解答】根据对生物关系的认识，生物之间有着许多复杂的关系，如取食关系、敌对关系、合作关系、共同的栖息地等，它们相互依存，相互作用，相互影响。题目观点正确。

故答案为：√。

9．【解答】根据对光源的认识，月亮本身不会发光，它是反射太阳的光，所以月亮不是光源。题目的说法是错误的。

故答案为：×。

10．【解答】根据种子发芽的实验可知，绿豆种子的发芽不需要阳光，但是需要水。题目的说法是错误的。

故答案为：×。

11．【解答】如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。也就是如果一种生物灭绝了，也会影响其他生物的生存。

故答案为：×。

12．【解答】根据阳光照射角度与吸热的关系，阳光直射物体吸热快，斜射吸热慢，题目的说法是正确的。

故答案为：√。

13．【解答】深色物体比浅色物体吸热快，并且保温效果好。题意错误。

故答案为：×。

14．【解答】像池塘里的这些生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成了一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。生态瓶里放了小鱼、水、沙石、金鱼藻、小虾、泥土等，其中生物是小鱼、金鱼藻、小虾；非生物是水、沙石、泥土。

故答案为：×。

15．【解答】根据对保护眼睛的认识，不要用眼睛直对很亮的光源，会伤到眼睛的。题目的说法是正确的。

故答案为：√。

三、选择题（16分）

16．【解答】食物链由生产者和消费者组成，在生态系统中，能自己制造食物的叫生产者，一般都是绿色植物。食物链的源头在植物，终点是凶猛的食肉动物。

故选：B。

17．【解答】根据阳光下物体影子的变化规律，中午时太阳最高，影子最短。下午随着太阳高度的变化，物体影子变长。所以中午测得一棵树的影子长3米。3个小时后这棵树的影长大于3米。

故选：A。

18．【解答】根据种子发芽条件的认识，种子发芽需要适宜的温度、水分和空气，不需要阳光。

故选：A。

19．【解答】奥运会圣火火种是利用凹面镜取得的。

故选：C。

四、思考与实验（24分）

20．【解答】在生态系统中，能自己制造食物的叫生产者，一般都是绿色植物；直接或者间接消费生产者制造的食物的生物叫做消费者。如草→羊→老虎；狗尾草→小鸟→老鹰。

故答案为：草→羊→老虎；狗尾草→小鸟→老鹰。

21．【解答】根据影响物体吸热的因素认识，我们可以采用深颜色、表面粗糙、与阳光照射垂直的方法，得到更多的光和热。

故答案为：我们可以采用深颜色、表面粗糙、与阳光照射垂直的方法，得到更多的光和热。

22．【解答】为了维护生态平衡，我们人类应该爱护动植物，不伤害它们；保护森林，不乱砍滥伐；多建立自然保护区，保护珍稀的动植物，热爱大自然，优化生产方法，防止环境污染，以此作答即可。

故答案为：①爱护动植物，不伤害它们。②保护森林，不乱砍滥伐。③多建立自然保护区，保护珍惜的动植物。④保护草原，合理放牧。

附加题（10分）

23．【解答】可以利用家庭常见的材料，可以设计制作水能够循环的，也可以设计制作水不循环的。制作可以简略些，但请同学们一定自己试一试，做一做以后，你会有新的体验和感悟。如

材料：盒子（最好是铁盒）、小罐（一定要金属的）、泡沫、反光板（可以用烟盒里的锡纸、镜子、废光碟……）、胶布、黑颜料、玻璃纸。

2、盒子、小罐都要涂黑（这样能吸收更多的热），把泡沫（也要涂黑）挖个洞正好能竖塞进小罐的3/5（起保温作用），2/5露在外面好接收阳光，把泡沫连小罐装入盒子，封上玻璃纸，盒子后面做个支撑架，使盒子能对着太阳斜立起来，盒子后面、上方、左右装上反光板，下方的反光板可以直接平铺在盒子前方的地上，（反光板越大越好），反射的光要能照射在盒子或小罐上，让盒子和小罐能吸收到更多的热。简易太阳能热水器就制作成了。

故答案为：材料：盒子（最好是铁盒）、小罐（一定要金属的）、泡沫、反光板（可以用烟盒里的锡纸、镜子、废光碟……）、胶布、黑颜料、玻璃纸。

2、盒子、小罐都要涂黑（这样能吸收更多的热），把泡沫（也要涂黑）挖个洞正好能竖塞进小罐的3/5（起保温作用），2/5露在外面好接收阳光，把泡沫连小罐装入盒子，封上玻璃纸，盒子后面做个支撑架，使盒子能对着太阳斜立起来，盒子后面、上方、左右装上反光板，下方的反光板可以直接平铺在盒子前方的地上，（反光板越大越好），反射的光要能照射在盒子或小罐上，让盒子和小罐能吸收到更多的热。简易太阳能热水器就制作成了。

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