人教版生物八上 期中测试卷8（含答案）

八年级（上）期中测试卷

一．选择题（共25分，每题1分）

1、兴城是美丽的海滨城市，海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如鲍鱼、海蜇、对虾、银鲳等，他们分别属于（  ）

A．软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类

B．腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类

C．节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类

D．鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物

2、校生物兴趣组的同学们在首山进行野外观察时，其中一位同学在溪流中发现了一种背腹扁平，有口无肛门的动物，你认为可能下列动物中的哪一种（  ）

A．日本血吸虫 B．猪肉绦虫 C．涡虫 D．华枝睾吸虫

3、下列从土壤中捕捉到的小动物中，属于昆虫的是（  ）

A．蜈蚣 B．蚂蚁 C．蜘蛛 D．鼠妇

4、你捉到了一些蚯蚓，但明天上实验课时才会用，那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长（  ）

A．将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中，用纱布盖上

B．将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖

C．将蚯蚓放在装有小石子的花盆中，并喷洒大量的水

D．将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上

5、随着《熊出没》的热播，憨态可掬的熊大熊二获得了小朋友的青睐．下列对熊的特征叙述中，正确的一组是（  ）

①用肺呼吸；         ②胎生、哺乳；          ③体表被毛；

④变温动物；         ⑤心脏四腔；            ⑥牙齿分化．

A．①②③④⑤   B．①②③④⑥   C．①③④⑤⑥  D．①②③⑤⑥

6、如图为鲫鱼的外形结构图，通过实验证明鱼在水中游泳时，即使视线不好，也能顺利躲开礁石，这是因为（  ）的作用。

A．7     B．6      C．1       D．8

7、下列四个与动物有关的成语中，其中所涉及到的两种动物都属于恒温动物的成语是（  ）

A．蛛丝马迹   B．鸡犬不宁   C．鹬蚌相争   D．虎头蛇尾

8、社会行为有利于动物群体的生存,下列具有社会行为的动物是（    ）

A.花丛中的一群蜜蜂    B.花盆下的一群鼠妇

C.池塘中的一群青蛙    D.桑叶上的一群家蚕

9、右图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（   ）

A.①为肉食动物，②为草食动物  

B.①、②均为肉食动物

C.①为草食动物，②为肉食动物  

D.①、②均为草食动物

10、关于扁形动物和线形动物的叙述，不正确的是（ ）

A．华支睾吸虫常寄生在淡水螺体内，不食用生的或未煮熟的螺、鱼、虾可有效预防感染

B．饭前便后洗手、不喝不洁净的生水、管理好粪便能够有效预防蛔虫病

C．营寄生生活的线形动物体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用

D．扁形动物在肠内将食物消化，消化后的食物残渣从肛门排出

11、白鳍豚、扬子鳄、娃娃鱼、大熊猫等国家保护动物所共有的特征是（  ）

A．有脊柱             B．体温恒定

C．体内受精、卵生     D．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸

12、捣蜂窝的人会被蜂蛰伤，蜂蛰人是蜂的（  ）

A.社会行为     B.防御行为     C.攻击行为      D.繁殖行为

13、下列关于阿尔卑斯狒狒社群内“首领”雄狒狒的描述中，不正确的是（  ）

A.优先选择食物和配偶，优先选择筑巢场地          

B.主要承担繁殖任务

C.负责指挥整个社群的行动，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体

D.其他成员对它表示服从的姿势，对它的攻击不敢反击

14、下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最准确的是(     )

15、蘑菇的营养价值高、味道鲜美，被世界卫生组织认定为“五大保健品”之一。下列有关蘑菇的说法正确的是：（    ）

A.蘑菇是单细胞真菌，分裂繁殖后代     B.蘑菇的营养方式是自养 

C.蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代     D.蘑菇能进行光合作用，制造有机物

16、当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①骨骼肌收缩  ②骨绕关节转动③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④相应的骨受到牵引．这些步骤发生的正确顺序是（  ）

A．④②③① B．②④③① C．③①④② D．③①②④

17、乳酸菌的生殖方式是    （  ）

A.出芽生殖       B.分裂生殖       C.孢子生殖       D.形成芽孢

18、下列动物中，“学习能力”最强的是     （  ）

A.蚯蚓         B.大山雀         C.蜘蛛         D.黑猩猩

19、鱼不停地吞水，再从鳃盖后缘排出．从鳃盖后缘流出的水（  ）

A．氧和二氧化碳的成分没有变化

B．氧的含量增加，二氧化碳的含量减少

C．二氧化碳的含量增加，氧的含量减少

D．氧和二氧化碳的成分都减少

20、刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中含住乳头的行为是（  ）

A．繁殖行为、先天性行为 B．繁殖行为、学习行为

C．取食行为、先天性行为 D．取食行为、学习行为

21、下列说法错误的是（  ）

A．动物取食植物的果实其实可以帮助植物传播种子

B．狐、狼等食肉兽有助生态平衡，不能彻底消灭

C．动物将无机物转化成有机物，促进了生态系统中的物质循环

D．某些昆虫虽然个体小，但数量过多会对农业造成危害

22、下列对芽孢的叙述中，正确的是：（  ）

①各种细菌体内，都会出现芽孢的结构 ②它是在一定条件下形成的一个休眠体

③芽孢有厚壁，抵抗不良环境能力强  ④当环境适宜时，芽孢可以繁殖出许多新个体

A.① ②      B.② ③   C.③ ④     D.② ④

23、如图是一种叫做短尾花须鼬鳚的动物，它生活在水中，体表覆盖细鳞，用鳃呼吸，通过躯干部和尾部的摆动游泳，请判断它和下列哪一种动物同属一类（  ）

A．鲸鱼、带鱼 B．章鱼、鱿鱼 C．鲨鱼、海马 D．鲍鱼、鳄鱼

24、大量细菌可使食品迅速腐烂，食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂，是因为冰箱中：（   ）

A.细菌很少     B.温度低，细菌繁殖很慢  C.没有细菌     D.细菌都冻死了

25、关于生态平衡的叙述，不正确的是（  ）

A．生态平衡是一定时间和空间内的平衡

B．生态环境中各种生物的数量和所占比例处于相对稳定状态

C．生产者大量死亡会破坏生态平衡

D．各种生物的数量和比例绝对稳定不变

二．解答题（本题共3小题，共20分，每空1分）

1、（8分）右图为家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答：

(1)鸟的体形呈______，该体形的作用是__________________。

（2）①是______，②是______，③是______，③的作用是_________。

（3）鸟的呼吸器官是______，用字母指出气体吸入的过程_________（用图中代码填写）

2.(7分)如图是人体上肢的两种运动状态图，请分析并回答下列问题：

（1）图乙中①和②表示了一块骨骼肌的组成，①是______、②是______．

（2）图甲表示______动作，要完成该动作，A______必须处于______状态，

（3）直臂提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌的状态是______和肱三头肌的状态是______

3、（5分）观察细菌的结构图回答问题：

（1）遗传物质存在于图中序号______所指的结构中。细菌细胞和动植物细胞结构的主要不同是________，这样的生物称为__________生物。

（2）这种细菌会运动是根据图中数字______所代表的结构作出判断的。

（3）如果该细菌在条件适宜的情况下每30分钟繁殖一代，那么3小时后细菌的数目是______个。

三、实验探究题（5分，每空1分）

31、下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤：

①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）与琼脂混合配制培养基；

②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理，冷却后使用；

③在教室打开培养皿A ，暴露在空气中10分钟，再盖上，封好。培养皿B不做任何处理。

④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养，几天后观察培养皿中菌落的生长情况。

（1）在第一步配置培养基的操作中，牛肉汁起什么作用？（  ）

A、使培养基闻起来很香，容易吸引细菌         B、使培养基表面看起来很黏稠

C、为细菌等的生物的生活提 供水分和无机盐     D、为细菌等生物的生活提供有机物

（2）在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理，目的是__________________

（3）步骤3的操作，相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤？____________.

（4）在实验过程中选取两套培养皿的目的是______________________________。

（5）如果实验成功，几天后观察培养皿中的菌落，会发现培养皿______中的没有菌落生长。

参考答案

一．选择题

1----5 ACBDD       6----10 ABACD     11----15   ABBCC

16---20 CBDCC     21----25 CBCBD

二．解答题

1、(8分)

(1)流线型（梭形）     减小游泳时遇到的阻力

(2)气管    肺    气囊      辅助呼吸

(3)肺      1-2-3

2、（7分）

（1）  肌腹   肌腱

（2）屈肘   肱二头肌    收缩      

（3）  收缩     收缩

3、（5分）

（1）①   细菌无成形的细胞核     原核 

（2）⑥   

（3）64

三、实验探究题

（1）D   （2）杀死实验外的其他杂菌（意思相同即可）

（3）接种    （4) 进行对照     （5） B