人教版数学四年级上册期末仿真测试题（五）

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人教版数学四年级上册期末仿真测试题（五）考试范围：四年级上册；考试时间：100分钟；满分100分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、我会选(共10分)1．(本题2分)下面（    ）是射线。A．米尺 B．手电筒的光 C．竹棍【答案】B【分析】直线没有端点，可以向两端无限延长；射线有一个端点，可以向一端无限延长；线段有两个端点，不可以向两端延长。【详解】米尺有两个端点，不可以向两端延长，所以是线段；手电筒的光只有一个端点，可以向一端无限延长，所以是射线；竹棍有两个端点，不可以向两端延长，所以是线段。2．(本题2分)把364变成三百六十四万，要在4的后面添上（  ）个0A．5 B．6 C．4【答案】C【详解】略3．(本题2分)最小的自然数是（    ）。A．0 B．1 C．没有 D．9【答案】A【详解】像0、1、2、3、4……这样的数叫自然数，所以，最小的自然数是0。4．(本题2分)把线段向一个方向无限延伸得到一条（    ）。A．线段 B．射线 C．直线【答案】B【详解】由射线的含义可知：把线段的一端无限延长，得到一条射线。5．(本题2分)计算时，把26看作（    ）来试商比较合适。A．20 B．25 C．30【答案】B【分析】根据除法计算中试商的方法进行解答：根据除数是两位数的笔算法则可知，一般是把除数看作整十数来试商，因为除数是四舍五入的，所以试得的商有可能会偏大或偏小，所以当除数是24或26时，可以把除数看作最接近的25来试商，据此即可解答。【详解】因为除数26最接近25，所以要把26看作25来试商较好。二、我会填(共10分)6．(本题2分)6平方千米＝(        )公顷；8公顷＝(        )平方米。【答案】     600     80000【分析】（1）高级单位平方千米化成低级单位公顷乘进率100。（2）高级单位公顷化成低级单位平方米乘进率10000。【详解】6平方千米＝600公顷； 8公顷＝80000平方米。7．(本题2分)与亿位相邻的两个数位分别是(        )和(        )。【答案】     十亿位     千万位【分析】数位顺序表从右向左依次为个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位……，据此解答即可。【详解】与亿位相邻的两个数位是十亿位和千万位。8．(本题2分)把下面的图形填充完整。【答案】见详解【分析】根据平行四边形、梯形、长方形和正方形的含义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形；一组对边平行而另一组对边不平行的四边形是梯形；有一个角是直角的平行四边形是长方形，一组邻边相等的长方形是正方形；可知：正方形是特殊的长方形，长方形是特殊的平行四边形；梯形和平行四边形都是四边形；据此解答即可。【详解】9．(本题2分)如下图，已知∠1＝60°，那么∠3＝(        )度。【答案】60【分析】观察图形可知，∠1与∠2组成平角，∠2与∠3组成平角，据此先求出∠2的度数，再求出∠3的度数即可。【详解】∠2＝180°－60°＝120°∠3＝180°－120°＝60°所以，∠3＝60°。10．(本题2分)在梯形里，(        )的一组对边叫做梯形的底。【答案】互相平行【详解】只有一组对边互相平行的四边形是梯形，互相平行的一组边是梯形的上底和下底，不平行的一组对边叫做梯形的腰。三、我会辨(共10分)11．(本题2分)3公顷＝300平方米。(          )【答案】×【分析】1公顷＝10000平方米，因此可用3×10000将3公顷化成平方米即可判断。【详解】3×10000＝30000，3公顷＝30000平方米。12．(本题2分)三位数乘两位数的积都是四位数。(        )【答案】×【分析】根据题意，假设三位数是100，两位数是10，或三位数是999，两位数是99，分别求出它们的积，然后再进一步判断即可。【详解】假设三位数是100，两位数是10，或三位数是999，两位数是99；100×10＝1000，1000是四位数；999×99＝98901，98901是五位数；所以三位数乘两位数，积是四位数或五位数；所以原题的说法错误。13．(本题2分)一个数含有万级，这个数一定是一个八位数。(        )【答案】×【分析】在数位顺序表中，每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级，计数单位分别是个、十、百、千；万位、十万位、百万位、千万位为万级，计数单位分别是万、十万、百万、千万；亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级，计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此判断。【详解】一个数含有万级，这个数最少是五位数，最多是八位数。14．(本题2分)一个不为0的数乘一个假分数，积一定大于这个假分数。(        )【答案】×【分析】根据分数乘法的计算方法，举例说明即可。【详解】是假分数，×＝，＜，所以原题说法错误。15．(本题2分)在计算时，被除数的前两位不够除，要看前三位。(        )【答案】√【分析】三位数除以两位数，从被除数的最高位起，先用除数试除被除数的前两位数，如果比除数小，再试除前三位数。除到被除数哪一位，就在那一位上面写上商，求出每一位的商，余下的数必须比除数小。【详解】在计算时，被除数的前两位不够除，要看前三位。四、我会算(共25分)16．(本题5分)口算。                【答案】100；40；60500；420；13【详解】略17．(本题10分)用竖式计算。              【答案】4……16；13……27；6……30【分析】除数是两位数的笔算法则：1、从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位；2、如果前两位数比除数小，就看前三位；3、除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；4、每次除后余下的数必须比除数小。【详解】112÷24＝4……16      482÷35＝13……27       378÷58＝6……30                18．(本题10分)脱式计算。870－410－280        350＋50×5        300－180÷2（500－370）×70         360＋（440÷8）        18×26÷9320÷4×25        4900÷7÷5        9×7×16【答案】180；600；210；9100；415；52；2000；140；1008【分析】四则混合运算的顺序：在一个没有括号的算式里，如果只含同一级运算，按照从左往右的顺序依次计算；如果含有两级运算，要先算乘除法，再算加减法；在一个有括号的算式里，要先算小括号里的，再算中括号里的，最后算括号外的。【详解】870－410－280＝460－280＝180350＋50×5＝350＋250＝600300－180÷2＝300－90＝210（500－370）×70＝130×70＝9100360＋（440÷8）＝360＋55＝41518×26÷9＝468÷9＝52320÷4×25＝80×25＝20004900÷7÷5 ＝700÷5＝1409×7×16＝63×16＝1008五、我会解(共45分)19．(本题5分)找出下图中有几个平行四边形？【答案】9个【详解】解答时，先分类：两个小三角形围成的平行四边形有5个，4个三角形围成的平行四边形有3个；6个三角形围成的平行四边形有1个．这样得出一共有5+3+1=9（个）．解答时要注意有条理、有顺序的进行数，做到不重复，不遗漏．5+3+1=9（个）答：图中有9个平行四边形．20．(本题10分)播放一部儿童电视剧需要306分钟。如果每天从17：00播放到17：34，多少天能播放完？【答案】9天【分析】根据题意可知，17：00播放到17：32是34分钟， 根据除法的意义求出306里面有几个34即可。【详解】17时34分－17时＝34分306÷34＝9（天）答：9天能播放完。21．(本题10分)佳佳和爸爸长跑健身。（1）爸爸每天坚持长跑45分钟，平均每分钟跑240米，爸爸每天长跑多少米？（2）佳佳刚开始练习长跑时，只能坚持15分钟跑完1500米，长跑一段时间后，现在他能坚持20分钟跑完2400米了，现在佳佳平均每分钟比原来多跑多少米？【答案】（1）10800米；（2）20米【分析】根据速度乘时间等于路程，可求出爸爸每天长跑多少米。根据路程除以时间等于速度，分别求出佳佳两次的平均速度，再相减即可。【详解】（1）45×240＝10800（米）答：爸爸每天长跑10800米。（2）1500÷15＝100（米）2400÷20＝120（米）120－100＝20（米）答：现在佳佳平均每分钟比原来多跑20米。22．(本题10分)果园里种植了146棵桃树，苹果树的棵树是桃树的40倍，果园里种了多少棵苹果树？【答案】5840棵【分析】果园里有桃树146棵，苹果树是桃树的40倍，根据乘法的意义，苹果树有146×40棵，据此解答即可。【详解】146×40＝5840（棵） 答：果园里种了5840棵苹果树。23．(本题10分)根据统计表绘制条形统计图，并填空。四年级一班同学身高统计表身高（厘米）120～129130～139140～149150及以上人数1018129 （1）身高在（    ）厘米的同学最多。（2）四年级一班共有（    ）人。（3）全班只有张涛1人的身高是149厘米，按由高到矮的顺序，他排在第（    ）名。【答案】统计图见详解（1）130～139（2）49（3）10【分析】根据统计表中的数据完成统计图。（1）根据统计图的特点，条形最长的130～139，也就是身高在这个范围的同学最多。（2）根据统计图表的信息，用加法计算出学生总数即可。（3）因为150及以上的人数是9人，所以张涛的身高排名是第10名。【详解】根据统计表绘制条形统计图，如下图：（1）条形最长的是130～139，所以身高在130～139厘米的同学最多。（2）10＋18＋12＋9＝10＋30＋9＝49（人）四年级一班共有49人。（3）全班只有张涛1人的身高是149厘米，而150及以上的人数是9人；9＋1＝10所以按由高到矮的顺序，他排在第10名。