第四单元光知识点

14、光从哪里来1.我们的生活不能没有光，有了（光）我们才能看到五彩斑斓的世界。2.自身能够发光的物体叫做（光源）。3.来自光源的光射到物体表面反射出来的光叫（反射光）。4.常见的来自于光源的光: 太阳光、灯光、火光、烛光、萤火虫发出的光等。5.常见的物体反射的光:月光、镜子反射的光、反光条反光、阳光下的树木、花、草、灯光下的路面等。我们能看到所有非光源的物体是因为它反射的光。6.我们在黑屋子里，虽然睁着眼，却怎么看不见;打开台灯后，就能看见灯光和书上的字了(是书本反射了灯光。)6.黑箱子实验。实验材料：带窥视孔内部涂黑的实验盒3个、写字的卡片1张、带开关的发光物品1个、手电筒1个。实验方法： 实验（一）将一个发光物品放到盒内，盖上盒盖，从窥视孔观察，看到了什么？关闭发光物品的开关，再从窥视孔观察，又看到了什么？（注意保证较暗的实验环境，发光物体选用亮度较低的，以保护眼睛不受亮光的刺激。） 实验现象：打开发光物品的开关，从窥视孔观察，可以看到发光物品；关闭发光物品的开关，就什么也看不到了。实验结论：只有发光物品的光射进我们的眼睛，我们才能看见发光物品。实验（二）①取两个实验盒，分别做以下处理，在其中的一个盒顶距窥视孔不远处开一个进光孔，在另一个盒的侧面距窥视孔较远的地方开一个进光孔，如图所示。②将写字的卡片放到盒内，然后用手电筒分别通过不同位置的进光孔向盒内照射。③分别从窥视孔观察，记录观察到的现象。实验现象：从盒顶的进光孔照射，可以看到写字的卡片；从盒侧面的进光孔照射，看不到写字的卡片。实验结论：只有当光照在物体上，物体反射的光进入我们的眼睛，我们才能看到物体。7.来自于光源的光或物体的反射光进入眼睛，我们就能够看到光源或该物体。8.光源分为（天然光源）和（人造光源）。9.常见的天然光源:太阳、闪电、荧光水母、萤火虫等等。10.常见的人造光源:灯、蜡烛、电视机屏幕、手机屏幕、火把等等。11.不是所有光源都能发热，例如萤火虫。 15、光的传播1.光在空气中是沿直线传播的。2.我们可以通过“通过吸管看蜡烛”和“带孔纸板透光实验”来验证（光在空气中是沿直线传播的）。3.蜡烛光穿过纸板上的小孔，会在纸屏上形成一个（倒立）的像，这个现象称为（小孔成像）。小孔成像的形成是因为（光在空气中是沿直线传播的）。4.针孔照相机是利用（小孔成像的原理）制成的。5.制作针孔“照相机”材料:带盖的纸盒、铝箔、半透明的塑料纸、针、小刀、胶带等。制作方法:1、在盒子的一端中心位置挖出一个边长为5cm的正方形小口，用胶带将半透明的塑料纸粘在开口处。2、在盒子另一端中心处挖出一个边长为3cm的正方形小口。用胶带将铝箔粘在开口处,用针在铝箔中心扎一个小孔。3、让有铝箔的一端对着蜡烛的火焰，慢慢改变“照相机”到烛焰的距离，在屏幕上能看到烛焰的像，是倒立的像。4、试着在铝箔上，分别扎2个小孔、3个小孔、较大的孔、大孔，分别做出三角形、正方形、五边形的小孔，探究纸屏上的像会发生什么变化。扎2个小孔，会有两个倒像；扎3个小孔，会有3个倒像；孔较大时，像较模糊，大孔时，没有像，只有亮光；三角形、正方形、五边形小孔对像无影响。16光的反射1.在水下航行的潜水艇，-般需要借助（潜望镜）来观察海平面和空中的情况。物体（发出或反射）的光通过潜望镜进入我们的眼睛，使我们能够看清外面的情况。2.光在空气中是沿直线传播的，我们可以利用镜面反射改变光的传播方向。.3.行进中的光改变方向与平面镜有关。4.改变光的传播路线实验实验材料：平面镜1块、带缝隙的硬纸板1块、手电筒1个实验方法：①在桌面上放一张白纸，将硬纸板和镜子垂直放于桌面上的白纸上，硬纸板和镜子要有一定的夹角，纸板缝隙和镜子间距离保持5-10厘米。②打开手电筒，使手电筒的光通过纸板的缝隙照到镜子上，观察光在白纸上出现的路线，用笔将观察到的路线画出来。③保持手电筒和纸板不动，改变镜子的摆放角度，观察光的传播路线的变化。注意事项（①建议使用有聚光效果的手电筒②注意安全，手电筒不要对着眼睛照射③尽量在黑暗的环境中探究④平面镜的镜面尽量大一些）实验现象：光透过硬纸板缝隙照在镜子上被反射出来，改变镜子的摆放角度，反射光的路线发生改变实验结论：行进中的光遇到镜子，会发生反射现象，改变光的传播方向。4.行进中的光遇到镜子等反光物体时，会发生反射现象，光的传播方向会发生改变。5.我们可以利用两个镜片制作--个潜望镜。6、潜望镜利用光线反射的原理，其通光通道上下方各装置有一面倾斜45度角的平面反射镜，外界景物反射的光通过上方的平面镜反射到下方的平面镜，再反射到人的眼睛内，人就能从低处看见高处的物体，或从水下看到水面的情况。17、彩虹的形成 1.在（雨后的天空、喷泉或瀑布周围、正在工作的洒水车后面），我们有时会看到美丽的彩虹。2.彩虹的形成与阳光和小水滴有关。3.我们背着阳光用喷壶向空中同一个地方喷水雾就会出现七色光，停止喷水雾后七色光消失。4.我们可以使用三棱镜，让阳光照在三棱镜上出现七色光带。5.太阳光穿过三棱镜后，会形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩色光带，说明太阳光是由不同颜色的光组成的。6.下雨时(或雨后),空中悬浮着许多小水滴，它们就像三棱镜一样,将太阳光分散成七种色光，形成彩虹。(彩虹的形成过程)7.1666年，牛顿对光学现象特别感兴趣，并进行了有趣的实验。有一次他让一束阳光射入黑暗的房间，然后用手中的三棱镜对准这束阳光，对面墙壁上立即出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩色光带。后来他又将七色光合成了白光。.8制作七色板：用圆规在厚纸板上画一个直径为10~ 15cm的圆。将圆分为七份，涂上不同的颜色，然后用剪刀剪下来。在七色板中央打两个小孔，穿入棉线圈，拉动棉线使七色板旋转起来，七种颜色混合成白色。