|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    部编版语文五上期末复习——非连续性文本阅读含答案 试卷
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 部编版语文五上期末复习——非连续性文本阅读.docx
    • 部编版语文五上期末复习——非连续性文本阅读(答案).docx
    部编版语文五上期末复习——非连续性文本阅读含答案 试卷01
    部编版语文五上期末复习——非连续性文本阅读含答案 试卷01
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    部编版语文五上期末复习——非连续性文本阅读含答案

    展开
    这是一份部编版语文五上期末复习——非连续性文本阅读含答案,文件包含部编版语文五上期末复习非连续性文本阅读docx、部编版语文五上期末复习非连续性文本阅读答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共6页, 欢迎下载使用。

    2022学年五期末复习——非连续性文本阅读

     

    一、阅读材料,完成练习。

    材料一由于中国家长特有的溺爱,这些孩子,父母眼中的“小皇帝”“小公主”们一直过着“衣来伸手,饭来张口”的逍遥生活,他们当中绝大部分的人,一旦离开父母,便成了生活的低能儿:他们不会洗涤衣物和打扫房间,不会钉纽扣,也不会烧菜煮饭。他们连身边的一些简单的事情都不能自己做,由此可见,家长不让孩子做家务,实际上是在扼杀他们的生存,削弱他们的生存能力。

    被调查的100多名小学生中,有相当一部分不愿主动参加家务劳动,且对父母产生较严重的依赖。尽管47.6%的家长认为孩子参加家务劳动不应该给报酬,但在现实中,却有57.14%的家长在孩子参加家务劳动时给了报酬。造成学生参加家务劳动较少的另一个原因,是12.7%的家长认为参加家务劳动会影响孩子的学习。

    (摘自互联网)

    材料二:

     

     

     

     

     

     

     

    1.下面关于中国孩子做家务的调查情况,表述正确的一项是(    )

    A.由于中国家长特有的溺爱,许多中国孩子会做家务。

    B.57.14%的家长在孩子参加家务劳动时不给报酬。

    C.家长不让孩子做家务,是想他们更好地在社会上生存。

    D.12.7%的家长认为参加家务劳动会影响孩子的学习。

    2.材料一中“生活的低能儿”是指(    )

    A.不会烧菜煮饭的人            B.不爱做家务的人

    C.简单的事情不能自己做的人     D.不会钉纽扣的人

    3.结合材料一,你认为参加家务劳动应该给报酬吗?说一说你的看法。

    _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                        

    4.结合材料一和材料二,你认为中国家长面对子女教育,应该怎么做?请结合生活实际,说一说你的感受。

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________     

    _____________________________________________________________________

     

    二、以下三则材料是五年级的晨露同学在调查时搜集到,仔细阅读,完成各题。

    材料一读什么书,取决于为什么读。人之所以读书,无非有三种目的。一是为了实际的用途,例如,因为职业的需要而读专业书籍,因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣,用读书来消磨时光,可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受,如果是出于这个目的,我觉得读人文经典是最佳选择。

    认真地说,并不是随便读点什么都能算是阅读的。譬如说,我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与,它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游,是在这漫游途中的自我发现和自我成长,因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢?当然是经典,只要翻开它们,便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。

    (摘自周国平著作《经典和我们》)

    •                                

    材料二2020年我国城镇和农村居民一天中在看电视和阅读上的人均分配时间表:

     

    看电视时间

    阅读时间

    城镇居民

    1小时38分

    12分钟

    农村居民

    1小时44分

    5分钟

     

     

     

     

    (摘自中国日报网)

    材料三加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起,得出结论:电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说,人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当感觉闭合,而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究专家卢格曼早在20世纪70年代就认为,书籍是与我们的左脑交流,电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此,对于习惯电视画面的孩子来说,阅读印刷媒体是痛苦的,几乎令人无法忍受,它无法适应我们目光跳动的习惯。

    (摘自《读者》2020年第5期)

    1. 从上面的材料中可以看出,该同学搜集信息的渠道有                      

                                                  等。

    1. 下列对周国平关于阅读的观点描述最准确的是    )

    A.他认为真正的阅读必须有灵魂参与,是一种个人化的精神行为。

    B.他认为阅读经典就是真正的阅读。

    C.他认为背功课或者读时尚杂志也是一种阅读。

    3.根据上述三则材料,下面说法中不正确的是    )

    A.为了消遣,我们可以阅读各种无用而有趣的读物。

    B.我国居民看电视的时间远远超过看书读报的时间。

    C.书籍是与我们的右脑交流,这是卢格曼在20世纪70年代提出的。

    D.人类的心智至少需半秒钟才能为复杂的刺激提供适当感觉闭合。

    4.读完上述三则材料,你会对那些爱看电视不爱看书的小朋友提出哪些建议?理由是什么?(结合材料说明理由)

     

     

     

     

    三、阅读材料,完成练习。

    材料低头族 当代“低头族”越来越多已然成为一个严重的现象。随着智能手机和互联网的发展,越来越多的年轻人沉迷其中无法自拔。躺在床上刷手机,走路刷手机,等公交刷手机,甚至上班开会也刷手机。微博、微信、抖音等APP无情地吞噬着我们。大众不断发声,呼吁“低头一族”回归正常生活,可收效甚微。

    材料

     

     

     

     

    材料网络流行语 世界上最遥远的距离并不是生与死,而是我在你面前,你却在玩手机。

    1.下列不属于“低头族”的行为的一项是    )

    A.躺在床上刷手机     B.走路刷手机

    C.等公交刷手机     D.用手机拍照

    2.下列不属于做“低头族”带来的危害的一项是    )

    A.颈椎变形   B.导致聋哑   C.影响外貌   D.影响视力

    3.对材料的理解正确的一项是    )

    A.玩手机容易引发意外事故。      B.玩手机影响了人的健康。

    C.玩手机影响了人与人的交往。   D.玩手机影响了人的生死。

    4.请你给“低头族”提两条合理的建议,帮助他们回归正常生活。

    建议一:______________________________________________________________    

    建议二:_____________________________________________________________

    相关试卷

    部编版语文三上 非连续性文本阅读(含答案): 这是一份部编版语文三上 非连续性文本阅读(含答案),共8页。试卷主要包含了阅读下列材料,完成练习等内容,欢迎下载使用。

    部编版语文二上 非连续性文本阅读(含答案): 这是一份部编版语文二上 非连续性文本阅读(含答案),共8页。试卷主要包含了阅读下面的手抄报,完成练习,读材料,完成练习,读《包饺子教程》,完成练习等内容,欢迎下载使用。

    部编版语文四上 非连续性文本阅读(含答案): 这是一份部编版语文四上 非连续性文本阅读(含答案),共10页。试卷主要包含了阅读《健康行为计划》,完成练习,【新材料】阅读材料,完成练习,【新情境】阅读材料,完成练习等内容,欢迎下载使用。

    语文朗读宝

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map