中考专题训练---二力平衡 附答案教师版

这是一份中考专题训练---二力平衡 附答案教师版，共5页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
中考专题训练---二力平衡附答案教师版一、单选题（共12题；共24分）1.小明用150N 的水平力，推着重500N 的小车在水平地面上做匀速直线运动，则（   ）            A. 小车对地面的压力是150N                                  B. 小车所受合力为350NC. 小车受到的阻力是150N                                      D. 地面对小车的支持力是150N【答案】 C   2.人用力水平向左推讲台,没有推动,在这个过程中(    )  A. 人对讲台的推力小于讲台受到的摩擦力               B. 讲台受到的惯性大于推力C. 讲台受到的推力与重力是一对平衡力                  D. 人对讲台没有做功【答案】 D   3.对于静止在水平轨道上的“复兴号”列车，下列分析中正确的是(   )            A. 列车所受重力和列车在对铁轨的压力是一对相作用力B. 列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对相作用力C. 列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力D. 列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力【答案】 C   4.用50牛的水平力把重30牛的正方体木块紧压在竖直墙壁上，如图所示，这时木块对墙壁的压力为（   ）  A. 20牛                                    B. 30牛                                    C. 50牛                                    D. 80牛【答案】 C   5.如图所示，物块随着传送带运动，速度不变，则下列说法不正确的是（   ）   A. 物块的机械能不变                                              B. 物块受到的平衡力C. 物块受到三个力的作用                                       D. 物块由于惯性做匀速直线运动【答案】 C   6.椰子原产于亚洲东南部、印度尼西亚至太平洋群岛，是人们喜欢的热带水果之一，图中椰子受到椰子树的作用力沿哪个方向（   ）  A. 竖直向上                    B. 沿树干斜向右上                    C. 竖直向下                    D. 沿树干斜向左下【答案】 A   7.作用在同一个物体上的两个力，若这两个力的三要素完全相同，则这两个力（  ）            A. 一定是平衡力                   B. 一定不是平衡力                   C. 可能是平衡力                   D. 无法判断【答案】 B   8.水平桌面上的木块在拉力F的作用下做匀速直行运动，下列有关木块受力的说法中，正确的是（   ）  A. 只受重力和支持力一对平衡力                             B. 只受拉力和摩擦力一对平衡力C. 受到重力和支持力、拉力和摩擦力两对平衡力    D. 无法确定【答案】 C   9.一本书静止放在水平桌面上，与书的重力是一对平衡力的是（   ）            A. 书对桌面的压力         B. 地面对桌子的支持力         C. 桌面对书的支持力         D. 桌子对地面的压力【答案】 C   10.“竹筷提米”实验中，玻璃杯和米被慢慢提起，玻璃杯不会掉下来，关于此实验，下列说法正确的是（   ）  A. 在空中静止时，手握筷子的力越大则手对筷子的摩擦力越大B. 在提起的过程中，以筷子为参照物，米是运动的C. 杯子和米之间没有摩擦力D. 插入筷子后加点水目的是使米膨胀，可以增大压力【答案】 D   11.如图所示，叠放在一起的物体A和B，在F＝15N的水平拉力作用下沿水平做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（  ）  A. A受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力B. B受到的重力与A对B的支持力是一对相互作用力C. B物体受到的摩擦力为0D. 若增大拉力F，则A与地面的摩擦力也随着增大【答案】 C   12.起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6000N．若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（   ）            A. 12 000 N                            B. 6 000 N                            C. 3 000 N                            D. 无法判定【答案】 B   二、填空题（共4题；共8分）13.如图所示，在水平拉力F1=10N作用下，木板甲在水平地面上匀速向右运动，同时物块乙相对于地面静止，此时墙壁对物块乙的拉力F2=4N。乙受到的摩擦力是________N，则木板甲受到地面对它的摩擦力是________N。    【答案】 4；6   14.物体受到同一直线上两个力的作用，它们的合力大小是20N，方向向东。已知其中一个力的大小为60N，方向向西，则另一个力的大小是________N，方向向________。    【答案】 80；东   15.—个重50N的箱子放在水平地面上，受到10N的水平推力，箱子恰好做匀速直线运动，这时箱子受到的摩擦力________（选填“大于”、“等于”或“小于”）10N；当水平推力增大到18N时，箱子所受合力的大小为________N。    【答案】 等于；8   16.用沿水平方向20N的力推重为100N的木箱在水平桌面上做匀速直线运动，木箱受到的摩擦力大小为________N，木箱受到的合力大小为________N。    【答案】 20；0   三、作图题（共2题；共6分）17.如图,货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动,画出该货物的受力示意图：  【答案】 18.一木块静止在水平桌面上，请你画出木块所受力的示意图。  【答案】 四、实验探究题（共2题；共6分）19.在探究“二力平衡条件”的实验中：  （1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：________。    （2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够________的特点，并通过调整________来改变F1和F2的大小。    （3）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图l0中的位置松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件?________。    【答案】 （1）探究二力平衡体积时，要减小物块和桌面的摩擦力，利用滚动摩擦力减小摩擦的方向更好  （2）改变力的方向 ；钩码个数  （3）两个力必须在同一直线上  20.小强和小红利用图甲所示的装置探究二力平衡条件．他们实验时发现，当分别往左、右两盘放入质量相等的砝码时，木块A处于静止状态，若再往右盘中增加一个砝码后，木块A仍处于静止状态；经过思考，小强用小车B替换了木块A再进行实验，如图乙所示；同时，小红用硬纸板C替换了木块A再进行实验，如图丙所示．关于他们的改进方案，你的理解是：  （1）用小车B及硬纸板C替换木块A是为了________；    （2）小红的丙图实验应使用________硬纸板（选填“轻质”或者“厚重”） ．    【答案】 （1）减小木块所受的摩擦力（2）轻质