2022-2023学年五年级上册语文半期复习：字形附解析教师版

2022-2023学年五年级上册语文半期复习：字形附解析教师版

一、单选题(共9题；共18分)

1．（2分）下列词语书写全都正确的一项是（　　） 

A．企望  慈详  搞特殊 B．锻练  崭新  肃然起敬

C．年龄  惊疑  下意识 D．拟定  衷心  舍己为工

【答案】C

【解析】【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。
A：有误。慈祥∶（老年人的态度、神色）和蔼安详。故“慈详”的“详”错误。
B：有误。锻炼：通过军事训练或体育活动，增强体质。故“锻练”的“练”错误。
C：正确。
D：有误。舍己为公：指为公共的利益而舍弃个人的利益。故“舍己为工”的“工”错误。
故答案为：C
【点评】本题考查了常见的书写正误，可借助词语语境来判断字的书写是否正确。

2．（2分）下列词语中书写有错误的一项是(　　) 

A．布置  探听  尊重  熟炼 B．崭新  喉咙  衔接  格局

C．屏障  引荐  放肆  船舱 D．簇拥  牲畜  拇指  笼罩

【答案】A

【解析】【分析】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
A：“ 熟炼 ”的“ 炼 ”有误，应改为“练”，所以错误。
B：正确。
C：正确。
D：正确。
故答案为：A
【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字，同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。

3．（2分）下面词语中，字形正确的一组是(        ) 

A．锻练   油罐   扭扣 B．拐仗    粱国    手腕

C．名誉   簇拥   水寨 D．师傅    亨乐    拨河

【答案】C

【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
A：练——炼、扭——纽
B：仗——杖、粱——梁
C：正确
D：亨——享、拨——拔
故答案为：C
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

4．（2分）下列词语书写无误的一项是（　　）。  

A．扫视  燥声  脊背  阴喑 B．玲珑  象征  追遂  榨油

C．画眉  触动  奉命  懂得 D．杀茵  梳理  隐敝  意识

【答案】C

【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。A：燥——噪   B：遂——随   C：正确   D：茵——菌 故答案为：C 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

5．（2分）下列词语书写全部正确的一组是（　　）（写序号）  

A．放肆       海鸥      骏马      保母

B．斩新       辽阔      渺小      呐喊

C．胸膛       吆喝      停泊      窗帘

【答案】C

【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。
A：母——姆
B：斩——崭
C：正确
故答案为：C
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

6．（2分）下列词语书写有误的一项是（　　）。  

A．联接  播种  薰黑  机警 B．闲暇  狭窄  降临  豪杰

C．庙会  脊背  寄宿  渔火 D．颓败  魂魄  掀开  低矮

【答案】A

【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A：薰——熏 B、C、D正确
故答案为：A
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

7．（2分）下面小题中，含有错别字的一项是（　　） 

A．督都 B．手疾眼快 C．衔接 D．由衷

【答案】A

【解析】【分析】A.有误，都督:总兵，古代的军事长官。故“督都”应为“都督”
B、C、D正确。
故答案为：A。

【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。本题考查了常见的书写正误，可借助词语语境来判断字的书写是否正确。

8．（2分）下列词语没有错别字的一组是:（　　）  

A．神机妙算    情不自禁    肃然起敬    眼急手快

B．胸有成竹    出谋画策    跃跃欲试    兴致勃勃  

C．心惊胆战    养尊处优    一针见血    移步焕景

D．半信半疑    一声不吭    不可思议    手忙脚乱  

【答案】D

【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
A：急——疾
B：画——划
C：焕——换
D：正确
故答案为：D
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

9．（2分）下列词语中，书写全部正确的一项是（　　）。  

A．妨碍  爱慕  长潮 B．崩塌  杀菌  脱落

C．讯期  商议  酬谢 D．棒命  治疗  光滑

【答案】B

【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A长潮应为涨潮；C讯期应为汛期；D棒命应为奉命。
故答案为：B
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

二、填空题(共9题；共65分)

10．（6分）辨字组词。

涧　     　   镌　     　   挠　     　

间　     　   携　     　   浇　     　

【答案】山涧；镌刻；挠痒；人间；携带；浇水

【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要先写出一个形近字，认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解字义意思，掌握音形义才能正确作答。
挠:náo，搔，轻轻抓 。部首：扌，组词：挠痒。
浇:jiāo，由上往下淋，洒。部首：氵，组词：浇水。
镌:juān，雕刻，凿。部首：钅，组词：镌刻。
携:xié，带。部首：扌，组词：携带。
故答案为：山涧、镌刻、挠痒、人间、携带、浇水。
【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。

11．（10分）比一比，再组词。（请将答案写在答题卡的相应位置。）

碟　     　  跤　     　  驰　     　  堪　     　  绷　     　

蝶　     　  饺　     　  弛　     　  湛　     　 崩　     　

【答案】碟子；摔跤；奔驰；难堪；紧绷；蝴蝶；饺子；松弛；湛江；崩溃

【解析】【分析】本题主要考查形近字、同音字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，结合所给的字组词。
故答案为：碟子、摔跤、奔驰、难堪、紧绷、蝴蝶、饺子、松弛、湛江、崩溃  
【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。

12．（8分）比一比，再组词。

喷　     　     招　     　     珍　     　     慌　     　

愤　     　     召　     　     诊　     　     谎　     　

【答案】喷水；招手；珍宝；慌张；愤怒；号召；看诊；说谎

【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要先写出一个形近字，认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解字义意思，掌握音形义才能正确作答。
故答案为：喷水、招手、珍宝、慌张、愤怒、号召、看诊、说谎
【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。

13．（6分）辨字组词。

珍　     　            憎　     　           寨　     　

诊　     　            赠　     　           赛　     　

【答案】珍贵；憎恶；山寨；误诊；赠品；比赛

【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
故答案为：珍贵、憎恶、山寨、误诊、赠品、比赛     
【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。

14．（6分）读句子，写出读音为“lì”的字。

（1）（1分）圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的　     　史文物。

（2）（1分）经过老师的教育和鼓　     　，他终于振作起精神。

（3）（1分）对那些横行乡里欺压百姓的地痞恶霸，必须给以严　     　打击。

（4）（1分）地震发生后，抢险人员　     　刻奔赴灾区。

（5）（1分）春种一　     　粟，秋收万颗子。

（6）（1分）“梁祝”的故事是个美　     　动人的民间传说。

【答案】（1）历

（2）励

（3）厉

（4）立

（5）粒

（6）丽

【解析】【分析】此题主要考查学生用同音字组词的能力。音同，形、意不同，组词不同。解答时要结合语境注意比较。
故答案为：（1）历（2）励（3）厉（4）立（5）粒（6）丽
【点评】主要测试学生对同音字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，然后再选词填空。

15．（12分）根据拼音，填字成词。

mù  　     　地  开　     　　     　春   夜　     　

fù  　     　查   　     　近   托　     　　     　宴

bō  新闻联　     　　     　号  　     　夺  　     　萝

【答案】墓；幕；暮；幕；复；附；付；赴；播；拨；剥；菠

【解析】【分析】此题主要考查学生用同音字组词的能力。音同，形、意不同，组词不同。解答时要依据词义注意比较。“幕、墓、慕、暮”要用字形来区分字义，其中“暮”下面是“日”，表示时间，指晚上，所以是“夜幕”、“暮春”；“慕”多指爱慕、羡慕相关的意思；“墓”下面是“土”，与墓地、坟墓相关的意思时用到，所以是“墓地”；“幕”下面是“巾”，多与布有关，如开幕、大幕、幕布等，所以是“开幕”。“复”指有一次、再一次，所以是“复查”，再次检查；“附近”表示临近，偏旁是“阝”，右面是付；“托付”是交付，委托，所用交付的付；“赴宴”去参加宴会，这里用奔赴的赴；“新闻联播”用广播的播，偏旁是“扌”；“拨号”要区分形近字“拔”；“剥夺”用剥削的剥，偏旁是“刂”；“菠萝”是一种水果，偏旁都是“艹”，注意要书写规范，上“艹”下波。

故答案为：1、墓2、幕3、暮4、幕5、复6、附7、付8、赴9、播10、拨11、剥12、菠

【点评】主要测试学生对同音字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，然后再选词填空。

16．（3分） 书写下面各字的笔画笔顺，并形成规范汉字。

哨：　     　

辈：　     　

龟：　     　

【答案】略；略；略

【解析】【分析】本题主要考查对汉字的书写和笔画。笔画是指汉字书写时不间断地一次连续写成的一个线条，它是汉字的最小构成单位。要求同学们熟练掌握。笔顺是指书写文字的顺序。汉字的笔顺规则是：先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，先进后关，先中间后两边，从外到内等再想想要写的字是由哪些笔画构成的，这些笔画应该写在田字格中的什么位子，最后再将这些字写在田字格中。
故答案为：


【点评】写字注意写字姿势，掌握基本的书写技能，养成良好的写字习惯。对于低年级的小学生来说，激发他们对学习知识的浓厚兴趣至关重要。
 

17．（6分）下面是牛郎和织女的结婚请帖，请你把上面的错别字找出来，并改正。

图中有3个错别字：

　     　应改为　     　，

　     　应改为　     　，

　     　应改为　     　。

【答案】朗；郎；昏；婚；倍；辈

【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析哪个字用错了，应该怎样改正。
故答案为：朗、郎、昏、婚、倍、辈
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

18．（8分）比一比，再组词。

搂　     　     扳　     　     钩　     　      瞄　     　

楼　     　     板　     　     构　     　      描　     　

【答案】搂住；扳机；挂钩；瞄准；楼房；木板；结构；描绘

【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要先写出一个形近字，认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解字义意思，掌握音形义才能正确作答。
①搂:两臂合抱，用手臂拢着。部首：扌，组词：搂住。⑤楼:两层和两层以上的房屋。部首：木，组词：楼房。②扳:往下或往里拉。部首：扌，组词：扳机。⑥板:成片的较硬的物体。部首：木，组词：木板。③钩:悬挂或探取东西用的器具，形状弯曲，头端尖锐。部首：钅，组词：挂钩。⑦构:结成，组合，造。部首：木，组词：木板。④瞄:把视力集中在一点上，注意看。部首：目，组词：瞄准。⑧描:    依照原样摹画或重复地画。部首：扌，组词：描绘。
故答案为：搂住、扳机、挂钩、瞄准、楼房、木板、结构、描绘
【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。