（语法专项案）一 名词课件PPT

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考点一 名词的分类 1. 专有名词 表示人、地方、事物、机构、组织等名称的词。例如： Lucy露西 China中国 the Great Wall长城 the Yellw River黄河
2. 普通名词 (1)可数名词
(2)不可数名词
考点二 名词的数 1. 不可数名词 (1)分类
(2)计量 ①不可数名词的计量形式： 基数词/不定冠词+量词+f+不可数名词 ②数词决定量词单/复数形式。例如： a glass f water一杯水 a piece f news 一则新闻 tw cups f tea两杯茶 three pieces f advice三条建议
2. 可数名词 可数名词复数的规则变化
【巧学妙记】 1.巧记名词复数变f/fe为v加-es的单词：树叶 （leaf） 半数 （half） 自己 （self） 黄，妻子 （wife） 拿刀 （knife） 去杀狼 （wlf），架 （shelf） 后小偷 （thief） 逃命忙。2.一句话巧记以结尾名词复数加-es的单词：英雄（her）爱吃西红柿（tmat）和土豆（ptat）。
3.一句话巧记名词复数的不规则变化：（1）字母变化：男女孩子的脚踩住老鼠的牙。man—men, wman—wmen, child—children, ft—feet, muse—mice, tth—teeth（2）各国人变复数：中日不变英法变，其余s加后面。Chinese，Japanese单复数同形；Englishman，Frenchman中man变为men；
其余各国人，如German，American，Indian等均在后面直接加-s。（3）单复数同形：中日鹿鱼羊。Chinese 中国人，Japanese 日本人，deer 鹿，fish鱼，sheep 羊（注：fish表示鱼的种类时，其复数形式是fishes）
3. 集体名词(1)常见集体名词family家庭，peple人们，class班级，plice警察，natin民族等。
(2)集体名词的用法①集体名词指整体时，视为单数。作主语时，谓语动词用单数形式。例如：Her family is ging t mve. 她家要搬走了。②集体名词指组成集体的各个成员时，则视为复数。作主语时，谓语动词用复数形式。例如：Her family are ftball fans. 她全家人都是足球迷。
考点三 名词所有格 1. 名词所有格的构成
2. 双重所有格 在同一个名词词组中同时具备“’s”或f两种所有格叫双重所有格。双重所有格表示f前面的内容与其后面的内容是同类。
【温馨提示】 （1）表示无生命的事物的名词通常采用“f +名词”的结构表示。例如： a map f China 一张中国地图（2）由sme，any，n，every与ne/bdy结合起来的复合名词和else连用时，“’s”要加在else的后面。 例如：smebdy else’s bk别人的书
（3）表示店铺、医院、学校、住宅及公共建筑时，名词所有格后常常不出现它所修饰的名词。例如：at Tm’s在汤姆家 at the barber’s在理发店（4）双重所有格与f所有格表达的含义不同。例如：This is a picture f mine. 这是我的一张照片。（照片中的人可能是本人，也可能是别人）This is a picture f me. 这是我的一张照片。（照片中是“我”本人）
【巧学妙记】名词所有格的用法英语名词所有格，表示某物是“谁的”，所有格构成有方法，多数要把’s加，复数词尾有s，只加“’”就OK，名词若为无生命，常把f来运用，时间、地点和距离，所有格也可用’s。
考点四 名词的语法作用
Ⅰ. 用所给词的适当形式填空1. （2012·烟台中考）The 3rd Asian Beach Games _______ (hld) in Haiyang n June 16, 2012. 2. (2012·临沂中考)Li Na is an utstanding tennis _______ (play). 答案：1. will be/is t be/is ging t be held 2. player
3. （2011·梧州中考）In China, September 10th is _______ (teacher) Day. 4. （2011·梧州中考）We can see many _______ (ptat) in the supermarket. 5. （2011·烟台中考）We d lts f utdr _______ (active) when spring cmes. 答案：3. Teachers’ 4. ptates 5. activities
Ⅱ. 单项选择1. （2012·孝感中考）I think cmputers are very useful. They can help us get much _______ n the Internet. A. game B. infrmatin C. idea D. message【解析】选B。考查名词的数。much修饰不可数名词，所给四个选项中只有infrmatin是不可数名词，故选B。
2. （2011·衡阳中考）There are tw _______ and three _______ n the table. A. apple; banana B. apples; bananaC. apples; bananas【解析】选C。考查名词的数。数词tw和three后应该跟可数名词的复数形式。apple的复数形式为apples，banana的复数形式为bananas。故选C。
3. （2012·安顺中考）Culd yu please give sme _______ t the _______ teachers? A. advice; man B. advices; menC. suggestin; man D. suggestins; men【解析】选D。考查名词的数及语法功能。advice作“建议”讲是不可数名词，suggestin作“建议”讲是可数名词，故可排除B、C项；man作定语时，其形式与所修饰的名词数的形式保持一致，故选D。
【技巧点拨】突破名词作定语这一考点时可以让学生记住一句话：名词定语多用单，男人(man)女人(wman)跟着变，个别名词（sprts，clthes）用复数，特殊情况要记全。
4. （2011·安顺中考）_______ abut the sprts meeting make us excited. A. News B. InfrmatinC. Messages D. Advice【解析】选C。考查名词的用法。由谓语动词make是原形，可知主语应该是复数形式，而news，infrmatin，advice都是不可数名词，故选C。
5. （2012·随州中考）The _______ ften eat grass n that hill. A. chicken B. hrse C. cw D. sheep【解析】选D。由谓语动词eat可知主语为复数形式，所给四个选项中A、B、C选项应加s，sheep单复数形式一致，故选D。
6. （2012·恩施中考）— Hw far is it frm yur hme t schl? —It’s abut twenty _______ walk. A. minute’s B. minutes’ C. minutes【解析】选B。 考查名词所有格。以s结尾的复数名词其所有格加“’”。
7. （2011·眉山中考）June 1st is _______ Day. All the children enjy it very much. A. Children B. Children’s’C. Children’s D. Child【解析】选C。考查名词所有格。以s结尾的复数名词变所有格加“’”；不是以s结尾的复数名词变所有格应该加“’s”。 儿童节用英语表达为Children’s Day。
8. （2011·德阳中考）—Physics _______ mre difficult than Chinese, d yu think s? —Yes, I think s. A. is B. are C. has【解析】选A。考查名词作主语时的主谓一致。physics“物理”，在此作为一门学科，虽然以s结尾但是单数名词，故谓语动词用单数形式is，故选A。
9. （2011·郴州中考）There isn’t any _______ in the fridge. We need t g shpping. A. ranges B. milk C. eggs【解析】选B。there be结构的谓语是单数，故其主语为可数名词单数或不可数名词，因此答案为B项。
10. (2012·玉林中考)The Internet is very useful. We can get a lt f _______ frm it. A. thing B. messageC. infrmatins D. infrmatin【解析】选D。考查名词的数。a lt f后跟可数名词的复数或不可数名词。thing和message是可数名词，infrmatin是不可数名词，故选D。