【期末专项复习】部编版语文二年级上册-词语专项复习（含答案）

人教部编版二年级语文上册 期末冲刺复习——语言综合实践与应用

（时间：40分钟   满分：100分 ）

班级：                姓名：                  得分：             . 

一、综合展示厅。

为了和小熊和好，松鼠在纸船上写了一句话，并将纸船漂给了小熊。小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠。请你帮帮他，在下面的卡片上写一写吧！

二、综合实践。

张阿姨来找“我”的妈妈，可妈妈不在家。看图想一想，“我”该怎样接待张阿姨？正确的接待方式是（    ）

①我妈妈不在家，你回去吧！

②我妈妈不在家，你自己坐吧！

③阿姨好！我妈妈不在家，您坐下等一会吧！请喝茶！

三、综合展示厅。

标点的作用真大！按要求给句子加标点。

经过激烈的比赛，羚羊在森林马拉松比赛中获得了冠军。森林组委会发布了一个公告如下：

1.冠军羚羊看了十分生气，你知道它是怎么理解公告的吗？

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2.想一想，怎样给公告加标点，才能让羚羊高兴起来呢？

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四、综合展示厅。

下面的谜语你会猜吗？结合图片选择正确的谜底。（填序号）

A.雨         B.雪          C.雾

1.小白花，飞满天，下到地上像白面，下到水里看不见。（    ）

2.像云不是云，像烟不是烟，风吹轻轻飘，日出慢慢散。（    ）

3.千条线，万条线，落在水里看不见。（    ）

五、综合展示厅。

想一想，选一选，下面的名句配哪一幅图最合适呢？将序号填在括号里。

①书山有路勤为径，学海无涯（yá）苦作舟。

②谁知盘中餐（cān），粒粒皆辛苦。

六、语言实践与运用。

11月20日这一天，元元去刘老师办公室还书，发现刘老师不在，元元要写一张留言条给刘老师，该怎样写呢？我们来帮帮她吧。（不会写的字用拼音代替）

留言条

___________：

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七、综合展示厅。这些寓言故事你读过吗？看图连一连。

守株待兔

拔苗助长

农夫与蛇

龟兔赛跑

八、读一读，选择正确答案的序号填在括号里。

1.下列哪一项与“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”描写的是同一个季节？（    ）

A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。         B.墙角数枝梅，凌寒独自开。

C.江南可采莲，莲叶何田田。

2.下列不是表示商量语气的一句话是（    ）

A．喂，把你的变形金刚借我玩几天呗！

B．妈妈，我的作业做完了，能让我看会儿电视吗？

C.小东，上次我跟你借的《西游记》还没看完，能再借我几天吗？

九、综合实践。

1.看图连一连，这些动物真有趣！（4分）

能看家          能发出亮光      尾巴好像一把伞        会学人说话

2.将主人公与其对应的作品连一连。 （3分）

《小鲤鱼跳龙门》                        小狗和小猫

《“歪脑袋”木头桩》                     小鲤鱼

     《小狗的小房子》                        木头桩

十、在学校举行的一次名言诗句对答比赛中，出现了下面这道题，你能将上下句连起来

吗？

路人借问遥招手                       疑是银河落九天

飞流直下三千尺                       为有暗香来

树无根不长                           无水不文章

遥知不是雪                           怕得鱼惊不应人

有山皆图画                           人无志不立

参考答案

一、我愿意跟你和好，让我们永远都做好朋友吧！

二、③

、1.羚羊战败了，狐狸获得了冠军。

2.羚羊战败了狐狸，获得了冠军。

四、1.B    2.C    3.A

五、②  ①

六、

刘老师：

我来您办公室还书，但是您不在。我就把书放在您的办公桌上了，请您查收。

元元

11月20日

七、连线略

八、1.B   2.A

九、2.

十、