河北省张家口市沽源县2021-2022学年三年级上学期期中语文试卷

这是一份河北省张家口市沽源县2021-2022学年三年级上学期期中语文试卷，共9页。试卷主要包含了用“√”选出加点字的正确读音，读句子，看拼音，写字词，减偏旁，变新字，再组词，将下列词语补充完整，并完成练习，按要求完成句子练习，根据所学知识填空，口语交际，习作ㅤ等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年河北省张家口市沽源县三年级（上）期中语文试卷1．（4分）用“√”选出加点字的正确读音。放假（jiǎ jià） 　   　背诵（bèi bēi） 　   　喷香（pēn pèn） 　   　答应（dádā） 　   　辽阔（kuòhuó） 　   　拆开（chāi cāi） 　   　发愁（chóu qiū） 　   　讨厌（tǎo tāo） 　   　2．（9分）读句子，看拼音，写字词。（1）一只zhī zhū 　   　在yuàn  qàng 　   　的一角，织出了一张美丽又guī 　   　则的网。（2）电视上，倒下的là zhú 　   　点燃了那张破jiù 　   　的桌布，火势迅速蔓延，屋中的人大声城：“jiù mìng 　   　啊！着火了！…（3）在元旦晚会上，那位跳kǒng què wǔ 　   　的同学，穿着piào liang 　   　的qún zi 　   　，把自己打bàn 　   　得十分美丽。3．（6分）减偏旁，变新字，再组词。伸—　   　（ 　   　）仙—　   　（ 　   　）猜—　   　（ 　   　）忆—　   　（ 　   　）招—　   　（ 　   　）教—　   　（ 　   　）4．（12分）将下列词语补充完整，并完成练习。①摇 　   　晃 　   　②　   　面 　   　方③　   　丰登④春　   　秋 　   　⑤大吃 　   　⑥提 　   　吊 　   　（1）词语②是含 　   　的词语，这样的词语我还能写出一个：　   　。（2）含身体部位名称的词语有 　   　和 　   　（填序号），这样的词语我还能写出一个：　   　。（3）辛辛苦苦耕作一年的农民伯伯，最大的心愿就是 　   　。（选词填空，填序号）5．（8分）按要求完成句子练习（1）大家一起朗读课文的声音，难道不好听吗？（改为陈述句）　   　（2）黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（照样子，写句子）　   　（3）水果店里的水果种类真多啊！有苹果、香蕉、芒果、冬瓜等。（用修改符号修改病句）　   　6．（10分）根据所学知识填空【诗中有真情】读古诗，我们总能体会到诗人的情感：读到“　   　，霜叶红于二月花”，我们能感受到诗人对大好秋色的无限赞美：读到“　   　，歌声振林樾”，我们能体会到诗人对天真活菝的牧童的喜爱；读到“　   　，最是橙黄橘绿时”，我们还能感受到诗人对好友的勉励。【句中有哲理】“　   　，泰山移”告诉我们团结就是力量；“有理走遍天下，　   　”告诉我们做任何事情都要讲道理：“　   　，理不辩不明”告诉我们道理要经常辩一辩才能更清楚明了。【文中有榜样】通过半个学期的学习，我们认识了 　   　的孙中山、　   　的青头、　   　的蚂蚁队长、　   　的老屋，他们身上的美好品质值得我们学习。7．（4分）口语交际一次班会上，班主任老师组织了一场童话故事分享会，请你根据提示补全对话。ㅤㅤ丽萍说：“我最近读了《安徒生童话》，其中我最喜欢的故事是《　   　》，因为 　   　。”ㅤㅤ亚楠说：“我喜欢 　   　。”ㅤㅤ班主任老师听完同学们的对话，欣慰地说：“　   　”8．（9分）铺满金色巴掌的水泥道（节选）ㅤㅤ道路两旁的法国梧桐树，排下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。ㅤㅤ我走在院墙外的水泥道上。水泥道像储上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……ㅤㅤ每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。（1）照样子，写词语。湿漉漉 　   　  　   　（2）“然而，这更增添了水泥道的美”中的“这”指的是。 　   　A.落叶像金色的小巴掌B.水泥道像铺上了一块彩色的地毯C.落叶排列得并不规则，甚至有些凌乱（3）一边读一边想象画面，用“_____”在文中面出一个有新鲜感的句子，并在下面横线上写一写自己的体会。　   　（4）铺满金色巴掌的水泥道真美丽！你在路上看到过什么样的景色呢？用几句话写一写吧。10．（25分）习作ㅤ①大门前有两棵从山上移来的树，一棵叫哥哥树，一棵叫弟弟树，它们隔（gé）门相望，十分快活，很快就成了细心好友。②一天，弟弟树抖（dǒu）抖自己那硕（shuò）大的树冠，得意地对哥哥树说：“我看你也太老实了，怎么能容忍你的主人把你那么大的树冠砍去了将近一半！你不痛吗？”③“有点痛。不过，我倒是担心……”哥哥树望着弟弟树那青枝绿叶的树冠担心地说。④“担心什么？”弟弟树打断哥哥树的话说，“我认为最要紧的应该是努力保持咱们自己体形的完美。”⑤哥哥树不便再说什么，但它的目光中流露出一种极度的不安。⑥炎热的夏天很快到来，人们对哥哥树不屑（xiè）一顾，都喜欢躲到弟弟树的硕大树冠之下乘凉，哥哥树心中有说不出来的滋味。⑦不料，时隔不久，弟弟树却发出了低沉的叹息声，哥哥树关心地问：“你怎么啦？”⑧“我很不舒服，太阳晒得我头晕眼花，难道你没有这种感觉吗？”弟弟树对哥哥树的表现颇（pō）为不理解。⑨“我还好，可能是因为你的枝叶过多，水分蒸发得太快。”哥哥树说。⑩“可是，我过去从来没有过这种感觉呀。”弟弟树觉得很奇怪。ㅤㅤ⑪“移栽的过程中难免要碰断我们的一些根，单靠剩下的根吸水，就会不够用。而我的枝叶被砍掉了一半，这样能够使根吸收的水分与叶子蒸发的水分达到平衡（héng），这样就不觉得难熬（áo）了呀。”ㅤㅤ⑫“那……”弟弟树无言以对，它低下头，无奈地说，“那可怎么办呢？”ㅤㅤ⑬“赶快将你身上的叶子甩掉一半！”ㅤㅤ⑭“不！那样子太难看了。”弟弟树十分固执。ㅤㅤ⑮“难看是暂（zàn）时的。等你渡过了这一关，根扎牢以后，就会变好看的。”哥哥树斩钉截铁地说，“快甩掉，这‘弃车保帅’呀！”ㅤㅤ读完上面的短文，你觉得弟弟树会按照哥哥树的建议“弃车保帅”吗？请你充分发挥自己的想象力，续写接下来可他会发生的故事吧！（请自备作文纸进行习作）
2021-2022学年河北省张家口市沽源县三年级（上）期中语文试卷参考答案与试题解析一、按要求完成字词练习。（31分】1．（4分）用“√”选出加点字的正确读音。放假（jiǎ jià） 　jià　背诵（bèi bēi） 　bèi　喷香（pēn pèn） 　pèn　答应（dádā） 　dā　辽阔（kuòhuó） 　kuò　拆开（chāi cāi） 　chāi　发愁（chóu qiū） 　chóu　讨厌（tǎo tāo） 　tǎo　【解答】假：读[jiǎ]时，指虚伪的；不真实的；伪造的；人造的（跟“真”相对）。读[jià]时，指按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间。故在“放假”中应读“jià”。背：读[bèi]时，指背诵。读[bēi]时，指（人）用脊背驮。故在“背诵”中应读“bèi”。喷：读[pēn]时，指（液体、气体、粉末等）受压力而射出。读[pèn]时，指气味浓郁。故在“喷香”中应读“pèn”。答：读[dá]时，指回答。读[dā]时，义同“答”（dá），专用于“答应、答理”等词。故在“喷香”中应读“dā”。拆：读[chāi]时，指把组合在一起的东西分开。读[cā]时，＜方＞排泄（大小便）。故在“拆开”中应读“chāi”。故答案为：jià   bèi   pèn   dākuò   chāi     chóu   tǎo2．（9分）读句子，看拼音，写字词。（1）一只zhī zhū 　蜘蛛　在yuàn  qàng 　院墙　的一角，织出了一张美丽又guī 　规　则的网。（2）电视上，倒下的là zhú 　蜡烛　点燃了那张破jiù 　旧　的桌布，火势迅速蔓延，屋中的人大声城：“jiù mìng 　救命　啊！着火了！…（3）在元旦晚会上，那位跳kǒng què wǔ 　孔雀舞　的同学，穿着piào liang 　漂亮　的qún zi 　裙子　，把自己打bàn 　扮　得十分美丽。【解答】故答案为：（1）蜘蛛 院墙 规；（2）蜡烛 旧 救命；（3）孔雀舞 漂亮 裙子 扮。3．（6分）减偏旁，变新字，再组词。伸—　申　（ 　申诉　）仙—　山　（ 　山峰　）猜—　青　（ 　青山　）忆—　乙　（ 　甲乙　）招—　召　（ 　召唤　）教—　孝　（ 　孝顺　）【解答】照样子，给字去掉偏旁变成新字再组词，如：“伸”去掉部首“亻”，变为“申”，可组词：申诉。故答案为： 申 申诉 山 山峰 青 青山 乙 甲乙 召 召唤 孝 孝顺4．（12分）将下列词语补充完整，并完成练习。①摇 　头　晃 　脑　②　四　面 　八　方③　五谷　丰登④春　花　秋 　实　⑤大吃 　一惊　⑥提 　心　吊 　胆　（1）词语②是含 　数字　的词语，这样的词语我还能写出一个：　三心二意　。（2）含身体部位名称的词语有 　①　和 　⑥　（填序号），这样的词语我还能写出一个：　眉开眼笑　。（3）辛辛苦苦耕作一年的农民伯伯，最大的心愿就是 　③　。（选词填空，填序号）【解答】①摇头晃脑 ②四面八方 ③五谷丰登④春华秋实 ⑤大吃一惊 ⑥提心吊胆（1）词语②是含有数字的词语，这样的词语我还能写出一个：三心二意。（2）含身体部位名称的词语有①和⑥，这样的词语我还能写出一个：眉开眼笑。（3）辛辛苦苦耕作一年的农民伯伯，最大的心愿就是③。故答案为：①头  脑  ②四  八  ③五谷④花  实  ⑤一惊    ⑥心  胆（1）数字  三心二意。（2）①⑥眉开眼笑。（3）③。二、按要求完成句子练习。（6分】5．（8分）按要求完成句子练习（1）大家一起朗读课文的声音，难道不好听吗？（改为陈述句）　大家一起朗读课文的声音，很好听。　（2）黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（照样子，写句子）　红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。　（3）水果店里的水果种类真多啊！有苹果、香蕉、芒果、冬瓜等。（用修改符号修改病句）　水果店里的水果真多呀！有苹果、香蕉、芒果等。　【解答】（1）考查改写句子。反问句改为陈述句：删去“难道”“吗”，把“不好听”改为“很好听”，删去问号改为句号。（2）考查句子仿写。例句是比喻句，据此仿写。（3）考查修改病句。把“冬瓜”去掉，“冬瓜”是蔬菜类。故答案为：（1）大家一起朗读课文的声音，很好听。（2）红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（3）水果店里的水果真多呀！有苹果、香蕉、芒果等。三、根据所学知识填空。（每空1分，共10分）6．（10分）根据所学知识填空【诗中有真情】读古诗，我们总能体会到诗人的情感：读到“　停车坐爱枫林晚　，霜叶红于二月花”，我们能感受到诗人对大好秋色的无限赞美：读到“　牧童骑黄牛　，歌声振林樾”，我们能体会到诗人对天真活菝的牧童的喜爱；读到“　一年好景君须记　，最是橙黄橘绿时”，我们还能感受到诗人对好友的勉励。【句中有哲理】“　人心齐　，泰山移”告诉我们团结就是力量；“有理走遍天下，　无理寸步难行　”告诉我们做任何事情都要讲道理：“　锣不敲不响　，理不辩不明”告诉我们道理要经常辩一辩才能更清楚明了。【文中有榜样】通过半个学期的学习，我们认识了 　勤学好问　的孙中山、　为了朋友不顾个人安危　的青头、　大公无私　的蚂蚁队长、　乐于助人　的老屋，他们身上的美好品质值得我们学习。【解答】【诗中有真情】分别出自唐代杜牧《山行》，清代袁枚的《所见》，宋代苏轼的《赠刘景文》。【句中有哲理】“人心齐，泰山移”出自《古今贤文合作篇》，意思是只要人们心向一处，共同努力，就能发挥出移动高山的巨大力量，克服任何困难。“有理走遍天下，无理寸步难行”民间谚语，意思就是说只要做事情有道理，无论走到哪里或做些什么，都会比较顺畅。而如果做事蛮不讲理，那在社会上就会处处碰壁，寸步难行。“锣不敲不响，理不辨不明”民间谚语，这句话的字面意思是：锣不敲的话就不会发出声响，真理不经过辩论的话就不会明晰。【文中有榜样】分别出自三年级上册课文《不懂就要问》，《在牛肚子里旅行》，《一块奶酪》，《总也倒不了的老屋》。故答案为：停车坐爱枫林晚  牧童骑黄牛  一年好景君须记；人心齐   无理寸步难行   锣不敲不响；勤学好问  为了朋友不顾个人安危  大公无私   乐于助人。四、口语交际。（6分】7．（4分）口语交际一次班会上，班主任老师组织了一场童话故事分享会，请你根据提示补全对话。ㅤㅤ丽萍说：“我最近读了《安徒生童话》，其中我最喜欢的故事是《　大头儿子和小头爸爸　》，因为 　因为大头儿子和小头爸爸之间的父子情感动了我　。”ㅤㅤ亚楠说：“我喜欢 　《小金鱼的故事》　。”ㅤㅤ班主任老师听完同学们的对话，欣慰地说：“　同学们，你们一定要多读童话故事，丰富自己的课余生活　”【解答】结合自己的实际作答。说清喜欢的理由。如：我推荐《大头儿子和小头爸爸》。因为大头儿子和小头爸爸之间的父子情感动了我。故答案为：大头儿子和小头爸爸   因为大头儿子和小头爸爸之间的父子情感动了我《小金鱼的故事》同学们，你们一定要多读童话故事，丰富自己的课余生活。五、问读理解。（22分）8．（9分）铺满金色巴掌的水泥道（节选）ㅤㅤ道路两旁的法国梧桐树，排下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。ㅤㅤ我走在院墙外的水泥道上。水泥道像储上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……ㅤㅤ每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。（1）照样子，写词语。湿漉漉 　胖乎乎　  　笑嘻嘻　（2）“然而，这更增添了水泥道的美”中的“这”指的是。 　C　A.落叶像金色的小巴掌B.水泥道像铺上了一块彩色的地毯C.落叶排列得并不规则，甚至有些凌乱（3）一边读一边想象画面，用“_____”在文中面出一个有新鲜感的句子，并在下面横线上写一写自己的体会。　写出了梧桐树的叶子掉落在地上的画面，让人有画面感，宛如亲眼所见。　（4）铺满金色巴掌的水泥道真美丽！你在路上看到过什么样的景色呢？用几句话写一写吧。【解答】（1）考查词语仿写。“湿漉漉”为ABB形式的词语，类似的词语有：胖乎乎、笑嘻嘻。（2）考查内容理解与赏析。由“它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美”可知，“这”指的是落叶排列得并不规则，甚至有些凌乱。故选C。（3）考查句子理解与赏析。“这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了”这个句子写出了梧桐树的叶子掉落在地上的画面，让人有画面感，宛如亲眼所见。（4）考查拓展延伸。根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，语句通顺。故答案为：（1）胖乎乎 笑嘻嘻；（2）C；（3）这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。写出了梧桐树的叶子掉落在地上的画面，让人有画面感，宛如亲眼所见。（4）上学的路上有一垅稻田，那里稻香扑鼻。旁边是花的海洋，花儿上有晶莹的露珠。还有一片树林，那里绿树成荫，像一块无瑕的翡翠。银杏树那边阳光明媚、景色宜人。然后要经过一条马路，马路上，车辆川流不息，像闪电一样冲过去。好不容易过了马路又要经过一片草地。草地上，飞翔的小鸟叽叽喳喳地叫着，十分舒畅。像薄纱一样的晨雾被慢慢地掀开了。我奔跑在河畔田间里的小路上，不知跑了多久，才跑到我们的小学。六、习作。（25分】10．（25分）习作ㅤ①大门前有两棵从山上移来的树，一棵叫哥哥树，一棵叫弟弟树，它们隔（gé）门相望，十分快活，很快就成了细心好友。②一天，弟弟树抖（dǒu）抖自己那硕（shuò）大的树冠，得意地对哥哥树说：“我看你也太老实了，怎么能容忍你的主人把你那么大的树冠砍去了将近一半！你不痛吗？”③“有点痛。不过，我倒是担心……”哥哥树望着弟弟树那青枝绿叶的树冠担心地说。④“担心什么？”弟弟树打断哥哥树的话说，“我认为最要紧的应该是努力保持咱们自己体形的完美。”⑤哥哥树不便再说什么，但它的目光中流露出一种极度的不安。⑥炎热的夏天很快到来，人们对哥哥树不屑（xiè）一顾，都喜欢躲到弟弟树的硕大树冠之下乘凉，哥哥树心中有说不出来的滋味。⑦不料，时隔不久，弟弟树却发出了低沉的叹息声，哥哥树关心地问：“你怎么啦？”⑧“我很不舒服，太阳晒得我头晕眼花，难道你没有这种感觉吗？”弟弟树对哥哥树的表现颇（pō）为不理解。⑨“我还好，可能是因为你的枝叶过多，水分蒸发得太快。”哥哥树说。⑩“可是，我过去从来没有过这种感觉呀。”弟弟树觉得很奇怪。ㅤㅤ⑪“移栽的过程中难免要碰断我们的一些根，单靠剩下的根吸水，就会不够用。而我的枝叶被砍掉了一半，这样能够使根吸收的水分与叶子蒸发的水分达到平衡（héng），这样就不觉得难熬（áo）了呀。”ㅤㅤ⑫“那……”弟弟树无言以对，它低下头，无奈地说，“那可怎么办呢？”ㅤㅤ⑬“赶快将你身上的叶子甩掉一半！”ㅤㅤ⑭“不！那样子太难看了。”弟弟树十分固执。ㅤㅤ⑮“难看是暂（zàn）时的。等你渡过了这一关，根扎牢以后，就会变好看的。”哥哥树斩钉截铁地说，“快甩掉，这‘弃车保帅’呀！”ㅤㅤ读完上面的短文，你觉得弟弟树会按照哥哥树的建议“弃车保帅”吗？请你充分发挥自己的想象力，续写接下来可他会发生的故事吧！（请自备作文纸进行习作）【解答】范文：《两棵树》续写 “不不！暂时的难看我也不要！”弟弟树大声叫道。      最终，弟弟树为了暂时的完整和美丽，让自己慢慢走向了死亡之路。哥哥树呢？渐渐地，它为人们撑开了一把浓绿的大伞。