法制安全教育课件

这是一份法制安全教育课件，共32页。PPT课件主要包含了了解法律相关知识，法律词典，我们身边的法律，如何遵守法律等内容，欢迎下载使用。
LEGAL SECURITY
我们中国的法律是从什么时候开始的？为什么会有法律的产生？
答：每年的12月4日
大家来说一说，小花爸爸的做法对吗？如果小花是我们的同学，我们应该怎么办？
比如说保护环境。我们有很多环境保护方面的法律，比如（XXXXXXX保护法），（XXXXXXX水污染防治法），（XXXXXXX大气污染防治法）等等。
dcerID:327037375
XXXXXXX水污染防治法
XXXXXX大气污染防治法
大家觉得他的这种行为对吗？你们有做过类似的事情吗？
我们身边有类似的情况吗？当我们在马路上嬉戏打闹的时候，是否想到过后果？听完这个故事后，有什么感想呢？
与未成年人密切相关的法律
处罚 （《XX》第17条）： 请在此添加文字说明，编辑文字。请在此添加文字说明，编辑文字。请在此添加文字说明，编辑文字。请在此添加文字说明，编辑文字。请在此添加文字说明，编辑文字。请在此添加文字说明，编辑文字。
不满十四周岁的青少年实施了犯罪的行为，其惩罚的措施：治安处罚、劳动教养、工读学校矫治等
违法：只要违反法律规定，不履行法定义务，侵犯他人权利，造成社会危害的行为就是违法。犯罪：严重的违法行为构成犯罪。
事例三： 一次期末考试，别的同学都在答卷，丁丁却眼看着考试卷发呆，很多题都不会答。于是，他一会儿把头伸向前排，一会儿把脖子扭向后排，左顾右盼，并且用胳膊碰别人，用脚踢别人，要求告诉他答案。别人都在紧张地考试，哪有工夫管他啊！丁丁没法子，就把事先藏在课桌里的书拿出来找答案。监考老师早就注意到了丁丁不遵守考试纪律，并且已警告过他。这时看丁丁不再瞧别人，头一直低着，便走到他面前，见丁丁正在起劲地翻书呢。监考老师没收了丁丁的书和卷子，并让他退出了考场。丁丁对此不服气地说：“不就是违反了校纪吗，有什么了不起的？”丁丁考试作弊是一种什么行为呢？
事例分析：我国《XX法》规定，请在此添加文字说明，编辑文字。请在此添加文字说明，编辑文字。
事例四：一天，某小学六年级学生在上学路上拾到一只皮包，内有5000元现金。失主知道后，向该生索要。该生不同意，说：“我是捡来的，不是偷来的，干嘛要还你？我见到的就归我所有。”该生说得对吗？拾到东西真的就可以归自己所有吗？
事例分析：该生的说法是错误的。别人在路上或其他地方丢失的东西，别人不慎掉到水里漂浮过来的东西，以及农民养的牛、羊等跑丢了的，都不能说谁捡到就是谁的，无论谁捡到别人丢失的东西都不应自己占有，应交给失主才对。可见，拾到东西不愿归还是违法的
事例五：程某，男，16岁。程自小喜爱集邮，千方百计搜罗邮票。一次他发现信架上有一封信的邮票非常漂亮，只可惜不是他家的信。几经犹豫，程某还是把这封信拿回了自己家，撕掉邮票之后，便把信扔掉了。第一次尝到了甜头，程某便一发不可收。他不再满足于自己家所在大院的那几封信，而是窜遍周围的所有大院。有时，趁人不备，还溜进机关、学校。程某采用此种方法，积攒了 200多枚精美的邮票。
事例分析：侵犯通信自由罪，是指隐匿、毁弃或者非法开拆他人信件，情节严重的行为。我国《X法》第四十条规定，"请在此添加文字说明，编辑文字。请在此添加文字说明，编辑文字。
事例六：北方某所小学里曾发生一起因不遵守公共秩序一起的惨案：“铛……铛……铛……”，上午第二节课下课的铃声刚打过，同学们就纷纷从各班教室里奔出来，争先恐后地向楼梯口跑去，准备下楼去做课间操。不一会儿，整个楼梯上都挤满了人，后面的学生嫌前面的学生下楼太慢，拼命向前推挤，前面的一排同学经不住后面的挤压而被推倒，后面的同学身不由己地压上来，于是惨剧发生了：压死（踩死）小学生20多人，压伤几十人。
事例分析：公共秩序直接关系到公共安全，我国《X法》请在此添加文字说明，编辑文字。请在此添加文字说明，编辑文字。《XXXX处罚条例》也规定，请在此添加文字说明，编辑文字。请在此添加文字说明，编辑文字。
1、每年的9月10日为教师节。
2、我国《XX法》规定：请在此添加文字说明，编辑文字。请在此添加文字说明，编辑文字。请在此添加文字说明，编辑文字。请在此添加文字说明，编辑文字。
3、我国《XX法》规定：请在此添加文字说明，编辑文字。请在此添加文字说明，编辑文字。请在此添加文字说明，编辑文字。请在此添加文字说明，编辑文字。
多数犯罪少年性格自私和没有社会责任感，实质就是缺乏爱心，缺乏对父母、老师、同学等身边人的体谅和关心。培育爱心，其实就是怎么去做人，这是预防违法犯罪的根本。
现实中的不拘小节:调皮捣蛋，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒
故意毁坏公物，如在书桌上乱刻乱画
不遵守交通规则，过马路乱闯红灯
以大欺小，没有钱进网吧就强行向弱小同学索要
不遵守公共道德，吃完东西，把包装盒等垃圾随手乱扔等等
增强自我防范意识避免受到不法侵害
第一，不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突，最重要的是要运用智慧，随机应变。要设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。
第二、如果自己正在或已经受到非法侵害，就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。
第三、拨打报警电话“110”要快捷。不一定去派出所或单位保卫科，能借用他人电话或就近的公用电话打最好。拨打110时，要简明、准确地报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容。
1、发现被歹徒盯上，不要惊慌，要保持头脑清醒、镇定，根据自己的体力、周围情况、歹徒的目的来决定对策。
2、如果只是被歹徒盯上，应迅速向附近的商店、繁华热闹的街道转移；还可以就近进入居民区，以求得帮助。
3、如果被歹徒纠缠，应高声喝令其走开，并以随身携带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御，同时迅速跑向人多的地方。
4、遇到拦路抢劫的歹徒，可以将身上少量的财物交给歹徒，与应付周旋，同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃离的方向等情况，事后立即向民警或公安部门报告，或告知家长老师。
（一）被歹徒盯上怎么办？
（二）遭到歹徒绑架，说话自由受到限制时，应当怎么办？
（三）盗贼入室，怎么办？
先别进家门。盗贼入室作案，往往结伙而行，作案时各有分工，有的在室内翻箱倒柜，有的在门处“望风”。　
面对门处“望风”的人，应装出若无其事、漠不关心的样子迅速离开家门，给望风者造成这样的错觉：这孩子的家不在这里。
发现异常情况时，不要突然走回头路，以免引起“望风”人怀疑。
发现歹徒正在作案，在既不能马上报警，又不能保证自己的呼叫声被邻居听到的情况下，不要盲目呼叫，也不要冒险与歹徒搏斗，以免歹徒“狗急跳墙”。
1、勤奋学习，掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影响的能力。2、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，艰苦朴素，不做损害国家、社会、集体的事情，应当诚实谦虚接受别人的帮助教育，克服缺点，改正错误。3、遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。4、努力锻炼身体，讲究卫生，增强体质。5、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。