2022重庆巫山县官渡中学高一上学期期末考试英语试题（含听力）PDF版含答案

官渡中学2021年秋高一期末英语试卷答案详解

听力理解：

1-5  BCBAB     6-10 BACBA    11-15 ABBAC   16-20 BCBCA

阅读A篇21-23 CDA

阅读B篇【整体分析】　本文是一篇记叙文,主要讲述了北芝加哥的一位名叫Thessalonika的女孩的学习生涯以及她的天才成长之路。

24.D　【命题意图】　考查细节理解。

【解析】　根据第三段中的"and then earned her bachelor’s degree in psychology in 2013. She completed those classes online"可知,2013年,Thessalonika通过学习在线课程获得了学士学位。故选D。

25.A　【命题意图】　考查细节理解。

【解析】　根据第四段中的"She doesn’t stop there, though. The girl plans to focus on aviation psychology(航空心理学) for her further study"可知,Thessalonika的下一个计划是主修航空心理学,故选A。

26.D　【命题意图】　考查细节理解。

【解析】　根据最后一段中的"Jump the Education Barrier is written to help students finish college"可知,Thessalonika写Jump the Education Barrier这本书的目的是帮助学生完成大学学业,故选D。

27.D　【命题意图】　考查主旨大意。

【解析】　文章主要讲述了Thessalonika的故事,介绍了Thessalonika不平凡的学习历程,所以D项最适合作文章标题。

阅读C篇

整体分析　本文是一篇说明文,主要介绍了人们在地震发生时应该注意哪些方面的问题。

28.B考查词义猜测。

解析：依据下文中的"It may cause great damage"可知,地震是一种最常见的自然灾害,故选B。

29.D考查细节理解。

解析：依据第三段中的"Make sure you turn off electrical connections and gas immediately when an earthquake happens"可知,作者建议人们在地震发生时立即关闭电和燃气,故选D。

30.C考查细节理解。

解析：依据题干中的"they are trapped in debris"可知答案出自尾段,依据尾段中的"Do not light a match because you may burn yourself"可知C项正确。

31.D考查主旨大意。

解析：通读全文可知,作者主要介绍了人们在地震发生时该做什么,不该做什么,故选D。

阅读D篇

文章大意： 本文是一篇说明文，要就如何选择适合自己的英文读物，作者给出了自己的建议。

32.  B考查细节理解。根据第二段中的"It's not the vocabulary that troubled me，but…which seemed too remote to me at that time."可知，作者的第一本英文读物《傲慢与偏见》的句子结构和作者简·奥斯汀的思维方式使作者很难读懂这本书。故选B。

33.A 考查词义猜测。根据第三段可知，画线词前面的部分主要讲的是阅读英语文章的好处，由此可知此处指的应是文章也是必不可少的。故画线词的意思应是“必不可少的，必需的”，与A项necessary的意思相近。选A。

34. C考查细节理解。根据最后一段可知，作者在最后一段建议我们要自己做决定，不要盲目听从别人的建议，因为萝卜青菜各有所爱，即不要受别人选择的影响。故选C。

35.B 考查写作意图。本文作者主要就如何选择适合自己的英文读物来读，给出了自己的建议。故选B。

考点：本题考点涉及细节理解，词义猜测和写作意图三个题型的考查，是一篇教育类阅读，考生需要准确捕捉细节信息，同时根据上下文的逻辑关系，进行分析，推理，概括和归纳，从而选出正确答案。

七选五阅读：本文告诉高中生如何过一种快乐健康的生活。

36．选G　根据“It's very important for high school students to stay happy and healthy.”可知，本句和上一句话并列，指如果心情不好，学生可能不想学习。

37．选D　根据本段的主题句以及后面的“Eating healthy food and drinks will help you stay away from diseases”可知，想要保持健康的身体，除了吃得健康，也需要多喝水，故选D项。

38．选B　根据“Exercising for at least 60 minutes per day helps develop a healthy body and mind.”可知，本段主要讲要多锻炼。

39． 选E　根据空格前面的“... for you to relax and recover from your day.”及本段主题句“Get enough sleep every day.”可知，这里是指睡眠不仅能让我们放松，从劳累中恢复，也能为我们第二天做好准备。

40．选F　本段主要建议我们每天要做些好玩的事情，所以选F项。

完形填空：

整体分析：本文是记叙文,讲述了运动员Marilyn King在受伤后通过观看影片并想象和他人进行竞争的方式训练,最终在奥运会选拔赛上获得第二名的故事。 

41.B 解析：根据常识可知,参加选拔赛前需要训练。advertise"做广告";train"训练";develop"发";organize"组织"。故选B。

42.A 解析：根据上文可知,作者想参加选拔赛,把这个当作了自己的目标。故选A。

43.D 解析：根据后句内容可知,作者受伤了,这是一个意外情况。故选D。

44.A 解析：根据上文可知,作者在训练,准备参加奥运会选拔赛,所以她受伤后不得不离开了跑道。故选A。track"跑道"。

45.C 解析：当作者因为受伤不得不停止训练时,人们为她感到惋惜。feel sorry for"为……感到惋惜"。故选C。

46.D 解析：根据第四段内容可知,作者在受伤后进行其他形式的训练,由此推断作者认为受伤不会阻挡自己。故选D。

47.B 解析：根据上下文可知,虽然作者认为受伤不会阻挡自己参加选拔赛,但是她的进展缓慢。故选B。

48.B 解析：根据语境可知,作者认为自己必须做些什么,否则自己不会成功。unless"除非"。

49.D 解析：根据前句内容可知,作者买了五项全能运动的世界纪录的保持者的影片并反复观看。故选D。

50.B 解析：根据上下文可知,作者躺在床上,想象在选拔赛中和他人进行竞争,以这种方式训练。故选B。

51.A 解析：根据语境可知,作者在受伤期间用观看影片并想象和他人进行竞争的方式训练。

虽然人们认为她的行为是疯狂的,但是她不放弃,不认输。故选A。give up"放弃";break up"(关系)破裂";keep on"继续";give out"分发"。

52.B 解析：根据前句内容可知,作者坚持进行的这种训练方法不需要动一块肌肉。可是她完全相信这种方法。故选B。

53.C 解析：根据下文可知,到了选拔赛开始的时候作者的伤已经好了,可以参加比赛。故选C。

54.C 解析：根据后文内容可知,作者听到了广播播报她的成绩,由此推断这是到了选拔赛的最后。故选C。

55.D 解析：作者在知道自己的比赛成绩时忍不住流下了眼泪。故选D。

语法填空：

56. appeared   57. in   58. which   59. as   60. used

61. to have   62. kinds  63. is considered  64. beginning 65. Generally

单词填空：

66. graduation    67.solution   68.admire    69.package    70.masters/has mastered

71.strengths     72.efforts     73.shelter    74.exchange    75.factor

句子翻译：

76.recommended finishing the homework　【解析】　recommend doing sth.意为"建议做某事",相当于suggest doing sth.。

77.It was on the campus that　

78. have been testing the new robot 解析：由句意可知,此处应用现在完成进行时,表示动作从过去一直持续到现在,并有可能继续持续下去。

79.It is a good suggestion for you to read　解析：此处用It作形式主语,后面的动词不定式短语是真正的主语。for用来引出不定式的逻辑主语。

80.having a rich vocabulary    解析：根据汉语和题目要求，可知动名词短语作主语，因此答案为：having a rich vocabulary。

书面表达：（20分）

Dear Tom,

I am glad to share my love of sport with you. Of all, football is definitely my favorite. I play

football not only in the PE lesson or during each break. You can also find me kicking the ball all the way to school or even to the dining hall.

The reason is simply. It is a game of creativity and excitement. Anything impossible might happen when I run, pass, score or defend. Besides, with footballers around, I never feel bored or lonely.

Modern football started in Great Britain. Do you love it? Looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua