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    中小学生励志主题班会课件《乐学善思上进》

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    中小学生励志主题班会课件《乐学善思上进》

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    这是一份中小学生励志主题班会课件《乐学善思上进》,共23页。PPT课件主要包含了找“乐”行动开始了,你有什么感想吗等内容,欢迎下载使用。
       一年春节前夕,清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事,路过一家门前,看见门上贴着一副对联: 上联是:二三四五 下联是:六七八九
    郑板桥读后,掉头就往自己家里跑。不一会儿,他扛来一袋粮食,还拿着几件衣服和一块肉,急匆匆地走进那户人家。只见屋里的人缺吃少穿,愁眉苦脸,送来的粮食、衣物正好救了他们的急,一家老小十分感激郑板桥。 奇怪的是,郑板桥和这家人素不相识,却从门前的对联里看出了这家人的贫困和急需。聪明的同学们,你知道是怎么回事吗?
    英文课上,小明想去厕所,对老师说:May I g t WC?老师说:G ahead.小明坐下了。老师说:你不是想去厕所,怎么不去了?小明说:您不是说:……
    有一天,乔治邮箱中看到这样一个标题:令人吃惊的足球比赛预报。他好奇地点开它,里边写着:亲爱的球迷,我们知道你是个怀疑论者,凡事不会轻易相信,可我们确实已经设计出了绝对准确的预报足球比赛结果的奇妙方法。今天下午,对垒的是考文垂队和谢菲尔德联队,我们预报 考文垂队将会取得胜利。 乔治没有当回事,但考文垂队果然势如破竹地赢了。 三个星期后,乔治又收到了那个人的一封电子邮件:亲爱的球迷,你是否还记得,在上一轮比赛中,我们曾事先准确 地预报了考文垂队获胜?今天考文垂队要和密德斯堡队交手了,我们的预测是,密德斯堡队获胜。 结果密德斯堡队真的以2比0的比分胜出。这回乔治有点惊讶了。 过了几天,那个人的电子邮件又来了,预测密德斯堡队将在第五轮比赛中失利,特伦密尔队将会打败它,结果果然如此。而在四分之一决赛之前,那封电子邮件又告诉乔治:特伦密尔队将老老 实实地输给陶顿亨队。事实果然如此。
    四次预报,四次全都说中了! 接着,那个人在电子邮件中对乔治说:我们买断了一个数学家最新的研究成果。现在你大概相信,我们能够料事如神。亲爱的球迷,你已经体验了我们神奇的足球预报,现在你信服了吧?我 们已经做出了四次正确的预报,四发四中,你一定会同意它绝非运气。现在我们和你做一笔特殊的交易:在一个月的时间内,我们向你提供比赛预报,你只需支付200英镑的 定金。然后,发一封电子邮件,把参赛的两个队告诉我们,我们就会 将预报结果通知你。我们殷切地盼望收到你的订单。 “ 200英镑的要价确实不低,但如果事先能知道哪一个队会赢,就完全可 以从彩票商的手中赢来20万英镑。于是,乔治掏 出了200英镑。 聪明的同学们,想想看,那个人为什么会屡猜屡中呢?
    一开始,他们向球迷发了8000封邮件,一半是预报甲队获胜,另一半是 预报乙队获胜,于是就有4000人得到的预报是准确的,另一半人则会把 它当成一个笑话忘掉。 下一次,他们只给得到“正确预报”的4000人发送邮件,一半是预报丙方获胜,另一半是预报丁方获胜……依此类推,所谓的预测者总是给得到“正确预报”的一部分人发送新邮件,最后,剩下250人收到的预报结果便全部是正确的,他们当然会认为这个预报绝对灵验。其中假如有50人掏出200英镑来,对于骗局的策划者来说,就是一笔很可观的收入了。因为他们除了发送电子邮件外,不需要任何本钱。
    学习中其实有很多乐趣,大家要有善于发现乐趣的眼睛。但不可否认的是“学海无涯苦作舟”,学习又是一件艰苦的事情,有的同学讨厌学习,终日痛苦不堪。我们又应该怎么找“乐”呢? 听一段故事,相信你会有所启发的。
    一位老太太有两个儿子,大儿子卖伞,小儿子晒盐。每逢晴天,老太太便发愁:唉!大儿子咋办啊?伞不好卖啊。每逢雨天,老太太也发愁:唉!小儿子咋办啊?盐可咋晒啊?因此,她日渐憔悴,痛苦不堪。这一天,有个道士经过,说了一番话,老太太恍然大悟,不再终日忧心忡忡。 你知道道士说的是什么吗?
    乐观 的人总能看到事物积极的方面,以乐观 的态度面对学习,对于我们的身心有着莫大的好处。一个能微笑面对学习中的艰苦的人,总能对学习乐此不疲,全神贯注,从而取得良好的成绩。因此,我们要时刻用一种乐观 的心态来对待学习中的艰苦,争取做到乐学。
    以乐观的心态找找艰苦学习中的乐趣吧!
    保持对学习的兴趣,时刻乐于学习就像一副盔甲,帮助我们抵挡学习中困难的进攻和侵蚀,消除我们内心的困惑与忧郁,优秀成绩的取得,离不开乐观与上进的心理,因此,乐于学习是我们不可缺少的武器。 乐于学习是能够取得优秀成绩的关键心态,但学习中还有一种品质也是不能忽略的,大家知道是什么吗?
    英国著名物理学家卢瑟福有一天晚上走进实验室,当时已经很晚了,见他的一个学生仍俯在工作台上,便问他:“这么晚了,你还在做什么呢?” 学生回答:“做实验”。 “那你早上做什么呢? ” “做实验”。 “那么整个白天你也在做实验吗?”。 “是的”。  
    卢瑟福说:“那么这样一来,你什么时候思考呢?”
    卢瑟福的学生很勤奋,很用功,但是,如果只是机械的学,也只能是“学而不思则罔”,那又有什么用呢?如果我们只是一味的死读书,读死书,花费的时间不少,却是事倍功半的。 “业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,思考是何等的重要,我们要善于思考。
    你知道哪些 善于思考的事例呢?
    拉开历史的帷幕,你会发现,古今中外有重大成就的人,在其攀登科学高峰的征途中,都是善于思考的。爱因斯坦狭义相对论的建立,经过了“十年的沉思”,他说:“学习知识要善于思考、思考、再思考。”牛顿说:“思索,继续不断地思索,以待天曙,渐渐的见得光明,如果说我对世界有些微小贡献的话,那不是由于别的,却只是思索所致。” 这些至理名言都道出一个深刻道理:
    成功应归功于善于思考,精心的思索。
    怎样才能养成良好的思维习惯呢?
    当老师讲完一道数学题的做法时,你会……
    思考用自己的方法解决问题
    当你还没有分析出自己的答案,同学却已把答案说出来了时,你会……
    不要人云亦云,独立思考是关键
    创意思考,培养思维的灵活性
    同学们,我思故我在,只要努力做到独立思考,用自己的方法解决问题,主动培养自己思维的灵活性,那么你就会成为真正懂得思考的人,真正会思考的人,到那时,思考就会成为一座桥,是一架通向新知识的桥,是一架通往成功之路的桥。
    学习的漫漫长路始于脚下,希望就在你们自己的手中,我们衷心的希望大家能够乐于学习,善于思考,积极上进,在你的学习之路上不再有荆棘和苦恼,而是布满了鲜花与掌声!

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