第8单元基础复习(知识梳理+基础检测)四年级语文上册 部编版
展开部编版四年级上册第八元基础复习
知识梳理
四年级上册第八单元知识小结
一、字
(一)易错音
戎装(róng√ rǒng) 诸侯(zhū√ zhě) 竞争(jìng√ jìn)
乡绅(sēn shēn√) 干旱(gān hàn√) 流淌(shāng tǎng√)
开凿(záo√ zháo) 灌溉(gài√ kǎi) 蔡桓侯(huán√ hén)
敷药(fū√ fǔ) 骨髓(suí suǐ√) 拴住(shuān√ suān)
(二)易错字
妇:右边是(彐),左边不要封口。
戎:半包围结构,注意第二笔是横,第三笔是撇。
竞:上下结构,上“立”,下“兄”。
唯:右边四横间距均匀。
娶:上下结构,“女”的横画长且平,托住上面的“取”。
徒:左右结构,双人旁,右边是“走”。
饶:左右结构,右边“尧”字不要多写一点。
(三)多音字
看 kàn(看书) 教 jiàn(请教) shé(折本)
kān(看着) jiān(教书) 折 zhé(打折)
漂 piào(漂亮) 扁 biǎn(扁担) zhē(折腾)
piāo(漂浮) piān(扁舟)
字音辨析:
“看”表示“守护照料;监视”时读kān,如看护;其他情况都读kàn。
“扁”表示“物体宽平而较薄”时读biǎn,如扁平;表示“小”时读piān。
实战演练:①kān ②kàn 1.看书( ) 看守( ) 照看( )
①piān ②biǎn 2.扁豆( ) 扁担( ) 扁舟( )
答案点睛:1.② ① ② 2.② ② ①
(四)形近字、同音字辨析
1.形近字
戎(róng)戎装
诸(zhū)诸位
竞(jìng)竞赛
戒(jiè)戒掉
堵(dǔ)堵车
竟(jìng)竟然
豹(bào)豹子
派(pài)分派
娶(qǔ)嫁娶
钓(diào)钓鱼
旅(lǚ)旅行
聚(jù)聚会
媳(xí)媳妇
淹(yān)淹没
扔(rēng)扔砖
熄(x)熄灭
掩(yǎn)掩盖
仍(réng)仍然
旱(hàn)干旱
徒(tú)徒弟
饶(ráo)饶恕
早(zǎo)早上
徙(xǐ)迁徙
烧(shāo)烧火
2.同音字
bào
海(豹) 怀(抱) (报)纸 (爆)炸
gài
灌(溉) 瓶(盖) 大(概) 补(钙)
jì
针(剂) (既)然 铭(记) 邮(寄)
二、词语
(一)词语听写
王戎
未尝
诸多
竞走
唯一
管理
人烟
新娘
干旱
淹没
迎接
求饶
面如土色
收成
硬逼
漂浮
徒弟
派人
扔掉
媳妇
嫁娶
骗钱
灌溉
西门豹
眼睁睁
(二)近义词
管理一管制
稀少一稀疏
急忙一连忙
明白一清楚
灌溉—浇灌
提心吊胆一担惊受怕
拜见一拜访
喜欢一喜爱
高明一高超
严重一严峻
奇怪一奇异
百发百中一百步穿杨
请教一求教
本领一本事
锋利一锐利
满意一满足
模糊一朦胧
无能为力一力不从心
竟然一居然
投一掷
聚精会神一全神贯注
一声不响一悄无声息
常考词义辨析的词组“严重”和“惨重”、“高明”和“高超”
“严重”指“程度深,影响大”或“(情势)危急”;“惨重”一般指“(损失)极其严重”,程度要比“严重”深。
1.湖水被( )(严重✔ 惨重)污染,里面的鱼已经少得可怜。
2.这场洪水给人民的生命财产造成了( )(严重 惨重✔)的损失。
“高明”表示“(见解、办法等)出色”;“高超”表示“(技艺)好得超过一般水平”。
3.张师傅技术( )(高明 高超✔),深受群众的赞扬。
4.这件事我无能为力,你还是另请( )(高超 高明✔)吧!
(三)反义词
荒芜一繁盛
稀少一稠密
漂亮—丑陋
喜欢一讨厌
聚精会神一心不在焉
请教一指教
锋利一滞钝
满意一失望
模糊一清晰
提心吊胆一泰然处之
成功—失败
浮一沉
高明一拙劣
开始一结束
面如土色一面不改色
(四)词语搭配
1.填入量词
一(个)姑娘 一(条)苇席 一(剂)汤药
2.填入合适的动词。
(穿)绸卦 (娶)媳妇 (发)大水 (闹)旱灾
(开凿)渠道 (灌溉)庄稼 (睁大)眼睛 (取得)进步
3.填入合适的修饰词。
(1)(年轻漂亮)的姑娘 (百发百中)的射箭能手 (锋利)的锥尖
(2)(眼睁睁)地看着 (聚精会神)地盯着
(五)词语积累
ABAC式:百发百中 不屈不挠 人山人海 百依百顺
含有身体器官的成语:提心吊胆 指手画脚 目瞪口呆 眼高手低
ABB式词语:眼睁睁 亮晶晶 笑哈哈兴冲冲 笑眯眯 胖乎乎 水汪汪
形容害怕的词语:提心吊胆 心惊胆战惊慌失措 心惊肉跳 毛骨悚然
百~百~式词语:百发百中 百依百顺百战百胜 百灵百验 百伶百俐
三、句子
(一)佳句积累
1.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。(比喻句)
2.两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也能不眨一下。(夸张句)
(二)重点句子
1.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
(评析:运用了神态描写和动作描写,突出官绅们吓得魂飞魄散的丑态,突出了西门豹巧施妙计惩治恶人的光辉形象。)
2.那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
(评析:这句话运用了夸张的修辞手法,生动形象地表现出经过长年累月的训练,纪昌的眼力得到了巨大的提升。)
四、内容主旨
1.《王戎不取道旁李》记叙了(王戎用自己聪明的头脑对待路边李子)的故事,告诉我们要(学会观察,善于思考),根据有关现象进行合理的推理与判断,避免走弯路。
2.《西门豹治邺》这篇课文可以分为三个部分:分别是摸清底细、(惩治巫婆和官绅)、(兴修水利)。这个故事充分展现了(西门豹的聪明才智和高超的地方管理技巧)。
3.《扁鹊治病》讲述了蔡桓侯讳疾忌医,最后(病入骨髓致死)的寓言故事。意在告诫世人应该(勇于正视现实),直面个人灾难,及早采取救治措施。
4.《纪昌学射》讲的是好学的纪昌在名师飞卫的指导下,经过坚持不懈的努力,终于(成为射箭高手),这篇课文告诉我们(在良师的引导下,要刻苦学习,有恒心,有毅力,终能实现自己的梦想)。
五、语文园地
1.能够有条理地将课文内容复述出来。
2.认识形声字,了解形声字的特点。
纲 授 揍 键 谱 锈 阀 砖 矿 综 氧 俱
3.仔细观察下面生字的字形,注意写法,避免出错。
茂 降 赞 雀 胸 既 暮 拔 裤 塞 饶 厉
4.学会长话短说。
①把修饰词都去掉。“的”前面和“得”后面的修饰词都可以去掉。
②保留主干,不改变原句的意思。即保持“主—谓—宾”结构。
③直接叙述可改为间接叙述,将原来的长句用转述的形式缩短。
5.了解并掌握下面词语的意思,识记积累。
眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿 文质彬彬
相貌堂堂 威风凛凛 膀大腰圆 短小精悍
容光焕发 鹤发童颜 慈眉善目 老态龙钟
眉清目秀:形容容貌俊秀。
亭亭玉立:形容美女身材修长或花木等形体挺拔。
明眸皓齿:明亮的眼睛,洁白的牙齿。形容女子的美貌。
文质彬彬:原形容人既文雅又朴实,后来形容人文雅有礼貌。
相貌堂堂:形容人的仪表端庄魁伟。
威风凛凛:形容气概威严,令人敬畏。
膀大腰圆:形容人的身体高大粗壮。
短小精悍:形容人身材矮小而精明强干。
容光焕发:脸上放出光彩,形容精神饱满或身体健康。
鹤发童颜:白白的头发,红红的面色,形容老年人气色好,有精神。
慈眉善目:形容仁慈善良的样子。
老态龙钟:形容年老体弱、行动不灵便的样子。
拓展积累:
眉目如画 美如冠玉 大腹便便 虎背熊腰 鹤发鸡皮 一表人才
骨瘦如柴 国色天香 闭月羞花 出水芙蓉 玉树临风 衣冠楚楚
六、考点提示
1.《王戎不取道旁李》常考查借助注释用自己的话讲故事,并能背诵课文。
2.《西门豹治邺》常考查通过人物的言行描写体会西门豹惩治恶人、破除迷信、造福百姓的光辉形象。
3.《故事二则》常考查扁鹊医术高明、尽职尽责的形象特点和无论学什么技艺,都要从基本功入手,在名师的指导下,刻苦学习,坚持不懈,终于能成功的道理。
4.《语文园地》①考查交流总结简要复述的方法;②考查体会写具体和写简略的不同的表达效果;③考查积累描写人物精神风貌的四字词语。
基础检测
一、 积累运用
1.看拼音写词语。
guàn gài wéi yī yān mò piāo fú
hàn zāi tú dì qiú ráo gān hàn
2.下列加点字的注音都正确的一组是( )
A.磕头(kē) 女巫(wū) 开凿(zuó)
B.挨揍(zòu) 拜年(bài) 骨髓(suí)
C.教授(shòu) 综合(zōng) 泡沫(muò)
D.迎娶(qǔ) 乡绅(shēn) 砖头( zhuān)
3.下列词语中加点字的解释错误的一项是( )
A.以堙于东海 (填塞) B.取之信然 (的确如此)
C.但使龙城飞将在(但是让) D.欣喜若狂(好像)
4.下列朗读停顿不正确的是( )
A.王戎/七岁,尝/与诸小儿游。
B.树在/道边而/多子,此必/苦李。
C.炎帝/之少女,名曰/女娃。
D.常衔/西山之木石,以/堙于东海。
5.关于“讲人物历史故事”,下面陈述错误的选项是( )
A.讲之前,好好读一读这个故事。
B.可以把重要信息写在小卡片上,帮助记忆。
C.讲的时候,要注意语气,但不必使用肢体语言。
D.对听众可能有疑惑的地方,可以作些说明。
6.“简要复述课文”要注意的几点,说法不正确的是( )
A.复述前多读几遍课文,熟悉课文内容。
B.复述时要抓住课文的主要内容。
C.可以按照事情发展顺序进行复述,注意课文中提示顺序的词句。
D.复述课文要把文中所有内容抓住,不能删减。
7.给加点字选择正确的解释。
吊:①悬挂。②用绳子等系着向上提或向下放。③把球从网上轻轻打到对方难以接到的地方。
(1)建筑工地上靠机械把建筑材料吊上去。( )
(2)每次和爸爸打羽毛球,我都会使出我的吊球绝招。( )
(3)门前吊着两盏红灯笼。( )
饶:①丰富;多。②没有代价地增添;另外添。③饶恕;宽容。
(4)看在你来主动认错,饶你这一次。( )
(5)我的家乡是个美丽富饶的地方。( )
(6)这个阿姨每次买菜都要老板给一些饶头。( )
8.把词语补充完整,再结合语境选词填空。
亭亭( )立 威( )凛凛 ( )貌堂堂
膀大腰( ) 慈眉( )目 老( )龙钟
(1)他身材粗壮,( ),像个丰硕的冬瓜。
(2)张飞( )地站在长坂坡前,一声断喝,吓退了曹操的百万雄兵。
(3)这位老爷爷( ),看上去非常亲切。
(4)几年的光景,邻家的小姐姐已经出落成一位( )的大姑娘了。
9.按要求完成句子练习。
(1)西门豹说:“下一回河神娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”(去掉冒号和引号,意思不变)
(2)树在道边而多子,此必苦李。(解释句子的意思)
(3)这个姑娘不漂亮,河神怎么会满意?(转换成陈述句)
(4)李飞经过一学期的刻苦学习,终于在期末考试中考了全班第一名。(缩写句子)
(5)官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。(照样子,写句子)
【答案】
1.灌溉 唯一 淹没 漂浮 旱灾 徒弟 求饶 干旱
2.D 3.C 4.B 5.C 6.D
7.② ③ ① ③ ① ②
8.玉 风 相 圆 善 态 膀大腰圆 威风凛凛 慈眉善目 亭亭玉立
9.西门豹说,下一回河神娶媳妇,请告诉他一声,他也去送送新娘。
这树长在路边上,还有这么多李子,这一定是苦李子。
这个姑娘不漂亮,河神不会满意。
李飞考了第一名。
被老师这么一批评,小丽脸立刻红的像熟透了的苹果,再也不吱声。
二、 课内阅读
(一)(2022·全国·四年级期末)课内阅读。
王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
1.解释下面词语。
尝:___________________ 竞:___________________
2.翻译文中画线的句子。
3.其他的小孩都跑去摘李子,唯有王戎不动,原因是
4.从这个故事中你得到什么启示?
5.你认为王戎是一个怎样的孩子?
【答案】
1.曾经 争着
2.有人问王戎,王戎说:“李树长在路边竟然还有这么多李子,这一定是苦李子。”
3.他认为李子是苦的。
4.遇事要多观察,勤思考。
5.他是一个聪明、善于思考的孩子。
(二)(2022·山东临沂·四年级期末)阅读短文,完成后面的作业。
①到了河神娶媳妇的日子,漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士,真的来了,巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了,背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。
②西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看,女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完,他叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。
③巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。”说完,又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
④西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
⑤官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
⑥老百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此,谁也不敢再提给河神娶媳妇,漳河也没有发大水。
⑦西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉,年年都获得好收成。
6.根据选文内容填空。
通过这个故事,可以看出西门豹是一个_____________的人。
用小标题概括①—⑤自然段的内容。
7.你会怎么简要概括⑦段内容?写下来。
8.改编课本剧。联系选文内容想象画面,写台词。
西门豹说:“怎么还不回来?请你们去催催吧!卫士,把他们也扔下漳河吧。”
官绅(跪下来磕头求饶):“ ”
西门豹说:“这些年来?你们为非作歹,不知害死了多少姑娘,骗了百姓多少钱财,怎么能饶你们呢?”
官绅(为自己辩解):“ ”
9.找出你认为最能表现西门豹智慧的句子,并从两个方面说一说你的理由:
【答案】
6.有勇有谋 惩治巫婆和官绅
7.西门豹带领老百姓兴修水利,庄稼得到灌溉,获得好收成。
8.大人饶命啊! 这些都是巫婆的主意,我们也是被巫婆骗了。
9.他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完,他叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。
理由:西门豹以新娘不漂亮为借口,救了新娘。西门豹以其人之道还治其人之身,惩治巫婆。
(三)(2021·全国·四年级期末)阅读《扁鹊治病》选段,完成练习。
又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡桓侯,为什么一声不响就跑掉了?”扁鹊解释道:“病在皮肤上,用热敷就能够治好;发展到皮肉之间,用扎(zhā zā zhá)针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓(suǐ suí),只能等死,医生再也无能为力了。现在蔡桓侯的病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治!”
五天之后,蔡桓侯浑身疼痛,派人去请扁鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓侯要来请他,几天前就跑到秦国去了。不久,蔡桓侯病死了。
10.给加点的字选择正确的读音,画“√”。
11.阅读选段,请写出蔡桓侯的病在体内的发展变化过程。
皮肤上→( )→( )→( )
12.这篇课文中,蔡桓侯三次拒绝了扁鹊给他治病。有人说,扁鹊也有责任,因为他不太会说话,见面就说蔡桓侯有病,使得蔡桓侯不高兴,不听劝告。扁鹊应该先赞扬蔡桓侯,再委婉劝告。如果你是扁鹊,当时你会怎么劝说,使蔡桓侯接受你的医治呢?请改写下面扁鹊的话。
扁鹊:据我看来,您皮肤上有点儿小病。要是不治,恐怕会向体内发展。
我会这样说:
13.读了这则故事你明白了什么道理?
14.这样寓意深刻的故事你一定读过不少,请再写两个。
【答案】
10.zhā suǐ
11.皮肉之间 肠胃里 骨髓
12.您为了国家日夜操劳,真是辛苦了,我看您今天气色不太好,不如让我给您开一剂药,服用后可以使您精力充沛,您可否一试?
13.有病要及早治疗,有缺点、错误要及时改正,防微杜渐,否则会产生不可挽回的后果。
14.《守株待兔》 《揠苗助长》
(四)(2020·浙江杭州·四年级期末)短文
纪昌学射(片段)
纪昌对自己的成绩感到很满意,以为练得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西看得很大,把模糊难辨的东西看得清楚,那时候再来见我。”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
取得了这样大的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。飞卫高兴地说:“你要成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。
15.在文中找出下列词语的反义词。
极小( ) 模糊( ) 失败( )
16.联系上下文理解词语的意思。
聚精会神:
百发百中:
17.飞卫告诉纪昌,练习眼力要练到
18.短文画线的句子把__________比喻成____________。
19.《纪昌学射》这个故事告诉我们一个什么道理?
【答案】
15.很大 清楚 成功
16.形容专心致志,注意力高度集中的样子。 形容射箭或打枪准确,每次都命中目标。比喻做事有充分把握。
17.把极小的东西看得很大,把模糊难辨的东西看得清楚
18.小虱子 车轮
19.这个故事告诉我们:无论学什么技艺都要练好基本功,都要持之以恒。
三、 拓展提升
(一)(2021·河南新乡·四年级期末)我是阅读小能手。
小梦买了一个保温杯,以下是产品说明书的部分内容,请阅读后作答。
(1)内外层皆为不锈钢材质,安全不易碎,无异味。
(2)两层不锈钢中间是真空层,阻隔空气传热,保温效果佳。
(3)本产品不宜存放碳酸饮料及易腐败乳制品。
(4)请勿将保温杯置于明火上或放在微波炉中加热。
(5)瓶中若存放热水或饮品,请勿放置在幼儿可以随手拿到的地方。
(6)以下是“保温参数表”(装进90℃的热水):
时间
0.5小时
1小时
1.5小时
2小时
温度
75℃
65℃
60℃
55℃
本产品质保期为1年,质保期内有任何质量问题,均可拨打24小时客服热线010—XXX666或登录官方网站联系在线客服。
20.该保温杯共有_______层,材质是_____________________。
21.早上放在保温杯中的汤现在有些凉了,奶奶打算直接把保温杯放入微波炉中加热。你觉得奶奶做法对吗?为什么?
22.小梦打算将冷藏后的可口可乐装进保温杯带去春游,姐姐仔细看过说明书后,对她说:“_________________________________”。
23.上午十点,妈妈将90℃的热水装进保温杯;到十二点时,她要用保温杯里的水冲泡维C泡腾片(必须用40℃以下的水冲泡)。这时候,小梦指着说明书提醒妈妈说:“_________________________________。”
【答案】
20.两##2 不锈钢
21.不对,因为说明书上说“请勿将保温杯置于明火上或放在微波炉中加热”,所以不可以加热。
22.这个保温杯不宜装碳酸饮料
23.妈妈,说明书上说90℃的水装进保温杯两小时后是55℃,而维C泡腾片必须用40℃以下的水冲泡,所以还是再等等吧。
(二)(2021·山东菏泽·四年级期中)阅读。
神农尝百草
黎民百姓靠打猎过日子,天上的飞禽越打越少,地下的走兽越打越稀,人们就只好饿肚子。谁要生疮害病,无医无药,不死也要脱层皮。
怎样给百姓充饥?怎样为百姓治病?神农苦思冥想了三天三夜,终于想出了一个办法。
第四天,他带着一批臣民,从家乡出发,向西北大山走去。
他们走哇,走哇,腿走肿了,脚起茧了,还是不停地走,整整走了七七四十九天,来到一座茫茫大山脚下。这山半截插在云彩里,四面是刀切崖,崖上挂着瀑布,长着青苔,溜光水滑,看来没有登天的梯子是上不走的。
神农对着高山,上望望,下看看,左瞅瞅,右瞄瞄。突然,他灵机一动,有了!他叫臣民砍木杆,割藤条,靠着山崖搭成架子,一天搭上一层,从春天搭到夏天,从秋天搭到冬天,不管刮风下雨,还是飞雪结冰,从来不停工。整整搭了一年,搭了三百六十层,才搭到山顶。
神农带着臣民,攀登木架,上了山顶了,黑呀!山上真是花草的世界,红的、绿的、白的、黄的,各色各样,密密丛丛。
神农喜欢极了,他亲自采摘花草,放到嘴里尝。晚上,他叫臣民生起篝火,他就着火光把它详细记载下来:哪些草是苦的,哪些热,哪些凉,哪些能充饥,哪些能医病,都写得清清楚楚。
有一次,他把一棵草放到嘴里一尝,霎时天旋地转,一头栽倒。
……
他尝完一山花草,又到另一山去尝,一直尝了七七四十九天,踏遍了这里的山山岭岭。
他尝出了麦、稻、谷子、高粱能充饥,就叫臣民把种子带回去,让黎民百姓种植,这就是后来的五谷。
他尝出了三百六十五种草药,写成《神农本草》,叫臣民带回去,为天下百姓治病。
神农尝完百草,准备下山回去。他放眼一望,遍山搭的木架不见了。原来,那些搭架的木杆,落地生根,淋雨吐芽,年深月久,竟然长成了一片茫茫林海。
神农正在为难,突然天空飞来一群白鹤,把他和护身的几位臣民,接上天廷去了。
为了纪念神农尝百草、造福人间的功绩,老百姓就把这一片茫茫林海,取名为“神农架”。
24.说说你心中的神农是什么样的。
25.从文中找一处你认为神奇的地方。
26.将“神农尝百草”这个故事的起因、经过、结果用自己的话简要的写在下面。
起因:
经过:
结果:
27.神话有着神奇的想象,除了学过的课文,你还读过哪些神话故事,请列举三个。
_____________、_____________、_____________
【答案】
24.神农是一个百折不挠、敢于尝试、为民造福、无私奉献的人。
25.神农正在为难,突然天空飞来一群白鹤,把他和护身的几位臣民,接上天廷去了。
26.神农想办法解决百姓的疾苦 神农带领臣民克服各种困难险阻,勇尝百草 神农写成《神农本草经》为百姓治病。人们为纪念他,把一片茫茫林海,取名为“神农架”
27.嫦娥奔月 天女散花的传说 龙洞传奇
第7单元基础复习(知识梳理+基础检测)四年级语文上册 部编版: 这是一份第7单元基础复习(知识梳理+基础检测)四年级语文上册 部编版,共17页。试卷主要包含了词语,句子,内容主旨,语文园地,考点提示等内容,欢迎下载使用。
第6单元基础复习(知识梳理+基础检测)四年级语文上册 部编版: 这是一份第6单元基础复习(知识梳理+基础检测)四年级语文上册 部编版,共16页。试卷主要包含了词语,句子,内容主旨,“语文园地”相关重难点,考点归纳等内容,欢迎下载使用。
第5单元基础复习(知识梳理+基础检测)四年级语文上册 部编版: 这是一份第5单元基础复习(知识梳理+基础检测)四年级语文上册 部编版,共15页。试卷主要包含了词语,句子,内容主旨,交流平台,考点归纳等内容,欢迎下载使用。