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    第1讲 中华文明的起源与早期国家 课件--2022届高考统编版历史一轮复习

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    第1讲 中华文明的起源与早期国家 课件--2022届高考统编版历史一轮复习

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    这是一份第1讲 中华文明的起源与早期国家 课件--2022届高考统编版历史一轮复习,共32页。PPT课件主要包含了考情分析,旧石器时代,以打制方法制作石器,仰韶文化,红山文化,龙山文化,良渚文化,一部落联盟时期,三皇五帝,神话色彩等内容,欢迎下载使用。
    第一单元 从中华文明起源到秦汉大一统国家的建立与巩固
    课标要求: 通过地图,了解石器时期中国境内的代表性文化遗存,认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系。 通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载,掌握夏商周三代的政治制度,进一步理解生产力发展对于中华文明发展的影响。
    第1讲 中华文明的起源与早期国家
    【高考复习六大模块】 中国古代史(约170万年前~前2070~1840)★★★ 中国近代史(1840~1949)★★ 中国现代史(1949~至今) 世界古代史(约三四百万年前~前3500~15世纪) 世界近代史(15世纪~20世纪初)★ 世界现代史(20世纪初~至今)
    一、石器时代的古人类和文化遗存
    思考并回答以下问题:1,考古学家将原始社会分为哪两个阶段?各自的特点是什么?2,新石器时代早期和晚期的代表性文化遗存有哪些?3,原始社会组织先后经历了哪三个阶段?其特点是什么?
    距今约70万—20万年
    使用打制石器,从事渔猎采集,过群居生活,学会用火
    新石器时代的文化遗存及特点
    种植水稻,掌握养蚕缫丝技术
    以打磨结合方法制作石器
    特点:打磨结合方法制造石器,大量使用陶器,开始从事原始农业、饲养家畜等
    精美玉器,较大规模的祭坛和神庙
    探究:分布有何特点呢?
    中国旧石器时代文化遗存分布图
    答案:分布广泛,多元一体。
    原始社会组织先后经历了哪三个阶段?其特点是什么?
    生产力低下,氏族成员共同劳动,成果共享
    出现社会贫富分化和不平等,氏族间联系趋于紧密,形成较大的部落甚至部落联盟;私有制产生,阶级分化日益明显
    二.从部落到国家---中华文明和早期国家的形成时期
    2、禅让制:传说尧、舜、禹时期由各部落推举部落联盟首领的制度。
    3、万邦时代:相当于五帝后期的龙山文化时代,邦国林立。
    邦国具备了国家的初始形态
    特征有宫殿建筑、天文建筑以及各种礼器,阶级阶层分化也比较明显(陶寺遗址)
    二、从部落到国家思考并回答下列问题:
    1.中国历史从 开始,具有浓重的 。2.什么是禅让制?这种继承制度流行于什么时期?他的标准是什么?3.为什么说禹建立的夏朝已经不是一个部落而是一个国家?
    禅让是指统治者把首领之位让给别人。这种继承制度主要流行于尧、舜、禹所在的部落时代。“禅让”的标准一般为传贤。
    部落是按血缘结合在一起;国家是按地域来管理。禹治水成功后成为联盟首领,把天下分为九州,派“九牧”去管理,这表明夏已具有国家的职能,而不再单纯的靠氏族的血缘关系来维系。另外:禹死之后,由他的儿子启继承王位,世袭制代替了禅让制。
    为什么说禹建立的夏朝已经不是一个部落而是一个国家?
    这一“代替”带来了哪些变化?
    约公元前2070年,禹建立我国最早的奴隶制国家夏朝。禹死后,其子启继位,世袭制代替了禅让制
    国家性质:公天下 → 权力传承:传贤 → 社会转型:原始公有制 →
    家天下 传子 奴隶私有制
    观察夏商周疆域的变化并结合课本知识,思考他们是如何实现对广大疆域的统治的?又创造了怎样的经济文化成就?
    (二)夏朝我国历史上第一个奴隶制国家1.建立者:2.时间:3.政治:4.文化:
    禹公元前2070年①实行王位世袭制②国家结构:夏王/中央/地方管理二里头遗址.夏历《夏小正》
    ①国家机构完善,商王/以下
    内服:直接控制的王畿地区外服:间接控制的方国和部落
    东到大海,西及陇西,南跨江汉,北至燕山
    三、早期奴隶制国——商朝
    甲骨文(中国最早的成熟文字)
    青铜器(造型雄奇,纹饰华丽)
    三、早期奴隶制国——西周
    宗法制、分封制、礼乐制
    以农业为主,手工业为辅(青铜铸造)土地制度:井田制/生产工具:木石骨蚌工商业:工商食官政策,官府垄断
    商:表面臣服,实质独立。周:(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三。——《荀子·儒效》
    含义:周天子分封子弟、功臣和古代帝王的后代于各地,使其成为各领一方的诸侯。目的:“封建亲戚,以藩屏周”影响:起到拱卫王室、巩固统治的作用;扩大统治区域;诸侯具有一定的独立性。
    含义:以血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系和名分。原则:嫡长子继承制内容:规定相对的大小宗关系。
    ……故天子诸侯之传世也,继统法之立子与立嫡也……立贤之利过于立嫡,人才之用优于资格,而终不以此易彼者,盖惧夫名之可藉,而争之易生,其弊将不可胜穷。”——王国维《殷周制度论》
    图一 :春节百姓家里悬挂的家堂
    图三:清明祭祖照片一则
    现实生活中还有哪些宗法遗存现象?
    宗法思想:认祖归宗、家谱、祭祖、祠堂、重男轻女、宗法社会结构(聚族而居)、建筑讲究中正有序等。
    西周时期出现的表示等级制度的典章制度和礼仪规定。其作用在于维护等级制度,防止僭越行为。其实质是维护宗法制分封制的工具。
    中国古代早期政治制度的特点:
    1、王权与神权相结合,带有浓厚的迷信色彩2、以血缘关系为纽带,血缘纽带与政治关系相结合, 实行严格的等级制度3、最高集团尚未实现权力的高度集中4、具有相对的延续性和稳定性
    (2016年海南单科)3.在中国古代,褒扬官员德行和政绩,往往称其人为“民之父母”,官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的理想境界。这一现象反映出A.宗族关系已成为执政的基础 B.“家天下”观念的政治影响C.官员考核主要依据民本思想 D.官民之间具有共同政治诉求
    (2013年海南单科)2.西周以血缘关系为纽带的宗法制,不仅是周朝分封制的基础,对后世也有深刻影响。这表现在( ) A.一夫多妻习俗长期延续 B.皇位继承“立嫡不以长”C.诸子平等的财产继承权 D.婚姻中的“门当户对”
    【典例】(2017·全国Ⅰ卷,24)周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公奭于燕,都蓟(今北京)。分封制(  )A.推动了文化的交流与文化认同B.强化了君主专制权力C.实现了王室对地方的直接控制D.确立了贵族世袭特权

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