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第5讲 句子的衔接和排序（附答案解析）-备战2023年中考语文一轮复习全面练（全国通用）
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这是一份第5讲 句子的衔接和排序（附答案解析）-备战2023年中考语文一轮复习全面练（全国通用），共25页。试卷主要包含了句序调整技巧，句子衔接技巧，下列句子顺序捧列正确的一项是等内容，欢迎下载使用。
句子的排序与衔接重在考查对语句间逻辑关系的判断能力，需要考生具有较强的语言分析能力和组织表达能力。尤其是排列顺序题，较全面地考查了考生综合分析和运用语言的能力。结合2022年中考试卷分析，这类题出现的频率比较高，其中以语序排列题居多。如云南、随州、襄阳、遂宁、资阳、益阳、泰安、滨州等地考查了语序的排列，黄石、淄博、张家界、广安、恩施等地考查了句子的衔接。预计在2021年中考中，这一题型仍将受到各地中考命题人的青睐。
这类试题以选择题居多，主要有两种形式：一种是在横线处填入语句，要求与上下文衔接最恰当；一种是给出几个语句，要求恰当地排列语句顺序。
解题技巧
1．句序调整技巧
(1)找排列规律。语段内部句子的排列次序是句子根据语意的需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的必然性，句序的排列有一定的规律：一是按时间顺序组合，二是按空间顺序组合，三是按逻辑顺序组合(一是人们对客观事物的认识顺序，如由现象到本质，由个别到一般，由浅到深，由感性到理性等；二是客观事物内部固有的逻辑关系，如由原因到结果，由轻到重等)。
(2)抓语言标志。即要抓住关键字眼、总领句、总结句、相同句式等。有些句子上句句尾与下句句首有相同词语相互承接，有些句子上下句有关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志。比如“因此”表示总结或结果，应放在表示原因句子的后面。
(3)理写作思路。①寻线索：记叙文段一般有明确的线索。线索可从时间变化、地点转换、事件发展、人物变换、情感变化等方面去寻找；②明结构：总分总式、并列式、层进式。
(4)明排列方法。先确定首句和尾句，然后再排列中间句。也可以从局部入手，然后再向整体扩展。
2．句子衔接技巧
(1)看语句结构是否相应。包括答句与问句间的照应、上下句词语间的照应、前后句式间的照应等。如前句提出问题，后句便要求作出回答；有的问句一连提出几个问题，便要同时兼顾几个问题，作出回答。如果答非所问或者一概否定或肯定，都会造成语句的不连贯。在分述几个对象或同一对象的几个方面时，要注意句子或短语格式的一致性。
(2)看语句情境氛围是否协调。在一段连贯的语句中，前后语言的风格应当趋于同一。对于写景语段，要注意语境，要分析景物、情调、写法的特点。景物，有远近、动静的不同；色彩，有鲜明、暗淡的区别；气氛，有热烈、冷清之分；视角，有高低、俯仰之异。
(3)看语句是否符合逻辑。即意思表达要符合客观事理和思维规律。句子间常常有并列、递进、转折、因果、总分等事理关系，如果是递进关系，顺进则层层上升，逆进则层层下降；如果是因果关系，或一因一果，或多因一果等。
考点例析
1．【四川自贡中考】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
赤子之心是助人实现理想的正能量。______ ______ _____ ______ 。而赤子之心则能赋予我们追求理想的执着。
①孟子说：“大人者，不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般的心。
②他们选择职业时，仅看到行业的光鲜和收入的可观，却看不到背后的辛苦和压力。
③这样人一旦遇到困难就会灰心丧气，停步不前，何谈实现理想?
④但是，许多年轻人是从功利的角度确立目标的。
A. ④②③①B. ①④②③C. ②④①③D. ④②①③
2. 【四川乐山中考】把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（ ）
①著名物理学家钱三强教授在年逾花甲时，仍干劲十足，工作到深夜。
②“天开于子，地辟于丑”，古人历来将牛视为开天辟地力量之一。
③而这种劲头，恰恰是我们在攻坚克难中奋进，在披荆斩棘中前行的力量所在。
④人们之所以赞颂牛，也在于牛所拥有的这种勇于开拓的劲头。
⑤以牛自况，不仅在于他生肖属牛，更在于他性格属牛，始终发扬牛的那股子“牛劲”。
⑥有人问他多大岁数了，他回答：“属牛的。”
A. ①⑥⑤②③④B. ④①⑤⑥③②C. ②③④①⑤⑥D. ②④③①⑥⑤
思路分析
考点训练
考点一：排序类
1.【湖南张家界中考】下列句子排序恰当的一项是（ ）
①有人说：生活太单调了。不能创造。
②平凡无过于一张白纸，八大山人挥毫画他几笔，便成为一幅名贵的杰作。
③教育者要善于创造值得自己崇拜创造理论和创造技术。
④有人说：环境太平凡，不能创造。
⑤可见平凡单调，只是懒惰者之遁词。
⑥单调无过于坐监牢，但是就在监牢中，产生了《易经》之卦辞，产生了《正气歌》。
A. ③④②①⑥⑤B. ③①②④⑥⑤C. ①④②⑥⑤③D. ①⑥②④③⑤
1.A
【解析】
读所给语句可知，③放在首句为本段观点；接着作者列举了两种片面言论及作者对此的看法，④“有人说：环境太平凡，不能创造”为第一种片面言论，②为作者对此片面言论的驳斥，①“有人说：生活太单调了。不能创造”为第二种片面言论，⑥为作者对此片面言论的驳斥；由⑤“可见平凡单调，只是懒惰者之遁词”可知，以上四句的顺序为④②①⑥；⑤为结论放在最后。所以正确顺序为③④②①⑥⑤。故选A。
2.（江苏无锡中考）下面的句子可以组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（ ）
①在一个宁静的黄昏，郁闷无处发泄的他孑然登上了幽州台。
②他们得以一展抱负，大显身手，建立不世奇功，流传千古英名。
③报国无门，兼遭羞辱，被贬军曹的陈子昂满腔热血降到冰点，情结悲愤到极致。
④昔日，燕昭王筑起此台，其上放置黄全，招得郭隗、乐教等贤才来奔。
⑤他极目望远，忆古思今，不平之气在心中酝酿发酵，化作几行不朽文字喷薄而出。
A.①④⑤②③ B.①⑤③④② C.③①④②⑤ D.③④①⑤②
2.答案：C
解析：解答此类题，要通过抓关键词，抓中心句，找到句与句之间的连接词去逐句推敲。此题从“报国无门”“陈子昂”“不朽”“文字”等词可知，语段组成的内容应为介绍陈子昂的经历。首先介绍主人公陈子昂，只有③句提到陈子昂的名字，因此③句为首句，可排除A、B两项；①句紧跟首句，②句中的“他们”指“郭隗、乐毅等贤才”，故②句应放在④句后，可排除D项。正确排序应为③①④②⑤。
3.（江苏盐城中考 ）将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ）
①因为柠檬的酸性比葡萄更明显，所以网友们现在选择了“吃柠檬”来表示妒忌。
②但是在网络时代，“柠檬”代替了“葡萄”成为“酸”的代名词。
③“吃柠檬”的人就成了“柠檬人”，形容那些躲在键盘后表达很多酸言酸语的人。
④原来有一句熟语“吃不到葡萄说葡萄酸”，用米形容妒忌的心态。
⑤我们希望大家做一个理智而文明的“柠檬人”，因为小酸怡情，大酸伤身。
A.①③⑤④② B. ③①⑤④② C.④②③①⑤ D.④②①③⑤
3.答案：D
解析：解答此题，先通读语句，了解文段表达的中心，再根据句子间的逻辑关系，借助关键词语排序。文段主要写网络时代的“柠檬人”。先从熟语谈起，再引出“柠檬”代替“葡萄”，故确定④为首句，②①承接④句，解释“吃柠檬”表示妒忌的原因。③句总结什么是“柠檬人”，⑤句在段末提出希望。综合分析，排序为④②①③⑤，故选D。
4.（江西中考 ）下列句子组成语段顺序排列正确一项是（ ）
①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履，他们并非对于生已感到厌倦，相反，他们倒是乐生的人。
②这是“生”的美丽之最高的体现。
③他们是为了保持“生”的美丽，维持多数人的生存，而毅然献出自己的生命的。
④这样深的爱！甚至那躯壳化为泥土，这爱也还笼罩世间，跟着太阳和明星永久闪耀。
⑤“生”的确实是美丽的，乐“生”是人的本分。
A.①③④②⑤ B.①③②④ C.⑤①③④② D.⑤②①③④
4.答案：C
解析：（1）①句的“他们倒是乐生的人”承接⑤句的“乐‘生’是人的本分”，并且⑤句概括了整个语段的内容，提到两个关键词“生的美丽”“乐生”，故⑤①。（2）③句的“他们”指的是“那些杀身成仁的志士”，故③句紧承①句，故⑤①③。（3）④句的“这样深的爱！”是对③句中的那些杀身成仁志士行为的评价，故紧承③句，故⑤①③④。（4）②句是总结句，这里面的“这是”指代前文那些杀身成仁志士和他们的行为，故是结尾句。所以顺序为⑤①③④②，故选C。
5.（辽宁沈阳中考）下列各项中分析正确的一项是（ ）
①我真正喜欢的，是心爱的汉字摇曳在纸上的美感。②我愿意把纯白的纸页想象成最温厚的土地。③清峻的横折是梅花，飘逸的撇捺是兰草，灵动的钩钩点点则是四下翻飞的蜂蝶和鸟雀。④我怀着春风般的心意把它们呵护在纸页间，渐渐繁盛成属于自己的秘密花园。
A. “我”是代词，“摇曳”是动词，“蜂蝶和鸟雀”是并列短语，“秘密花园”是偏正短语。
B. “清峻的横折是梅花，飘逸的撇捺是兰草，灵动的钩钩点点则是四下翻飞的蜂蝶和鸟雀。”这是表示转折关系的复句。
C. “我愿意把纯白的纸页想象成最温厚的土地。”这个句子中，“温厚的”作状语。
D. 将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序为①③④②。
5.答案：A
解析：B.是表并列关系的复句；C.作定语；D.最恰当的排列顺序为①④②③。①首先表明自己的观点，④将“汉字”和“纸页”通过想象进行关联，②③是对“汉字”和“纸页”的具体想象，并且共用主语“我愿意”，因此②在前，③在后。故选A。
6.（辽宁营口中考）下列各项中分析不正确的一项是（ ）
最近，美食纪录片《风味人间》第二季正式收官结束。在视频末尾，“多谢款待，下季再见”的弹幕刷了屏。观众用这种最直接的方式，表达对这部片子的喜爱和留恋。美食纪录片的火热，离不开舌尖上的欢愉，但持久的吸引力却不光靠挑动味蕾。走胃又走心，成了爆款美食纪录片共同的圈粉因子。
A. “方式”是名词，“对”是介词，“喜爱和留恋”是并列短语。
B. 画线句子有语病，应改为：“最近，美食纪录片《风味人间》第二季正式收官。”
C. “走胃又走心，成了爆款美食纪录片共同的圈粉因子。”这个句子中，“共同”是状语。
D. “美食纪录片的火热，离不开舌尖上的欢愉，但持久的吸引力却不光靠挑动味蕾。”是转折复句。
6.答案：C
解析：C.“共同”是定语，修饰宾语“圈粉因子”。本句的谓语是“成了”。
7.（内蒙古赤峰中考 ）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）
①一个人说话的能力怎样训练？
②我们总是羡慕那些口若悬河、即兴演讲的人，喜欢那些文采飞扬、出口成章的人。
③我觉得最直接的途径就是朗读。
④如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声、流利地读出来，又怎么能即兴说出流利的话呢？
⑤但是人的口才不是天生的，它是练出来的。
A.②④⑤①③B.④②⑤①③ C.②⑤①③④ D.①③②⑤④
7.答案：C
解析：解答此类题，可以按如下步骤：1.寻头断尾，确定首尾句。2.把握时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。3.把握关联词的搭配。4.把握话题衔接，尤其是重复出现的词语。熟读这五句话，可知它的主题是训练说话能力。因此为何要训练说话能力②为首句（羡慕与喜欢）；随后按羡慕好口才——口才是练出来的——如何练口才的逻辑顺序，确定②⑤①顺序；③回答①提出的问题：用朗读训练说话能力；④解说这样说的原因，因果关系分明。故句子正确顺序为②⑤①③④。
8.（青海中考 ）下列句子的排序最恰当的一项是（ ）
①在马路的尽头，被洗刷得一片水绿的草地所拥抱，青海湖安静地向地平线延伸着。
②它就像是一行诗——在名为青海湖的诗篇腹地，又有这样一串诗行镌刻于此。
③沿着被雨水清洗干净的柏油马路行走，清透的空气里，马路上黄色的标志线和路边蓝色的指示牌，也显得更加鲜亮明艳。
④而在青海湖和我们刚刚走出的会场之间，是青海湖国际诗歌广场，五十余米长的诗歌墙在广场上写意地延展着，《青海湖诗歌宣言》与二十余位古今中外著名诗人肖像镌刻其上。
⑤闹过一场小脾气后的青海湖，显得青春、灵动又带着点俏皮。
A. ⑤③①②④B. ③①⑤④②
C. ⑤①④②D. ③②①④⑤
8.答案：B
解析：本题按照空间顺序，先写沿着马路行走，即③句；然后写走到马路的尽头，即①句；再由①句最后引出雨后的青海湖，即⑤句；接着写青海湖上的诗歌墙，即④句；最后表明诗歌墙的象征意义，即②句。故选B。
9.（山东滨州中考 ）把下面句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（ ）
①因此，适当的居家锻炼是不能少的。
②如何激发学生参与锻炼的热情？
③疫情导致寒假超长，越来越多的学校开始利用“空中课堂”进行线上教学，学生视力可能会因长时间对屏阅读而受到一定损害，身体也会逐渐垮掉。
④组织网络运动会就是一种创新的教学方式，能够迅速吸引学生参与到体育锻炼中来。
⑤况且，学生平时在学校也要保证一个小时的锻炼时间。
A.②④③①⑤B.③②④①⑤C.②④①⑤③D.③①⑤②④
9.答案：D
解析：这是一个议论性文段，主要阐述的是写疫情期间居家锻炼的重要性的，③交代背景，写为什么要居家锻炼，即“学生视力可能会因长时间对屏阅读而受到一定损害，身体也会逐渐垮掉”，为第一句；①⑤紧承上文，指出学生锻炼的必要性；其中①中“因此”的“此”紧承③，⑤中的“况且”表进一步，故先①⑤；②④句在此基础上针对性地提出并解决“激发学生参与锻炼的热情”这一问题，即“组织网络运动会”。
10.（四川广安中考，7，2分，★★☆）下列句子排列顺序最恰当的一项是（ ）
①民间认为龙司雨，掌管人间的降雨。
②不同的地方舞龙习俗不同，有舞布龙的、有舞龙灯的、有舞草龙的，还有把人连接起来腾舞的。
③年节舞龙或舞狮是中国具有悠久历史的民俗传统活动
④舞龙便成为民间祈求风调雨顺、五谷丰登的活动。
⑤舞者手执木杆上下飞动，翻转腾跃，犹如真龙现身人间。
A.③①④②⑤ B.③②⑤④① C.①④②⑤③ D.②①④③⑤
10.答案：A
解析：文段说明的中心是中国的民俗传统活动，年节舞龙或舞狮，判断③为中心句，作为首句。①④句阐释舞龙的意义，根据句子间的逻辑关系，“龙司雨”“舞龙便成为民间祈求风调雨顺、五谷丰登的活动”判断顺序为①④。②⑤句具体描绘舞龙习俗，②句总写，⑤句具体描绘，判断顺序为②⑤。综合以上分析，正确的排序为③①④②⑤。
11.（四川遂宁中考 ）下列句子排列最恰当的一项是（ ）
①更令人心旷神怡的是，我听到了潺潺流水之声。
②寻声而去，一条山泉形成的小溪， 流淌在我的脚边。
③一阵秋风刮过，有的树叶离开了母体，落到溪流之中，顺水漂泊而下。
④静坐溪水边，亮晶晶的清波中，有五光十色的花石子，横七竖八地躺在小溪流中。
⑤小心翼翼走了一段山路之后， 首先看到了万绿丛中的红艳，那是枫叶在深秋绽露出它的身姿。
⑥沿着溪边崎岖小路，继续向山的腹地进发时才发现，刚才所见的红色之中，不仅仅有炫目的红枫，还有一片片的山楂树。
A.⑥①④②⑤③ B.⑤①②④⑥③ C.⑥③①②④⑤ D.⑤③①④②⑥
11.答案：B
解析：这是一段景物描写，从“首先看到了万绿丛中的红艳”中的“首先”一词可知，⑤为首句，排除AC两项；“更令人心旷神怡的是”中的“更”提示我们，①为第二句；②④紧接①句，解释“潺潺流水之声”是小溪的声音，并对溪中景物进行描写；⑥句中所描写的景色是“沿着溪边崎岖小路”行走发现的，应排在④后；故选B。
12.（四川宜宾中考 ）调整下列语序，组成语言连贯的一段话，将所选句子的序号依次填写在横线上。
①而实力，才是撑起信心的最重要支柱。
②相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战。
③尝试的事情并不都能做成，这时应把注意力集中在增强实力上。
④为此，我们要在回忆过去成功的经历中体验信心。
⑤不仅如此，更要多做，力争把事情做成，从中受到更多的鼓舞。
答：
12.答案：②④⑤③①
解析：这段议论性文字论述怎样增强自信与实力，根据逻辑关系，抓住关键词“信心”“实力”，首先增强信心，可判定第一句为句②，然后根据过渡性词语“为此”“不仅如此”分析，句④和句⑤紧承接上句，而句③是从增强信心过渡到增强实力上，是句⑤和句①的过渡句，因此放在句⑤的后面，最后句①展开对实力的论述，实力是撑起信心最重要的支柱。所以正确排序为：②④⑤③①。
13.（四川自贡中考 ）下列句子排序中最恰当的一项是（ ）
①比如它的名字，是“蜡梅”还是“腊梅”呢？很多人不知道它正确的写法是“蜡梅”，成都植物园的牌子也写错了。
②成都人喜欢蜡梅，是自然的。
③我们可以用黄庭坚的诗注作证，“京洛间有花，香气似梅，亦五出（五瓣）而不能晶明，类女功捻蜡所成，京洛人因谓蜡梅。”
④明朝的《花疏》中写，蜡梅是寒花，绝品，人以腊月开，故以腊名，非也，为色正似黄蜡耳。
⑤但惟其自然，有时候我们对所爱的东西并不深究。
A.②①③④③ B.②⑤①③④ C.④①③2③ D.④③②⑤①
13.答案：B
解析：B项这段文字选自作家阿来的《可以生根的爱》。②“成都人喜欢蜡梅，是自然的”引出“蜡梅”的话题；⑤的“惟其自然”与②的“自然”相衔接；①以“蜡梅”的名字为例具体说明⑤的“并不深究”；③和④按照时间先后分别以黄庭坚的诗注和明朝的《花疏》来证明①中“蜡梅”的正确写法。
14.（云南中考 ）给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）
①但是，现在我们知道实际情形并不是这样。
②通过对格陵兰岛冰核测量，我们有了一份10多万年以来地球气候变化的详细记录结果并不乐观。
③相反，它的气候总是在温暖和严寒之间剧烈地摇摆不停，快速变化。
④在很长一段时间内，我们认为地球是渐渐地进入和脱离冰川期的，其周期在数十万年以上。
⑤记录表明地球在最近一段历史时期根本不是人们以前所认为的那样，是一个风调雨顺的安身之处。
②⑤③①④B.②④①⑤③ C.④①②⑤③ D.④①⑤②③
14.答案：C
解析：解答此类题， 通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。本语段是说明性语段，从“我们认为”可知先指明当前的看法，然后指出当时的情形并不是如此，判断④①为前两句，排除AB，第②句用例子说明第①句，⑤句说明②句，③句总结，故排序为④①②⑤③，因此答案为C。
考点二：衔接类
【山东滨州】依次在线处填入句子，衔接最恰当的一项是（ ）
未来的博物馆在哪里，长什么样？________。________。________；________；一个个博物馆形象IP开发，让历史文化融入日常生活。
① “十四五”规划纲要提出，要推进公共图书馆，文化馆、类术馆、博物馆等公共文化场馆免费开放和数字化发展
②一件件珍贵文物移步线上，带给人们耳目一新的体验
③数字化带来了极具想象力的答案
④近年来，博物馆业加快与数字化牵手，一个个文物保护研究项进驻互联网，拉近与公众的距离
A. ①③④②B. ①④②③C. ③④①②D. ③①④②
1.D
【解析】本题考查排序。根据“未来的博物馆在哪里，长什么样？”这一提问，可知后边该是回答。故应为③。是怎么样答案呢？①给出了具体方向，故应衔接①；④讲的是博物馆与数字化牵手的现状，是对①的具体说明，故应排在①之后；②是对④的总结，故应在④之后。所以顺序为③①④②。
故选D。
2.【江西】下列填人语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
“令尊”是对对方父亲的尊称，与此相关的还有很多。称对方母亲用“令堂”，称对方弟弟、妹妹用“令弟”“令妹”等。________原来这个“令”字有“善良”“美好”的意思。
A. 大概加上一个“令”字就是对人表示尊敬吧？
B. 为什么加上一个“令”字就是对人表示尊敬呢？
C. 其实加上一个“令”字就是对人表示尊敬。
D. 所以加上一个“令”字就是对人表示尊敬。
2.B
【解析】
本题考查语句的衔接。解此题，需揣摩前后文的意思，找出应衔接的关系。本题上文是谈尊称里面都含有“令”的现象，下文“原来……的意思”有解释或回答的意思。因此，“为什么加上一个“令”字就是对人表示尊敬呢？”一句，可承上文对现象提出疑问，又与下文的回答紧密连接。故选B。
3.（黑龙江哈尔滨中考 ）填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
每个人都有自己的优点。恰如一棵树，如果花不漂亮，也许 ；如果叶子也不漂亮，也许 ；如果花、叶子和枝干都不漂亮，也许 。
A. 叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿 枝干会错落有致
B. 枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿
C. 叶子会青翠欲滴 枝干会错落有致 体态会绰约生姿
D. 体态会绰约生姿 枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴
3.答案：C
解析：答题时，可采用“瞻前顾后”的方法，由语段第一个横线后面的句子“如果叶子也不漂亮”可知，第一个横线上应该填“叶子会青翠欲滴”；由第二个横线后面的句子“如果花叶子和枝干都不漂亮”可知，第二个横线上应该填“枝干会错落有致”；最后一句的横线上就应该是“体态会绰约生姿”，故选C。
4．（宁夏中考 ）下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）
生态文明建设如同一面广角镜，_____，_____，_____。
①照见协同推进人民富裕、国家强盛、中国美丽的大局观、整体观
②见证对子孙后代负责、实现中华民族永续发展的历史担当
③折射出追求绿色生产方式和生活方式的发展理念
A．①③②B．③①②C．②③①D．②①③
4.答案：B
解析：答案此题，要在对文段意思充分了解的基础上排序，首先确定首尾句，然后按照一定的顺序加以排列。本题考查语言表达连贯的能力。答案此题，首先要确定中心句，通过读这四个句子，可知本语段介绍的是“生态文明建设的作用”，按照论述的层次关系来写，所以确定③是首句，紧接着从观念出发①，最后从历史担当入手②．所以顺序为③①②，据此可知答案为B。
5.（浙江杭州中考 ）在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（ ）
富春江昔日为浙江杭州至严州、金华的通航要道，船至桐庐七里泷，因滩多流急，航行需借风力或人工拉纤而行。_____________如今，因富春江水库的修建，这一带水深江阔，碧波粼粼，两岸群峰壁立。当地在此开发了“七里扬帆”的旅游项目。一叶扁舟，点点白帆，穿行在如诗如画的江面上，还有谁人不陶醉！
①古语说“七里滩头，有风七里，无风七十里”，“七里扬帆”由此得名。
②旧时舟楫经过都要在钓台下游等候东风。
③倘若无风，得靠人工拉纤，显得路途遥远，仿佛七十里。
④东风一起，千帆竞发，艄公号子响彻云霄，长滩瞬息可过，仿佛仅七里。
A.①④③② B.①②④③ C.②④③① D.②③①④
5.答案：C
解析：作答此题，先通读文段，了解所写内容，梳理句子内在逻辑关系，借助关键词语排序。内容上，②句承接前一句“航行需借风力”。“航行需借风力或人工拉纤而行”，由这句话又可知，“借风力”在前，“人工拉纤”在后，故④③相连。①句“古语说‘七里滩头，有风七里，无风七十里’，‘七里扬帆’由此得名”是对④③句的总结。正确排序为②④③①。故选C。
6.（重庆中考A卷 ）将下面句子填入语段横线处，顺序合理的一项是（ ）
。 。 。 ，人生也因此美丽。
①每一种蜕变，犹如我们为洋葱剥皮，会泪流满面
②生命的成长需要蜕变
③但是，只有这样，才能获得真正的新生，拥有真正的成长
④不断超越自我，才是生命应有的姿态
A. ②①③④B. ④③①②C. ②③①④D. ③①②④
6.答案：A
解析：答题时，首先要认真阅读每一个语句，弄清楚语句意思；其次，明确材料的中心，思考语句是围绕什么中心展开的。在此基础上，可以根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。阅读文段可知，这是一个有关“生命的成长需要蜕变”的文段。第②句是总起句，第①句承接第②句，论述“蜕变”的痛苦，第③句是对第①句的转折，并且“这样”一词指代第①句的内容，论述经历痛苦之后的成长，第④句与“生命也因此美丽”一起构成总结句。所以正确顺序应为：②①③④。故选A。
【实战演练】
第5讲 句子的衔接和排序
1.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。＿＿________，＿＿__________。＿＿__________。＿＿__________，＿＿__________。＿＿__________。
①最早的记载见于《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦
②用葫芦做容器是先民们认识自然、利用自然的结果
③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实
④葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器用
⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大
⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久
A.⑥②③⑤④① B.⑥①④②③⑤
C.⑤③④①⑥② D.③⑤④⑥①②
1. D【解析】第一句说到“……是葫芦”， ③是对葫芦概括性的定义，应紧接着第一句说；⑤说的是葫芦长成后的整体形状，可在“定义”后概说；④是说明葫芦成熟后做盛物用的器皿的情况，应在⑤之后；⑥和①是说明葫芦盛物的历史悠久的，应在具体介绍葫芦之后；②是总结句，理应在最后。因此，排列顺序应为：③⑤④⑥①②
2.下列句子排列准确的一项是（ ）
①假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。②苏州园林里都有假山和池沼。③至于池沼，大多引用活水。④或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。⑤有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。
A、②③①④⑤ B、②③④①⑤ C、①④②③⑤ D、②①④③⑤
2.D 【解析】这个语段是课本《苏州园林》里的一个段落，如果记忆好的可以凭记忆进行排序，如果不清楚可以从段落的内部结构来分析。
3．在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当的一项是
春日踏青，青芜如毯， ；夏日听雨，雨声淅沥， ；秋日看花，花叶相辉， ；冬日观雪，雪意阑珊， 。好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 = 4 \* GB3 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A. ③ = 4 \* GB3 ④②① B. = 4 \* GB3 ④③①② C. ③① = 4 \* GB3 ④② D. = 4 \* GB3 ④②③①
3．C 【解析】C项依次填入的句子内容能分别对应春夏秋冬四季的景物。
4．根据语境，下列三句话，依次填入横线处最恰当的一项是( )
一位学生向老师请教做人做事做学问的方法。老师说：“ ， ，创业酌用兵家之权变， ，行文当如纵横家之灵活。采百家之学问而集于一身，必成贤者。”
①治事应持法家之严明 ②待人应守儒家之诚信③读书当如墨家之兼爱
A．①②③ B．②①③ C．③①② D．②③①
4． B【解析】从结构和内容的照应方面思考。
5．填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。为自己的父母尽一份孝心吧！也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦； ， ；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上一个鲜红的“优”。在爱的天平上，它们是等值的。
A．也许是蔚蓝天空的一朵白云，也许是汪洋大海的一叶扁舟
B．也许是汪洋大海的一叶扁舟，也许是蔚蓝天空的一朵白云
C．也许是近在咫尺的一个口信，也许是大洋彼岸的一只鸿雁
D．也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信
5、D【解析】结合语境，联系上下句的意思考虑。
6．下列句子顺序捧列正确的一项是（ ）
①一次，富兰克林买到一本《旁观者》刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。
②接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。
③几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。
④这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学到了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。
⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。
⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。
A．⑤⑥②③①④ B．④③②①⑤⑥ C．⑤⑥①③②④ D．①②④⑤⑥③
6、C【解析】先基本理解句子的意思，文段主要告诉一种的好方法，然后进行举例论证。
7．将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）
①可以说，想象力应用多少是评价一个人智 力高低的标准之一。
②人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。
③想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。
④人们运用前三个部位功能的机会多，而应用想象区的机会少，一般人仅仅应用了自己想象力的15％。
⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。
A．②④③①⑤ B． ⑤③②①④ C．③⑤②④① D．④⑤①②③
7、C 【解析】先把握大意，然后弄清作者写作的顺序和思路，适当排序。
8.在横线上写一句话，使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。
欣赏是一种学习，一种感悟，一种特别的收获。欣赏一封短短的家书，会让你想起故乡的亲切与温馨； ， ；欣赏一束淡淡的康乃馨，会让你享受生命的清雅和悠扬……
8、答案示例一：欣赏一个浅浅的微笑，会让你忘却生活的无奈与愁苦 示例二：欣赏一处小小的风景，会让你体会心灵的静谧与安宁 示例三：欣赏一缕红红的晚霞，会让你感悟自然的绚丽与美好。
【解析】仿写句子结构上要一致，内容要相关，语句通顺。
9．仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源，想与范仲淹携手登临岳阳楼，(1） ；我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国雪， (2) ，想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒……
9、(1) 示例一：想与苏东坡相约夜游承天寺 示例二：想与格列佛一起游历小人国 (2） 示例一：想跟随竺可祯先生去解读那复杂多变的大自然的语言 示例二：想追随闻一多先生去聆听他那响彻寰宇的最后一次演讲。
【解析】内容要相关，句式要一致。
10．下列关于修辞手法及其表达效果的分析，不正确的一项是（ ）
A.“鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！”（郭沫若《雷电颂》）运用排比和反复，突出表达了屈原呼唤正义力量、摧毁黑暗势力的强烈愿望。
B.“张这两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规……然而圆规很不平，显出鄙夷的神色”（鲁迅《故乡》），第二个“圆规”比喻杨二嫂，表现了她的尖酸刻薄，表达了“我”对她的厌恶之情。
C.“电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声”（王鼎钧《那树》），运用拟人手法赋予树以人的特征，生动地描写了老树遭受砍伐的悲惨情景。
D.“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”（李白《行路难》），运用夸张手法，极力表现用具之美和酒菜之贵，突出表现了诗人内心的迷茫和苦闷。
10、B 【解析】第二个“圆规”是借代而非比喻。
11．下列句子没有使用修辞的一项( )
A.海内存知己，天涯若比邻。
B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当，兴起了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
C.我难道就没有应该责备自己的地方吗?
D.天上乌云密布，似乎要下雨了。
11、D【解析】D项只是一种估计，没有使用修辞方法。
12. 下列各句没有使用修辞方法的一项是 ( )
A．滹沱河是一条其大无比正在飞动的蛇。
B．（滹沱河）强有力的手掌把我的手紧紧地握了一下。
C．眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。
D．乡愁是一棵没有年轮的树。
12.Ｃ 【解析】C项“眼睛也像他父亲一样”只是用来作比较，没有运用比喻的修辞手法。
13．结合语境，将下列语句填入横线处最恰当的一项是（ ）
“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子，一个眼神里
有思念的影子； = 1 \* GB3 ① ；一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。
的确， = 2 \* GB3 ② 。
A． = 1 \* GB3 ①一个微笑里有鼓励的影子，一片绿叶里有春天的影子
= 2 \* GB3 ②任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情
B． = 1 \* GB3 ①一片绿叶里有春天的影子，一个微笑里有鼓励的影子
= 2 \* GB3 ②任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情
C． = 1 \* GB3 ①一个微笑里有鼓励的影子，一片绿叶里有春天的影子
= 2 \* GB3 ②任何细微处都含有真感情，任何小事物都藏有大世界
D． = 1 \* GB3 ①一片绿叶里有春天的影子，一个微笑里有鼓励的影子
= 2 \* GB3 ②任何细微处都含有真感情，任何小事物都藏有大世界
13．B 【解析】本题考查对句子的选择能力，首先要理解文段的内容，然后注意各个句子之间的前后联系性。
14. 给下列句子排序，最恰当的一项是 （ ）
①这就是享誉中外的醉翁亭。②道旁两侧，浓荫蔽空，如入苍黑色的幽寂之境。③湿漉漉的宽阔青石板道长约二里许。④那天秋雨连绵，驱车出城，在琅琊古道上下车步行。⑤举首可见林木掩映的亭台楼阁紧靠崖壁下。
A．①⑤④②③ B．③②⑤①④ C．①③②④⑤ D．④③②⑤①
14. D 【解析】本题考查语序排列能力，首先要弄清楚句子之间的先后关系，这几句话主要写了寻找醉翁亭的经过，找出作者的路线顺序就比较好排列了，最后发现的是醉翁亭。
15.给下列句子排序，最合理的一项是 （ ）
①新形势下大力开展学雷锋活动有助于激发人们思想道德建设的热情，激扬人们心中蕴藏的美好思想品德。
②雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神。
③雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模。
④此外，也能解决道德领域突出问题，匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升社会道德水平。
A．②①④③B．③①④②C．③②①④D．①④②③
15. C 本题考查语序排列能力，解答时，首先要弄清楚句子之间的先后关系。然后找到能概括这段内容的句子即中心句。一般来说。排列时中心句位于整段内容的句首，这是解决问题的关键。然后，找到表现先后关系的标志词或者符合先后关系要求的词语，以此为突破口寻找线索。最后，我们需要做检验，根据排序的结果来检验答案是否准确。检测的方法主要是看结构是否顺畅，衔接是否紧密，如果是的话，答案肯定是准确无误了。
16．用下面的句子组成一个语段，句序排列恰当的一项是（ ）
①在青海境内长约1200公里，平均海拔5500公尺，山顶皑皑白雪终年不化。②在古希腊的神话中，天神们都居住在奥林匹斯山上，这里是上帝、众神的乐园。③昆仑山西起帕米尔高原，万山纵横，莽莽苍苍，一直延伸到青海中部。④同样，在中国的某些古典神话中，皇帝和他的神仙们也都居住在一座高山之上。⑤这座山就是被称作“亚洲脊柱”的昆仑山。
A．⑤①③②④ B．④⑤③①② C．②④⑤③① D．②④③①⑤
16、C 【解析】本题考查语序的排列能力。排列语序应考虑句语句之间的内部联系，如果有关联词语应首先注意它们之间的搭配，如：“同样”一词，表明②和④构成并列关系，⑤③①三句都是介绍昆仑山的，根据介绍的内容可以排列准确。
17、给下列句子排序，最合理的一项是（ ）
①因为尘埃和水汽的结合可以变成云滴，成片的云滴就组成了厚厚的云层。
②温度太高，不但人类无法忍受，就是地球上的其他生物也会被“烤干”。
③有了尘埃，就使得近地面的低空多了一层保护膜。
④没有尘埃，地球表面将会热得不得了。
⑤云层具有“反光镜”的作用，可以将照在其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间，从而有效地削弱了太阳的威势。
A、④③②①⑤ B、④⑤②③① C、④②③①⑤ D、③④②①⑤
17、C 【解析】本题考查语序的排列能力，首先从整体上把握这几句话的主要意思，这几句话主要是为了说明尘埃的重要作用，在说明方法是作比较，通过有尘埃和没有尘埃进行比较，然后找出各个句子之间的联系性，应该不难排列了。
18．在下面文字的横线上依次填上恰当的句子，排序正确的一项是（ ）
爱雨的人是不想躲开雨的。让那清凉的雨丝， ；让那安闲的雨丝， ；让那多情的雨丝， ；让那无声的雨丝 。
①抹去你思维的俗 ②诉说你心中的爱 ③洗去你心灵的尘 ④拔动你心底的弦
A．①③④② B．①④③② C．③④①② D．③①④②
18．C 【解析】本题考查对句子的排序能力。答题时要注意每一个空前面的修饰词，“清凉、安闲、无声、多情”这四个词语是与后面的内容相对应的。
19、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 （ ）
去年暑假，爸爸带我去潜山爬山。 ；山顶上，电视塔高高矗立，煞是雄伟。
A．这里的景色真美！山脚下，温泉河静静流淌，碧波粼粼
B．这里的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼
C．那儿的景色真美！山脚下，温泉河静静流淌，碧波粼粼
D．那儿的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼
19． C 【解析】 本题考查上下文的衔接能力，一是注意空间关系，应用“那”来远指；二是要句式一致，应该与最后一句句式相同。如
何
审
题
审题要点
本题是句序衔接类的题型，要求理解这些句子表达的意思，合理排序。
分析思路
句序排列要特别注意一些句首的关键词（由于、这、而）所揭示的句子之间的关系。
如
何
答
题
答题依据
文本阐述的是“赤子之心是助人实现理想的正能量”，首先用①句孟子说的“大人者，不失其赤子之心者也”从正面阐述观点；接着用④句从反面列举许多年轻人从功利的角度确立目标；②句则紧承④句作具体解说许多年轻人选择职业时的“功利”；③句承接②指出这类人最终表现。据此，正确的句序是：①④②③。故选B。
正确答案
B
如
何
审
题
审题要点
本题是句子排序类的题型， 要求把挖空出来的内容，重新放入文段中，符合原文段准确的排序。
分析思路
句子衔接类的题型，要在整体感知的基础上，把握文段的主要内容，弄清文段句子内部的逻辑关系，然后把挖空出来的句子合理排序。
如
何
答
题
答题依据
本题为议论语段。②引出话题，为首句；④“人们之所以赞颂牛”紧承“古人历来将牛视为开天辟地的力量之一”为第二句；③“这种劲头”紧承“这种勇于开拓的劲头”，为第三句；①⑥举例论证“这种劲头，恰恰是我们在攻坚克难中奋进，在披荆斩棘中前行的力量所在”为第四、五句；⑤“不仅在于他生肖属牛，更在于他性格属牛”紧承“属牛的”，为末句。故选D。
正确答案
D
句子的排序与衔接重在考查对语句间逻辑关系的判断能力，需要考生具有较强的语言分析能力和组织表达能力。尤其是排列顺序题，较全面地考查了考生综合分析和运用语言的能力。结合2022年中考试卷分析，这类题出现的频率比较高，其中以语序排列题居多。如云南、随州、襄阳、遂宁、资阳、益阳、泰安、滨州等地考查了语序的排列，黄石、淄博、张家界、广安、恩施等地考查了句子的衔接。预计在2021年中考中，这一题型仍将受到各地中考命题人的青睐。
这类试题以选择题居多，主要有两种形式：一种是在横线处填入语句，要求与上下文衔接最恰当；一种是给出几个语句，要求恰当地排列语句顺序。
解题技巧
1．句序调整技巧
(1)找排列规律。语段内部句子的排列次序是句子根据语意的需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的必然性，句序的排列有一定的规律：一是按时间顺序组合，二是按空间顺序组合，三是按逻辑顺序组合(一是人们对客观事物的认识顺序，如由现象到本质，由个别到一般，由浅到深，由感性到理性等；二是客观事物内部固有的逻辑关系，如由原因到结果，由轻到重等)。
(2)抓语言标志。即要抓住关键字眼、总领句、总结句、相同句式等。有些句子上句句尾与下句句首有相同词语相互承接，有些句子上下句有关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志。比如“因此”表示总结或结果，应放在表示原因句子的后面。
(3)理写作思路。①寻线索：记叙文段一般有明确的线索。线索可从时间变化、地点转换、事件发展、人物变换、情感变化等方面去寻找；②明结构：总分总式、并列式、层进式。
(4)明排列方法。先确定首句和尾句，然后再排列中间句。也可以从局部入手，然后再向整体扩展。
2．句子衔接技巧
(1)看语句结构是否相应。包括答句与问句间的照应、上下句词语间的照应、前后句式间的照应等。如前句提出问题，后句便要求作出回答；有的问句一连提出几个问题，便要同时兼顾几个问题，作出回答。如果答非所问或者一概否定或肯定，都会造成语句的不连贯。在分述几个对象或同一对象的几个方面时，要注意句子或短语格式的一致性。
(2)看语句情境氛围是否协调。在一段连贯的语句中，前后语言的风格应当趋于同一。对于写景语段，要注意语境，要分析景物、情调、写法的特点。景物，有远近、动静的不同；色彩，有鲜明、暗淡的区别；气氛，有热烈、冷清之分；视角，有高低、俯仰之异。
(3)看语句是否符合逻辑。即意思表达要符合客观事理和思维规律。句子间常常有并列、递进、转折、因果、总分等事理关系，如果是递进关系，顺进则层层上升，逆进则层层下降；如果是因果关系，或一因一果，或多因一果等。
考点例析
1．【四川自贡中考】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
赤子之心是助人实现理想的正能量。______ ______ _____ ______ 。而赤子之心则能赋予我们追求理想的执着。
①孟子说：“大人者，不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般的心。
②他们选择职业时，仅看到行业的光鲜和收入的可观，却看不到背后的辛苦和压力。
③这样人一旦遇到困难就会灰心丧气，停步不前，何谈实现理想?
④但是，许多年轻人是从功利的角度确立目标的。
A. ④②③①B. ①④②③C. ②④①③D. ④②①③
2. 【四川乐山中考】把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（ ）
①著名物理学家钱三强教授在年逾花甲时，仍干劲十足，工作到深夜。
②“天开于子，地辟于丑”，古人历来将牛视为开天辟地力量之一。
③而这种劲头，恰恰是我们在攻坚克难中奋进，在披荆斩棘中前行的力量所在。
④人们之所以赞颂牛，也在于牛所拥有的这种勇于开拓的劲头。
⑤以牛自况，不仅在于他生肖属牛，更在于他性格属牛，始终发扬牛的那股子“牛劲”。
⑥有人问他多大岁数了，他回答：“属牛的。”
A. ①⑥⑤②③④B. ④①⑤⑥③②C. ②③④①⑤⑥D. ②④③①⑥⑤
思路分析
考点训练
考点一：排序类
1.【湖南张家界中考】下列句子排序恰当的一项是（ ）
①有人说：生活太单调了。不能创造。
②平凡无过于一张白纸，八大山人挥毫画他几笔，便成为一幅名贵的杰作。
③教育者要善于创造值得自己崇拜创造理论和创造技术。
④有人说：环境太平凡，不能创造。
⑤可见平凡单调，只是懒惰者之遁词。
⑥单调无过于坐监牢，但是就在监牢中，产生了《易经》之卦辞，产生了《正气歌》。
A. ③④②①⑥⑤B. ③①②④⑥⑤C. ①④②⑥⑤③D. ①⑥②④③⑤
1.A
【解析】
读所给语句可知，③放在首句为本段观点；接着作者列举了两种片面言论及作者对此的看法，④“有人说：环境太平凡，不能创造”为第一种片面言论，②为作者对此片面言论的驳斥，①“有人说：生活太单调了。不能创造”为第二种片面言论，⑥为作者对此片面言论的驳斥；由⑤“可见平凡单调，只是懒惰者之遁词”可知，以上四句的顺序为④②①⑥；⑤为结论放在最后。所以正确顺序为③④②①⑥⑤。故选A。
2.（江苏无锡中考）下面的句子可以组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（ ）
①在一个宁静的黄昏，郁闷无处发泄的他孑然登上了幽州台。
②他们得以一展抱负，大显身手，建立不世奇功，流传千古英名。
③报国无门，兼遭羞辱，被贬军曹的陈子昂满腔热血降到冰点，情结悲愤到极致。
④昔日，燕昭王筑起此台，其上放置黄全，招得郭隗、乐教等贤才来奔。
⑤他极目望远，忆古思今，不平之气在心中酝酿发酵，化作几行不朽文字喷薄而出。
A.①④⑤②③ B.①⑤③④② C.③①④②⑤ D.③④①⑤②
2.答案：C
解析：解答此类题，要通过抓关键词，抓中心句，找到句与句之间的连接词去逐句推敲。此题从“报国无门”“陈子昂”“不朽”“文字”等词可知，语段组成的内容应为介绍陈子昂的经历。首先介绍主人公陈子昂，只有③句提到陈子昂的名字，因此③句为首句，可排除A、B两项；①句紧跟首句，②句中的“他们”指“郭隗、乐毅等贤才”，故②句应放在④句后，可排除D项。正确排序应为③①④②⑤。
3.（江苏盐城中考 ）将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ）
①因为柠檬的酸性比葡萄更明显，所以网友们现在选择了“吃柠檬”来表示妒忌。
②但是在网络时代，“柠檬”代替了“葡萄”成为“酸”的代名词。
③“吃柠檬”的人就成了“柠檬人”，形容那些躲在键盘后表达很多酸言酸语的人。
④原来有一句熟语“吃不到葡萄说葡萄酸”，用米形容妒忌的心态。
⑤我们希望大家做一个理智而文明的“柠檬人”，因为小酸怡情，大酸伤身。
A.①③⑤④② B. ③①⑤④② C.④②③①⑤ D.④②①③⑤
3.答案：D
解析：解答此题，先通读语句，了解文段表达的中心，再根据句子间的逻辑关系，借助关键词语排序。文段主要写网络时代的“柠檬人”。先从熟语谈起，再引出“柠檬”代替“葡萄”，故确定④为首句，②①承接④句，解释“吃柠檬”表示妒忌的原因。③句总结什么是“柠檬人”，⑤句在段末提出希望。综合分析，排序为④②①③⑤，故选D。
4.（江西中考 ）下列句子组成语段顺序排列正确一项是（ ）
①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履，他们并非对于生已感到厌倦，相反，他们倒是乐生的人。
②这是“生”的美丽之最高的体现。
③他们是为了保持“生”的美丽，维持多数人的生存，而毅然献出自己的生命的。
④这样深的爱！甚至那躯壳化为泥土，这爱也还笼罩世间，跟着太阳和明星永久闪耀。
⑤“生”的确实是美丽的，乐“生”是人的本分。
A.①③④②⑤ B.①③②④ C.⑤①③④② D.⑤②①③④
4.答案：C
解析：（1）①句的“他们倒是乐生的人”承接⑤句的“乐‘生’是人的本分”，并且⑤句概括了整个语段的内容，提到两个关键词“生的美丽”“乐生”，故⑤①。（2）③句的“他们”指的是“那些杀身成仁的志士”，故③句紧承①句，故⑤①③。（3）④句的“这样深的爱！”是对③句中的那些杀身成仁志士行为的评价，故紧承③句，故⑤①③④。（4）②句是总结句，这里面的“这是”指代前文那些杀身成仁志士和他们的行为，故是结尾句。所以顺序为⑤①③④②，故选C。
5.（辽宁沈阳中考）下列各项中分析正确的一项是（ ）
①我真正喜欢的，是心爱的汉字摇曳在纸上的美感。②我愿意把纯白的纸页想象成最温厚的土地。③清峻的横折是梅花，飘逸的撇捺是兰草，灵动的钩钩点点则是四下翻飞的蜂蝶和鸟雀。④我怀着春风般的心意把它们呵护在纸页间，渐渐繁盛成属于自己的秘密花园。
A. “我”是代词，“摇曳”是动词，“蜂蝶和鸟雀”是并列短语，“秘密花园”是偏正短语。
B. “清峻的横折是梅花，飘逸的撇捺是兰草，灵动的钩钩点点则是四下翻飞的蜂蝶和鸟雀。”这是表示转折关系的复句。
C. “我愿意把纯白的纸页想象成最温厚的土地。”这个句子中，“温厚的”作状语。
D. 将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序为①③④②。
5.答案：A
解析：B.是表并列关系的复句；C.作定语；D.最恰当的排列顺序为①④②③。①首先表明自己的观点，④将“汉字”和“纸页”通过想象进行关联，②③是对“汉字”和“纸页”的具体想象，并且共用主语“我愿意”，因此②在前，③在后。故选A。
6.（辽宁营口中考）下列各项中分析不正确的一项是（ ）
最近，美食纪录片《风味人间》第二季正式收官结束。在视频末尾，“多谢款待，下季再见”的弹幕刷了屏。观众用这种最直接的方式，表达对这部片子的喜爱和留恋。美食纪录片的火热，离不开舌尖上的欢愉，但持久的吸引力却不光靠挑动味蕾。走胃又走心，成了爆款美食纪录片共同的圈粉因子。
A. “方式”是名词，“对”是介词，“喜爱和留恋”是并列短语。
B. 画线句子有语病，应改为：“最近，美食纪录片《风味人间》第二季正式收官。”
C. “走胃又走心，成了爆款美食纪录片共同的圈粉因子。”这个句子中，“共同”是状语。
D. “美食纪录片的火热，离不开舌尖上的欢愉，但持久的吸引力却不光靠挑动味蕾。”是转折复句。
6.答案：C
解析：C.“共同”是定语，修饰宾语“圈粉因子”。本句的谓语是“成了”。
7.（内蒙古赤峰中考 ）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）
①一个人说话的能力怎样训练？
②我们总是羡慕那些口若悬河、即兴演讲的人，喜欢那些文采飞扬、出口成章的人。
③我觉得最直接的途径就是朗读。
④如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声、流利地读出来，又怎么能即兴说出流利的话呢？
⑤但是人的口才不是天生的，它是练出来的。
A.②④⑤①③B.④②⑤①③ C.②⑤①③④ D.①③②⑤④
7.答案：C
解析：解答此类题，可以按如下步骤：1.寻头断尾，确定首尾句。2.把握时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。3.把握关联词的搭配。4.把握话题衔接，尤其是重复出现的词语。熟读这五句话，可知它的主题是训练说话能力。因此为何要训练说话能力②为首句（羡慕与喜欢）；随后按羡慕好口才——口才是练出来的——如何练口才的逻辑顺序，确定②⑤①顺序；③回答①提出的问题：用朗读训练说话能力；④解说这样说的原因，因果关系分明。故句子正确顺序为②⑤①③④。
8.（青海中考 ）下列句子的排序最恰当的一项是（ ）
①在马路的尽头，被洗刷得一片水绿的草地所拥抱，青海湖安静地向地平线延伸着。
②它就像是一行诗——在名为青海湖的诗篇腹地，又有这样一串诗行镌刻于此。
③沿着被雨水清洗干净的柏油马路行走，清透的空气里，马路上黄色的标志线和路边蓝色的指示牌，也显得更加鲜亮明艳。
④而在青海湖和我们刚刚走出的会场之间，是青海湖国际诗歌广场，五十余米长的诗歌墙在广场上写意地延展着，《青海湖诗歌宣言》与二十余位古今中外著名诗人肖像镌刻其上。
⑤闹过一场小脾气后的青海湖，显得青春、灵动又带着点俏皮。
A. ⑤③①②④B. ③①⑤④②
C. ⑤①④②D. ③②①④⑤
8.答案：B
解析：本题按照空间顺序，先写沿着马路行走，即③句；然后写走到马路的尽头，即①句；再由①句最后引出雨后的青海湖，即⑤句；接着写青海湖上的诗歌墙，即④句；最后表明诗歌墙的象征意义，即②句。故选B。
9.（山东滨州中考 ）把下面句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（ ）
①因此，适当的居家锻炼是不能少的。
②如何激发学生参与锻炼的热情？
③疫情导致寒假超长，越来越多的学校开始利用“空中课堂”进行线上教学，学生视力可能会因长时间对屏阅读而受到一定损害，身体也会逐渐垮掉。
④组织网络运动会就是一种创新的教学方式，能够迅速吸引学生参与到体育锻炼中来。
⑤况且，学生平时在学校也要保证一个小时的锻炼时间。
A.②④③①⑤B.③②④①⑤C.②④①⑤③D.③①⑤②④
9.答案：D
解析：这是一个议论性文段，主要阐述的是写疫情期间居家锻炼的重要性的，③交代背景，写为什么要居家锻炼，即“学生视力可能会因长时间对屏阅读而受到一定损害，身体也会逐渐垮掉”，为第一句；①⑤紧承上文，指出学生锻炼的必要性；其中①中“因此”的“此”紧承③，⑤中的“况且”表进一步，故先①⑤；②④句在此基础上针对性地提出并解决“激发学生参与锻炼的热情”这一问题，即“组织网络运动会”。
10.（四川广安中考，7，2分，★★☆）下列句子排列顺序最恰当的一项是（ ）
①民间认为龙司雨，掌管人间的降雨。
②不同的地方舞龙习俗不同，有舞布龙的、有舞龙灯的、有舞草龙的，还有把人连接起来腾舞的。
③年节舞龙或舞狮是中国具有悠久历史的民俗传统活动
④舞龙便成为民间祈求风调雨顺、五谷丰登的活动。
⑤舞者手执木杆上下飞动，翻转腾跃，犹如真龙现身人间。
A.③①④②⑤ B.③②⑤④① C.①④②⑤③ D.②①④③⑤
10.答案：A
解析：文段说明的中心是中国的民俗传统活动，年节舞龙或舞狮，判断③为中心句，作为首句。①④句阐释舞龙的意义，根据句子间的逻辑关系，“龙司雨”“舞龙便成为民间祈求风调雨顺、五谷丰登的活动”判断顺序为①④。②⑤句具体描绘舞龙习俗，②句总写，⑤句具体描绘，判断顺序为②⑤。综合以上分析，正确的排序为③①④②⑤。
11.（四川遂宁中考 ）下列句子排列最恰当的一项是（ ）
①更令人心旷神怡的是，我听到了潺潺流水之声。
②寻声而去，一条山泉形成的小溪， 流淌在我的脚边。
③一阵秋风刮过，有的树叶离开了母体，落到溪流之中，顺水漂泊而下。
④静坐溪水边，亮晶晶的清波中，有五光十色的花石子，横七竖八地躺在小溪流中。
⑤小心翼翼走了一段山路之后， 首先看到了万绿丛中的红艳，那是枫叶在深秋绽露出它的身姿。
⑥沿着溪边崎岖小路，继续向山的腹地进发时才发现，刚才所见的红色之中，不仅仅有炫目的红枫，还有一片片的山楂树。
A.⑥①④②⑤③ B.⑤①②④⑥③ C.⑥③①②④⑤ D.⑤③①④②⑥
11.答案：B
解析：这是一段景物描写，从“首先看到了万绿丛中的红艳”中的“首先”一词可知，⑤为首句，排除AC两项；“更令人心旷神怡的是”中的“更”提示我们，①为第二句；②④紧接①句，解释“潺潺流水之声”是小溪的声音，并对溪中景物进行描写；⑥句中所描写的景色是“沿着溪边崎岖小路”行走发现的，应排在④后；故选B。
12.（四川宜宾中考 ）调整下列语序，组成语言连贯的一段话，将所选句子的序号依次填写在横线上。
①而实力，才是撑起信心的最重要支柱。
②相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战。
③尝试的事情并不都能做成，这时应把注意力集中在增强实力上。
④为此，我们要在回忆过去成功的经历中体验信心。
⑤不仅如此，更要多做，力争把事情做成，从中受到更多的鼓舞。
答：
12.答案：②④⑤③①
解析：这段议论性文字论述怎样增强自信与实力，根据逻辑关系，抓住关键词“信心”“实力”，首先增强信心，可判定第一句为句②，然后根据过渡性词语“为此”“不仅如此”分析，句④和句⑤紧承接上句，而句③是从增强信心过渡到增强实力上，是句⑤和句①的过渡句，因此放在句⑤的后面，最后句①展开对实力的论述，实力是撑起信心最重要的支柱。所以正确排序为：②④⑤③①。
13.（四川自贡中考 ）下列句子排序中最恰当的一项是（ ）
①比如它的名字，是“蜡梅”还是“腊梅”呢？很多人不知道它正确的写法是“蜡梅”，成都植物园的牌子也写错了。
②成都人喜欢蜡梅，是自然的。
③我们可以用黄庭坚的诗注作证，“京洛间有花，香气似梅，亦五出（五瓣）而不能晶明，类女功捻蜡所成，京洛人因谓蜡梅。”
④明朝的《花疏》中写，蜡梅是寒花，绝品，人以腊月开，故以腊名，非也，为色正似黄蜡耳。
⑤但惟其自然，有时候我们对所爱的东西并不深究。
A.②①③④③ B.②⑤①③④ C.④①③2③ D.④③②⑤①
13.答案：B
解析：B项这段文字选自作家阿来的《可以生根的爱》。②“成都人喜欢蜡梅，是自然的”引出“蜡梅”的话题；⑤的“惟其自然”与②的“自然”相衔接；①以“蜡梅”的名字为例具体说明⑤的“并不深究”；③和④按照时间先后分别以黄庭坚的诗注和明朝的《花疏》来证明①中“蜡梅”的正确写法。
14.（云南中考 ）给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）
①但是，现在我们知道实际情形并不是这样。
②通过对格陵兰岛冰核测量，我们有了一份10多万年以来地球气候变化的详细记录结果并不乐观。
③相反，它的气候总是在温暖和严寒之间剧烈地摇摆不停，快速变化。
④在很长一段时间内，我们认为地球是渐渐地进入和脱离冰川期的，其周期在数十万年以上。
⑤记录表明地球在最近一段历史时期根本不是人们以前所认为的那样，是一个风调雨顺的安身之处。
②⑤③①④B.②④①⑤③ C.④①②⑤③ D.④①⑤②③
14.答案：C
解析：解答此类题， 通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。本语段是说明性语段，从“我们认为”可知先指明当前的看法，然后指出当时的情形并不是如此，判断④①为前两句，排除AB，第②句用例子说明第①句，⑤句说明②句，③句总结，故排序为④①②⑤③，因此答案为C。
考点二：衔接类
【山东滨州】依次在线处填入句子，衔接最恰当的一项是（ ）
未来的博物馆在哪里，长什么样？________。________。________；________；一个个博物馆形象IP开发，让历史文化融入日常生活。
① “十四五”规划纲要提出，要推进公共图书馆，文化馆、类术馆、博物馆等公共文化场馆免费开放和数字化发展
②一件件珍贵文物移步线上，带给人们耳目一新的体验
③数字化带来了极具想象力的答案
④近年来，博物馆业加快与数字化牵手，一个个文物保护研究项进驻互联网，拉近与公众的距离
A. ①③④②B. ①④②③C. ③④①②D. ③①④②
1.D
【解析】本题考查排序。根据“未来的博物馆在哪里，长什么样？”这一提问，可知后边该是回答。故应为③。是怎么样答案呢？①给出了具体方向，故应衔接①；④讲的是博物馆与数字化牵手的现状，是对①的具体说明，故应排在①之后；②是对④的总结，故应在④之后。所以顺序为③①④②。
故选D。
2.【江西】下列填人语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
“令尊”是对对方父亲的尊称，与此相关的还有很多。称对方母亲用“令堂”，称对方弟弟、妹妹用“令弟”“令妹”等。________原来这个“令”字有“善良”“美好”的意思。
A. 大概加上一个“令”字就是对人表示尊敬吧？
B. 为什么加上一个“令”字就是对人表示尊敬呢？
C. 其实加上一个“令”字就是对人表示尊敬。
D. 所以加上一个“令”字就是对人表示尊敬。
2.B
【解析】
本题考查语句的衔接。解此题，需揣摩前后文的意思，找出应衔接的关系。本题上文是谈尊称里面都含有“令”的现象，下文“原来……的意思”有解释或回答的意思。因此，“为什么加上一个“令”字就是对人表示尊敬呢？”一句，可承上文对现象提出疑问，又与下文的回答紧密连接。故选B。
3.（黑龙江哈尔滨中考 ）填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
每个人都有自己的优点。恰如一棵树，如果花不漂亮，也许 ；如果叶子也不漂亮，也许 ；如果花、叶子和枝干都不漂亮，也许 。
A. 叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿 枝干会错落有致
B. 枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿
C. 叶子会青翠欲滴 枝干会错落有致 体态会绰约生姿
D. 体态会绰约生姿 枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴
3.答案：C
解析：答题时，可采用“瞻前顾后”的方法，由语段第一个横线后面的句子“如果叶子也不漂亮”可知，第一个横线上应该填“叶子会青翠欲滴”；由第二个横线后面的句子“如果花叶子和枝干都不漂亮”可知，第二个横线上应该填“枝干会错落有致”；最后一句的横线上就应该是“体态会绰约生姿”，故选C。
4．（宁夏中考 ）下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）
生态文明建设如同一面广角镜，_____，_____，_____。
①照见协同推进人民富裕、国家强盛、中国美丽的大局观、整体观
②见证对子孙后代负责、实现中华民族永续发展的历史担当
③折射出追求绿色生产方式和生活方式的发展理念
A．①③②B．③①②C．②③①D．②①③
4.答案：B
解析：答案此题，要在对文段意思充分了解的基础上排序，首先确定首尾句，然后按照一定的顺序加以排列。本题考查语言表达连贯的能力。答案此题，首先要确定中心句，通过读这四个句子，可知本语段介绍的是“生态文明建设的作用”，按照论述的层次关系来写，所以确定③是首句，紧接着从观念出发①，最后从历史担当入手②．所以顺序为③①②，据此可知答案为B。
5.（浙江杭州中考 ）在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（ ）
富春江昔日为浙江杭州至严州、金华的通航要道，船至桐庐七里泷，因滩多流急，航行需借风力或人工拉纤而行。_____________如今，因富春江水库的修建，这一带水深江阔，碧波粼粼，两岸群峰壁立。当地在此开发了“七里扬帆”的旅游项目。一叶扁舟，点点白帆，穿行在如诗如画的江面上，还有谁人不陶醉！
①古语说“七里滩头，有风七里，无风七十里”，“七里扬帆”由此得名。
②旧时舟楫经过都要在钓台下游等候东风。
③倘若无风，得靠人工拉纤，显得路途遥远，仿佛七十里。
④东风一起，千帆竞发，艄公号子响彻云霄，长滩瞬息可过，仿佛仅七里。
A.①④③② B.①②④③ C.②④③① D.②③①④
5.答案：C
解析：作答此题，先通读文段，了解所写内容，梳理句子内在逻辑关系，借助关键词语排序。内容上，②句承接前一句“航行需借风力”。“航行需借风力或人工拉纤而行”，由这句话又可知，“借风力”在前，“人工拉纤”在后，故④③相连。①句“古语说‘七里滩头，有风七里，无风七十里’，‘七里扬帆’由此得名”是对④③句的总结。正确排序为②④③①。故选C。
6.（重庆中考A卷 ）将下面句子填入语段横线处，顺序合理的一项是（ ）
。 。 。 ，人生也因此美丽。
①每一种蜕变，犹如我们为洋葱剥皮，会泪流满面
②生命的成长需要蜕变
③但是，只有这样，才能获得真正的新生，拥有真正的成长
④不断超越自我，才是生命应有的姿态
A. ②①③④B. ④③①②C. ②③①④D. ③①②④
6.答案：A
解析：答题时，首先要认真阅读每一个语句，弄清楚语句意思；其次，明确材料的中心，思考语句是围绕什么中心展开的。在此基础上，可以根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。阅读文段可知，这是一个有关“生命的成长需要蜕变”的文段。第②句是总起句，第①句承接第②句，论述“蜕变”的痛苦，第③句是对第①句的转折，并且“这样”一词指代第①句的内容，论述经历痛苦之后的成长，第④句与“生命也因此美丽”一起构成总结句。所以正确顺序应为：②①③④。故选A。
【实战演练】
第5讲 句子的衔接和排序
1.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。＿＿________，＿＿__________。＿＿__________。＿＿__________，＿＿__________。＿＿__________。
①最早的记载见于《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦
②用葫芦做容器是先民们认识自然、利用自然的结果
③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实
④葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器用
⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大
⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久
A.⑥②③⑤④① B.⑥①④②③⑤
C.⑤③④①⑥② D.③⑤④⑥①②
1. D【解析】第一句说到“……是葫芦”， ③是对葫芦概括性的定义，应紧接着第一句说；⑤说的是葫芦长成后的整体形状，可在“定义”后概说；④是说明葫芦成熟后做盛物用的器皿的情况，应在⑤之后；⑥和①是说明葫芦盛物的历史悠久的，应在具体介绍葫芦之后；②是总结句，理应在最后。因此，排列顺序应为：③⑤④⑥①②
2.下列句子排列准确的一项是（ ）
①假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。②苏州园林里都有假山和池沼。③至于池沼，大多引用活水。④或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。⑤有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。
A、②③①④⑤ B、②③④①⑤ C、①④②③⑤ D、②①④③⑤
2.D 【解析】这个语段是课本《苏州园林》里的一个段落，如果记忆好的可以凭记忆进行排序，如果不清楚可以从段落的内部结构来分析。
3．在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当的一项是
春日踏青，青芜如毯， ；夏日听雨，雨声淅沥， ；秋日看花，花叶相辉， ；冬日观雪，雪意阑珊， 。好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 = 4 \* GB3 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A. ③ = 4 \* GB3 ④②① B. = 4 \* GB3 ④③①② C. ③① = 4 \* GB3 ④② D. = 4 \* GB3 ④②③①
3．C 【解析】C项依次填入的句子内容能分别对应春夏秋冬四季的景物。
4．根据语境，下列三句话，依次填入横线处最恰当的一项是( )
一位学生向老师请教做人做事做学问的方法。老师说：“ ， ，创业酌用兵家之权变， ，行文当如纵横家之灵活。采百家之学问而集于一身，必成贤者。”
①治事应持法家之严明 ②待人应守儒家之诚信③读书当如墨家之兼爱
A．①②③ B．②①③ C．③①② D．②③①
4． B【解析】从结构和内容的照应方面思考。
5．填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。为自己的父母尽一份孝心吧！也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦； ， ；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上一个鲜红的“优”。在爱的天平上，它们是等值的。
A．也许是蔚蓝天空的一朵白云，也许是汪洋大海的一叶扁舟
B．也许是汪洋大海的一叶扁舟，也许是蔚蓝天空的一朵白云
C．也许是近在咫尺的一个口信，也许是大洋彼岸的一只鸿雁
D．也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信
5、D【解析】结合语境，联系上下句的意思考虑。
6．下列句子顺序捧列正确的一项是（ ）
①一次，富兰克林买到一本《旁观者》刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。
②接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。
③几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。
④这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学到了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。
⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。
⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。
A．⑤⑥②③①④ B．④③②①⑤⑥ C．⑤⑥①③②④ D．①②④⑤⑥③
6、C【解析】先基本理解句子的意思，文段主要告诉一种的好方法，然后进行举例论证。
7．将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）
①可以说，想象力应用多少是评价一个人智 力高低的标准之一。
②人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。
③想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。
④人们运用前三个部位功能的机会多，而应用想象区的机会少，一般人仅仅应用了自己想象力的15％。
⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。
A．②④③①⑤ B． ⑤③②①④ C．③⑤②④① D．④⑤①②③
7、C 【解析】先把握大意，然后弄清作者写作的顺序和思路，适当排序。
8.在横线上写一句话，使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。
欣赏是一种学习，一种感悟，一种特别的收获。欣赏一封短短的家书，会让你想起故乡的亲切与温馨； ， ；欣赏一束淡淡的康乃馨，会让你享受生命的清雅和悠扬……
8、答案示例一：欣赏一个浅浅的微笑，会让你忘却生活的无奈与愁苦 示例二：欣赏一处小小的风景，会让你体会心灵的静谧与安宁 示例三：欣赏一缕红红的晚霞，会让你感悟自然的绚丽与美好。
【解析】仿写句子结构上要一致，内容要相关，语句通顺。
9．仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源，想与范仲淹携手登临岳阳楼，(1） ；我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国雪， (2) ，想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒……
9、(1) 示例一：想与苏东坡相约夜游承天寺 示例二：想与格列佛一起游历小人国 (2） 示例一：想跟随竺可祯先生去解读那复杂多变的大自然的语言 示例二：想追随闻一多先生去聆听他那响彻寰宇的最后一次演讲。
【解析】内容要相关，句式要一致。
10．下列关于修辞手法及其表达效果的分析，不正确的一项是（ ）
A.“鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！”（郭沫若《雷电颂》）运用排比和反复，突出表达了屈原呼唤正义力量、摧毁黑暗势力的强烈愿望。
B.“张这两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规……然而圆规很不平，显出鄙夷的神色”（鲁迅《故乡》），第二个“圆规”比喻杨二嫂，表现了她的尖酸刻薄，表达了“我”对她的厌恶之情。
C.“电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声”（王鼎钧《那树》），运用拟人手法赋予树以人的特征，生动地描写了老树遭受砍伐的悲惨情景。
D.“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”（李白《行路难》），运用夸张手法，极力表现用具之美和酒菜之贵，突出表现了诗人内心的迷茫和苦闷。
10、B 【解析】第二个“圆规”是借代而非比喻。
11．下列句子没有使用修辞的一项( )
A.海内存知己，天涯若比邻。
B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当，兴起了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
C.我难道就没有应该责备自己的地方吗?
D.天上乌云密布，似乎要下雨了。
11、D【解析】D项只是一种估计，没有使用修辞方法。
12. 下列各句没有使用修辞方法的一项是 ( )
A．滹沱河是一条其大无比正在飞动的蛇。
B．（滹沱河）强有力的手掌把我的手紧紧地握了一下。
C．眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。
D．乡愁是一棵没有年轮的树。
12.Ｃ 【解析】C项“眼睛也像他父亲一样”只是用来作比较，没有运用比喻的修辞手法。
13．结合语境，将下列语句填入横线处最恰当的一项是（ ）
“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子，一个眼神里
有思念的影子； = 1 \* GB3 ① ；一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。
的确， = 2 \* GB3 ② 。
A． = 1 \* GB3 ①一个微笑里有鼓励的影子，一片绿叶里有春天的影子
= 2 \* GB3 ②任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情
B． = 1 \* GB3 ①一片绿叶里有春天的影子，一个微笑里有鼓励的影子
= 2 \* GB3 ②任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情
C． = 1 \* GB3 ①一个微笑里有鼓励的影子，一片绿叶里有春天的影子
= 2 \* GB3 ②任何细微处都含有真感情，任何小事物都藏有大世界
D． = 1 \* GB3 ①一片绿叶里有春天的影子，一个微笑里有鼓励的影子
= 2 \* GB3 ②任何细微处都含有真感情，任何小事物都藏有大世界
13．B 【解析】本题考查对句子的选择能力，首先要理解文段的内容，然后注意各个句子之间的前后联系性。
14. 给下列句子排序，最恰当的一项是 （ ）
①这就是享誉中外的醉翁亭。②道旁两侧，浓荫蔽空，如入苍黑色的幽寂之境。③湿漉漉的宽阔青石板道长约二里许。④那天秋雨连绵，驱车出城，在琅琊古道上下车步行。⑤举首可见林木掩映的亭台楼阁紧靠崖壁下。
A．①⑤④②③ B．③②⑤①④ C．①③②④⑤ D．④③②⑤①
14. D 【解析】本题考查语序排列能力，首先要弄清楚句子之间的先后关系，这几句话主要写了寻找醉翁亭的经过，找出作者的路线顺序就比较好排列了，最后发现的是醉翁亭。
15.给下列句子排序，最合理的一项是 （ ）
①新形势下大力开展学雷锋活动有助于激发人们思想道德建设的热情，激扬人们心中蕴藏的美好思想品德。
②雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神。
③雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模。
④此外，也能解决道德领域突出问题，匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升社会道德水平。
A．②①④③B．③①④②C．③②①④D．①④②③
15. C 本题考查语序排列能力，解答时，首先要弄清楚句子之间的先后关系。然后找到能概括这段内容的句子即中心句。一般来说。排列时中心句位于整段内容的句首，这是解决问题的关键。然后，找到表现先后关系的标志词或者符合先后关系要求的词语，以此为突破口寻找线索。最后，我们需要做检验，根据排序的结果来检验答案是否准确。检测的方法主要是看结构是否顺畅，衔接是否紧密，如果是的话，答案肯定是准确无误了。
16．用下面的句子组成一个语段，句序排列恰当的一项是（ ）
①在青海境内长约1200公里，平均海拔5500公尺，山顶皑皑白雪终年不化。②在古希腊的神话中，天神们都居住在奥林匹斯山上，这里是上帝、众神的乐园。③昆仑山西起帕米尔高原，万山纵横，莽莽苍苍，一直延伸到青海中部。④同样，在中国的某些古典神话中，皇帝和他的神仙们也都居住在一座高山之上。⑤这座山就是被称作“亚洲脊柱”的昆仑山。
A．⑤①③②④ B．④⑤③①② C．②④⑤③① D．②④③①⑤
16、C 【解析】本题考查语序的排列能力。排列语序应考虑句语句之间的内部联系，如果有关联词语应首先注意它们之间的搭配，如：“同样”一词，表明②和④构成并列关系，⑤③①三句都是介绍昆仑山的，根据介绍的内容可以排列准确。
17、给下列句子排序，最合理的一项是（ ）
①因为尘埃和水汽的结合可以变成云滴，成片的云滴就组成了厚厚的云层。
②温度太高，不但人类无法忍受，就是地球上的其他生物也会被“烤干”。
③有了尘埃，就使得近地面的低空多了一层保护膜。
④没有尘埃，地球表面将会热得不得了。
⑤云层具有“反光镜”的作用，可以将照在其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间，从而有效地削弱了太阳的威势。
A、④③②①⑤ B、④⑤②③① C、④②③①⑤ D、③④②①⑤
17、C 【解析】本题考查语序的排列能力，首先从整体上把握这几句话的主要意思，这几句话主要是为了说明尘埃的重要作用，在说明方法是作比较，通过有尘埃和没有尘埃进行比较，然后找出各个句子之间的联系性，应该不难排列了。
18．在下面文字的横线上依次填上恰当的句子，排序正确的一项是（ ）
爱雨的人是不想躲开雨的。让那清凉的雨丝， ；让那安闲的雨丝， ；让那多情的雨丝， ；让那无声的雨丝 。
①抹去你思维的俗 ②诉说你心中的爱 ③洗去你心灵的尘 ④拔动你心底的弦
A．①③④② B．①④③② C．③④①② D．③①④②
18．C 【解析】本题考查对句子的排序能力。答题时要注意每一个空前面的修饰词，“清凉、安闲、无声、多情”这四个词语是与后面的内容相对应的。
19、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 （ ）
去年暑假，爸爸带我去潜山爬山。 ；山顶上，电视塔高高矗立，煞是雄伟。
A．这里的景色真美！山脚下，温泉河静静流淌，碧波粼粼
B．这里的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼
C．那儿的景色真美！山脚下，温泉河静静流淌，碧波粼粼
D．那儿的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼
19． C 【解析】 本题考查上下文的衔接能力，一是注意空间关系，应用“那”来远指；二是要句式一致，应该与最后一句句式相同。如
何
审
题
审题要点
本题是句序衔接类的题型，要求理解这些句子表达的意思，合理排序。
分析思路
句序排列要特别注意一些句首的关键词（由于、这、而）所揭示的句子之间的关系。
如
何
答
题
答题依据
文本阐述的是“赤子之心是助人实现理想的正能量”，首先用①句孟子说的“大人者，不失其赤子之心者也”从正面阐述观点；接着用④句从反面列举许多年轻人从功利的角度确立目标；②句则紧承④句作具体解说许多年轻人选择职业时的“功利”；③句承接②指出这类人最终表现。据此，正确的句序是：①④②③。故选B。
正确答案
B
如
何
审
题
审题要点
本题是句子排序类的题型， 要求把挖空出来的内容，重新放入文段中，符合原文段准确的排序。
分析思路
句子衔接类的题型，要在整体感知的基础上，把握文段的主要内容，弄清文段句子内部的逻辑关系，然后把挖空出来的句子合理排序。
如
何
答
题
答题依据
本题为议论语段。②引出话题，为首句；④“人们之所以赞颂牛”紧承“古人历来将牛视为开天辟地的力量之一”为第二句；③“这种劲头”紧承“这种勇于开拓的劲头”，为第三句；①⑥举例论证“这种劲头，恰恰是我们在攻坚克难中奋进，在披荆斩棘中前行的力量所在”为第四、五句；⑤“不仅在于他生肖属牛，更在于他性格属牛”紧承“属牛的”，为末句。故选D。
正确答案
D
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