陕西省西安市蓝田县2021-2022学年三年级上学期期中考试语文试卷
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这是一份陕西省西安市蓝田县2021-2022学年三年级上学期期中考试语文试卷,共11页。试卷主要包含了给加点字选择正确的读音,读拼音,写词语,比一比,再组词,补充词语,并任选一个词语造句,选择恰当的关联词语填空,给下列句子排序,句子乐园等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年陕西省西安市蓝田县三年级(上)期中语文试卷 1.(6分)给加点字选择正确的读音。 答应(dā dá) 处罚(chǔ chù) 挑促织(tiāo tiǎo) 中弹(tán dàn) 压根(yā yà) 明晃晃(huǎng huàng) 2.(9分)读拼音,写词语。旷野里一片黑暗,什么也看不见,kuáng 风在大地上pīn mìng 地怒吼。hū 然,轰隆隆,乌云夹杂着闪电,咆哮着划过天际。只见cū 壮的枫树shēn 出双bì 在使劲地跳wǔ ,不一会儿,bào 雨下起来了。3.(8分)比一比,再组词。 君 票 盖 球 裙 漂 盒 救 4.(8分)补充词语,并任选一个词语造句。 七 八 舌燥 丰登百 百 散发 累累选词 : 5.(3分)选择恰当的关联词语填空。因为……所以……;只要……就……;虽然……但是……(1) 它是一只狗, 它不会像狗一样叫。(2) 长胡子被风吹到了身体后面, 胡萝卜先生是完全不知道的。(3) 看看胡萝卜先生走了多长的路, 可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。 6.(2分)《卖火柴的小女孩》一文的作者是( )A.泰戈尔 B.叶圣陶 C.安徒生 D.格林兄弟7.(2分)下列加点成语运用不正确的一项是( )A.眼前的变化,让所有在场的人都大吃一惊。 B.如此优美的景色,真是令人提心吊胆啊! C.他真是一个百战百胜的将军。 D.她眼疾手快,抓住了绳子。8.(2分)下列句子不是拟人句的是( )A.红红的枫叶像一枚枚邮票。 B.美丽的菊花在秋雨里频频点头。 C.胡萝卜先生的胡子在风里飘动着。 D.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。 9.(5分)给下列句子排序。 小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的,活像一块木头疙瘩。 小木偶大步走在绿森林里。 小木偶正想得出神,树丛里突然窜出个小妖怪! 小妖怪一手叉着腰,一手指着小木偶大叫,要小木偶站住。 它边走边想:穿过这片森林,会看见什么呢?是大海,是草原,还是另外一片绿森林?10.(8分)句子乐园。(1)种子一边想一边努力生长。(用加点的词语写句子) (2)小蜘蛛把虫子吃掉了。(改为“被”字句) (3)老母鸡从门上的破洞里走了出来。(改变词序,句意不变) (4)我的故乡是蓝田人。(修改病句) 11.(8分)根据提示写古诗名句。(1)人们常用“ ,顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。(2)课内课外,我们时常为某些问题争得面红耳赤,在争论中,我们确实明白了一些道理,这真是“灯不拨不亮, 。”(3)秋天,树叶枯了,花儿谢了,秋风瑟瑟,寒气袭人容易引起游子漂泊流浪、孤单寂寞的思乡之感,所以叶绍翁看见秋天感叹道:“萧萧梧叶送寒声, 。”可是,苏轼却从花叶中发现了它们的美丽和傲骨:“ ,菊残犹有傲霜枝。” 12.(4分)现在许多家长为了给孩子取一个好名字,都特意找“大师”算,废尽心思。对于这种现象,你有什么看法? 13.(15分)长颈鹿放哨 森林里生活着兔子、羚羊、长颈鹿等一些食草动物。它们和睦相处,关系融洽。这天,不知道从哪儿来了一只老虎,一下子打破了森林的平静。听着这骇人的虎啸,动物们惴惴不安,它们聚在一起,商量对策。“咱们选一个机敏的动物放哨,老虎来了,它一报警,大家便藏起来。”兔子提议说。“选猴子!”“它不行,毛手毛脚的,又贪玩,容易误事。”“那选长颈鹿吧!它个子高,看得远。”羚羊提议说。 对 长颈鹿个子高 一有情况马上就能知道 大家纷纷表示赞同 长颈鹿听了,心里很激动,它很愿意为大家服务。长颈鹿尽职尽责,夜里,大家进入了梦乡,它依然瞪着圆圆的眼睛,聚精会神地注视着远方。 半夜,老虎来了。长颈鹿想大声把大家叫醒,可怎么也喊不出声来。于是,它来回奔跑,使劲地踢树,左踢右撞,好不容易把大家叫醒了。好险!大家刚藏好,老虎便过来了。 原来,长颈鹿没有声带,喊不出声来,只好踢树,以便弄出大一点的动静。 长颈鹿非常后悔,第二天,它便辞职不干了,让大家重新推举一位称职的放哨动物。 看来,光有热情和好心还远远不够,得有真本领才行。(1)从文中找出与下列词语意思相近的词语填空。商议—— 同意—— 本事—— (2)填入文中横线上的标点符号正确的一项是 。A.“,,”。。B.“,,。”。C.“,,?”。(3)森林里,生活着兔子、羚羊等食草动物,一开始它们的关系是 ,后来 (谁)来了,一下子打破了森林的平静。(4)大家为什么不选猴子放哨而选长颈鹿放哨? (5)老虎来了,长颈鹿因为 ,所以喊不出声,它只好用 的办法把大家叫醒。(6)读完了这个故事,你明白了什么道理? 14.(20分)ㅤㅤ观察下面的图画,预测一下图4会发生怎样的事情,然后写一写几幅图画的内容。ㅤㅤ要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;语句通顺,故事完整;富有真情实感;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;文中不得出现真实的人名、地名、校名等相关信息;字数不少于250字。
2021-2022学年陕西省西安市蓝田县三年级(上)期中语文试卷参考答案与试题解析一、积累运用。(61分)1.(6分)给加点字选择正确的读音。 答应(dā dá) dā 处罚(chǔ chù) chǔ 挑促织(tiāo tiǎo) tiǎo 中弹(tán dàn) dàn 压根(yā yà) yà 明晃晃(huǎng huàng) huǎng 【解答】答:读“dá”,意思有:回答;受了别人的好处,还报别人。读“dā”,义同“答”(dá),专用于“答应、答理”等词。故“答应”的“答”应读“dā”。处:读“chǔ”,意思有:居住;存在,置身;跟别人一起生活,交往;决定,决断;对犯错误或有罪的人给予相当的惩戒。故“处罚”的“处”应读“chǔ”。挑:读“tiāo”,意思有:扁担等两头挂着东西,用肩担着。挑的东西。读“tiǎo”,意思有:用竿子棍棒等的一头举起或支起。用条状物或有尖的东西拨开或弄出来。故“挑促织”的“挑”应读“tiǎo”。中:读“zhōng”,意思有:和四方、上下或两端距离同等的地位;在一定范围内,里面;性质或等级在两端之间的;表示动作正在进行;特指“中国”。读“zhòng”,意思有:恰好合(会意,满意);受到,遭受;科举考试被录取。故“中弹”的“中”应读“zhòng”。压:读“yā”,意思有:从上面如力;用威力制服、镇服;控制,使稳定,使平静;逼近。读“yà”,根本,从来。故“压根”的“压”应读“yà”。晃:读“huǎng”,(光芒)闪耀。读“huàng”,摇动;摆动。故“明晃晃”的“晃”应读“huǎng”。故答案为:dā chǔ tiǎodàn yà huǎng2.(9分)读拼音,写词语。旷野里一片黑暗,什么也看不见,kuáng 狂 风在大地上pīn mìng 拼命 地怒吼。hū 忽 然,轰隆隆,乌云夹杂着闪电,咆哮着划过天际。只见cū 粗 壮的枫树shēn 伸 出双bì 臂 在使劲地跳wǔ 舞 ,不一会儿,bào 暴 雨下起来了。【解答】故答案为:狂 拼命 忽 粗 伸 臂 舞 暴3.(8分)比一比,再组词。 君 君王 票 戏票 盖 瓶盖 球 皮球 裙 短裙 漂 漂亮 盒 盒子 救 救人 【解答】例如“君”与“裙”,音不同,部首不同,义不同。君:古代国家的最高统治者。可组词“君王”。裙:裙子。可组词“短裙”。故答案为:君王 戏票 瓶盖 皮球短裙 漂亮 盒子 救人4.(8分)补充词语,并任选一个词语造句。 七 上 八 下 口 干 舌燥 五 谷 丰登百 依 百 顺 披 头 散发 硕 果 累累选词 硕果累累 : 秋天的果园里果实累累,到处弥漫着丰收的气息。 【解答】七上八下 口干舌燥 五谷丰登百依百顺 披头散发 硕果累累硕果累累:指秋天丰收时树上的果实茂盛的样子。故答案为:上 下 口 干 丰 登依 顺 披 头 硕 果果实累累:秋天的果园里果实累累,到处弥漫着丰收的气息。5.(3分)选择恰当的关联词语填空。因为……所以……;只要……就……;虽然……但是……(1) 虽然 它是一只狗, 但是 它不会像狗一样叫。(2) 因为 长胡子被风吹到了身体后面, 所以 胡萝卜先生是完全不知道的。(3) 只要 看看胡萝卜先生走了多长的路, 就 可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。【解答】(1)“它是一只狗”与“它不会像狗一样叫”之间是转折关系,故用“虽然……但是……”连接。(2)“长胡子被风吹到了身体后面”与“胡萝卜先生是完全不知道的”之间是因果关系,故用“因为……所以……”连接。(3)“看看胡萝卜先生走了多长的路”与“可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了”之间是条件关系,故用“只要……就……”连接。故答案为:(1)虽然 但是;(2)因为 所以;(3)只要 就。二、火眼金睛。(每题2分,共6分)6.(2分)《卖火柴的小女孩》一文的作者是( )A.泰戈尔 B.叶圣陶 C.安徒生 D.格林兄弟【解答】《卖火柴的小女孩》一文的作者是安徒生。故选:C。7.(2分)下列加点成语运用不正确的一项是( )A.眼前的变化,让所有在场的人都大吃一惊。 B.如此优美的景色,真是令人提心吊胆啊! C.他真是一个百战百胜的将军。 D.她眼疾手快,抓住了绳子。【解答】A、C、D正确。B.不正确。提心吊胆:形容十分担心害怕。与语境不相符。故选:B。8.(2分)下列句子不是拟人句的是( )A.红红的枫叶像一枚枚邮票。 B.美丽的菊花在秋雨里频频点头。 C.胡萝卜先生的胡子在风里飘动着。 D.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。【解答】A.不是拟人句,把“枫叶”比作“邮票”,运用了比喻的修辞手法。B、C、D中,将事物赋予人的行为特点,当作人来写,运用了拟人的手法。故选:A。三、解答题(共3小题,满分21分)9.(5分)给下列句子排序。 4 小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的,活像一块木头疙瘩。 1 小木偶大步走在绿森林里。 3 小木偶正想得出神,树丛里突然窜出个小妖怪! 5 小妖怪一手叉着腰,一手指着小木偶大叫,要小木偶站住。 2 它边走边想:穿过这片森林,会看见什么呢?是大海,是草原,还是另外一片绿森林?【解答】给句子排序。4小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的,活像一块木头疙瘩。1小木偶大步走在绿森林里。3小木偶正想得出神,树丛里突然窜出个小妖怪!5小妖怪一手叉着腰,一手指着小木偶大叫,要小木偶站住。2它边走边想:穿过这片森林,会看见什么呢?是大海,是草原,还是另外一片绿森林?10.(8分)句子乐园。(1)种子一边想一边努力生长。(用加点的词语写句子) 同学们一边听老师讲课,一边做笔记。 (2)小蜘蛛把虫子吃掉了。(改为“被”字句) 虫子被小蜘蛛吃掉了。 (3)老母鸡从门上的破洞里走了出来。(改变词序,句意不变) 从门上的破洞里,老母鸡走了出来。 (4)我的故乡是蓝田人。(修改病句) 我的故乡是蓝田。 【解答】(1)考查了句子仿写。“一边……一边……”是表示并列关系的关联词,表示前后句子的联系是相关的,没有轻重之分,如:同学们一边听老师讲课,一边做笔记。(2)考查了句子改写。“把”字句改为“被”字句,先把句中的“把”改为“被”,再交换“被”前后词语的位置即可。(3)考查了句子改写。改变词序,不改变句意,可以交换“老母鸡”和“从门上的破洞里”的位置,句中加上逗号。(4)考查了病句修改。认真读句子可知,本句属于搭配不当病句类型,去掉“人”,或者去掉“的故乡”,修改后的句子为:。我的故乡是蓝田。或:我是蓝田人。故答案为:(1)同学们一边听老师讲课,一边做笔记。(2)虫子被小蜘蛛吃掉了。(3)从门上的破洞里,老母鸡走了出来。(4)我的故乡是蓝田。11.(8分)根据提示写古诗名句。(1)人们常用“ 三个臭皮匠 ,顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。(2)课内课外,我们时常为某些问题争得面红耳赤,在争论中,我们确实明白了一些道理,这真是“灯不拨不亮, 理不辩不明 。”(3)秋天,树叶枯了,花儿谢了,秋风瑟瑟,寒气袭人容易引起游子漂泊流浪、孤单寂寞的思乡之感,所以叶绍翁看见秋天感叹道:“萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情 。”可是,苏轼却从花叶中发现了它们的美丽和傲骨:“ 荷尽已无擎雨盖 ,菊残犹有傲霜枝。”【解答】(1)“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”是一句俗语,意思是人多智广,人多力量大。(2)灯不拨不亮,理不辩不明:任何事理都要经过一番探讨才能深刻理解。(3)分别出自宋代叶绍翁的《夜书所见》,北宋苏轼的《赠刘景文》。故答案为:(1)三个臭皮匠;(2)理不辩不明;(3)江上秋风动客情 荷尽已无擎雨盖。二、口语交际。(4分)12.(4分)现在许多家长为了给孩子取一个好名字,都特意找“大师”算,废尽心思。对于这种现象,你有什么看法? 我不赞同,因为这样起名字是没有科学依据的,只是图个心理安慰而已。 【解答】考查了语言组织与表达能力。联系自己的生活体验,言之有理即可。如:我不赞同,因为这样起名字是没有科学依据的,只是图个心理安慰而已。故答案为:我不赞同,因为这样起名字是没有科学依据的,只是图个心理安慰而已。三、阅读理解。(15分)13.(15分)长颈鹿放哨 森林里生活着兔子、羚羊、长颈鹿等一些食草动物。它们和睦相处,关系融洽。这天,不知道从哪儿来了一只老虎,一下子打破了森林的平静。听着这骇人的虎啸,动物们惴惴不安,它们聚在一起,商量对策。“咱们选一个机敏的动物放哨,老虎来了,它一报警,大家便藏起来。”兔子提议说。“选猴子!”“它不行,毛手毛脚的,又贪玩,容易误事。”“那选长颈鹿吧!它个子高,看得远。”羚羊提议说。 对 长颈鹿个子高 一有情况马上就能知道 大家纷纷表示赞同 长颈鹿听了,心里很激动,它很愿意为大家服务。长颈鹿尽职尽责,夜里,大家进入了梦乡,它依然瞪着圆圆的眼睛,聚精会神地注视着远方。 半夜,老虎来了。长颈鹿想大声把大家叫醒,可怎么也喊不出声来。于是,它来回奔跑,使劲地踢树,左踢右撞,好不容易把大家叫醒了。好险!大家刚藏好,老虎便过来了。 原来,长颈鹿没有声带,喊不出声来,只好踢树,以便弄出大一点的动静。 长颈鹿非常后悔,第二天,它便辞职不干了,让大家重新推举一位称职的放哨动物。 看来,光有热情和好心还远远不够,得有真本领才行。(1)从文中找出与下列词语意思相近的词语填空。商议—— 商量 同意—— 赞同 本事—— 本领 (2)填入文中横线上的标点符号正确的一项是 B 。A.“,,”。。B.“,,。”。C.“,,?”。(3)森林里,生活着兔子、羚羊等食草动物,一开始它们的关系是 融洽 ,后来 老虎 (谁)来了,一下子打破了森林的平静。(4)大家为什么不选猴子放哨而选长颈鹿放哨? 大家选长颈鹿放哨的原因是:它个子高,看得远。 (5)老虎来了,长颈鹿因为 没有声带 ,所以喊不出声,它只好用 踢树 的办法把大家叫醒。(6)读完了这个故事,你明白了什么道理? 读完这个故事,我明白的道理是:光有热情和好心还远远不够,得有真本领才行。 【解答】(1)考查了找近义词的能力。近义词是指意思相近的词。商议:为了对取得一致意见而进行讨论。故近义词为:商量。同意:对某种主张表示赞成的意见。故近义词为:赞同。尽心尽力:指费尽心力。故近义词为:尽职尽责。(2)考查了标点符号的运用。表示引用他人的话,用引号;引语在前,提示语在后,提示语后用句号。说话的内容用逗号,即:“那选长颈鹿吧,它个子高,看得远。”羚羊提议说。故选B。(3)本题主要考查对短文的理解能力和关键信息的抓取、概括能力。结合“森林里生活着兔子、羚羊、长颈鹿等一些食草动物。它们和睦相处,关系融洽。这天,不知道从哪儿来了一只老虎,一下子打破了森林的平静”可知答案。(4)本题主要考查对文章的理解能力。结合“那选长颈鹿吧,它个子高,看得远”可知大家选长颈鹿放哨的原因是:它个子高,看得远。(5)本题主要考查对短文的理解能力和关键信息的抓取、概括能力。结合句子“原来,长颈鹿没有声带,喊不出声来,只好踢树,以便弄出大一点的动静。”可知答案。(6)结合结尾段“看来,光有热情和好心还远远不够,得有真本领才行”可知读完这个故事,我明白的道理是:光有热情和好心还远远不够,得有真本领才行。故答案为:(1)商量 赞同 本领;(2)B;(3)融洽 老虎;(4)大家选长颈鹿放哨的原因是:它个子高,看得远。(5)没有声带 踢树;(6)读完这个故事,我明白的道理是:光有热情和好心还远远不够,得有真本领才行。四、习作天地。(20分)14.(20分)ㅤㅤ观察下面的图画,预测一下图4会发生怎样的事情,然后写一写几幅图画的内容。ㅤㅤ要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;语句通顺,故事完整;富有真情实感;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;文中不得出现真实的人名、地名、校名等相关信息;字数不少于250字。【解答】范文:苹果树不见了 有一天,小明来到野外,看到小华在奋力地摇一棵苹果树,一个苹果从树上掉了下来,小华接住苹果津津有味地吃了起来。 小明也使劲去摇苹果树,一个苹果掉了下来。小明也津津有味地吃了起来。 之后,小强也来摇苹果树…… 过了几天,小芳放学经过这里,发现苹果树不见了。 原来,苹果树被孩子们摇死了,果农伯伯挖掉了这棵死掉的苹果树。 小伙伴们,为了避免出现以上的现象,我们要善待植物朋友哦!
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