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    2022-2023学年河南省南阳市邓州市三年级(上)期中语文试卷
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    2022-2023学年河南省南阳市邓州市三年级(上)期中语文试卷

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    这是一份2022-2023学年河南省南阳市邓州市三年级(上)期中语文试卷,共13页。试卷主要包含了读拼音,在田字格里写词语,按查字典的要求完成练习,按要求完成句子练习,阅读古诗,完成练习,阅读课内片段,完成练习,阅读日记,完成练习等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年河南省南阳市邓州市三年级(上)期中语文试卷
    1.(2分)请将下面的句子正确、规范、美观地抄写在横线里。
    阅读点燃智慧,知识滋润心灵。
       
    2.(7分)读拼音,在田字格里写词语。
    秋天把大地dǎ ban     得如同一位xiān nǚ    ,xiān yàn    的jú huā    就是她fú zhuāng     上漂亮的印花。瞧,她正手持笛子zhǔn bèi     演奏一首fēng shōu    的乐曲。
    3.(4分)按查字典的要求完成练习。
    石林同学在新闻报道中看到了这样一句话:“凌晨4点左右,暴雨再次来袭,官兵们没有一刻停歇,继续与时间赛跑。”其中“暴”字的部首是    ,除去部首还有    画。石林从字典中查到了“暴”字的读音与解释,这句话中“暴”字的读音是    ,意思是    (填序号)。
    【bào】①强大而突然来的,又猛又急的;②过分急躁的,容易冲动的;③凶恶残酷的;④糟蹋,损害;⑤露出来。
    【pù】⑥晒,晒干。后作“曝”。
    4.(2分)下面各组词语中,加点字的读音完全相同的一项是(  )
    A.假期 假扮 狐假虎威 B.几次 茶几 窗明几净
    C.中奖 猜中 目中无人 D.处罚 处理 和平共处
    5.(8分)先把下面的词语补充完整,并完成练习。
    ①百    百胜
    ②四面八    
    ③眉开眼    
    ④四通    达
    (1)仿写词语。
    ①我会写“百×百×”这样的词语:   、   
    ②我会写像词语③这样的词语:   、   
    (2)选词填空。(填序号)
    如今,高铁遍布祖国的    ,让更多民众体验到了“说走就走”的幸福感。同时,   的高铁网,也绘制出了“美丽中国”的新画卷。
    6.(6分)按要求完成句子练习。
    (1)“王子”是我见过的长得最花、毛色最漂亮的一只狗。(缩句)
       
    (2)美丽的凌霄花在雨中快乐地吹着喇叭。(仿写句子)
    清晨小鸟在枝头    。
    (3)对于卖火柴的小女孩来说,幸福就是寒冬里的一团火焰,就是    ,就是    。 (照样子,将句子补充完整)
    7.(3分)使用正确的修改符号修改下面的病句。
    生日那天,爸爸送了我一个飘亮的大蛋糕,妈妈买了我最喜欢吃的土豆、鱼肉、菠菜和胡萝卜等蔬菜。看到这些,高兴极了!
    8.(8分)阅读古诗,完成练习。
    山行
    远上寒山石径斜,   ,
       ,霜叶红于二月花。

    (1)补全古诗。
    (2)诗的首句中,“   ”字写出了山路绵长;“斜”字照应句首的“   ”字,既写出了高而缓的山势,也写出了“   ”的曲折盘旋;从“   ”字可以看出当时已是深秋时节。
    (3)诗人为何突然停下来不走了呢?(用原文诗句作答)
       
    (4)下列对这首诗理解不正确的一项是    。
    A.前两句写诗人在山中行走时看到的景色。
    B.后两句抒发了作者对秋天的喜爱之情。
    C.这首诗表达了诗人强烈的思乡之情。
    D.这首诗主要写了深秋傍晚山林中的景象。
    9.(18分)阅读课内片段,完成练习。
    总也倒不了的老屋(节选)
    ㅤㅤ①老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。
    ㅤㅤ②好了我到了倒下的时候了 它自言自语着 准备往旁边倒去
    ㅤㅤ③“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”
    ㅤㅤ④老屋低头看看,吃力地眯起眼睛:“哦,是小猫啊。好吧,我就再站一个晚上。”
    (1)你从哪些地方可以看出老屋很老?用“ ”在文中画出来。
    (2)给第②自然段加上标点。
    (3)读到画“ ”的句子时,三位同学分别对后面的情节作出了以下预测,请选出他们预测的依据。(填序号)
    ①故事的插图
    ②故事的内容
    ③故事的题目
    辰辰:老屋很破,很久没人住了,所以老屋马上就要倒下了。    
    豆豆:课文题目是“总也倒不了的老屋”,所以老屋肯定不会倒。    
    诚诚:图中的老屋笑容慈祥地与小猫交谈,所以它不会马上倒下。    
    (4)第4自然段中老屋说话时可能在想    (多选)
    A.我太老了,应该倒下去了。
    B.我愿意多站一个晚上来帮助小猫。
    C.我一定扛不住暴风雨的。
    D.小猫看起来那么柔弱,我应该帮助它。
    (5)如果小熊来向老屋求助,它会说:“等等,老屋!再等一个冬天,行吗?这个冬天太冷了,我    。”老屋会说:“哦,是小熊啊。好吧,我    。”当小熊离开后,老屋接下来又会说:“再见!好了,我    !”
    (6)童话是一座五彩缤纷的大花园。课余时间,你还读过哪些童话故事呢?请写一个。
    故事名称:   
    故事的主人公:   
    故事的主要内容:   

    10.(12分)阅读日记,完成练习。
    9月25日 星期日
    ㅤㅤ早上一起床,我便看到秋风卷起片片黄叶,在街道和巷子里吹。聒噪(gūo zào)的知了叫声几乎消失了,天气也转凉了。我知道,秋天已悄然来到。
    ㅤㅤ秋天来了,秋风像调皮的孩子在田野里打滚儿,在小路上奔跑着。
    ㅤㅤ又到家家户户储存秋菜的季节了。土豆、萝卜、冬瓜……堆满了菜店的货架。每到这个时候,我就想起乡下田野里那好闻的气味。红薯地都翻过了,玉米秸(jiē)已砍倒,摘完棉花的茎秆立在地里。村庄周围弥漫(mí màn)着煮新粮而生成的炊烟,使你不禁产生一种亲切、幸福的感觉。
    ㅤㅤ在迷人的四季里,有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢白雪皑皑的冬天,但我最喜欢的还是秋天,因为这是收获的季节。
    (1)根据日记内容,填空。
    ①我知道日记的开头一般会写上时间、   和    ,这篇日记的开头缺少了    这部分内容。
    ②我从这篇日记中知道了许多在秋天成熟的农作物,比如棉花、   等。
    (2)我知道文中加点词语“弥漫”的意思是    ,我是用    的方法理解的。
    (3)读了这篇日记,我联想到了描写秋天的四季词语有,比如    、   ;描写秋天的古诗有《   》《   》。
    (4)根据日记内容,下面说法有误的一项是    
    A.日记中既写了作者看到的秋天景象,也写了作者回忆中的秋天的气味。
    B.作者觉得幸福是因为作者再次回到了乡下,看到了美丽的景象。
    C.作者最喜欢秋天,因为秋天秋高气爽,农作物成熟,是收获的季节。
    11.(30分)ㅤㅤ亲爱的同学们,做完上面的阅读练习,你知道怎么写日记了吗?日记是一种常见的应用文体,我们做过的、看到的、听到的、想到的,都可,以成为日记的内容。请你回想一下自己9月10日(星期一,农历八月十五日,天气晴朗)那天的经历,写一篇日记。做到字迹工整、卷面整洁、格式正确。

    2022-2023学年河南省南阳市邓州市三年级(上)期中语文试卷
    参考答案与试题解析
    一、语言积累与运用【三十二分】
    1.(2分)请将下面的句子正确、规范、美观地抄写在横线里。
    阅读点燃智慧,知识滋润心灵。
     阅读点燃智慧,知识滋润心灵。 
    【解答】故答案为:
    阅读点燃智慧,知识滋润心灵。
    2.(7分)读拼音,在田字格里写词语。
    秋天把大地dǎ ban  打扮  得如同一位xiān nǚ  仙女 ,xiān yàn  鲜艳 的jú huā  菊花 就是她fú zhuāng  服装  上漂亮的印花。瞧,她正手持笛子zhǔn bèi  准备  演奏一首fēng shōu  丰收 的乐曲。
    【解答】故答案为:
    打扮 仙女 鲜艳 菊花 服装 准备 丰收
    3.(4分)按查字典的要求完成练习。
    石林同学在新闻报道中看到了这样一句话:“凌晨4点左右,暴雨再次来袭,官兵们没有一刻停歇,继续与时间赛跑。”其中“暴”字的部首是  日 ,除去部首还有  11 画。石林从字典中查到了“暴”字的读音与解释,这句话中“暴”字的读音是  bào ,意思是  ① (填序号)。
    【bào】①强大而突然来的,又猛又急的;②过分急躁的,容易冲动的;③凶恶残酷的;④糟蹋,损害;⑤露出来。
    【pù】⑥晒,晒干。后作“曝”。
    【解答】“暴”的部首是“日”,除去部首还有11画。
    暴雨:强大而突然来的,又猛又急的雨。“暴”的读音是“bào”,意思是强大而突然来的,又猛又急的。故选①。
    故答案为:
    日 11 bào ①
    二、选择题(共1小题,每小题2分,满分2分)
    4.(2分)下面各组词语中,加点字的读音完全相同的一项是(  )
    A.假期 假扮 狐假虎威 B.几次 茶几 窗明几净
    C.中奖 猜中 目中无人 D.处罚 处理 和平共处
    【解答】A.不同。“假”,读“jiǎ”时,①不真实的,不是本来的,与“真”相对。②借用,利用。③〔~名〕日本文所用的字母,多借用汉字的偏旁。④据理推断,有待验证的。读“jià”时,照规定或经请求批准暂时离开工作或学习场所。“假期、假扮、狐假虎威”中“假”分别读作:jià、jiǎ、jiǎ。
    B.不同。“几”,读“jǐ”时,①询问数量多少(估计不太大)的疑问词。②表示不定的数目。读“jī”时,①小或矮的桌子。②将近,差一点。③苗头。“几次、茶几、窗明几净”中“几”分别读作:jǐ、jī、jī。
    C.不同。“中”,读“zhōng”时,①方位词。跟四周的距离相等。②指中国。③方位词。④位置在两端之间的。⑤等级在两端之间的。⑥不偏不倚。⑦中人。⑧适于;合于。⑨成;行;好。读“zhòng”时,①正对上;恰好合上。②受到;遭受。“中奖、猜中、目中无人”中的“中”分别读作:zhòng、zhòng、zhōng。
    D.相同。“处”,读“chǔ”时,①居住。②存在,置身。③跟别人一起生活,交往。④决定,决断。⑤对犯错误或有罪的人给予相当的惩戒。⑥止,隐退。读“chù”时,①地方。②点,部分。③机关,或机关、团体、单位里的部门。“处罚、处理、和平共处”中的“处”均读作:chǔ。
    故选:D。
    三、解答题(共3小题,满分17分)
    5.(8分)先把下面的词语补充完整,并完成练习。
    ①百  战 百胜
    ②四面八  方 
    ③眉开眼  笑 
    ④四通  八 达
    (1)仿写词语。
    ①我会写“百×百×”这样的词语: 百发百中 、 百依百顺 
    ②我会写像词语③这样的词语: 七手八脚 、 七嘴八舌 
    (2)选词填空。(填序号)
    如今,高铁遍布祖国的  ② ,让更多民众体验到了“说走就走”的幸福感。同时, ④ 的高铁网,也绘制出了“美丽中国”的新画卷。
    【解答】①百战百胜 ②四面八方 ③眉开眼笑 ④四通八达
    (1)①仿写“百×百×”这样的词语:百发百中、百依百顺。②仿写带有身体部位的词语:七手八脚、七嘴八舌。
    (2)四面八方:指从各个方面。四通八达:四面八方都有路可走。
    故答案为:
    ①战 ②方 ③笑 ④八
    (1)①百发百中 百依百顺
    ②七手八脚 七嘴八舌;
    (2)②④。
    6.(6分)按要求完成句子练习。
    (1)“王子”是我见过的长得最花、毛色最漂亮的一只狗。(缩句)
     “王子”是狗。 
    (2)美丽的凌霄花在雨中快乐地吹着喇叭。(仿写句子)
    清晨小鸟在枝头  清脆地唱歌 。
    (3)对于卖火柴的小女孩来说,幸福就是寒冬里的一团火焰,就是  沙漠里的一片绿洲 ,就是  黑暗里的一丝光明 。 (照样子,将句子补充完整)
    【解答】(1)缩写句子,去掉修饰语“我见过的长得最花、毛色最漂亮”“一只”。
    (2)仿写句子,例句是拟人句,仿写时注意。
    (3)仿写句子,按照例句句式仿写即可。
    故答案为:
    (1)“王子”是狗。
    (2)清脆地唱歌。
    (3)沙漠里的一片绿洲 黑暗里的一丝光明。
    7.(3分)使用正确的修改符号修改下面的病句。
    生日那天,爸爸送了我一个飘亮的大蛋糕,妈妈买了我最喜欢吃的土豆、鱼肉、菠菜和胡萝卜等蔬菜。看到这些,高兴极了!
    【解答】“爸爸送了我一个飘亮的大蛋糕”错别字,把“飘亮”的“飘”改为“漂”。“妈妈买了我最喜欢吃的土豆、鱼肉、菠菜和胡萝卜等蔬菜”归类不当,“鱼肉”不属于蔬菜,把“鱼肉、”去掉。“看到这些,高兴极了”成分缺失,在“看到”或者“高兴”前面加上主语“我”。
    故答案为:
    生日那天,爸爸送了我一个漂亮的大蛋糕,妈妈买了我最喜欢吃的土豆、菠菜和胡萝卜这些蔬菜。看到这些,我高兴极了!(或:生日那天,爸爸送了我一个漂亮的大蛋糕,妈妈买了我最喜欢吃的土豆、菠菜和胡萝卜这些蔬菜。我看到这些,高兴极了!)
    二、快乐阅读[三十八分]
    8.(8分)阅读古诗,完成练习。
    山行
    远上寒山石径斜, 白云生处有人家 ,
     停车坐爱枫林晚 ,霜叶红于二月花。

    (1)补全古诗。
    (2)诗的首句中,“ 远 ”字写出了山路绵长;“斜”字照应句首的“ 远 ”字,既写出了高而缓的山势,也写出了“ 石径 ”的曲折盘旋;从“ 寒 ”字可以看出当时已是深秋时节。
    (3)诗人为何突然停下来不走了呢?(用原文诗句作答)
     停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 
    (4)下列对这首诗理解不正确的一项是  C 。
    A.前两句写诗人在山中行走时看到的景色。
    B.后两句抒发了作者对秋天的喜爱之情。
    C.这首诗表达了诗人强烈的思乡之情。
    D.这首诗主要写了深秋傍晚山林中的景象。
    【解答】(1)考查了默写古诗。
    (2)考查了对古诗内容的理解。诗的首句中,“远”字写出了山路绵长;“斜”字照应句首的“远”字,既写出了高而缓的山势,也写出了“石径”的曲折盘旋;从“寒”字可以看出当时已是深秋时节。
    (3)考查了对古诗内容的理解。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”这句诗写出了作者因为喜爱这枫林美丽的晚景,所以停下马车来观赏。
    (4)考查了对古诗情感主旨的理解。结合古诗内容可知,这首诗通过描绘诗人在深秋傍晚山林中看到的美丽景象,表达了诗人对秋天的喜爱和赞美之情,不是思乡之情。
    故选:C。
    故答案为:
    (1)白云生处有人家 停车坐爱枫林晚;
    (2)远 远 石径 寒;
    (3)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花;
    (4)C。
    9.(18分)阅读课内片段,完成练习。
    总也倒不了的老屋(节选)
    ㅤㅤ①老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。
    ㅤㅤ②好了我到了倒下的时候了 它自言自语着 准备往旁边倒去
    ㅤㅤ③“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”
    ㅤㅤ④老屋低头看看,吃力地眯起眼睛:“哦,是小猫啊。好吧,我就再站一个晚上。”
    (1)你从哪些地方可以看出老屋很老?用“ ”在文中画出来。
    (2)给第②自然段加上标点。
    (3)读到画“ ”的句子时,三位同学分别对后面的情节作出了以下预测,请选出他们预测的依据。(填序号)
    ①故事的插图
    ②故事的内容
    ③故事的题目
    辰辰:老屋很破,很久没人住了,所以老屋马上就要倒下了。  ② 
    豆豆:课文题目是“总也倒不了的老屋”,所以老屋肯定不会倒。  ③ 
    诚诚:图中的老屋笑容慈祥地与小猫交谈,所以它不会马上倒下。  ① 
    (4)第4自然段中老屋说话时可能在想  BD (多选)
    A.我太老了,应该倒下去了。
    B.我愿意多站一个晚上来帮助小猫。
    C.我一定扛不住暴风雨的。
    D.小猫看起来那么柔弱,我应该帮助它。
    (5)如果小熊来向老屋求助,它会说:“等等,老屋!再等一个冬天,行吗?这个冬天太冷了,我  没有可以住的地方 。”老屋会说:“哦,是小熊啊。好吧,我  就再站一个冬天 。”当小熊离开后,老屋接下来又会说:“再见!好了,我  到了倒下的时候了 !”
    (6)童话是一座五彩缤纷的大花园。课余时间,你还读过哪些童话故事呢?请写一个。
    故事名称: 《拇指姑娘》 
    故事的主人公: 拇指姑娘 
    故事的主要内容: 《拇指姑娘》这篇童话故事讲述了一个只有大拇指大小的姑娘的历险故事,她的心永远向往着阳光,不向黑暗屈服,启发人们无论遇到任何挫折,都要坦然面对,要勇敢,要坚强,永远不要失去对美好生活的期望。 

    【解答】(1)考查了提取选文信息。从“老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了”可知答案。
    (2)考查了标点符号的使用。提示语在后面,提示语后用句号,老屋说的话用引号,句末用感叹号,句子中间的停顿都用逗号。
    (3)考查了对预测依据的理解。从“老屋很破,很久没人住了,所以老屋马上就要倒下了”可知,这是根据故事的内容预测的。从“课文题目是‘总也倒不了的老屋’,所以老屋肯定不会倒”可知,这是根据故事的题目预测的。从“图中的老屋笑容慈祥地与小猫交谈,所以它不会马上倒下”可知,这是根据故事的插图预测的。
    (4)考查对主人公心理的推测能力。做此类题目时,应联系上下文来分析。文中老屋说这几句话之前小猫正在请求老屋的帮助,第4自然段中老屋答应了小猫,所以此时老屋的想法应该围绕愿意帮助小猫展开。B项和D项都符合老屋的心理,因此本题答案选B和D。
    (5)考查了想象写话。联系上下文想象合理即可。
    (6)考查了思维拓展。结合积累根据要求作答即可。
    故答案为:
    (1)老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。
    (2)“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。
    (3)②;
    ③;
    ①;
    (4)BD;
    (5)没有可以住的地方 就再站一个冬天 到了倒下的时候了;
    (6)《拇指姑娘》
    拇指姑娘
    《拇指姑娘》这篇童话故事讲述了一个只有大拇指大小的姑娘的历险故事,她的心永远向往着阳光,不向黑暗屈服,启发人们无论遇到任何挫折,都要坦然面对,要勇敢,要坚强,永远不要失去对美好生活的期望。
    10.(12分)阅读日记,完成练习。
    9月25日 星期日
    ㅤㅤ早上一起床,我便看到秋风卷起片片黄叶,在街道和巷子里吹。聒噪(gūo zào)的知了叫声几乎消失了,天气也转凉了。我知道,秋天已悄然来到。
    ㅤㅤ秋天来了,秋风像调皮的孩子在田野里打滚儿,在小路上奔跑着。
    ㅤㅤ又到家家户户储存秋菜的季节了。土豆、萝卜、冬瓜……堆满了菜店的货架。每到这个时候,我就想起乡下田野里那好闻的气味。红薯地都翻过了,玉米秸(jiē)已砍倒,摘完棉花的茎秆立在地里。村庄周围弥漫(mí màn)着煮新粮而生成的炊烟,使你不禁产生一种亲切、幸福的感觉。
    ㅤㅤ在迷人的四季里,有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢白雪皑皑的冬天,但我最喜欢的还是秋天,因为这是收获的季节。
    (1)根据日记内容,填空。
    ①我知道日记的开头一般会写上时间、 星期几 和  天气 ,这篇日记的开头缺少了  天气 这部分内容。
    ②我从这篇日记中知道了许多在秋天成熟的农作物,比如棉花、 土豆、萝卜、冬瓜 等。
    (2)我知道文中加点词语“弥漫”的意思是  村庄周围充满了煮新粮而生成的炊烟 ,我是用  联系上下文 的方法理解的。
    (3)读了这篇日记,我联想到了描写秋天的四季词语有,比如  秋高气爽 、 丹桂飘香 ;描写秋天的古诗有《 山居秋暝 》《 枫桥夜泊 》。
    (4)根据日记内容,下面说法有误的一项是  B 
    A.日记中既写了作者看到的秋天景象,也写了作者回忆中的秋天的气味。
    B.作者觉得幸福是因为作者再次回到了乡下,看到了美丽的景象。
    C.作者最喜欢秋天,因为秋天秋高气爽,农作物成熟,是收获的季节。
    【解答】(1)考查了日记内容。①日记有固定的格式。一般日记的开头要求在格子中间写上时间、星期几、天气。阅读这篇日记可知,这篇日记的开头缺少了天气部分。②由“土豆、萝卜、冬瓜……堆满了菜店的货架”“红薯地都翻过了,玉米秸(jiē)已砍倒”可知答案。
    (2)考查了对词语的理解。理解词语可以采用联系上下文的方法。根据“村庄周围弥漫(mí màn)着煮新粮而生成的炊烟”可知,文中“弥漫”指村庄周围充满了煮新粮而生成的炊烟。
    (3)考查了词语和诗歌积累。描写秋天的四季词语有秋高气爽、丹桂飘香等;描写秋天的古诗如:唐代王维的《山居秋暝》,唐代张继的《枫桥夜泊》。
    (4)考查对短文内容的理解。阅读短文内容可知,作者感到幸福,是因为他觉得秋季是收获的季节,秋天能让他想起乡下田野里好闻的气味,而不仅仅是再次回到乡下看到了美丽的景象。故B项错误。故选B。
    故答案为:
    (1)①星期几 天气 天气;
    ②土豆、萝卜、冬瓜;
    (2)村庄周围充满了煮新粮而生成的炊烟 联系上下文;
    (3)秋高气爽 丹桂飘香 山居秋暝 枫桥夜泊;
    (4)B。
    三、真情习作[三十分]
    11.(30分)ㅤㅤ亲爱的同学们,做完上面的阅读练习,你知道怎么写日记了吗?日记是一种常见的应用文体,我们做过的、看到的、听到的、想到的,都可,以成为日记的内容。请你回想一下自己9月10日(星期一,农历八月十五日,天气晴朗)那天的经历,写一篇日记。做到字迹工整、卷面整洁、格式正确。
    【解答】范文:
    9月10日 星期一 农历八月十五日 天气晴朗

    盼望已久的中秋佳节到了,今天我和家人们吃团圆饭,桌上摆满了香喷喷的菜,美味可口。开动了,爸爸夹了我最喜欢的菜夹到我的碗里,我觉得很温暖,很幸福!人们常说月到中秋分外圆,这话很有道理。我吃完饭和爸爸妈妈站在阳台上,看那带着一圈金环的月亮终于升起来了。它高高的升起来,圆的那样可爱,那样有趣,就像一个银色的玉盘反射出的一道道光。啊!皎洁的月亮,你引起了多少人的丰富想像,嫦娥因偷仙丹,被关在寂寞的广寒宫里,玉兔在广寒宫里为嫦娥捣药。
    看着这月亮我又思念起去世的奶奶来,她那慈祥的面容又出现在在我的面前,奶奶好像在我身边欢度佳节。这不正应了“每逢佳节倍思亲”吗!我嘴里嚼着月饼和家人看着那圆圆的的月亮,它好像一个大月饼,等着我们去吃,慢慢地,月亮好像要走了,时间过得好快,月亮小姐依依不舍的离开了。我会记住这个美好的夜晚的。
    啊!中秋你给我们带来了一家的团圆欢乐!给我们带来了诗情画意!你给我们带来了美好的祝福!中秋,我喜欢你,爸爸妈妈,我爱你们!

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