粤沪版八年级物理上册第三章检测题(word版，含答案)

这是一份粤沪版八年级物理上册第三章检测题(word版，含答案)，共10页。
八年级物理上册第三章检测题(时间：80分钟　满分：100分　姓名：______)一、单项选择题(每小题3分，共36分)1．(北部湾中考)如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（B）2．下列物体属于光源的是（D）A．闪闪发光的钻石  B．皎洁的月亮  C．波光粼粼的湖面  D．璀璨的霓虹灯3．有经验的渔民都知道，只有瞄准看到的鱼的下方才能叉到鱼。对此做法解释正确的光路图是（B）4．(葫芦岛中考)如图所示的光现象中，属于光的反射现象的是（D）5．(衢州中考)如图是小科探究光的反射定律和相关实验的过程。下列叙述正确的是（D）A．图甲中应选用光滑的硬纸板  B．图甲中∠EOM是入射角C．图乙中反射光不存在  D．图丙、图甲中的现象说明光路是可逆的6．如图是一束平行光照在反射面上的反射现象，下列说法正确的是（A）A．这是漫反射，遵循光的反射定律  B．这是漫反射，不遵循光的反射定律C．这是镜面反射，遵循光的反射定律  D．这是镜面反射，不遵循光的反射定律7．(衡阳中考)关于做探究平面镜成像实验，下列说法正确的是（C）A．实验中所成的像可用光屏承接  B．实验中所成像的大小会随物体位置的改变而改变C．该实验需要选择两支大小相同的蜡烛  D．多次进行实验，主要是为了减小测量误差8．(桂林中考)烈日下，汽车玻璃窗上的小水珠应尽快擦干，否则阳光经过小水珠后会聚到一点，使该点位置上的物体温度升高，可能导致火灾。其中小水珠的作用相当于（A）A．凸透镜  B．凹透镜  C．平面镜  D．凸面镜 9．(泰州中考)如图是学校测温棚里的红外线测温仪，它既能测温，也能摄像，其镜头相当于凸透镜，它正常工作时所成像的性质是（B）A．正立、放大的虚像  B．倒立、缩小的实像  C．倒立、放大的实像  D．正立、缩小的实像10．如图，在平面镜前有一物体A，现平面镜绕O作顺时针旋转运动，则像作下列的哪种运动（A）A．以O为圆心，OA为半径的顺时针曲线运动  B．以B为圆心，OB为半径的逆时针曲线运动C．以O为圆心，OB为半径的顺时针曲线运动  D．以B为圆心，OA为半径的逆时针曲线运动11．(西宁中考)小明在房间里进行探究凸透镜成像特点的情景如图所示。保持蜡烛的位置不变，只移动透镜，小明发现透镜在A、B两处时，墙壁上都能得到清晰的像，则两次所成的像（D）A．都是正立的                  B．都是虚像C．透镜在B处时墙上成的像较大  D．透镜在A处时墙上成的像较大12．如图是一个魔术箱，魔术箱顶部的中央有一条窄缝。使激光笔产生的激光束从左侧的小孔射入，从右侧小孔射出。将一块遮光板从顶部的窄缝插入箱中，可见遮光板并没有挡住激光束的传播。若魔术箱内部只由若干平面镜组成，根据这一奇怪的现象，小明对魔术箱内部的结构进行了猜想，下列猜测合理的是（C）A．内部有一块平面镜即可  B．内部至少有二块平面镜C．内部至少有三块平面镜  D．内部至少有四块平面镜二、填空题(每空2分，共20分，不要求写出计算过程)13．(盘锦中考)如图所示，大威拿出手机对着关闭的屏幕，看到了自己的虚(选填“虚”或“实”)像。保持手机到眼睛的距离不变，开启屏幕打开手机前置摄像头，大威通过摄像头成的像与屏幕关闭时成的像相比变小(选填“变大”“变小”或“不变”)。14．人眼的成像原理与照相机(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)相同。不少学生视力下降，患上近视眼，图甲(选填“甲”或“乙”)是近视眼的光路示意图，应该配戴由凹透镜制成的眼镜来矫正。            15．(宿迁中考)小明在探究“凸透镜成像规律”的实验中，根据测量的数据，绘制了像距v随物距u变化的图像，如图所示，分析图像可知，当物距u＝12 cm时，物体通过凸透镜成倒立、缩小的实像，生活中的照相机(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用了这样的成像原理。16．如图所示，将一把刻度尺的刻度面朝上斜插进水中，由水面看去，刻度尺水中部分向上(选填“向上”或“向下”)偏折，原因是光从水中斜射入空气中，折射光线偏离(选填“偏离”或“偏向”)法线方向，导致观察到的刻度尺水中部分变短，刻度变密(选填“密”或“疏”)。三、作图题(每小题2分，共4分)17．(大庆中考)一束光线射向凸透镜，请补充完整这束光线通过凸透镜的光路图。题图答图 18．(恩施州中考)有一工作间，人在B处要想看到外间A处的花盆，需要在某处安装一块平面镜。请把平面镜C画到合适的位置，并完成由B看到A的光路(只需在图中画出一条光的完整路径)。题图答图 四、实验与探究(第19、20题各8分，第21题10分，共26分)19．(湘潭中考)用如图1所示的装置探究光的反射规律，实验数据如下表：次数1234∠i30°40°50°60°∠r30°40°50°60° (1)图表中∠r表示反射(选填“入射”或“反射”)角。(2)分析实验数据可知：反射角等于(选填“大于”“等于”或“小于”)入射角。(3)纸板ENF是用两块纸板连接起来的。如图2，把纸板NOF向后折，光沿EO入射，在纸板NOF上不能(选填“能”或“不能”)看到反射光线。这说明在光的反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内。(4)在图1中，当光沿FO的方向射向O点时，光会沿着OE的方向射出，说明在反射现象中光路是可逆的。20．(青海中考)学生用如图所示的器材“探究平面镜成像的特点”。在此实验中：(1)我们选用2 mm厚的透明玻璃板(选填“平面镜”“5 mm厚的透明玻璃板”或“2 mm厚的透明玻璃板”)的目的是便于确定像的位置。(2)取两支完全相同的蜡烛A和B，将蜡烛A点燃后放在玻璃板前10 cm处，未点燃的蜡烛B放在玻璃板后且与玻璃板相距10cm才能与蜡烛A的像完全重合。(3)实验时应在A(选填“A”或“B”)侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像。(4)当蜡烛A远离玻璃板时，蜡烛A的像的大小不变(选填“变大”“变小”或“不变”)。21．(大连中考)实验课上，同学们分组探究“物距大于一倍焦距小于二倍焦距时，凸透镜成像的虚实、正倒和大小”。某小组选用的实验器材有：光具座、“F”形LED发光体、凸透镜(焦距为10 cm)、光屏和刻度尺(量程为0～30 cm)。(1)第一次实验时，该小组调整好LED发光体、凸透镜和光屏的高度，如图甲所示。将发光体固定在光具座的零刻度线上，通过移动凸透镜来达到预设的物距。(2)调整物距后，移动光屏承接到倒立的实像。该小组发现这个像的高度与发光体很接近，依靠视觉很难比较该像与发光体的大小关系。为了能确定两者的大小关系。则接下来的实验操作是：在光屏上画出一组等距的平行线，使相邻两线的距离等于LED发光体的高度d。在本次实验中。光屏上的像和凸透镜的位置如图乙所示。则像距v1＝21.0cm。(3)该小组继续进行实验，记录的实验数据如下表：凸透镜的焦距f＝10 cm实验次数物距u/cm像的虚实像的正倒像的大小像距v/cm119.0实像倒立放大v1216.0实像倒立放大26.9313.0实像倒立放大43.6分析表中信息，可以得出的探究结论是：物距在一倍焦距和二倍焦距之间时，成倒立、放大的实像，物距越小，像距越大。(4)得出结论后，该小组与其他小组进行交流。他们发现其他小组选取了不同焦距的凸透镜进行实验，也得到了与自己相同的结论。这样使该探究的结论更具有普遍性。五、综合应用(第22题6分，第23题8分，共14分)22．2019年12月20日，我国天琴团队成功实现了地月距离的激光精确测量，并且获得了月面上全部五个反射镜的回波信号。我国成为世界上第五个实现地月激光精确测量的国家，也是世界上第三个成功测得全部五个反射镜的国家。假设某次测量中发射的激光束经2.56 s返回地球，求地球到月球的距离是多少。解：由题知，激光从月球传到地球所用的时间：t＝×2.56 s＝1.28 s，由v＝得，地球到月球的距离：s＝vt＝3×108 m/s×1.28 s＝3.84×108 m＝3.84×105 km。 23．阅读短文，回答文后问题。 眼　　睛如图1是我们人的眼睛的结构图，它很像一架照相机。我们看物体时，是通过睫状体的伸缩来调节晶状体的弯曲程度，改变晶状体的焦距，使不同远近的物体都能在像距相同的视网膜上生成清晰的倒立实像。当睫状体放松时，晶状体比较薄，对光的偏折能力变小，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体；当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的偏折能力变大，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛就可以看清近处的物体。若沉溺于上网或长时间近距离看书写字、看电视，容易使睫状体的调节负担过重不能使晶状体恢复原状，使眼球的前后径过长，致使远处物体折射所形成的物像落到了视网膜的前方，形成近视。近视眼可以通过配戴的眼镜加以矫正。近视程度越严重，配戴的眼镜度数越大。眼镜的度数就是透镜焦距(以米为单位)的倒数的100倍。眼睛瞳孔能改变大小以控制进入眼睛的光线量，在弱光条件下开大，允许更多的光线进入，以便视物清楚。在强光条件下缩小，防止强光损伤视网膜，起到保护视网膜的作用。(1)眼睛很像一架照相机，眼球内的晶状体相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏；(2)近视眼的矫正就需选用图2中的A(填字母)透镜；(3)刚走进较暗的电影院时，几乎什么也看不见，片刻后才可看见周围的人，这种变化是由于眼球中的瞳孔变大(选填“变大”“不变”或“变小”)了；(4)某同学所配眼镜为400度，该眼镜片的焦距是25cm。