|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    黑龙江省牡丹江市阳明区2022-2023学年高三生物上学期第四次阶段试题(Word版附解析)
    立即下载
    加入资料篮
    黑龙江省牡丹江市阳明区2022-2023学年高三生物上学期第四次阶段试题(Word版附解析)01
    黑龙江省牡丹江市阳明区2022-2023学年高三生物上学期第四次阶段试题(Word版附解析)02
    黑龙江省牡丹江市阳明区2022-2023学年高三生物上学期第四次阶段试题(Word版附解析)03
    还剩23页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    黑龙江省牡丹江市阳明区2022-2023学年高三生物上学期第四次阶段试题(Word版附解析)

    展开
    这是一份黑龙江省牡丹江市阳明区2022-2023学年高三生物上学期第四次阶段试题(Word版附解析),共26页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年度牡丹江市第二高级中学高三第四次阶段性测试生物试题
    一、选择题:
    1. 下列关于细胞中元素和化合物的叙述,正确的是( )
    A. 相同的元素在不同的生物体内只能组成相同的化合物
    B. 核酸、ATP、叶绿素、脂肪酶和生长素都含有P元素
    C. 胆固醇参与血液中脂质的运输,还是构成动物细胞膜的重要成分
    D. 洋葱根尖细胞内含有磷脂的细胞器有液泡、线粒体、叶绿体等
    【答案】C
    【解析】
    【分析】蛋白质的组成元素有 C 、 H 、O、 N 元素构成,有些还含有 P 、 S;核酸( DNA 和 RNA )的组成元素为 C 、 H 、O、 N 、 P;脂质的组成元素有 C 、 H 、O,有些还含有 N 、 P;糖类(如葡萄糖、脱氧核糖等)的组成元素为 C 、 H 、 O。
    【详解】A、相同的元素在不同生物体内能组成不同的化合物,如糖类与脂肪的组成元素都是C、H、O,A错误;
    B、脂肪酶的化学本质是蛋白质,其组成元素为C、H、O、N,不含P元素,B错误;
    C、胆固醇参与血液中脂质的运输,还是构成动物细胞膜的重要成分,C正确;
    D、磷脂是膜结构的主要组成成分之一,含有磷脂的细胞器为具膜细胞器,叶绿体具有双层膜结构,但洋葱根尖细胞中无叶绿体,D错误。
    故选C。
    2. 用差速离心法分离出某动物细胞的3种细胞器,经测定其中3种有机物的含量如图所示。下列叙述正确的是( )

    A. 细胞器甲是有氧呼吸的主要场所
    B. 细胞器乙肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关
    C. 细胞器丙是基因表达过程中转录的场所
    D. 硝化细菌与此细胞共有的细胞器有甲和丙
    【答案】A
    【解析】
    【分析】1、分析题图:该细胞为动物细胞,甲有膜结构和核酸,可推断甲细胞器为线粒体;乙的脂质含量不为0,说明乙细胞器有膜结构,但无核酸,可推断乙细胞器为内质网、高尔基体、溶酶体;丙的脂质含量为0,说明没有膜结构,但含有核酸,可推测丙细胞器为核糖体。
    2、分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。
    【详解】A、细胞器甲含有脂质和核酸,应是线粒体,是有氧呼吸的主要场所,A正确;
    B、细胞器乙含有蛋白质和脂质,应是具有膜结构的细胞器,但不一定与分泌蛋白的加工和分泌有关,如溶酶体,B错误;
    C、细胞器丙含核酸和蛋白质,不含脂质,该细胞器为核糖体,是基因表达过程中翻译的场所,C错误;
    D、硝化细菌为原核细胞,只具有丙核糖体一种细胞器,D错误。
    故选A。
    3. 法布莱病患者由于溶酶体中缺少α—半乳糖苷酶,使得糖脂无法被分解而聚集在溶酶体中。研究者发现可以通过生产α—半乳糖苷酶药用蛋白,改善患者的症状。下列相关叙述错误的是( )
    A. 溶酶体是由脂双层构成的单层膜包被的小泡
    B. 法布莱病可通过口服α—半乳糖苷酶来改善症状
    C. 药用蛋白可通过胞吞方式进入细胞并与溶酶体融合
    D. α—半乳糖苷酶的产生与高尔基体的加工、分类和包装有关
    【答案】B
    【解析】
    【分析】溶酶体是单层膜的细胞器,内含多种酸性水解酶,功能是分解衰老、损伤的细胞器吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。溶酶体蛋白和膜蛋白、分泌蛋白的合成和分泌,需要内质网、高尔基体通道。
    【详解】A、溶酶体是由脂双层构成的单层膜包被的小泡,A正确;
    B、由题干可知,α-半乳糖苷酶为蛋白质,易被胃蛋白酶水解,不能通过口服来改善法布莱病患者的症状,B错误;
    C、药用蛋白是大分子物质,其通过胞吞方式进入细胞并与溶酶体融合,C正确;
    D、α-半乳糖苷酶存在于溶酶体内,其产生与高尔基体的加工、分类和包装有关,D正确。
    故选B。
    4. 下列关于真核细胞结构和功能关系的叙述错误的是( )
    A. 蛋白质是细胞膜的主要成分且在膜上分布均匀
    B. 抑制线粒体的功能会影响小肠上皮细胞吸收葡萄糖
    C. 与有氧呼吸有关的酶分布于细胞质基质和线粒体内
    D. 根尖成熟区的细胞具有中央大液泡,有利于根吸收水分
    【答案】A
    【解析】
    【分析】1、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分开;控制物质进出细胞;进行细胞间的物质交流。
    2、细胞核包括核膜(将细胞核内物质与细胞质分开)、染色质(DNA和蛋白质)、核仁(与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流)。
    【详解】A、蛋白质是细胞膜的主要成分,在细胞膜上的分布不均匀,A错误;
    B、小肠上皮细胞吸收葡萄糖为主动运输,需要消耗能量,抑制线粒体的功能会影响小肠上皮细胞吸收葡萄糖,B正确;
    C、有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,因此与有氧呼吸有关的酶分布于细胞质基质和线粒体中,C正确;
    D、根尖成熟区的细胞具有中央大液泡,液泡中有一定的渗透压,有利于根吸收水分,D正确。
    故选A。
    5. 细胞膜上的通道蛋白根据功能分为水通道蛋白和离子通道蛋白。如图为肾小管上皮细胞重吸收水分的过程和K+通道蛋白的结构示意图。下列有关叙述正确的是( )

    A. 运送K+的通道蛋白与水通道蛋白是同种蛋白质
    B. 水分子和K+通过通道蛋白进出细胞的方式相同
    C. 通道蛋白或贯穿、嵌入或覆盖于磷脂双分子层
    D. 水分子与K+进入细胞与细胞膜的选择透过性无关
    【答案】B
    【解析】
    【分析】分析题图:在细胞内某些酶的催化下,启动相关核基因的表达,进而促进储存水通道蛋白的囊泡向肾小管上皮细胞的细胞膜转运,进而增加了水通道蛋白的数量,达到提高该细胞对水的重吸收能力。肾小管上皮细胞重吸收水分的过程属于协助扩散,K+通道蛋白开启时,K+顺浓度梯度做跨膜运输,仍然是一个协助扩散过程。
    【详解】A、通道蛋白具有专一性,运送K+的通道蛋白与水通道蛋白不是同一种蛋白质,A错误;
    B、细胞对水分子和K+的吸收均是借助通道蛋白顺浓度梯度来实现的,即通过协助扩散的方式,B正确;
    C、图示说明通道蛋白贯穿于磷脂双分子层中,C错误;
    D、由于水通道蛋白与钾离子通道蛋白都只对水分子和K+通过细胞膜具有特异性,所以水分子与K+进入细胞与细胞膜的选择透过性相关,D错误。
    故选B。
    6. 真菌分泌的植酸酶作为畜禽饲料添加剂,可提高饲料利用率。科研人员对真菌产生的两种植酸酶在不同pH条件下活性的差异进行研究,结果如图。下列相关叙述错误的是( )

    A. 植酸酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物
    B. 植酸酶的加工、运输过程需要内质网和高尔基体的参与
    C. 植酸酶分泌到细胞外需要消耗细胞呼吸所释放的能量
    D. 两种酶相比,植酸酶B更适合添加在家畜饲料中
    【答案】D
    【解析】
    【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA。
    2、酶发挥作用的场所可以在细胞内或细胞外。
    3、酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特性,催化反应的原理是降低化学反应的活化能。
    【详解】A、植酸酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,可在细胞内或细胞外发挥作用,A正确;
    B、植酸酶是由真菌分泌的,因此植酸酶为分泌蛋白,其加工和运输过程需要内质网和高尔基体的参与,B正确;
    C、植酸酶分泌到细胞外的过程属于胞吐,胞吐过程需要消耗能量,C正确;
    D、因为胃液的pH较低,在此条件下植酸酶A的相对活性较高,故更适合添加在家畜饲料中,D错误。
    故选D。
    7. 下列有关生物学实验的叙述,正确的是( )
    A. 滴加斐林试剂即可检测糖尿病患者尿液中是否含有葡萄糖
    B. 将装片在酒精灯上加热后,质壁分离现象可能不会再发生
    C. 在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于物理模型
    D. 提取色素时加入无水乙醇过量,纸层析后色素带颜色将变深
    【答案】B
    【解析】
    【分析】斐林试剂可以和还原糖发色反应,在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀;具有大液泡的活的植物细胞才可能发生之比分离;照片不属于模型,是实物;提取色素加入无水乙醇过量,色素浓度低,纸层析后色素带颜色变浅。
    【详解】A、滴加斐林试剂水浴加热后才能检测糖尿病患者的尿液中是否含有葡萄糖,A错误;
    B、将装片在酒精灯上加热后,细胞已经死亡,不会发生质壁分离,B正确;
    C、在电子显微镜下拍摄到叶绿体结构照片不是模型,属于实物,C错误;
    D、提取色素时加入人无水乙醇过量时,会导致提取液中色素浓度偏低,纸层析时色素带颜色将变浅,D错误。
    故选B。
    8. 下列有关光合作用和细胞呼吸原理应用的叙述中,错误的是( )
    A. 剧烈运动产生的大量乳酸不会使血浆pH明显下降
    B. 合理密植、保证行间通风有利于提高农作物产量
    C. 荔枝在干燥、低温和无氧的环境中,可延长保质期
    D. 温室栽培时可通过增大昼夜温差来提高有机物积累
    【答案】C
    【解析】
    【分析】细胞呼吸原理的应用:1 )种植农作物时,疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸,有利于根细胞对矿质离子的主动吸收。2 )利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒,利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、馒头。3 )利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。4 )稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂。5 )皮肤破损较深或被锈钉扎伤后,破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖,引起破伤风。6 )提倡慢跑等有氧运动,是不致因剧烈运动导致氧的不足,使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸,引起肌肉酸胀乏力。7 )粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存。8 )果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存。
    【详解】A、由于血浆中含有缓冲物质,故剧烈运动后,机体产生大量的乳酸不会导致血浆pH明显下降,A正确;
    B、合理密植、保证行间通风均有利于植物对CO2的吸收,促进光合作用,从而有利于提高农作物产量,B正确;
    C、荔枝保鲜应在低氧,零上低温和一定湿度的环境中,C错误;
    D、温室栽培时,植物在夜间不能通过光合作用制造有机物,但却通过呼吸作用消耗有机物,因此可通过增大昼夜温差来提高有机物的积累,D正确。
    故选C。
    9. 真核细胞中细胞周期蛋白A可促进DNA的复制。细胞中某种特异性siRNA(一种双链RNA)可以导致翻译细胞周期蛋白A的mRNA降解,下列分析错误的是( )
    A. 这种特异性siRNA内含有A-T碱基对
    B. 这种特异性siRNA会使细胞周期延长
    C. 细胞周期蛋白A可通过核孔进入细胞核发挥作用
    D. 细胞周期蛋白A的合成会受此种特异性siRNA的影响
    【答案】A
    【解析】
    【分析】1、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、题干信息“细胞周期蛋白A可促进DNA的复制”、“细胞中某种特异性siRNA(一种双链RNA)可以导致细胞周期蛋白A的mRNA降解”准确答题。
    【详解】A、这种特异性siRNA是一种双链RNA,含有A-U碱基对,不含A-T碱基对,A错误;
    B、此种siRNA会导致细胞周期蛋白A的mRNA降解,使细胞分裂速度减慢,即可能使细胞周期延长,B正确;
    C、细胞周期蛋白A可促进DNA的复制,而DNA复制的主要场所是细胞核,因此细胞周期蛋白A可能需进入细胞核发挥作用,C正确;
    D、细胞中某种特异性siRNA(一种双链RNA)可以导致细胞周期蛋白A的mRNA降解,由此可见,细胞周期蛋白A的合成会受此种siRNA影响,D正确。
    故选A。
    10. 某学校用洋葱根尖细胞为实验材料让学生观察有丝分裂过程,并计算细胞周期中各时期所占时间。如图是某同学观察到的部分细胞。对该实验过程和结果的分析正确的是( )

    A. 每条根可以剪取多段根尖制作多个临时装片进行观察
    B. 为了使实验数据更准确,可在适当时间用卡诺氏液先固定细胞
    C. 制作装片时盖上盖玻片后应用拇指直接按压装片以使细胞分散
    D. 图中各时期细胞数/细胞总数即可确定细胞周期中各分裂期时间
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    观察细胞有丝分裂制片过程为:
    (1)解离:上午10时至下午2时,剪去洋葱根尖2-3mm,立即放入盛入有盐酸和酒精混合液(1:1)的玻璃皿中,在温室下解离。目的:用药液使组织中的细胞相互分离开来。
    (2)漂洗:待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛入清水的玻璃皿中漂洗。目的:洗去药液,防止解离过度。
    (3)染色:把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)的玻璃皿中染色。目的:染料能使染色体着色。
    (4)制片:用镊子将这段根尖取出来,放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子尖把根尖能碎,盖上盖玻片,在盖玻片上再加一片载玻片。然后,用拇指轻轻的按压载玻片。目的:使细胞分散开来,有利于观察。
    (5)观察:a、低倍镜观察:找到分生区细胞,其特点是细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂;b、高倍镜观察:在低倍镜观察的基础上换高倍镜,直到看清细胞的物像为止;c、仔细观察:先到中期,再找其余各期,注意染色体的特点。d、移动观察:慢慢移动装片,完整地观察各个时期(如果自制装片效果不太理想,可以观察洋葱根尖固定装片)。
    【详解】A、每条根只有一个根尖分生区的部位,因此,不可剪取多段根尖制作多个临时装片进行观察,A错误;
    B、为了使实验数据更准确,可用卡诺氏液固定细胞形态,便于观察确定各期的细胞数,B正确;
    C、制作装片时盖上盖玻片后,在点上吸水纸增加一个载玻片,然后用拇指按压装片上的载玻片以使细胞分散,C错误;
    D、多观察几个视野,然后统计各个视野中处于不同时期的细胞数,然后求得平均值,用公式各时期细胞数/细胞总数即可确定细胞周期中各分裂期的时间,D错误。
    故选B。
    11. 果蝇翅的形状有3种类型:长翅、小翅和残翅,分别受位于一对常染色体上的基因E、E1、E2控制,且具有完全显隐性关系。某科研小组做了如图所示杂交实验,其中残翅亲本是纯合子。下列叙述正确的是( )

    A. E对E1为显性,E1对E2为显性
    B. 亲本的基因型分别为E1E、E2E2
    C. E、E1、E2在遗传中遵循自由组合定律
    D. 果蝇关于翅形的基因型有5种
    【答案】B
    【解析】
    【分析】分析图解:小翅和残翅杂交,后代没有出现残翅,说明残翅为隐性性状,并且后代中出现长翅,说明长翅相对于小翅也为隐性性状,即小翅为显性性状,显隐性关系为小翅>长翅>残翅。
    【详解】A、由分析可知,显隐性关系为小翅>长翅>残翅,因此亲本是小翅(E1_)和残翅(E2E2),子一代没有残翅,有小翅和长翅,可推知亲本小翅雌蝇的基因型是E1E,子一代小翅的基因型是E1E2、长翅是基因型是EE2,因此E1对E为显性,E对E2为显性,A错误;
    B、根据A选项的分析可知,亲本的基因型分别为E1E、E2E2,B正确;
    C、E、E1、E2位于一对同源染色体上,属于复等位基因,在遗传中遵循分离定律,C错误;
    D、果蝇关于翅形的基因型有E1E1、EE、E2E2、E1E、E1E2、EE2,共6种,D错误。
    故选B。
    12. 人类中显性基因D对耳蜗管的形成是必需的,显性基因E对听神经的发育是必需的,二者缺一,个体即聋,已知这两对等位基因独立遗传。下列有关叙述错误的是( )
    A. 夫妇中有一个耳聋,也有可能生下听觉正常的孩子
    B. 一方只有耳蜗管正常,另一方只有听神经正常的夫妇,只能生下耳聋的孩子
    C. 基因型为DdEe的双亲生下耳聋的孩子的概率为7/16
    D. 耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子
    【答案】B
    【解析】
    【分析】基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
    【详解】A、夫妇中有一个耳聋,如夫妇DdEe(正常)和Ddee(耳聋)的后代,可能生下听觉正常的孩子D_Ee,A正确;
    B、一方只有耳蜗管正常,其基因型为D_ee,另一方只有听神经正常,其基因型为ddE_,这对夫妇,可能生下正常的孩子DdEe,B错误;
    C、基因型为DdEe的双亲生下耳聋的孩子的几率为1-D_E_=1-3/4×3/4=7/16,C正确;
    D、耳聋夫妇,如Ddee和ddEe,可以生下基因型为DdEe的孩子,D正确。
    故选B。
    13. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是(  )
    A. 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
    B. 孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程
    C. 为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
    D. 测交后代性状比为1:1是从分子水平上说明基因分离定律的实质
    【答案】C
    【解析】
    【分析】孟德尔的研究过程:
    ①提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的;
    ②孟德尔所作假设的内容是“性状是遗传因子控制的,体细胞中遗传因子是成对的,配子中成对的遗传因子分离,受精时雌雄配子随机结合”;
    ③为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验,进行“演绎”过程;
    ④孟德尔发现的遗传规律不能解释所有有性生殖生物的遗传现象如连锁互换定律孟德尔发现的遗传规律不能解释。
    【详解】A、孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由遗传因子控制的”,孟德尔所在的年代还没有“基因”一词,A错误;
    B、孟德尔依据实验结果及假设进行“演绎推理”的过程,B错误;
    C、为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验,C正确;
    D、测交后代性状比为1:1,可以从个体水平上说明基因分离定律的实质,D错误。
    故选C。
    【点睛】
    14. 如图甲~丁为某生物卵巢中的一些细胞分裂图,下列有关判断正确的是( )

    A. 若图中所示细胞分裂具有连续性,则顺序依次为乙→丙→甲→丁
    B. 甲、乙、丙细胞中含有的染色体数目依次为8、4、2
    C. 若乙的基因组成为AAaaBBbb,则丁的基因组成为AaBb
    D. 乙是次级卵母细胞,丁一定为卵细胞
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据题意和图示分析可知:甲细胞含有同源染色体,且着丝点(粒)分裂,处于有丝分裂后期;乙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;丙细胞不含同源染色体,染色体排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;丁细胞不含同源染色体和染色单体,处于减数第二次分裂末期。
    【详解】A、甲细胞含有同源染色体,且着丝点(粒)分裂,处于有丝分裂后期;乙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;丙细胞不含同源染色体,染色体排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;丁细胞不含同源染色体和染色单体,处于减数第二次分裂末期,若图中所示细胞分裂具有连续性,则顺序依次为甲→乙→丙→丁,A错误;
    B、据图可知,甲、乙、丙细胞中含有DNA数目依次为8、8、4,含有的染色体数目依次为8、4、2,B正确;
    C、若乙的基因组成为AAaaBBbb,则丁的基因组成为AB或Ab或aB或ab,C错误;
    D、乙中同源染色体分离,细胞质不均等分裂,所以是初级卵母细胞,根据乙的染色体分离情况,丁可能为(第二)极体,D错误。
    故选B。
    15. 图为某单基因遗传病家族系谱图,下列分析正确的是( )

    A. 若I-1不携带致病基因,该病- -定是常染色体显性遗传病
    B. 若1I-2携带致病基因,该致病基因可来自于I-1
    C. 若I-1和I-2再生一个孩子,患病概率为1/2
    D. 若I-1为纯合子并与患者男性婚配,所生儿子都不患病
    【答案】C
    【解析】
    【分析】1、伴X性显性遗传病特征:①人群中女性患者比男性患者多一倍,前者病情常较轻;②患者的双亲中必有一名是该病患者;③男性患者的女儿全部都为患者,儿子全部正常;④女性患者(杂合子)的子女中各有50%的可能性是该病的患者;⑤系谱中常可看到连续传递现象,这点与常染色体显性遗传一致。
    2、伴X性隐性遗传的遗传特征:①人群中男性患者远比女性患者多,系谱中往往只有男性患者;②双亲无病时,儿子可能发病,女儿则不会发病;儿子如果发病,母亲肯定是个携带者,女儿也有1/2的可能性为携带者;③男性患者的兄弟、外祖父、舅父、姨表兄弟、外甥、外孙等也有可能是患者;④如果女性是一患者,其父亲一定也是患者,母亲一定是携带者。
    【详解】A、若Ⅰ−1不携带致病基因,该病可能为常染色体显性遗传病或伴X染色体显性遗传病,A错误;
    B、若Ⅱ−2携带致病基因,该病为常染色体隐性遗传病,Ⅱ−2的致病基因来自于Ⅰ−2,B错误;
    C、设A/a控制该病,如果是伴X显性遗传,则Ⅰ-1的基因型为XaXa,Ⅰ-2基因型为 XAY,若 I-1和I-2再生一个孩子,患病概率为1/2,同理如果该病是伴X隐性遗传,则Ⅰ-1的基因型为XAXa,Ⅰ-2基因型为 XaY,若 I-1和I-2再生一个孩子,患病概率为1/2,如果该病是常染色体显性遗传,则Ⅰ-1的基因型为 aa,Ⅰ-2基因型为Aa,若I-1和I-2再生一个孩子,患病概率为1/2,如果该病是常染色体隐性遗传,则Ⅰ-1的基因型为 Aa,Ⅰ-2基因型为aa,若I-1和I-2再生一个孩子,患病概率为1/2, C正确;
    D、若Ⅱ−1为纯合子,则该病可能是伴X显性遗传,则Ⅰ-1的基因型为 XaXa,与患者男性XAY婚配,所生儿子都不患病;若Ⅱ−1为纯合子,则该病也可能是常显性遗传,则 Ⅰ-1的基因型为aa,与患者男性婚配,所生儿子可能患病, D错误。
    故选C。

    16. 如图表示某种生物细胞内基因表达的部分过程(④代表核糖体,⑤代表多肽链)。下列叙述正确的是( )

    A. ①是转录的模板,③是翻译的模板
    B. ②③中的C都是胞嘧啶核糖核苷酸
    C. 产生③⑤的过程中都有氢键的断裂和形成
    D. ⑤在④上合成后,就具有相应的生理功能
    【答案】C
    【解析】
    【分析】由题图可知,图中②→③的生理过程表示转录,③→⑤的生理过程表示翻译,并从图中看出是边转录边翻译,主要发生在原核细胞中,①是非模板链,②是模板链,③是mRNA,④是核糖体,⑤是多肽链。
    【详解】A、②是转录的模板,A错误;
    B、②是DNA单链,其中的C表示胞嘧啶脱氧核苷酸,③是mRNA,其中的C表示胞嘧啶核糖核苷酸,B错误;
    C、③是mRNA,经转录形成,⑤是多肽链,经翻译形成,转录和翻译过程中都有氢键的形成和断裂,C正确;
    D、肽链形成后还要经过一系列的加工修饰,才具备相应的生理功能,D错误。
    故选C。
    17. 基因型AaBb个体的某个精原细胞经减数分裂产生了基因型AB、aB、Ab、ab4个精子(仅考虑一处变异),下列关于这两对非等位基因的位置及变异情况的分析成立的是( )
    A. 遵循分离定律,不遵循自由组合定律
    B. 位于一对同源染色体上,发生了基因突变
    C. 位于两对非同源染色体上,发生了基因突变
    D. 位于一对或者两对非同源染色体上,发生了交叉互换
    【答案】D
    【解析】
    【分析】基因型为AaBb的个体,如果两对等位基因位于两对同源染色体上,则一般情况下1个精原细胞经减数分裂只能产生2种4个精子,而减数第一次分裂前期发生交叉互换,可以形成4种精子;如果两对等位基因位于一对同源染色体上,正常分裂的情况下只能产生2种精子,但如果在减数第一次分裂前期,同源染色体间的非姐妹染色单体能发生部分交叉互换,则能产生4种精子。
    【详解】A、如果位于两对同源染色体上,则既遵循分离定律,也遵循自由组合定律,A错误;
    B、如果位于一对同源染色体上,即使发生了基因突变,也只能产生2种精子,B错误;
    C、如果位于两对同源染色体上且发生了基因突变,则可能产生3种精子,C错误;
    D、正常情况下,1个精原细胞减数分裂能产生2种4个精子,现在根据题意1个精原细胞产生4种精子,说明至少有一对等位基因都发生了交叉互换,两对基因位于一对或两对同源染色体均可,D正确。
    故选D。
    18. 蜜蜂中的蜂王和工蜂由受精卵发育形成,雄蜂由未受精的卵细胞发育形成。雌蜂是否有生育能力取决于幼虫时期吃蜂王浆的天数,如果幼虫时期能吃蜂王浆5天,它们就能长成可育的蜂王,如果幼虫时期只能吃蜂王浆2~3天,它们只能发育成不育的工蜂。下列叙述错误的是( )
    A. 蜜蜂中的雄蜂属于单倍体
    B. 雄蜂在形成精子的过程中染色体数目减半:
    C. 蜜蜂的性别和其体细胞中染色体的数目有关
    D. 在蜂王和工蜂的分化发育中受环境因素的影响
    【答案】B
    【解析】
    【分析】分裂过程:(1)减数分裂Ⅰ间期:染色体的复制;(2)减数分裂Ⅰ:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数分裂Ⅱ过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
    【详解】A、蜜蜂中的雄蜂由未受精的卵细胞发育而来,属于单倍体,A正确;
    B、雄蜂在形成精子的过程中染色体数目保持不变,B错误;
    C、蜜蜂的性别和其体细胞中染色体的数目有关,含一个染色体组的是雄蜂,含两个染色体组的是雌蜂,C正确;
    D、蜂王和工蜂都是由受精卵发育而来的,但它们的形态、结构、生理和行为等方面截然不同,环境因素在其中发挥了重要作用,D正确。
    故选B。
    19. 遗传病患者承受了或多或少的痛苦,但维持了人类基因的多样性,而预防和减少出生缺陷,则是提高出生人口素质、推进健康中国建设的重要举措。下列相关叙述中正确的是(  )
    A. 遗传病是指基因结构改变而引发的疾病
    B. 单基因遗传病是指受一个基因控制的遗传病
    C. 禁止近亲结婚可杜绝遗传病患儿的降生
    D. 产前诊断可初步确定胎儿是否患唐氏综合征
    【答案】D
    【解析】
    【分析】1.人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病:
    (1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病);
    (2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病;
    (3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征)。
    2.遗传病的监测和预防(1)产前诊断:胎儿出生前,医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病,产前诊断可以大大降低病儿的出生率。
    (2)遗传咨询:在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展。
    【详解】A、遗传病是指遗传物质发生改变而引发的疾病,包括基因结构改变引发的疾病和染色体异常引发的疾病,A错误;
    B、单基因遗传病是指由一对等位基因引起的人类遗传病,包括隐性致病基因引起的和显性致病基因引起的,B错误;
    C、禁止近亲结婚可减少隐性遗传病患儿的发生率,C错误;
    D、唐氏综合征是染色体异常遗传病,通过产前诊断可初步确定胎儿是否患唐氏综合征,D正确。
    故选D。
    【点睛】
    20. 原始鸟卵是白色无斑纹的,现在的鸟卵在卵色、斑纹等特征上存在明显差别。科研人员发现,洞巢中鸟卵往往为白色,开放性巢的鸟卵一般有颜色或斑纹。某些鸟类会将卵产到其他鸟的巢中,由其代孵卵。以下关于卵色的推测,不合理的是
    A. 开放性巢鸟卵的颜色或斑纹降低了卵的隐蔽性
    B. 在光线差的环境下白色卵利于亲鸟孵卵和翻卵
    C. 代孵卵与鸟巢中原有卵的卵色和斑纹可能高度相似
    D. 卵的颜色深浅或斑纹的有无是自然选择的结果
    【答案】A
    【解析】
    【分析】现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。
    【详解】A、为了避免开放性巢内鸟卵被其它鸟发现,卵的颜色或斑纹增强了卵的隐蔽性,A错误;
    B、在光线差的环境下白色卵利于亲鸟孵卵和翻卵,B正确;
    C、代孵卵与鸟巢中原有卵的卵色和斑纹高度相似,这样可以顺利由其代孵卵,C正确;
    D、卵的颜色深浅或斑纹的有无是自然选择的结果,D正确。
    故选A。
    21. 正常人的血浆中含有多种成分,下列有关叙述错误的是( )
    A. 正常人的血浆中含有纤维蛋白原和胆固醇
    B. 正常人的血浆中不含尿素、尿酸和多肽
    C. 血浆中的HCO3-、HPO42-在维持pH方面具有重要作用
    D. 安静状态下,正常人血浆中的乳酸主要由红细胞产生
    【答案】B
    【解析】
    【分析】内环境中可以存在的物质:
    ①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输:水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等;
    ②细胞分泌物:抗体、淋巴因子、神经递质、激素等;
    ③细胞代谢产物:CO2、水分、尿素等。
    【详解】A、正常人的血浆中是含有纤维蛋白原和胆固醇的,A正确;
    B、正常人的血浆中含有代谢废物尿素、尿酸,以及蛋白类物质如多肽,B错误;
    C、血浆中的HCO3-、HPO42-是缓冲物质,因而能维持血浆pH的相对稳定,C正确;
    D、红细胞中不含线粒体,不能进行有氧呼吸,只能进行无氧呼吸,因此,安静状态下血浆中的乳酸主要由红细胞产生,D正确。
    故选B。
    22. 如图表示电流计测量装置(电极均置于膜外),其中箭头a表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用记录仪记录b、c两电极之间的电位差。下列说法正确的是( )

    A. 刺激a处,电位计指针先向左偏转再向右偏转
    B. 刺激a点时钾离子会快速内流形成动作电位
    C. 如果在b和c之间的中点刺激,电流计指针会发生两次方向相反的偏转
    D. a点未受刺激时,膜外为负电位膜内为正电位
    【答案】A
    【解析】
    【分析】当神经细胞处于静息状态时,由于钠-钾泵和钾离子通道的开放,使膜内外保持静息电位。当神经细胞受到刺激而兴奋时,钠离子通道开放,钠离子迅速进入细胞,使膜内外电位迅速发生逆转,产生动作电位。
    【详解】A、据图可知,刺激a处,兴奋先后到达b、c两电极,电流表指针会先向左偏转再向右偏转,A正确;
    B、刺激a处时,Na+会快速内流形成动作电位,B错误;
    C、若在b、c两电极的中点施加刺激,则兴奋同时到达电流表的b、c两电极,因此指针不会发生偏转,C错误;
    D、a处未受刺激时,其膜外为正电位,膜内为负电位,D错误。
    故选A。
    23. 胃泌素释放肽受体(GRPR)与痒觉产生有关,敲除GRPR基因或者用神经毒素把脊髓内表达GRPR的神经元“杀死”,小鼠不再对致痒物表现出挠痒反应。下列相关叙述错误的是( )
    A. 注射胃泌素释放肽后,会促进小鼠挠痒行为的产生
    B. 胃泌素释放肽与GRPR结合,使突触后膜产生电信号
    C. 致痒物产生的兴奋通过传入神经传至脊髓内形成痒觉
    D. 抑制GRPR基因的表达,可缓解或消除小鼠瘙痒症状
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据题意可知,神经递质与胃泌素释放肽受体结合,进而导致痒觉的产生。表达GRPR的神经元位于脊髓内。
    【详解】A、注射胃泌素释放肽后,胃泌素释放肽会随血液运输至脊髓,会促进小鼠挠痒行为的产生,A正确;
    B、胃泌素释放肽与GRPR结合,使突触后膜产生电信号,进而导致痒觉的产生,B正确;
    C、痒觉的形成部位在大脑皮层,C错误;
    D、抑制GRPR基因的表达,同敲除GRPR基因或者用神经毒素把脊髓内表达GRPR的神经元“杀死”的效果相同,可缓解或消除小鼠瘙痒症状,D正确。
    故选C。
    【点睛】
    24. 肝脏是调节血糖浓度的主要器官,下列相关叙述错误的是( )
    A. 肝脏细胞表面既有胰岛素受体,又有胰高血糖素受体
    B. 肝脏细胞只能通过合成肝糖原来降低机体血糖浓度
    C. 葡萄糖可以通过肝细胞膜上的载体蛋白进出细胞
    D. 胰岛素增加可导致流经肝脏的血液中血糖浓度降低
    【答案】B
    【解析】
    【分析】血糖含量高时,胰岛B细胞分泌胰岛素增多,胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、转化成脂肪和某些氨基酸等,抑制肝糖原分解和非糖物质转化成血糖.当血糖含量低时,胰岛A细胞分泌胰高血糖素增多,胰高血糖素能促进肝糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。
    【详解】A、肝脏是物质代谢的重要器官,参与调节血糖浓度,胰岛素和胰高血糖素是调节血糖的主要激素,因此,肝脏细胞表面既有胰岛素受体,又有胰高血糖素受体,A正确;
    B、肝脏细胞可以通过合成肝糖原、氧化分解葡萄糖或者将其转化为非糖物质,以降低机体血糖浓度,B错误;
    C、葡萄糖进出细胞的方式可能是协助扩散,也可能是主动运输,但都需要载体代表,据此可推测,葡萄糖通过肝细胞膜上的载体蛋白进出细胞,C正确;
    D、胰岛素增加会促进肝细胞中肝糖原的合成和转变成非糖物质,进而导致流经肝脏的血液中血糖浓度降低,D正确。
    故选B。
    25. 如图表示对去甲状腺大鼠给予大剂量甲状腺激素后其机体耗氧量的变化,下列分析错误的是( )

    A. 甲状腺激素可加快细胞呼吸以维持大鼠的体温
    B. 脑细胞的甲状腺激素受体数量可能少于胃黏膜细胞的
    C. 甲状腺激素分泌过多可导致机体耐低氧能力下降
    D. 对去甲状腺大鼠给予等量的清水作为对照组
    【答案】D
    【解析】
    【分析】甲状腺激素的作用:促进新陈代谢,促进物质的氧化分解;促进生长发育,提高神经系统的兴奋性;促进中枢神经系统的发育。
    【详解】A、甲状腺激素能促进新陈代谢,促进物质的氧化分解,故该激素可加快细胞呼吸以维持大鼠的体温,A正确;
    B、由题图分析可知,对去甲状腺大鼠给予大剂量甲状腺激素后,脑细胞耗氧量略微增加,而胃黏膜细胞耗氧量快速增加,故可推测,脑细胞的甲状腺激素受体数量可能少于胃黏膜细胞的,B正确;
    C、由题图可知,甲状腺激素分泌量增加,机体代谢加快,耗氧量增加,故甲状腺激素分泌过多可导致机体耐低氧能力下降,C正确;
    D、动物实验与激素进行空白对照组,应注射生理盐水,而不是清水,目的是维持内环境正常的渗透压,即应对去甲状腺大鼠给予等量的生理盐水作为对照组,D错误。
    故选D。
    二、非选择题:
    26. 如图1为光合作用过程图解,图2表示在25℃(光合作用最适温度)环境中,光照强度对甲乙两植物光合速率的影响。请回答下列问题:

    (1)图1中A过程为B过程提供的物质②③分别代表_________和__________。
    (2)据图2可知,在光照强度为D时,两种植物细胞叶绿体中CO2来源有_________。光照强度为C时限制甲植物光合速率外界因素是__________,限制乙植物光合速率的内部因素是__________。
    【答案】(1) ①. NADPH##[H] ②. ATP
    (2) ①. 线粒体(细胞呼吸)和外界环境吸收 ②. 光照强度 ③. 色素的数量和酶的数量
    【解析】
    【分析】图1A表示光反应阶段,B表示暗反应阶段,C是二氧化碳的固定,D是三碳化合物的还原。
    图2曲线处于上升阶段限制光合作用的影响是自变量光照强度,达到光饱和点后限制光合作用的因素是其他变量。
    【小问1详解】
    图1中②是NADP+与色素提供的H和电子合成的NADPH,③是ADP+Pi合成的ATP。NADPH和ATP为暗反应提供能量和还原氢。
    【小问2详解】
    在光照强度为D时,光合作用大于呼吸作用,植物细胞叶绿体中CO2来源有线粒体(细胞呼吸)和外界环境吸收。光照强度为C时,植物甲未达到光饱和点,所以现在光合速率的外界因素是光照强度,而乙植物达到光饱和,所以限制其光合速率的内部因素有色素的数量和酶的数量。
    27. 已知果蝇的灰身和黑身由一对等位基因A,a控制,红眼和白眼由另一对等位基因B,b控制,两对基因独立遗传。某研究小组进行了如下实验,实验结果如表所示。请回答下列问题:
    亲本组合
    F1
    ①♀灰身红眼×♂黑身白眼
    ♀灰身红眼、♂灰身红眼
    ②♀黑身白眼×♂灰身红眼
    ♀灰身红眼、♂灰身白眼

    (1)由实验结果可知,控制红眼的基因位于______染色体上,这两对等位基因遵循__________定律。
    (2)组合①亲本的基因型为_________,让其产生的F1随机交配,则F2中灰身白眼雄蝇所占的比例为__________。
    (3)若让组合②的F1随机交配,获得F2。欲验证所获得的F2中灰身红眼雌蝇的基因型,请写出实验步骤、预期结果和结论。(要求从组合②的F2中选择相应个体与之杂交)
    ①实验步骤:_________________________。
    ②预期结果和结论:_________________。
    【答案】(1) ①. X ②. 基因自由组合
    (2) ①. AAXBXB×aaXbY ②. 3/16
    (3) ①. 让F2中灰身红眼雌蝇与多只任意黑身雄果蝇进行杂交,观察并统计子代的表型及比例 ②. 若子代灰身:黑身=1:1,则F2中灰身红眼雌蝇的基因型为AaXBXb;若子代全为灰身,则F2中灰身红眼雌蝇的基因型为AAXBXb
    【解析】
    【分析】基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
    【小问1详解】
    由①灰身×黑身,后代全是灰色,说明灰色是显性,①红眼×白眼,杂交后代全是红眼,说明红眼是显性,由①②正反交结果可知,毛色这对相对性状无论正交还是反交结果一样说明位于常染色体上。眼色这对相对性状正反交结果不一样,说明位于 X 染色体上。这两对等位基因独立遗传,遵循基因自由组合定律。
    【小问2详解】
    控制眼色的基因位于 X 染色体上,且红眼是显性,控制毛色的基因位于常染色体上,且灰色是显性,因此①亲本组合的基因型为 AAXBXB×aaXbY ,组合① F1 的基因型为 AaXBXb、 AaXBY,F1随机交配,两对等位基因分开考虑,则F2中灰身白眼雄蝇(A_ XbY)的概率=3/4×1/4=3/16。
    【小问3详解】
    组合②的亲本基因型为 aaXbXb×AAXBY,F1的基因型为 AaXBXb、 AaXbY 。 F1随机交配,获得F2,组合②F2中灰身红眼雌蝇的基因型为 AAXBXb , AaXBXb,鉴定它的基因型一般使用测交法,即让F2中灰身红眼雌蝇与多只任意黑身雄果蝇进行杂交,观察并统计子代的表型及比例。若子代灰身:黑身=1:1,则F2中灰身红眼雌蝇的基因型为 AaXBXb ;若子代全为灰身,则F2中灰身红眼雌蝇的基因型为 AAXBXb 。
    28. 核糖体是由rRNA和蛋白质构成,如图1示某真核生物不同大小rRNA形成过程,该过程分A、B两个阶段进行,S代表沉降系数,其大小可代表RNA分子的大小。请回答下列问题:

    (1)图1中45S前体合成的场所是_____________,所需的酶是__________,图中酶在DNA双链上移动的方向是___________(填“从左向右”或“从右向左”)。
    (2)在细胞周期中,上述合成过程发生在__________期。
    (3)研究发现在去除蛋白质的情况下B过程仍可发生,由此推测RNA具有__________功能。
    (4)图2表示的是__________(填“原核”或“真核”)生物基因表达过程。
    【答案】(1) ①. 核仁 ②. RNA聚合酶 ③. 从左向右
    (2)间 (3)催化
    (4)原核
    【解析】
    【分析】题图分析:图1表示某真核生物不同大小rRNA形成过程,该过程与细胞核中的核仁有关。图2表示转录和翻译过程。
    【小问1详解】
    45S前体是rRNA的的前体,rRNA的合成与核仁有关,所以图1中45S前体合成的场所是核仁,所需的酶是RNA聚合酶,该酶识别并结合的位置是启动子;根据45S前体的长短,可判断图中酶在DNA双链上移动的方向是从左向右。
    【小问2详解】
    在细胞周期中,有关蛋白质的合成过程发生在间期,所以上述合成过程发生在间期。
    【小问3详解】
    45S前体的加工过程需要酶的催化,除去蛋白质仍能进行的原因可能是RNA具有催化功能。
    【小问4详解】
    真核生物转录在细胞核,翻译在细胞质,所以转录和翻译不能同时进行,图2表示边转录边翻译过程,原核生物没有细胞核,所以图2表示的是原核生物基因表达的过程。
    29. 长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变。请回答下列有关问题:
    (1)运动员机体大量出汗导致失水较多,刺激渗透压感受器,引起垂体释放___________,其功能是促进__________,以维持体内的水盐平衡。
    (2)比赛结束后,运动员可适量补充水分以消除由___________中渗透压升高而引起的渴感。
    (3)运动员机体产热大量增加,通过调节使皮肤毛细血管__________和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的中枢位于___________。
    (4)在剧烈运动导致大汗淋漓之后最好不要立即到温度很低的空调房中“乘凉”,其主要依据是___________。
    【答案】(1) ①. 抗利尿激素 ②. 肾小管和集合管对水的重吸收
    (2)细胞外液 (3) ①. 舒张 ②. 下丘脑
    (4)低温环境的刺激使机体产热作用增强,同时毛细血管收缩、出汗减少等导致机体内热量不能及时散出
    【解析】
    【分析】1、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热(毛细血管舒张、汗腺分泌增加)→体温维持相对恒定。
    2、体内水少时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少。
    【小问1详解】
    机体大量出汗导致失水较多,渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器,引起下丘脑分泌、垂体释放抗利尿激素增加,而抗利尿激素促进肾小管、集合管重吸收水分,减少尿液量,从而降低细胞外液渗透压,以维持体内的水盐平衡。
    【小问2详解】
    由于运动丢失大量的水分,导致细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器而将兴奋传递至大脑皮层的感觉中枢产生渴觉。比赛结束后,运动员可适量补充水分以消除由于细胞外液中渗透压升高引起的渴感。
    【小问3详解】
    长跑比赛中,由于产热增加,机体会通过一系列调节,加快散热,从而维持体温的相对恒定,主要调节途径之一是下丘脑的体温调节中枢通过传出神经作用于皮肤的毛细血管,使毛细血管舒张,加快散热,同时汗腺分泌增加,散热增强。
    【小问4详解】
    在剧烈运动导致大汗淋漓之后,低温环境的刺激,使机体产热作用增强、毛细血管收缩、出汗减少,最终导致机体内热量不能及时散出,所以最好不要立即到温度很低的空调间“乘凉”。
    30. 向小白鼠注射促甲状腺激素(TSH),会使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(TRH)减少。对此现象的解释有两种观点,观点一:这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果;观点二:这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而对下丘脑进行反馈调节的结果。两种观点孰是孰非?探究实验如下:
    (1)实验步骤:
    ①将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组,测定两组动物血液中_______________的含量。
    ②用手术器械将A组小白鼠的____________(器官)切除,B组做相同的外伤手术,但不摘除此器官。
    ③向A、B两组小白鼠注射_______________。
    ④在相同且适宜的环境条件下饲养。
    ⑤一段时间后,测定A、B两组小白鼠血液中促甲状腺激素释放激素(TRH)的含量。
    (2)实验结果及结论:
    ①若A组小白鼠TRH的含量不减少(或增加),B组小白鼠TRH的含量减少,则观点________正确;
    ②若A组小白鼠和B组小白鼠TRH的含量都减少,则观点________正确。
    【答案】 ①. 促甲状腺激素释放激素(TRH) ②. 甲状腺 ③. 等量的适宜浓度的促甲状腺激(TSH) ④. 二 ⑤. 一
    【解析】
    【分析】向小白鼠注射促甲状腺激素(TSH),会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素(TRH)分泌减少,原因可能有两个,一是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果;二是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而对下丘脑进行反馈调节的结果。实验设计要遵循对照原则和单一变量原则,所以需要设置A、B两组实验,要验证这是不是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果,需要切除实验动物的甲状腺,防止甲状腺激素对实验产生干扰,同时对照组也要切除甲状腺,以排除外伤手术对实验结果造成影响。向A、B两组小白鼠注射等量的适宜浓度的促甲状腺激素(TSH),最后测定A、B两组小白鼠物血液中TRH的含量。
    【详解】(1)①本题实验的因变量是促甲状腺激素释放激素(TRH)含量的变化,因此要测定A、B两组动物血液中促甲状腺激素释放激素(TRH)含量。
    ②要验证这是不是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果,需要切除实验动物的甲状腺,防止甲状腺激素对实验产生干扰,同时对照组也要切除甲状腺,以排除外伤手术对实验结果造成影响。
    ③向A、B两组小白鼠注射等量的适宜浓度的促甲状腺激素(TSH)。
    (2)①若这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而对下丘脑进行反馈调节的结果,则A组小白鼠TRH不减少(或增加),B组小白鼠TRH减少,则观点二正确。
    ②若这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果,则A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少的量相等,则观点一正确。
    相关试卷

    黑龙江省牡丹江市三中2023-2024学年高三生物上学期第一次月考试题(Word版附解析): 这是一份黑龙江省牡丹江市三中2023-2024学年高三生物上学期第一次月考试题(Word版附解析),共21页。

    黑龙江省哈尔滨市三中2022-2023学年高三生物下学期第四次高考模拟试卷(Word版附解析): 这是一份黑龙江省哈尔滨市三中2022-2023学年高三生物下学期第四次高考模拟试卷(Word版附解析),共12页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年黑龙江省牡丹江市阳明区高三上学期第四次阶段考试 物(word版): 这是一份2022-2023学年黑龙江省牡丹江市阳明区高三上学期第四次阶段考试 物(word版),共20页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map