搜索
    上传资料 赚现金
    高考物理三轮冲刺易错题专题02 相互作用(2份打包,解析版+原卷版,可预览)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      高考物理三轮冲刺易错题专题02 相互作用(原卷版).doc
    • 解析
      高考物理三轮冲刺易错题专题02 相互作用(解析版).doc
    高考物理三轮冲刺易错题专题02 相互作用(2份打包,解析版+原卷版,可预览)01
    高考物理三轮冲刺易错题专题02 相互作用(2份打包,解析版+原卷版,可预览)02
    高考物理三轮冲刺易错题专题02 相互作用(2份打包,解析版+原卷版,可预览)03
    高考物理三轮冲刺易错题专题02 相互作用(2份打包,解析版+原卷版,可预览)01
    高考物理三轮冲刺易错题专题02 相互作用(2份打包,解析版+原卷版,可预览)02
    高考物理三轮冲刺易错题专题02 相互作用(2份打包,解析版+原卷版,可预览)03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高考物理三轮冲刺易错题专题02 相互作用(2份打包,解析版+原卷版,可预览)

    展开
    这是一份高考物理三轮冲刺易错题专题02 相互作用(2份打包,解析版+原卷版,可预览),文件包含高考物理三轮冲刺易错题专题02相互作用解析版doc、高考物理三轮冲刺易错题专题02相互作用原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。

    易错点1:对摩擦力的认识不够深刻导致错误
    易错分析,摩擦力是被动力,它以其他力的存在为前提,并与物体间相对运动情况有关.它会随其他外力或者运动状态的变化而变化,所以分析时,要谨防摩擦力随着外力或者物体运动状态的变化而发生突变.要分清是静摩擦力还是滑动摩擦力,只有滑动摩擦力才可以根据来计算Ff=μFN,而FN并不总等于物体的重力。
    不能正确理解摩擦力产生的条件,认为静止的物体只能受到静摩擦力,运动的物体只能受到滑动摩擦力.
    【典例1】如图2-1所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向上共受三个力,F1,F2和摩擦力,处于静止状态。其中F1=10N,F2=2N。若撤去力F1则木块在水平方向受到的合外力为( )
    A.10N向左 B.6N向右 C.2N向左 D.0
    【错解分析】错解:木块在三个力作用下保持静止。当撤去F1后,另外两个力的合力与撤去力大小相等,方向相反。故A正确。
    造成上述错解的原因是不加分析生搬硬套运用“物体在几个力作用下处于平衡状态,如果某时刻去掉一个力,则其他几个力的合力大小等于去掉这个力的大小,方向与这个力的方向相反”的结论的结果。实际上这个规律成立要有一个前提条件,就是去掉其中一个力,而其他力不变。本题中去掉F1后,由于摩擦力发生变化,所以结论不成立。
    【正确解答】由于木块原来处于静止状态,所以所受摩擦力为静摩擦力。依据牛二定律有F1-F2-f=0此时静摩擦力为8N方向向左。撤去F1后,木块水平方向受到向左2N的力,有向左的运动趋势,由于F2小于最大静摩擦力,所以所受摩擦力仍为静摩擦力。此时-F2+f′=0即合力为零。故D选项正确。
    【小结】摩擦力问题主要应用在分析物体运动趋势和相对运动的情况,所谓运动趋势,一般被解释为物体要动还未动这样的状态。没动是因为有静摩擦力存在,阻碍相对运动产生,使物体间的相对运动表现为一种趋势。由此可以确定运动趋势的方向的方法是假设静摩擦力不存在,判断物体沿哪个方向产生相对运动,该相对运动方向就是运动趋势的方向。如果去掉静摩擦力无相对运动,也就无相对运动趋势,静摩擦力就不存在。
    易错点2:对杆的弹力方向认识错误
    易错分析:要搞清楚杆的弹力和绳的弹力方向特点不同,绳的拉力一定沿绳,杆的弹力方向不一定沿杆.分析杆对物体的弹力方向一般要结合物体的运动状态分析。
    【典例2】 如图(a)所示,轻绳AD跨过固定在水平轻杆BC右端的定滑轮(重力不计)挂住一个质量为M1的物体,∠ACB=30°;如图(b)所示,轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上,另一端G通过轻绳EG拉住,EG与水平方向也成30°角,一轻绳GI悬挂在轻杆的G端并拉住一个质量为M2的物体,重力加速度为g,则下列说法正确的是( )
    A.图(a)中BC杆对滑轮的作用力大小为eq \f(M1g,2)
    B.图(b)中HG杆受到的作用力大小为M2g
    C.轻绳AC段的张力TAC与轻绳EG段的张力TEG的大小之比为M1∶M2
    D.轻绳AC段的张力TAC与轻绳EG段的张力TEG的大小之比为M1∶2M2
    [答案] D
    [解析] 图(a)中AC、CD两段绳的张力大小都是M1g,且两绳互成120°角,以C点为研究对象,根据共点力的平衡条件可知,BC杆对滑轮的作用力大小也是M1g(与竖直方向成60°角斜向右上方),A项错误;由题意知,图(b)中HG轻杆对G点的作用力方向一定沿杆HG的方向,以G点为研究对象,根据共点力的平衡条件可知,HG杆对G点的作用力大小F=TEGcs 30°,TEGsin 30°=M2g,故F=eq \r(3)M2g,再结合牛顿第三定律可知,B项错误;图(a)中轻绳AC段的张力TAC=M1g,图(b)中轻绳EG段的张力TEG=eq \f(M2g,sin 30°)=2M2g,故TAC∶TEG=M1∶2M2,C项错误,D项正确.
    eq \a\vs4\al()
    (1)像滑轮这样的“活结”,结点两侧绳的拉力相等.
    (2)像图(b)中的“死结”,结点两侧绳的拉力一般不同,各自的大小可以采用正交分解法或矢量三角形法求出.
    (3)图(a)中水平直杆左端固定于竖直墙上,是“定杆”,杆对结点弹力的方向可以不沿杆的方向.
    (4)图(b)中轻杆左端用铰链固定,是“动杆”,轻杆在缓慢转动的过程中,弹力方向始终沿杆的方向.
    易错点3:不善于利用矢量三角形分析问题
    易错分析:平行四边形(三角形)定则是力的运算的常用工具,所以无论是分析受力情况、力的可能方向、力的最小值等,都可以通过画受力分析图或者力的矢量三角形.许多看似复杂的问题可以通过图示找到突破口,变得简明直观。
    【典例3】(2019全国3)用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件,为使工件保持固定,将其置于两光滑斜面之间,如图所示。两斜面I、Ⅱ固定在车上,倾角分别为30°和60°。重力加速度为g。当卡车沿平直公路匀速行驶时,圆筒对斜面I、Ⅱ压力的大小分别为F1、F2,则
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0
    C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    【答案】D
    【解析】:对圆筒受力分析,圆筒受到重力、以及两斜面其支持力,如图所示;
    结合矢量三角形法,将物体所受的三个力通过平移延长等手段放在一个封闭的三角形中,如图所示;
    在红色的三角形中:
    SKIPIF 1 < 0
    SKIPIF 1 < 0
    根据牛三定律: SKIPIF 1 < 0 ,故D选项正确;
    举一反三,纠错训练
    1.如图,在固定斜面上的一物块受到一外力 F 的作用,F 平行于斜面向上.若 要物块在斜面上保持静止,F 的取值应有一定范围,已知其最大值和最小值分别 为 F1 和 F2.由此可求出( )
    A.物块的质量 B.斜面的倾角
    C.物块与斜面间的最大静摩擦力
    D.物块对斜面的正压力
    【答案】C
    【解答】A、B、C、对滑块受力分析,受重力、拉力、支持力、静摩擦力, 设滑块受到的最大静摩擦力为 f,物体保持静止,受力平衡,合力为零; 当静摩擦力平行斜面向下时,拉力最大,有:F1﹣mgsinθ﹣f=0①;
    当静摩擦力平行斜面向上时,拉力最小,有:F2+f﹣mgsinθ=0②;
    联立解得:f=,故 C 正确;
    mgsinθ=,由于质量和坡角均未知,故 A 错误,B 错误;
    D、物块对斜面的正压力为:N=mgcsθ,未知,故 D 错误; 故选 C.
    2.如图所示,有一个固定的1/4圆弧形阻挡墙PQ,其半径OP水平、OQ竖直.在PQ墙和斜面体A之间卡着一个表面光滑的重球B,斜面体A放在光滑的地面上并用一水平向左的力F推着,整个装置处于静止状态.现改变推力F的大小,推动斜面体A沿着水平地面向左缓慢运动,使球B沿斜面上升一很小高度.在球B缓慢上升的过程中,下列说法中正确的是
    A. 斜面体A与球B之间的弹力逐渐减小
    B. 阻挡墙PQ与球B之间的弹力逐渐减小
    C. 水平推力F逐渐增大
    D. 水平地面对斜面体A的弹力不变
    【答案】AB
    【解析】A、B、小球B处于平衡状态,对B受力分析,如图所示:
    当球B沿斜面上升一很小高度时,圆弧阻挡墙对B的压力方向与水平方向的夹角减小,根据图象可知,斜面体A与球B之间的弹力N2逐渐减小,阻挡墙PQ与球B之间的弹力N1逐渐减小,故A正确,B正确;
    C、D、以斜面体为研究对象,则有上述解析可知球B对斜面A的弹力减小,我们可以将该力分解为水平方向和竖直方向,该力与水平竖直所成夹角不变,所以竖直与水平分力都减小,而F等于其水平分力,故F减小,地面对A的支持力等于A的重力+该力的竖直分力,故地面对A的支持力也减小,故C错误,D错误.
    故选AB.
    【名师点拨】本题主要考查了动态平衡问题,要求同学们能正确分析物体的受力情况,能根据平均条件列式求解,注意整体法和隔离法的应用.
    3.哥伦比亚大学的工程师研究出一种可以用于人形机器人的合成肌 肉,可模仿人体肌肉做出推、拉、弯曲和扭曲等动作.如图所示,连接质量为 SKIPIF 1 < 0 的物体的足够长细绳 SKIPIF 1 < 0 一端固定于墙壁,用合成肌肉做成的“手臂” SKIPIF 1 < 0 的 SKIPIF 1 < 0 端固定一滑轮, SKIPIF 1 < 0 端固定于墙壁,细绳绕过滑轮, SKIPIF 1 < 0 和 SKIPIF 1 < 0 类似于人手臂的关节,由“手臂”合成肌肉控制.设 SKIPIF 1 < 0 与竖直墙壁 SKIPIF 1 < 0 夹角为 SKIPIF 1 < 0 ,不计滑轮与细绳的摩擦,下列说法正确的是( )
    A. 若保持 SKIPIF 1 < 0 不变,增大 SKIPIF 1 < 0 长度,细绳 SKIPIF 1 < 0 部分拉力变大
    B. 若保持 SKIPIF 1 < 0 ,增大 SKIPIF 1 < 0 长度,细绳对滑轮力始终沿 SKIPIF 1 < 0 方向
    C. 若保持 SKIPIF 1 < 0 等于 SKIPIF 1 < 0 ,增大 SKIPIF 1 < 0 长度,细绳对滑轮的力始终沿 SKIPIF 1 < 0 方向
    D. 若 SKIPIF 1 < 0 从 SKIPIF 1 < 0 逐渐变为零, SKIPIF 1 < 0 长度不变,且保持 SKIPIF 1 < 0 ,则细绳对滑轮的力先减小后增大
    【答案】C
    【解析】细绳ad的拉力大小等于物体的重力,则若保持θ不变,增大cd长度,细绳ad部分拉力不变,选项A错误;若保持θ=900,细绳对滑轮的力与ad绳和bd绳拉力的合力等大反向,因Tad=Tdb=mg,则ad绳和bd绳拉力的合力方向指向左下方,则细绳对滑轮的力方向指向右上方,不沿dc方向,选项B错误;若保持ac=ad,则∠acd=∠adc=∠cdb,则此时ad绳和bd绳拉力的合力方向沿dc方向,即使增大cd长度,上述关系仍然不变,即细绳对滑轮的力始终沿dc方向,选项C正确;若θ从900逐渐变为零,cd长度不变,且保持ac>cd,则ad与ac的夹角先增加后减小,ad与db的夹角先减小后增加,则ad绳和bd绳拉力的合力先增大后减小,即细绳对滑轮的力先增大后减小,选项D错误;故选C.
    【名师点拨】此题关键是要注意:ad绳和db绳的拉力总是相等且不变的,大小等于重力;细绳对滑轮的作用力与ad绳和bd绳拉力的合力是等大反向的关系.
    4.如图所示,在水平杆MN上套上两个质量不计的小环A和B,一长度为l、不可伸长的细线两端分别系在环A、B上,并在细线中点挂一个质量为m的物块.已知环A、B与杆间的动摩擦因数均为μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.那么系统平衡时小环A、B间的最大距离为
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0
    C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    【答案】A
    【解析】则对A、B及m的整体: SKIPIF 1 < 0 ,则环与杆间的最大静摩擦力 SKIPIF 1 < 0 ;设细绳与杆的夹角为θ,则对圆环 SKIPIF 1 < 0 ;对物块: SKIPIF 1 < 0 .解得 SKIPIF 1 < 0 ;设AB间的最大距离为x,则 SKIPIF 1 < 0 ,解得 SKIPIF 1 < 0 ,故选A.
    【名师点拨】此题是整体法即隔离法的应用问题;解题时要能正确选择研究对象,对研究对象正确的受力分析,利用正交分解法列出方程,结合几何关系求解.
    5.用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为L.现用该弹簧沿斜面方向拉住质里为2m的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L.斜面倾角为30°,如图所示.则物体所受摩擦力
    A. 等干零
    B. 大小为mg,方向沿斜面向下
    C. 大小为mg,方向沿斜面向上
    D. 大小为mg,方向沿斜面向上
    【答案】A
    【解析】弹簧竖直悬挂物体时,对物体受力分析,根据共点力平衡条件 F="mg" ①
    根据胡克定律F="kL" ②
    由①②得, SKIPIF 1 < 0 ③
    物体放在斜面上时,再次对物体受力分析,如图
    设物体所受的摩擦力沿斜面向上,根据共点力平衡条件,有
    F′+f-2mgsin30°="0" ③
    其中F′="kL=mg" ④
    由以上四式解得f=0,故物体所受的摩擦力大小方向沿斜面向上,大小为0.故选A.
    考点:物体的平衡
    【名师点拨】本题关键对物体受力分析,然后运用共点力平衡条件及胡克定律列式求解;注意胡克定律中弹簧的弹力与伸长量成正比.
    6.半径为R光滑半圆柱体固定在水平面上,竖直光滑墙与之相切,一个质量为m,半径为r(r<R)的小圆柱体置于墙与半圆柱体之间,恰好平衡.以下说法正确的是( )
    ①墙对小圆柱体的弹力大小为mg• SKIPIF 1 < 0 ;
    ②若要使小圆柱体对墙压力增大,可以仅增大R;
    ③若仅减小小圆柱体半径而不改变其质量,可使大圆柱体所受压力增大;
    ④若仅减小小圆柱体半径而不改变其质量,可使大球所受压力减小.
    A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
    【答案】C
    【解析】小球受到重力、墙对小圆柱体的弹力以及半圆柱体对小圆柱体的弹力,受力如图:
    设两个球心之间的连线与水平方向之间的夹角为θ,由图中几何关系可知: SKIPIF 1 < 0
    由共点力平衡的条件可得: SKIPIF 1 < 0
    SKIPIF 1 < 0
    ①、墙对小圆柱体的弹力大小为 SKIPIF 1 < 0 .故①错误;
    ②、若增大R,根据 SKIPIF 1 < 0 可知csθ将增大,则θ将减小, SKIPIF 1 < 0 将增大,根据牛顿第三定律可知,圆柱体对墙压力增大.故②正确;
    ③④、若仅减小小圆柱体半径,则 SKIPIF 1 < 0 ,可知csθ将增大,则θ将减小, SKIPIF 1 < 0 将增大,不改变其质量,则可使大圆柱体所受压力增大.故③正确,④错误.
    故ABD错误,C正确
    故选C
    7.如图所示,弹簧秤、绳和滑轮的重力不计,摩擦力不计,物体重量都是G.在甲、乙、丙三种情况下,弹簧的读数分别是F1、F2、F3,则
    A. F3>F1=F2B. F1>F2=F3C. F1=F2=F3D. F3=F1>F2
    【答案】D
    【解析】物体静止,弹簧的拉力为:F1=mg;对乙图:对物体为研究对象, 由平衡条件得: SKIPIF 1 < 0 ,对丙图:以动滑轮为研究对象,由几何知识得F3=mg.故F3=F1>F2,故D正确,ABC错误.
    8.如图所示,竖直平面内固定的半圆弧轨道两端点M、N连线水平,将一轻质小环套在轨道上,一细线穿过轻环,一端系在M点,另一端系一质量为m的小球,不计所有摩擦,重力加速度为g,小球恰好静止在图示位置,下列说法疋确的是( )
    A. 轨道对轻环的支持力大小为mg
    B. 细线对M点的拉力大小为 SKIPIF 1 < 0
    C. 细线对轻环的作用力大小为 SKIPIF 1 < 0
    D. N点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30°
    【答案】D
    【解析】对圆环受力分析;因圆环两边绳子的拉力相等,可知两边绳子拉力与圆弧对圆环的支持力的夹角相等,设为θ,由几何关系可知,
    ∠OMA=∠MAO=θ,
    则3θ=90°,θ=30°;
    则轨道对轻环的支持力大小为 SKIPIF 1 < 0 ,选项A错误;
    细线对M点的拉力大小为T=mg,选项B错误;
    细线对轻环的作用力大小为 SKIPIF 1 < 0 ,
    选项C错误;
    由几何关系可知,N点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30°,选项D正确.
    9.如图所示,两个等腰直角三角形斜劈A、B,质量均为m,在水平力F1、F2作用下静止在桌面边缘,各接触面均光滑,重力加速度为g,下列判断正确的是( )
    A. A、B之间的弹力大小等于mg
    B. 同时撤去F1、F2瞬间,A对桌面的压力等于2mg
    C. 同时撤去F1、F2瞬间,A、B水平方向的加速度大小相等
    D. F1、F2大小相等,同时增大或者减小时斜劈仍静止
    【答案】C
    【解析】以B为研究对象进行受力分析,受到重力、支持力N和推力F2作用,如图所示;
    由图可知A、B之间的弹力大于mg,故A错误;
    同时撤去F1、F2瞬间,此时B在竖直方向有沿斜面向下的加速度分量,则此时B失重,则A对桌面的压力小于2mg,选项B错误;同时撤去F1、F2瞬间,A、B在水平方向受到的力等大反向,则水平方向的加速度大小相等,选项C正确;对整体由平衡知识可知,F1、F2大小相等;若同时增大两力,则B将沿斜面上滑;同理减小时B沿斜面将下滑,选项D错误;故选C.
    10.如图所示,自重不计的横梁的一端固定在墙壁上的A点,另一端B点用绳悬挂在墙壁上的C点,当重为G的物体由挂在梁上的B点处逐渐移至A点的过程中,横梁始终保持静止.问此过程中,A点对横梁作用力F的大小和CB绳对横梁的拉力FT的大小是如何变化的( )
    A. F先增大后减小
    B. FT一直减小
    C. F一直减小
    D. FT先减小后增大
    【答案】BC
    【解析】对B点受力分析,受重物拉力,杆的支持力和细线的拉力,如图所示:根据平衡条件,有 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,当重为G的物体由挂在梁上的B点处逐渐移至A点的过程中, SKIPIF 1 < 0 减小,故N减小,T也减小;由于轻杆BC平衡,故A点处绞链对横梁作用力F与N等大,也减小,BC正确.
    【名师点拨】本题是平衡问题,三力平衡的基本解题方法:①力的合成、分解法:即分析物体的受力,把某两个力进行合成,将三力转化为二力,构成一对平衡力,二是把重力按实际效果进行分解,将三力转化为四力,构成两对平衡力;②相似三角形法:利用矢量三角形与几何三角形相似的关系,建立方程求解力的方法.应用这种方法,往往能收到简捷的效果.
    相关试卷

    高考物理三轮冲刺易错题专题12 选修3-5(2份打包,解析版+原卷版,可预览): 这是一份高考物理三轮冲刺易错题专题12 选修3-5(2份打包,解析版+原卷版,可预览),文件包含高考物理三轮冲刺易错题专题12选修3-5解析版doc、高考物理三轮冲刺易错题专题12选修3-5原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。

    高考物理三轮冲刺易错题专题10 交变电流(2份打包,解析版+原卷版,可预览): 这是一份高考物理三轮冲刺易错题专题10 交变电流(2份打包,解析版+原卷版,可预览),文件包含高考物理三轮冲刺易错题专题10交变电流解析版doc、高考物理三轮冲刺易错题专题10交变电流原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。

    高考物理三轮冲刺易错题专题08 磁场(2份打包,解析版+原卷版,可预览): 这是一份高考物理三轮冲刺易错题专题08 磁场(2份打包,解析版+原卷版,可预览),文件包含高考物理三轮冲刺易错题专题08磁场解析版doc、高考物理三轮冲刺易错题专题08磁场原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共63页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        高考物理三轮冲刺易错题专题02 相互作用(2份打包,解析版+原卷版,可预览)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map